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3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方”

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2025.12.17

小学语文学习工具推荐图文卡片，背景简约清新，标题“语文”醒目，内容清晰排版： ✅基础薄弱看： 👉洪恩识字App：动画+游戏形式认字，睡前玩几分钟，培养语感 👉班马语文：每天5分钟，学会基础阅读和写作方法 ✅中等提升看： 👉有道乐读：精讲阅读和写作，有方法、有案例 👉古诗文网：收录大量古诗文及注释，孩子自己就能查 ✅拔尖冲刺看： 👉微信读书（新课标名著专区）：精读名著，教孩子怎么读、怎么用 👉字词通解小程序：串讲字词、文言文、阅读理解，系统性强所有文字完整保留，清晰展示，现代教育风格

小学语文学习工具推荐图文卡片，背景简约清新，标题“语文”醒目，内容清晰排版：
✅基础薄弱看：
👉洪恩识字App：动画+游戏形式认字，睡前玩几分钟，培养语感
👉班马语文：每天5分钟，学会基础阅读和写作方法
✅中等提升看：
👉有道乐读：精讲阅读和写作，有方法、有案例
👉古诗文网：收录大量古诗文及注释，孩子自己就能查
✅拔尖冲刺看：
👉微信读书（新课标名著专区）：精读名著，教孩子怎么读、怎么用
👉字词通解小程序：串讲字词、文言文、阅读理解，系统性强
所有文字完整保留，清晰展示，现代教育风格

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手绘风格信息图，3:4比例，标题为“模块一：精准诊断系统——告别盲目复习，直击卡点”。上方有“家长实战思维应用”字样。内容分为三部分：定位升级话术：从“背古诗”到“提升语言表达力” 价值可视化工具：包含“易错字分类表”“阅读答题流程图” 家长心理洞察：孩子想“考好”，但怕“学不会” 右侧插画：一个小学生在整理错题本，旁边有“诊断表”图标。整体风格温馨，带有胶带贴纸装饰。

手绘风格信息图，3:4比例，标题为“模块一：精准诊断系统——告别盲目复习，直击卡点”。上方有“家长实战思维应用”字样。内容分为三部分：

定位升级话术：从“背古诗”到“提升语言表达力”
价值可视化工具：包含“易错字分类表”“阅读答题流程图”
家长心理洞察：孩子想“考好”，但怕“学不会”
右侧插画：一个小学生在整理错题本，旁边有“诊断表”图标。整体风格温馨，带有胶带贴纸装饰。

三栏布局：左侧“基础”（三维错题本+听写本）、中间“阅读”（记叙文六要素思维导图）、右侧“作文”（从“送伞”到“错题本批注”的立意对比）。配铅笔、荧光笔、便签纸元素，突出方法感。

三栏布局：左侧“基础”（三维错题本+听写本）、中间“阅读”（记叙文六要素思维导图）、右侧“作文”（从“送伞”到“错题本批注”的立意对比）。配铅笔、荧光笔、便签纸元素，突出方法感。

参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

创意 × 1

小红书知识干货图，核心大字标题"根源就是识字量不够"，分点解释每个问题的原因，暖色调简约设计，适合宝妈阅读

小红书知识干货图，核心大字标题"根源就是识字量不够"，分点解释每个问题的原因，暖色调简约设计，适合宝妈阅读

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小红书知识干货图，核心大字标题"根源就是识字量不够"，分点解释每个问题的原因，暖色调简约设计，适合宝妈阅读

小红书知识干货图，核心大字标题"根源就是识字量不够"，分点解释每个问题的原因，暖色调简约设计，适合宝妈阅读

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将这张课程宣传图的黄色背景改为纯白色背景，去除所有多余的黄色背景、装饰元素和水印，仅保留两个课程区域（暑假培优班和幼小衔接班）的内容和清晰文字，保持所有文字和图案不变，背景完全为白色

将这张课程宣传图的黄色背景改为纯白色背景，去除所有多余的黄色背景、装饰元素和水印，仅保留两个课程区域（暑假培优班和幼小衔接班）的内容和清晰文字，保持所有文字和图案不变，背景完全为白色

三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

1:1 小红书教育详情页，信息图表风格。顶部标题：“你家孩子中了几条？” 中间：7个简洁图标+文字气泡，展示小升初英语常见问题，例如： - “背了就忘”（配大脑+问号图标） - “作文流水账”（配“I do this. I do that.”对话框） - “细节题总错”（配放大镜照错选项） - “语法晕眩”（配混乱的动词变形）底部：一句鼓励语“别担心，有方法！” 配色：柔和粉蓝+浅黄，圆角卡片布局，干净不杂乱。

