以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，船的桅杆由玉米做成-GD819746395-稿定 AI

创意预览图

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，船的桅杆由玉米做成，卷尺做成船帆挂在桅杆上，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

GD819746395

2026.05.26

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，卷尺作为船的龙骨，支撑起玉米棒形状的船体，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，卷尺作为船的龙骨，支撑起玉米棒形状的船体，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米做成船头，卷尺做成海浪，船身在卷尺波浪上漂浮，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米做成船头，卷尺做成海浪，船身在卷尺波浪上漂浮，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，玉米变成小岛，船停靠在小岛旁，卷尺系在岸边做系船绳，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，玉米变成小岛，船停靠在小岛旁，卷尺系在岸边做系船绳，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船的帆由卷尺做成，船身由玉米外皮构成，玉米粒构成船体甲板，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船的帆由卷尺做成，船身由玉米外皮构成，玉米粒构成船体甲板，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，船舵由玉米做成，卷尺盘做船的方向盘，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，船舵由玉米做成，卷尺盘做船的方向盘，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米变成船的瞭望塔，立在船的甲板中央，卷尺做斜拉桥连接到锚，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米变成船的瞭望塔，立在船的甲板中央，卷尺做斜拉桥连接到锚，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船桨由两根卷尺做成，玉米坐在玉米形状的船里划船，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船桨由两根卷尺做成，玉米坐在玉米形状的船里划船，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米变成船的烟囱，卷尺拉着船锚，船身做码头，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米变成船的烟囱，卷尺拉着船锚，船身做码头，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合，简笔画即可，不需要素描关系

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米籽排列成船的形状，卷尺做船的边缘轮廓和船帆，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，玉米籽排列成船的形状，卷尺做船的边缘轮廓和船帆，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

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以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船的救生圈是玉米做的，卷尺做船的侧边围栏，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素进行创意组合，船的救生圈是玉米做的，卷尺做船的侧边围栏，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，玉米棒做成船身，卷尺卷作为船的推进器螺旋桨，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，玉米棒做成船身，卷尺卷作为船的推进器螺旋桨，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，多个玉米粒作为船的窗户，船身外壳由玉米叶构成，卷尺做船的方向舵，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，多个玉米粒作为船的窗户，船身外壳由玉米叶构成，卷尺做船的方向舵，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，展开的卷尺变成船航行的河流，玉米船飘在卷尺河上，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以船、卷尺、玉米为核心元素创意组合，展开的卷尺变成船航行的河流，玉米船飘在卷尺河上，黑白手绘简笔画风格，单线轮廓，10x10cm正方形构图，画面简洁干净

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合

以下是我们视觉传达设计图形创意课程的平时作业:请帮我按要求生成以船、卷尺、玉米三种亳不相关的事物为核心元素，展开想象，进行组合设计。要求:每个图形大小10x10cm。1.9幅图， 2.表现形式及材料工具不限，画面情理之中，意料之外。3‘’生成的简单些，黑白手绘就行，，4.船，卷尺，玉米每幅图都要体现出组合