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2026.05.26

材料化学课程体系目录，主标题为"材料化学课程体系"，分为三个板块：(1)基础理论类：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、物质结构基础、材料科学基础、材料化学、高分子化学、材料分析与表征、功能材料、固体物理学；(2)应用实践类：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、材料化学实验、高分子材料制备与表征实验、功能材料综合实验、专业见习与实习、科研训练、毕业论文（设计）；（3）前沿课程类：《液晶材料》《能源材料》《纳米材料学》《有机光电材料与器件导论》。整体风格为现代化学科技风，内容呈三竖列排列排版，背景简洁，文字清晰易读

材料化学课程体系目录，主标题为"材料化学课程体系"，分为三个板块：(1)基础理论类：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、物质结构基础、材料科学基础、材料化学、高分子化学、材料分析与表征、功能材料、固体物理学；(2)应用实践类：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、材料化学实验、高分子材料制备与表征实验、功能材料综合实验、专业见习与实习、科研训练、毕业论文（设计）；（3）前沿课程类：《液晶材料》《能源材料》《纳米材料学》《有机光电材料与器件导论》。整体风格为现代化学科技风，内容呈三竖列排列排版，背景简洁，文字清晰易读

「图片1」设计成广告公司可以加工制作的版本，去掉双螺旋，并且图标清晰，以海军蓝为主色调

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一张教育风格的思维导图，主题为化学第一单元知识梳理，竖版3比4比例。中心主题在上方，向下延伸三个主要分支：物质分类与转化、离子反应、氧化还原反应。每个主分支下有若干子节点，用连接线相连。绿色系配色，圆角矩形节点，文字清晰易读，浅灰白色背景，排版整齐美观，层次分明

一张教育风格的思维导图，主题为化学第一单元知识梳理，竖版3比4比例。中心主题在上方，向下延伸三个主要分支：物质分类与转化、离子反应、氧化还原反应。每个主分支下有若干子节点，用连接线相连。绿色系配色，圆角矩形节点，文字清晰易读，浅灰白色背景，排版整齐美观，层次分明

朋友圈宣传海报，浅蓝色渐变背景，左上角有书本和绿植装饰，左侧蓝色弧形装饰带化学烧瓶图标。顶部大标题深蓝色粗体大字"化学秋季课程大纲"，右上角橙色大字"高一年级"，中间橙蓝双色横线装饰。中间白色圆角表格，表头深蓝色背景白色文字三列：讲次、教学内容、学习要点。表格内容16行：01 物质及其变化核心知识点梳理，02 物质及其变化离子反应专项，03 物质及其变化真题演练，04 海水中的重要元素钠和氯核心知识点梳理，05 海水中的重要元素钠和氯答题方法训练，06 海水中的重要元素钠和氯真题演练，07 物质结构元素周期律核心知识点梳理，08 物质结构元素周期律答题方法训练，09 物质结构元素周期律真题演练，10 化学反应与能量核心知识点梳理，11 化学反应与能量答题方法训练，12 化学反应与能量真题演练，13 有机化合物核心知识点梳理，14 化学与自然资源的开发利用核心知识点梳理，15 全册复盘核心知识体系梳理，16 全册复盘实验综合专项。表格行交替浅蓝白色背景。底部橙色靶心图标配文字"稳扎稳打，夯实基础；系统复习，提升能力；冲刺高考，决胜未来！"其中"决胜未来"橙色加粗。整体风格与参考图1一致，教育宣传海报风格，高清精美