1:1 小红书教育详情页，信息图表风格。
顶部标题：“你家孩子中了几条？”
中间：7个简洁图标+文字气泡，展示小升初英语常见问题，例如：
- “背了就忘”（配大脑+问号图标）
- “作文流水账”（配“I do this. I do that.”对话框）
- “细节题总错”（配放大镜照错选项）
- “语法晕眩”（配混乱的动词变形）
底部：一句鼓励语“别担心，有方法！”
配色：柔和粉蓝+浅黄，圆角卡片布局，干净不杂乱。

主图3内容内页展示，主题为“看得见的实用内容学得会的奥数思维”。风格和平台同类型教辅图书一致，简约专业，浅米黄背景。画面主体展示图书的四页不同内页分块拼图，分别对应：【例题精析】 step-by-step 拆解解题思路，教会孩子举一反三；【基础巩固】贴合课堂知识，夯实数学基础，不脱节课本；【能力提升】拓展奥数题型，挑战思维极限，为竞赛 / 升学蓄力；【答案详解】每道题配详细解析，家长批改、孩子自查都方便。主标题在画面顶部，辅助文案“拒绝枯燥题海，让孩子爱上数学思考”在底部，每个内页图旁标注对应卖点文案，整体排版干净，内页清晰可读，风格统一。

主图3内容内页展示，主题为“看得见的实用内容学得会的奥数思维”。风格和平台同类型教辅图书一致，简约专业，浅米黄背景。画面主体展示图书的四页不同内页分块拼图，分别对应：【例题精析】 step-by-step 拆解解题思路，教会孩子举一反三；【基础巩固】贴合课堂知识，夯实数学基础，不脱节课本；【能力提升】拓展奥数题型，挑战思维极限，为竞赛 / 升学蓄力；【答案详解】每道题配详细解析，家长批改、孩子自查都方便。主标题在画面顶部，辅助文案“拒绝枯燥题海，让孩子爱上数学思考”在底部，每个内页图旁标注对应卖点文案，整体排版干净，内页清晰可读，风格统一。

修改这张五维一体化提分体系图，将五个模块之间用箭头连接形成完整闭环：思维定框架 → 素养提内核 → 习惯保落地 → 方法提速度 → 积累稳底盘 → 回到学科思维，构成循环闭环结构。保持原有配色、文字、图标和整体风格不变

修改这张五维一体化提分体系图，将五个模块之间用箭头连接形成完整闭环：思维定框架 → 素养提内核 → 习惯保落地 → 方法提速度 → 积累稳底盘 → 回到学科思维，构成循环闭环结构。保持原有配色、文字、图标和整体风格不变

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参考参考图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37097457561227352/d0fbed0c8d6c48be99d91b3509624120.png 的马卡龙手账涂鸦风格，为本张考公备考言语理解笔记图增加涂鸦装饰元素，涂鸦密集但保持画面整体不杂乱，去除右下角水印，保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，添加浅背景边框和角落装饰，重点关键词保留高亮，周围添加文具、咖啡、星星、书本类小涂鸦装饰，整体风格和参考图保持一致，不遮挡原文文字内容

参考参考图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37097457561227352/d0fbed0c8d6c48be99d91b3509624120.png 的马卡龙手账涂鸦风格，为本张考公备考言语理解笔记图增加涂鸦装饰元素，涂鸦密集但保持画面整体不杂乱，去除右下角水印，保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，添加浅背景边框和角落装饰，重点关键词保留高亮，周围添加文具、咖啡、星星、书本类小涂鸦装饰，整体风格和参考图保持一致，不遮挡原文文字内容

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创建一个竖版长方形（3:4）的信息图表，背景颜色使用淡绿色（#98FB98）。标题：“满分答题模板 vs 孩子常见错误”使用大号字体（#FF4500）。左侧展示孩子常见的错误写法，标题”常见错误写法“，右侧展示标准满分写法，标题”满分写法“用红色（#FF4500）圈出差异点。中间用箭头连接，强调改进之处。底部加上一句：“掌握这五要素，每道题都拿满步骤分。”

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抖音高赞图文风格，小红书笔记大字封面质感，手账拼贴风，教育备考类，版式精美，信息层级清晰，适合信息流点击。画面比例3:5竖版。保留原图所有文字内容，一字不改，不遮挡原文文字。正文文字保持原有内容与顺序，左对齐排版，行间距舒适。重点句如「题目问『问题』，你写了原因。」「题目问『做法』，你写了意义。」「题目问『变化』，你写成了现状。」「题目问『概括特点』，你写成了对策。」以及「概括问题」「概括做法」「分析原因」「提出对策」等关键词加粗或加浅黄色高亮底纹突出。整体背景为浅米白色或极浅奶油色，四周加一圈细浅米色边框与内边距，形成浅背景边框效果。四个角落加少量简约装饰：左上角一个小书本/便签角标贴纸，右下角一个小箭头或星星手绘装饰，右上角一个小回形针贴纸，左下角一个小胶带贴纸，装饰尺寸小，不遮挡正文文字。整体氛围：清爽、学习感、干货笔记风，文字清晰可读，深浅对比适中。画质高清细腻，4K。

