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2026.05.16

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

幸运小魔鱼

生成纯净细线线稿，去除阴影和明暗对比，只保留干净清晰的轮廓线条，保留原画面的人物、梅花雪景构图和所有元素不变

生成纯净细线线稿，去除阴影和明暗对比，只保留干净清晰的轮廓线条，保留原画面的人物、梅花雪景构图和所有元素不变

新中式水墨国画，风格和参考图一致，留白构图，黑白灰配色，意境幽静禅意，画面包含山寺松林，袅袅香烟，将古诗“老僧下竹榻，邀我入松扉。疏磬依林静，寒云绕殿飞。琼南渡海去，江左授衣归。竞日焚香坐，无心与是非。”整体融入画面，落款明·何绛《净土禅林访雪嵩大师》

新中式水墨国画，风格和参考图一致，留白构图，黑白灰配色，意境幽静禅意，画面包含山寺松林，袅袅香烟，将古诗“老僧下竹榻，邀我入松扉。疏磬依林静，寒云绕殿飞。琼南渡海去，江左授衣归。竞日焚香坐，无心与是非。”整体融入画面，落款明·何绛《净土禅林访雪嵩大师》