朋友圈宣传海报，浅蓝色渐变背景，左上角有书本和绿植装饰，左侧蓝色弧形装饰带化学烧瓶图标。顶部大标题深蓝色粗体大字"化学秋季课程大纲"，右上角橙色大字"高一年级"，中间橙蓝双色横线装饰。中间白色圆角表格，表头深蓝色背景白色文字三列：讲次、教学内容、学习要点。表格内容16行：01 物质及其变化核心知识点梳理，02 物质及其变化离子反应专项，03 物质及其变化真题演练，04 海水中的重要元素钠和氯核心知识点梳理，05 海水中的重要元素钠和氯答题方法训练，06 海水中的重要元素钠和氯真题演练，07 物质结构元素周期律核心知识点梳理，08 物质结构元素周期律答题方法训练，09 物质结构元素周期律真题演练，10 化学反应与能量核心知识点梳理，11 化学反应与能量答题方法训练，12 化学反应与能量真题演练，13 有机化合物核心知识点梳理，14 化学与自然资源的开发利用核心知识点梳理，15 全册复盘核心知识体系梳理，16 全册复盘实验综合专项。表格行交替浅蓝白色背景。底部橙色靶心图标配文字"稳扎稳打，夯实基础；系统复习，提升能力；冲刺高考，决胜未来！"其中"决胜未来"橙色加粗。整体风格与参考图1一致，教育宣传海报风格，高清精美

麦麦在这了

生物信息学核心课程目录，主标题为"生物信息学核心课程"，分为"专业基础类课程及实验课程"和"专业方向课"两个板块，内容呈两竖列排列。专业基础类课程：高等数学、线性代数、概率统计、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学及相关实验课程；专业方向课：Python语言、算法与数据结构、生物信息学、生物软件及数据库、功能基因组学、生物信息技术实验、人工智能在生物信息学中的应用。整体风格为现代生物科技风，简约干净背景，文字清晰排版，两列布局整齐

生物信息学核心课程目录，主标题为"生物信息学核心课程"，分为"专业基础类课程及实验课程"和"专业方向课"两个板块，内容呈两竖列排列。专业基础类课程：高等数学、线性代数、概率统计、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学及相关实验课程；专业方向课：Python语言、算法与数据结构、生物信息学、生物软件及数据库、功能基因组学、生物信息技术实验、人工智能在生物信息学中的应用。整体风格为现代生物科技风，简约干净背景，文字清晰排版，两列布局整齐

在原图基础上做两处修改，其余所有内容完全保持不变：修改一：删除知识图谱、问题图谱、能力图谱、思政图谱四个卡片中的所有装饰性图标，只保留文字内容（主标题+副标题小字），卡片的色块、边框、布局保持不变。修改二：将顶部标题区的蓝色色块（深蓝色顶部条）的高度调小，使其更加纤细紧凑，标题文字大小保持不变或适当缩小以适应新的条高。其余所有内容（四个能力色块、三层联动矩阵、底部知识图谱驱动区、进阶路径箭头等）完全保持不变，位置、颜色、文字、大小均不作任何修改。

在原图基础上做两处修改，其余所有内容完全保持不变：

修改一：删除知识图谱、问题图谱、能力图谱、思政图谱四个卡片中的所有装饰性图标，只保留文字内容（主标题+副标题小字），卡片的色块、边框、布局保持不变。

修改二：将顶部标题区的蓝色色块（深蓝色顶部条）的高度调小，使其更加纤细紧凑，标题文字大小保持不变或适当缩小以适应新的条高。

其余所有内容（四个能力色块、三层联动矩阵、底部知识图谱驱动区、进阶路径箭头等）完全保持不变，位置、颜色、文字、大小均不作任何修改。

科技感科研示意图，展示三种碳材料电容改性技术，分别标注："活化工艺：构建多孔骨架"、"杂原子掺杂：引入额外赝电容"、"复合结构：实现性能协同增强"，三维分子结构可视化，学术风格背景深蓝色渐变，简洁专业

科技感科研示意图，展示三种碳材料电容改性技术，分别标注："活化工艺：构建多孔骨架"、"杂原子掺杂：引入额外赝电容"、"复合结构：实现性能协同增强"，三维分子结构可视化，学术风格背景深蓝色渐变，简洁专业