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手绘风格信息图，3:4比例，标题为“模块二：12周科学提分系统——让复习有节奏、可坚持”。核心是“四阶段推进法”：基础夯实（第1–3周）：字词、古诗文、语法漏洞补缺模块攻坚（第4–7周）：阅读答题模板 + 作文结构训练综合补漏（第8–10周）：套卷训练 + 错题归因冲刺优化（第11–12周）：时间分配 + 应试技巧下方补充：每日任务≤60分钟，避免疲劳家长每周配合2–3小时（听写/批注/复盘）支持飞书/在线文档实时追踪进度插画：一个日历图标被划分为四色区块，每个区块标注阶段名称，旁边有打钩清单和计时器图标。风格简洁、教育感强，无商业元素。

手绘风格信息图，3:4比例，标题为“模块二：12周科学提分系统——让复习有节奏、可坚持”。核心是“四阶段推进法”：

基础夯实（第1–3周）：字词、古诗文、语法漏洞补缺
模块攻坚（第4–7周）：阅读答题模板 + 作文结构训练
综合补漏（第8–10周）：套卷训练 + 错题归因
冲刺优化（第11–12周）：时间分配 + 应试技巧
下方补充：

每日任务≤60分钟，避免疲劳
家长每周配合2–3小时（听写/批注/复盘）
支持飞书/在线文档实时追踪进度
插画：一个日历图标被划分为四色区块，每个区块标注阶段名称，旁边有打钩清单和计时器图标。风格简洁、教育感强，无商业元素。

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手绘风格信息图，3:4比例，标题为“模块二：12周科学提分系统——让复习有节奏、可坚持”。核心是“四阶段推进法”：

基础夯实（第1–3周）：字词、古诗文、语法漏洞补缺
模块攻坚（第4–7周）：阅读答题模板 + 作文结构训练
综合补漏（第8–10周）：套卷训练 + 错题归因
冲刺优化（第11–12周）：时间分配 + 应试技巧
下方补充：

每日任务≤60分钟，避免疲劳
家长每周配合2–3小时（听写/批注/复盘）
支持飞书/在线文档实时追踪进度
插画：一个日历图标被划分为四色区块，每个区块标注阶段名称，旁边有打钩清单和计时器图标。风格简洁、教育感强，无商业元素。

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

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一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

小红书风格教育成果对比图：左侧是低分作文（21分），字迹潦草、满是红叉；右侧是高分作文（28分），卷面整洁、有老师好评。中央大字“4周后，作文稳拿27+！”。画面包含“三段五句法”结构图、素材积累表、亲子共学场景。清新明亮，信息清晰，带真实感和激励感，适合家长分享。

小红书风格教育成果对比图：左侧是低分作文（21分），字迹潦草、满是红叉；右侧是高分作文（28分），卷面整洁、有老师好评。中央大字“4周后，作文稳拿27+！”。画面包含“三段五句法”结构图、素材积累表、亲子共学场景。清新明亮，信息清晰，带真实感和激励感，适合家长分享。

抖音爆款图文风格，竖版知识干货图文，纯大字排版，高饱和撞色警示风，版式精美，抖音图文质感，适合信息流滑动观看，信息层级清晰。所有原文文字内容全部保留不变，逐字锁定：「应用文写作——"请以XX身份写一份倡议书/汇报材料/讲话稿。"格式是固定的（称呼、正文、落款），内容从材料里来。你只需要把材料里的信息装进一个格式框架里就行。大作文——"围绕XX主题，写一篇议论文。"好了，这道题总该考写作了吧？确实，格式和语言组织需要你自己来。但核心的论点、论据从哪来？还是从材料里来。你的总论点是材料的主旨，分论点是材料里的几个维度，论据是材料里的案例和数据。你看到了吗？五种题型，每一种的核心任务都是"从材料里找东西"。区别只是找完之后的呈现方式不同。这就是为什么阅读能力比写作能力重要一百倍。你文笔再好，如果找不到材料里的得分点，写出来的都是"你觉得对"但"阅卷老师不给分"的废话。反过来，你文笔一般，但每一个得分点都找到了、写到了，阅卷老师该给的分一分不会少。申论是踩点给分的。踩到点，文笔差也给分。踩不到点，文笔好也白搭。」。其中小标题「应用文写作」「大作文」用橙黄色高亮色块底标注，与原文标注位置一致，更醒目。正文为白色常规字号，左对齐，行间距舒适，所有文字不被遮挡、完整可读。背景：纯黑色高饱和深色底，搭配少量橙黄色装饰线条与色块点缀。装饰：1个对勾emoji贴纸置于画面角落，搭配手绘圈点与下划线，数量克制，不遮挡正文。整体氛围：公考干货、醒目抓眼、抖音知识分享感。画质：高清细腻，强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距，所有原文文字内容完整保留不删减。画面比例3:5，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图4】= 保留全部文字内容并重新排版为抖音图文风格，文字内容逐字保留不变。

