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可爱活泼风格的封面,一个小朋友化身为人物侦探,正在认真观察面前…
可爱活泼风格的封面,一个小朋友化身为人物侦探,正在认真观察面前的老师,旁边放着放大镜、笔和笔记本,画面上方有醒目的文字"如何写出人物特点",整体风格童趣活泼,像做探案游戏
优优白鼠927
2026.05.21
做同款
可爱活泼风格的封面,一个小朋友化身为人物侦探,正在认真观察面前的老师,旁边放着放大镜、笔和笔记本,画面上方有醒目的文字"如何写出人物特点",整体风格童趣活泼,像做探案游戏
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可爱活泼风格的封面,小朋友化身人物侦探,认真观察面前的人,旁边放置放大镜、笔和记录用的本子,画面添加文字"如何写出人物特点",整体童趣探案风格
优优白鼠927
活泼可爱卡通风格,两个小朋友带着对话气泡框对话,画面上方添加文字"如何写好人物对话",风格参考上传图片
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活泼有趣漫画小人书风格,连环画排版,分块展示做不同动作的小人:分别对应"健步如飞""左顾右盼""手忙脚乱",顶部添加文字"人物描写·动作好词",风格参考上传图片
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轻松可爱魔法学习风格,一个小朋友拿着笔对着三个彩色气泡施魔法,每个气泡里分别放着"比喻句""拟人句""夸张句",画面顶部添加大文字"三个小魔法,让句子变生动",风格参考上传的卡通插画
优优白鼠927
融入古风元素
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电商主图设计,文字"代写什么都能写"单独放一行,字中间没有标点。背景是室内场景,一位女性坐在现代化桌子前写字,时间是晚上,窗外是雪景中的竹林,正在下雪。不出现和环境违背的元素。整体风格干净清晰,适合作为商品主图。
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参考示例图的涂鸦风格,丰富增加涂鸦装饰元素,可以密集一些,保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变,背景添加网格和手账装饰元素,重点关键词添加圈画下划线标注,参考涂鸦风格为:马卡龙清新手账风,周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。
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从这张黑板报中提取并单独生成第一张插画:一个学生背着书包向女老师鞠躬问好的场景,老师手持书本微笑回应,背景是学校走廊。手绘插画风格,青春校园风,色彩明亮温暖。画面下方有文字标签"主动问好 礼貌待人"。竖版构图,独立完整的单张插画,白色背景,高清细节。
玲晨时分
设计本周小任务PPT页,延续橙蓝童趣风格,标题"本周小任务",内容:🕵️ 吵架观察员,记录2个和吵架/冲突有关的场景,重点观察三件事:1.他们为什么吵起来?2.他们说了什么难听话?3.最后怎么结束的?📝 不用写作文,手机备忘录记几句话就行。下周读书会,我们用真实场景来练习!16:9宽屏,排版清晰
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抖音高赞图文风格,小红书笔记大字封面质感,手账拼贴风,版式精美,信息层级清晰,适合信息流点击。画面比例3:5,竖版。保留原图所有文字内容不变,逐字锁定,不得增删改字,不得遮挡原文文字内容。正文段落保持原有排版,重点关键词高亮的浅黄色底纹保留不变,「第二步,抄材料里的态度。」高亮句更醒目。整体背景为浅米色/奶白色纯色底,四周加一圈浅棕色细边框,四个角落有小巧的装饰元素(如小书签、小箭头、小圆圈、便签角贴),不遮挡正文文字。文字为深灰色扁平粗体,阅读舒适,有笔记纸/便签质感。画质高清细腻,文字清晰锐利,四周留安全边距,文字完整处于安全区内不可裁切。图生图:严格使用用户上传图片,【图3】= 第三张图文内容底图,保留全部文字内容并重新排版美化。
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参考示例图的涂鸦风格,丰富增加涂鸦装饰元素,可以密集一些,保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变,背景添加网格和手账装饰元素,重点关键词添加圈画下划线标注,参考涂鸦风格为:马卡龙清新手账风,周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。
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小红书笔记大字封面,纯大字,手写涂鸦风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「原来小说大佬写作思路清晰,全靠这招!」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「写作干货分享」。背景:白色底带轻微纸张肌理,干净不杂乱。标题排版:采用纯大字 P12 + P17 策略,潦草手写粗体 + 彩色马克笔质感,主标题为黑色手写粗字,部分关键词用彩色马克笔高亮圈点,字体随性有涂鸦感,非 3D 立体。装饰:1 个✏️铅笔 emoji 贴纸置于主标题右上角;另加手绘弯曲箭头和波浪下划线装饰,位置克制不抢主标题;禁止底部横排多个 emoji。整体氛围:随性手写涂鸦感、干货分享、轻松有活力。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4,4K。