去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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[第5屏] 完整12次课程大纲分模块展示。 [氛围/风格] 清晰条理教育风，蓝白搭配，模块分明。 [元素布局] 六个模块从上到下排列，每个模块包含模块名称和课节内容，使用蓝色小图标标注模块序号，内容缩进展示，排版工整，留有足够行间距。 [光影质感] 整体均匀明亮，行间距清晰，文字清晰不拥挤。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FC；模块序号：蓝色小图标，主标题蓝色，正文深灰色。 [视角构图] 从上到下竖版排版，清晰易读。 [文字版式] 顶部大标题：“12次课完整课程大纲”蓝色粗体。分六个模块：模块一：走进物理世界（2课），第1课物理是什么-测量与单位；第2课控制变量法入门-实验规范模块二：机械运动（2课），第3课运动的描述-参照物速度；第4课速度计算专项模块三：声现象（2课）；模块四：物态变化（2课）；模块五：光现象初步（2课）；模块六：质量密度+期末模拟（2课）。每个模块标题加粗，课节内容正常字号，保证手机端每行不超过15字，清晰可阅读。不添加二维码。 [比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。 [负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱，排版拥挤。

[第5屏] 完整12次课程大纲分模块展示。
[氛围/风格] 清晰条理教育风，蓝白搭配，模块分明。
[元素布局] 六个模块从上到下排列，每个模块包含模块名称和课节内容，使用蓝色小图标标注模块序号，内容缩进展示，排版工整，留有足够行间距。
[光影质感] 整体均匀明亮，行间距清晰，文字清晰不拥挤。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FC；模块序号：蓝色小图标，主标题蓝色，正文深灰色。
[视角构图] 从上到下竖版排版，清晰易读。
[文字版式] 顶部大标题：“12次课完整课程大纲”蓝色粗体。分六个模块：
模块一：走进物理世界（2课），第1课物理是什么-测量与单位；第2课控制变量法入门-实验规范
模块二：机械运动（2课），第3课运动的描述-参照物速度；第4课速度计算专项
模块三：声现象（2课）；模块四：物态变化（2课）；模块五：光现象初步（2课）；模块六：质量密度+期末模拟（2课）。
每个模块标题加粗，课节内容正常字号，保证手机端每行不超过15字，清晰可阅读。不添加二维码。
[比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。
[负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱，排版拥挤。

[第3张] 培养目标与专业方向页-广二师成考数学与应用数学专业。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 学院风信息图，专业严谨，图文结合。 [元素布局] 上半部分为培养目标大标题与核心能力雷达图（5个维度：数学基础、逻辑思维、教学能力、应用实践、科研素养）；下半部分为2个专业方向卡片横向并列：「数学教育方向」与「应用数学方向」；背景为浅蓝渐变，配几何图形点缀。 [光影质感] 平面设计，卡片有轻微悬浮感，雷达图有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #EEF5FC；主色 #1E5AA8；辅助色 #5DADE2 浅蓝、#FFFFFF；方向卡片分别用深蓝与蓝绿区分。 [视角构图] 上下分区，上雷达图下双卡片，居中对称布局。 [文字版式] 顶部主标题「培养目标与专业方向」；雷达图中心文字「核心能力」；下方左卡片标题「数学教育方向」，内容要点：「中小学数学教学」「教育研究能力」「课程设计与实施」；右卡片标题「应用数学方向」，内容要点：「数据分析与建模」「金融数学应用」「科学计算基础」；主标题粗体深蓝，卡片标题白色粗体在色块底上，要点黑色。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。