抖音爆款图文风格，竖版知识干货图文，纯大字排版，高饱和撞色警示风，版式精美，抖音图文质感，适合信息流滑动观看，信息层级清晰。所有原文文字内容全部保留不变，逐字锁定：「应用文写作——"请以XX身份写一份倡议书/汇报材料/讲话稿。"格式是固定的（称呼、正文、落款），内容从材料里来。你只需要把材料里的信息装进一个格式框架里就行。大作文——"围绕XX主题，写一篇议论文。"好了，这道题总该考写作了吧？确实，格式和语言组织需要你自己来。但核心的论点、论据从哪来？还是从材料里来。你的总论点是材料的主旨，分论点是材料里的几个维度，论据是材料里的案例和数据。你看到了吗？五种题型，每一种的核心任务都是"从材料里找东西"。区别只是找完之后的呈现方式不同。这就是为什么阅读能力比写作能力重要一百倍。你文笔再好，如果找不到材料里的得分点，写出来的都是"你觉得对"但"阅卷老师不给分"的废话。反过来，你文笔一般，但每一个得分点都找到了、写到了，阅卷老师该给的分一分不会少。申论是踩点给分的。踩到点，文笔差也给分。踩不到点，文笔好也白搭。」。其中小标题「应用文写作」「大作文」用橙黄色高亮色块底标注，与原文标注位置一致，更醒目。正文为白色常规字号，左对齐，行间距舒适，所有文字不被遮挡、完整可读。背景：纯黑色高饱和深色底，搭配少量橙黄色装饰线条与色块点缀。装饰：1个对勾emoji贴纸置于画面角落，搭配手绘圈点与下划线，数量克制，不遮挡正文。整体氛围：公考干货、醒目抓眼、抖音知识分享感。画质：高清细腻，强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距，所有原文文字内容完整保留不删减。画面比例3:5，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图4】= 保留全部文字内容并重新排版为抖音图文风格，文字内容逐字保留不变。

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[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。
[氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。
[元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。
[光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。
[配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。
[视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。
[文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。
[比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。
[氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。
[元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。
[光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。
[配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。
[视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。
[文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。
[比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

参考示例图的涂鸦风格，丰富增加涂鸦装饰元素，可以密集一些，保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，背景添加网格和手账装饰元素，重点关键词添加圈画下划线标注，参考涂鸦风格为：马卡龙清新手账风，周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。

参考示例图的涂鸦风格，丰富增加涂鸦装饰元素，可以密集一些，保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，背景添加网格和手账装饰元素，重点关键词添加圈画下划线标注，参考涂鸦风格为：马卡龙清新手账风，周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。

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修改图片中的文字，将原图中所有的“博文”改成“璞育文学”，保持图片整体布局、颜色、风格和其他内容不变

修改图片中的文字，将原图中所有的“博文”改成“璞育文学”，保持图片整体布局、颜色、风格和其他内容不变

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左右分栏式小红书教育插画：左侧为「阅读答题模板」，展示记叙文“六要素概括法”（时间、地点、人物…）和说明文“方法+作用”公式（如“举例子 → 具体有力”），用彩色气泡框+箭头连接；右侧为「高分作文提纲」，呈现“开头-立意-三段展开-结尾”结构，配有五感描写关键词（“阳光暖烘烘”“雨声沙沙”）。中间用虚线+双向箭头连接，标题手写：“模板化 ≠ 套作，而是思路清晰！”。整体采用莫兰迪色系，背景为轻柔网格笔记本，点缀小云朵和铅笔图标。风格：实用、可视化强、适合收藏。

左右分栏式小红书教育插画：左侧为「阅读答题模板」，展示记叙文“六要素概括法”（时间、地点、人物…）和说明文“方法+作用”公式（如“举例子 → 具体有力”），用彩色气泡框+箭头连接；右侧为「高分作文提纲」，呈现“开头-立意-三段展开-结尾”结构，配有五感描写关键词（“阳光暖烘烘”“雨声沙沙”）。中间用虚线+双向箭头连接，标题手写：“模板化 ≠ 套作，而是思路清晰！”。整体采用莫兰迪色系，背景为轻柔网格笔记本，点缀小云朵和铅笔图标。风格：实用、可视化强、适合收藏。