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抖音爆款图文风格,竖版知识干货图文,纯大字排版,高饱和撞色警示风,版式精美,抖音图文质感,适合信息流滑动观看,信息层级清晰。所有原文文字内容全部保留不变,逐字锁定:「应用文写作——"请以XX身份写一份倡议书/汇报材料/讲话稿。"格式是固定的(称呼、正文、落款),内容从材料里来。你只需要把材料里的信息装进一个格式框架里就行。大作文——"围绕XX主题,写一篇议论文。"好了,这道题总该考写作了吧?确实,格式和语言组织需要你自己来。但核心的论点、论据从哪来?还是从材料里来。你的总论点是材料的主旨,分论点是材料里的几个维度,论据是材料里的案例和数据。你看到了吗?五种题型,每一种的核心任务都是"从材料里找东西"。区别只是找完之后的呈现方式不同。这就是为什么阅读能力比写作能力重要一百倍。你文笔再好,如果找不到材料里的得分点,写出来的都是"你觉得对"但"阅卷老师不给分"的废话。反过来,你文笔一般,但每一个得分点都找到了、写到了,阅卷老师该给的分一分不会少。申论是踩点给分的。踩到点,文笔差也给分。踩不到点,文笔好也白搭。」。其中小标题「应用文写作」「大作文」用橙黄色高亮色块底标注,与原文标注位置一致,更醒目。正文为白色常规字号,左对齐,行间距舒适,所有文字不被遮挡、完整可读。背景:纯黑色高饱和深色底,搭配少量橙黄色装饰线条与色块点缀。装饰:1个对勾emoji贴纸置于画面角落,搭配手绘圈点与下划线,数量克制,不遮挡正文。整体氛围:公考干货、醒目抓眼、抖音知识分享感。画质:高清细腻,强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距,所有原文文字内容完整保留不删减。画面比例3:5,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图4】= 保留全部文字内容并重新排版为抖音图文风格,文字内容逐字保留不变。
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去除图片右下角的小红书水印,保持画面其他内容不变
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去除图片右下角的小红书水印,保持画面其他内容不变
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A highlighted excerpt from a student essay titled "那一刻,我长大了". Text in black, with yellow highlight on "点题句", blue underline on "细节描写", pink box around "升华句". Margin notes in red pen style: - "不用‘我觉得’,动作更打动人!" - "结尾自然,不喊口号 ✅" Background: light notebook paper texture. Top corner: small label "小升初一类文范例". Realistic, not illustrated — like a scanned homework page with teacher feedback. --ar 9:16
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一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
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一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
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将人物关系图里的文字放大加粗,调整颜色对比度,让文字清晰易读,保持画面其他元素不变
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将人物关系图里的文字放大加粗,调整颜色对比度,让文字清晰易读,保持画面其他元素不变
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将人物关系图里的文字放大加粗,调整颜色对比度,让文字清晰易读,保持画面其他元素不变
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3:4信息图,分为三栏,每栏对应一个模块: 基础:三维错题本(形近/同音/多音字分类)+ “用错字造句”示例 阅读:记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头;说明文口诀“有数字→列数字,像…→打比方” 作文:“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词(视觉/听觉/触觉…) 背景为浅黄便签纸,四周点缀星星、铅笔图标,右下角标注:“✅ 孩子可抄写背诵,答题立刻有章法”。
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