[第3张] 培养目标与专业方向页-广二师成考数学与应用数学专业。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 学院风信息图，专业严谨，图文结合。
[元素布局] 上半部分为培养目标大标题与核心能力雷达图（5个维度：数学基础、逻辑思维、教学能力、应用实践、科研素养）；下半部分为2个专业方向卡片横向并列：「数学教育方向」与「应用数学方向」；背景为浅蓝渐变，配几何图形点缀。
[光影质感] 平面设计，卡片有轻微悬浮感，雷达图有渐变填充。
[配色色系] 全局底色 #EEF5FC；主色 #1E5AA8；辅助色 #5DADE2 浅蓝、#FFFFFF；方向卡片分别用深蓝与蓝绿区分。
[视角构图] 上下分区，上雷达图下双卡片，居中对称布局。
[文字版式] 顶部主标题「培养目标与专业方向」；雷达图中心文字「核心能力」；下方左卡片标题「数学教育方向」，内容要点：「中小学数学教学」「教育研究能力」「课程设计与实施」；右卡片标题「应用数学方向」，内容要点：「数据分析与建模」「金融数学应用」「科学计算基础」；主标题粗体深蓝，卡片标题白色粗体在色块底上，要点黑色。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。 [元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。 [光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。 [配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。 [视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。 [文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。
[元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。
[光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。
[配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。
[视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。
[文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。 [元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。 [光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。 [配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。 [视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。 [文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。
[元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。
[光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。
[配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。
[视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。
[文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

将图中的科目组合表格更换为另一种排版方式（如卡片式布局、左右分栏布局、树状层级布局、分组标签云布局等），保持所有文字内容和科目组合完全不变，整体采用紫色调配色，排版清晰易读，视觉美观协调

将图中的科目组合表格更换为另一种排版方式（如卡片式布局、左右分栏布局、树状层级布局、分组标签云布局等），保持所有文字内容和科目组合完全不变，整体采用紫色调配色，排版清晰易读，视觉美观协调

小红书笔记大字科普内页图，3:4竖版，极简科技风，干净信息图表排版，深蓝色低饱和背景，将铌酸锂技术迭代内容分三级清晰展示：一级标题「一、技术背景：从传统体块铌酸锂到光子时代 “光学硅”」，二级标题「1.材料底层原理」「2.技术迭代：体块 LN→薄膜 LNOI（产业化关键突破）」「3.技术路线替代逻辑（AI 算力倒逼材料升级）」，清晰标注核心数据，文字清晰可读，版式规整留白舒适，科技干货风格，超高清4K画质，无水印

小红书笔记大字科普内页图，3:4竖版，极简科技风，干净信息图表排版，深蓝色低饱和背景，将铌酸锂技术迭代内容分三级清晰展示：一级标题「一、技术背景：从传统体块铌酸锂到光子时代 “光学硅”」，二级标题「1.材料底层原理」「2.技术迭代：体块 LN→薄膜 LNOI（产业化关键突破）」「3.技术路线替代逻辑（AI 算力倒逼材料升级）」，清晰标注核心数据，文字清晰可读，版式规整留白舒适，科技干货风格，超高清4K画质，无水印

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办学理念方块排版，分为两行两列共四个方块：第一行第一个方块内容为【需求驱动】对接产业需求，明确人才培养方向；第一行第二个方块内容为【成果导向】聚焦培养目标达成，提升人才培养质量；第二行第一个方块内容为【校企协同】深化产教融合，共育高素质人才；第二行第二个方块内容为【创新培养】强化实践创新能力，人工智能赋能。整体为现代简约商务风格，每个内容独立方块排列，整体正方形比例，干净简洁，文字清晰

办学理念方块排版，分为两行两列共四个方块：第一行第一个方块内容为【需求驱动】对接产业需求，明确人才培养方向；第一行第二个方块内容为【成果导向】聚焦培养目标达成，提升人才培养质量；第二行第一个方块内容为【校企协同】深化产教融合，共育高素质人才；第二行第二个方块内容为【创新培养】强化实践创新能力，人工智能赋能。整体为现代简约商务风格，每个内容独立方块排列，整体正方形比例，干净简洁，文字清晰

碳化硅半导体材料的微观晶体结构展示，高清科研图片

碳化硅半导体材料的微观晶体结构展示，高清科研图片

帝国理工自然科学学院9大热门理科专业解析信息图海报，深邃藏蓝渐变背景带科技感DNA双螺旋和分子结构线稿装饰，左上角有显微镜和烧瓶图标，右上角有DNA链图标。顶部白色大标题"自然科学学院（王牌聚集地）"，下方金色装饰线中间小字"9大热管理科专业全解析"。中间区域9个白色圆角卡片分左右两列不对称排列（左列5个右列4个），每个卡片左侧有紫色系竖条色条，卡片内有图标和文字。左列卡片1：数学（本硕），A-Level要求A*A*A，笔试TMUA，语言Higher，竞争比14:1，核心优势理论+应用并重，金融数学方向受投行青睐。卡片2：物理，A-Level要求AAA，笔试ESAT，语言Higher，竞争比7:1，核心优势2025 Con稳定AAA。卡片3：化学，A-Level要求AAA，笔试ESAT，语言Higher，竞争比8:1，核心优势分子物理/药物化学细分方向。卡片4：生物化学，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比10:1，核心优势2027起生物类全员加ESAT。卡片5：生物科学，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比9:1，核心优势与Wellcome Sanger研究所合作。右列卡片6：生物技术，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比10:1，核心优势2027新增MSci 4年制本硕。卡片7：材料科学与工程，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比8:1，核心优势无笔试相对友好。卡片8：地球与行星科学，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比4:1，核心优势中国学生offer率约63%。卡片9：地质学/地球物理学，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比4:1，核心优势无笔试中国学生友好方向。底部金色横条内有原子烧瓶图标和文字"自然科学类必选数学+化学/物理，进阶数学强烈推荐；ESAT考数学1+数学2+物理/化学"。整体版式精美，信息清晰，紫金配色，学术高端感。画面中必须完整呈现所有9个专业的名称、A-Level要求、笔试、语言、竞争比、核心优势及底部提示文字。所有数字必须精确渲染，不得错位遗漏。

帝国理工自然科学学院9大热门理科专业解析信息图海报，深邃藏蓝渐变背景带科技感DNA双螺旋和分子结构线稿装饰，左上角有显微镜和烧瓶图标，右上角有DNA链图标。顶部白色大标题"自然科学学院（王牌聚集地）"，下方金色装饰线中间小字"9大热管理科专业全解析"。中间区域9个白色圆角卡片分左右两列不对称排列（左列5个右列4个），每个卡片左侧有紫色系竖条色条，卡片内有图标和文字。左列卡片1：数学（本硕），A-Level要求A*A*A，笔试TMUA，语言Higher，竞争比14:1，核心优势理论+应用并重，金融数学方向受投行青睐。卡片2：物理，A-Level要求AAA，笔试ESAT，语言Higher，竞争比7:1，核心优势2025 Con稳定AAA。卡片3：化学，A-Level要求AAA，笔试ESAT，语言Higher，竞争比8:1，核心优势分子物理/药物化学细分方向。卡片4：生物化学，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比10:1，核心优势2027起生物类全员加ESAT。卡片5：生物科学，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比9:1，核心优势与Wellcome Sanger研究所合作。右列卡片6：生物技术，A-Level要求AAA，笔试ESAT（新增），语言Higher，竞争比10:1，核心优势2027新增MSci 4年制本硕。卡片7：材料科学与工程，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比8:1，核心优势无笔试相对友好。卡片8：地球与行星科学，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比4:1，核心优势中国学生offer率约63%。卡片9：地质学/地球物理学，A-Level要求AAA，笔试无，语言Higher，竞争比4:1，核心优势无笔试中国学生友好方向。底部金色横条内有原子烧瓶图标和文字"自然科学类必选数学+化学/物理，进阶数学强烈推荐；ESAT考数学1+数学2+物理/化学"。整体版式精美，信息清晰，紫金配色，学术高端感。画面中必须完整呈现所有9个专业的名称、A-Level要求、笔试、语言、竞争比、核心优势及底部提示文字。所有数字必须精确渲染，不得错位遗漏。

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系统论整体性思维的数学教学概念插图，扁平化学术风格。画面中心是一个发光的有机整体球体，象征数学知识的系统性整合。球体向外延伸出四条主干分支，分别标注'数与代数''空间与图形''统计与概率''综合与实践'四大领域，每条分支又细分为多个单元模块，以节点和连线构成网络结构。左侧有零散的知识点碎片正在向整体系统汇聚，右侧标注'从教教材到用教材教'的理念转向箭头。画面采用蓝绿色调，简洁现代，适合学术论文配图。

系统论整体性思维的数学教学概念插图，扁平化学术风格。画面中心是一个发光的有机整体球体，象征数学知识的系统性整合。球体向外延伸出四条主干分支，分别标注'数与代数''空间与图形''统计与概率''综合与实践'四大领域，每条分支又细分为多个单元模块，以节点和连线构成网络结构。左侧有零散的知识点碎片正在向整体系统汇聚，右侧标注'从教教材到用教材教'的理念转向箭头。画面采用蓝绿色调，简洁现代，适合学术论文配图。

修改原图片，保持整体科技玻璃质感深蓝色风格，四个模块：项目化学习、探究性学习、单元整体教学、跨学科学习。修改每个模块下方的文字，更换为新内容：项目化学习下方写真实问题驱动/成果导向，探究性学习下方写问题探究/过程体验，单元整体教学下方写主题整合/目标连贯，跨学科学习下方写学科融合/实践应用，不要出现具体学科，保持布局和风格不变

修改原图片，保持整体科技玻璃质感深蓝色风格，四个模块：项目化学习、探究性学习、单元整体教学、跨学科学习。修改每个模块下方的文字，更换为新内容：项目化学习下方写真实问题驱动/成果导向，探究性学习下方写问题探究/过程体验，单元整体教学下方写主题整合/目标连贯，跨学科学习下方写学科融合/实践应用，不要出现具体学科，保持布局和风格不变

人工智能教育核心课程，主标题："人工智能教育核心课程"，分两竖列排列：第一列标题"基础理论类"，包含课程：人工智能教育概论、计算机科学基础、教育技术学、教育学基础、教育心理学、学习科学与技术；第二列标题"应用实践类"，包含课程：机器学习、数据结构与算法分析、智能教学系统设计、深度学习理论与实践、自然语言处理及其教育应用、教育机器人、智能教育产品设计与开发。整体蓝色人工智能科技风，简约设计，文字全部清晰完整展示，4:3比例

人工智能教育核心课程，主标题："人工智能教育核心课程"，分两竖列排列：第一列标题"基础理论类"，包含课程：人工智能教育概论、计算机科学基础、教育技术学、教育学基础、教育心理学、学习科学与技术；第二列标题"应用实践类"，包含课程：机器学习、数据结构与算法分析、智能教学系统设计、深度学习理论与实践、自然语言处理及其教育应用、教育机器人、智能教育产品设计与开发。整体蓝色人工智能科技风，简约设计，文字全部清晰完整展示，4:3比例

学术研究信息图，标题为"增塑剂实验主要仪器与试剂"，画面分为上下两部分：上半部分展示五种实验仪器的线描示意图，从左到右依次是Magna-IR550型红外光谱仪、JJ-1精密增力电动搅拌器、Diamond DSC分析仪、CMT4303万能试验机、XJ-50Z组合冲击试验机，每件仪器下方标注名称；下半部分展示试剂瓶排列示意图，包含腰果酚、934型改性胺固化剂、DOP、DOTP、128环氧树脂、乙酸酐、碳酸钾、氢氧化钠，瓶身贴有标签，整体风格简洁专业，蓝白配色，适合学术报告使用

学术研究信息图，标题为"增塑剂实验主要仪器与试剂"，画面分为上下两部分：上半部分展示五种实验仪器的线描示意图，从左到右依次是Magna-IR550型红外光谱仪、JJ-1精密增力电动搅拌器、Diamond DSC分析仪、CMT4303万能试验机、XJ-50Z组合冲击试验机，每件仪器下方标注名称；下半部分展示试剂瓶排列示意图，包含腰果酚、934型改性胺固化剂、DOP、DOTP、128环氧树脂、乙酸酐、碳酸钾、氢氧化钠，瓶身贴有标签，整体风格简洁专业，蓝白配色，适合学术报告使用

专业实践类那一列文字左对齐

专业实践类那一列文字左对齐

[第2屏] 痛点直击，新初二物理衔接班适合人群场景分析。 [氛围/风格] 简约清晰教育风，浅蓝背景，专业干净，对比分明。 [元素布局] 左侧列出四种典型学情痛点，标题“适合这样的你”放置在顶部，每个痛点配灰色小圆点，文字左对齐，右侧留白或放置简约物理场景插画。痛点清晰分块展示，每个痛点单独成行，背景为浅蓝色块分隔。 [光影质感] 整体均匀明亮，文字清晰，无刺眼高光，自然柔和。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FC；主体配色：#333333（正文）+ #165DFF（标题蓝）；辅助色：#E8F3FF（浅蓝块）。 [视角构图] 竖版从上到下排布，信息点分层。 [文字版式] 顶部大标题：“你是否也有这些担忧？”蓝色粗体。分点列出：① 对物理完全陌生，担心“初二两极分化”；② 初一数学一般，害怕计算跟不上；③ 科学思维没建立，不会实验分析；④ 学习方法不对，习惯背诵不会理科逻辑。每个痛点配蓝色小圆点开头，文字清晰，手机端可清晰阅读。不添加二维码。 [比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。 [负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱。

[第2屏] 痛点直击，新初二物理衔接班适合人群场景分析。
[氛围/风格] 简约清晰教育风，浅蓝背景，专业干净，对比分明。
[元素布局] 左侧列出四种典型学情痛点，标题“适合这样的你”放置在顶部，每个痛点配灰色小圆点，文字左对齐，右侧留白或放置简约物理场景插画。痛点清晰分块展示，每个痛点单独成行，背景为浅蓝色块分隔。
[光影质感] 整体均匀明亮，文字清晰，无刺眼高光，自然柔和。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FC；主体配色：#333333（正文）+ #165DFF（标题蓝）；辅助色：#E8F3FF（浅蓝块）。
[视角构图] 竖版从上到下排布，信息点分层。
[文字版式] 顶部大标题：“你是否也有这些担忧？”蓝色粗体。分点列出：① 对物理完全陌生，担心“初二两极分化”；② 初一数学一般，害怕计算跟不上；③ 科学思维没建立，不会实验分析；④ 学习方法不对，习惯背诵不会理科逻辑。每个痛点配蓝色小圆点开头，文字清晰，手机端可清晰阅读。不添加二维码。
[比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。
[负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱。

黑板风手绘教育复习海报，背景为深色黑板纹理，彩色粉笔风格。主题为“高一上学期化学第一单元复习关键知识点”。画面包含两个学习角色福尔摩斯和江户川柯南。版式为左右分区，用粉笔手绘边框、箭头、星星与几何线条分割内容。以粉笔图标+简短文字呈现关键知识点，板块1：物质的分类，配合量杯、滴管粉笔图标。整体色彩以白色粉笔线条为主，辅以蓝、粉、黄、绿点缀。排版紧凑清晰，呈现一张完成度很高的高一化学期末复习黑板海报，使用简体中文字。

黑板风手绘教育复习海报，背景为深色黑板纹理，彩色粉笔风格。主题为“高一上学期化学第一单元复习关键知识点”。画面包含两个学习角色福尔摩斯和江户川柯南。版式为左右分区，用粉笔手绘边框、箭头、星星与几何线条分割内容。以粉笔图标+简短文字呈现关键知识点，板块1：物质的分类，配合量杯、滴管粉笔图标。整体色彩以白色粉笔线条为主，辅以蓝、粉、黄、绿点缀。排版紧凑清晰，呈现一张完成度很高的高一化学期末复习黑板海报，使用简体中文字。

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将这张图改成和参考图一样的清新简约圆角卡片风格，浅米色背景，蓝橙配色，保留所有文字和图表内容不变，只修改整体风格、配色和布局样式

将这张图改成和参考图一样的清新简约圆角卡片风格，浅米色背景，蓝橙配色，保留所有文字和图表内容不变，只修改整体风格、配色和布局样式