创意预览图

[第4屏] 晚托师资团队展示页 [氛围/风格] 专业可靠背书风，稳重可信，干净整洁 [元素布局] 顶部主标题，下方放置团队介绍板块，搭配职称和经验文字说明，整体排列整齐，留白充足，搭配教室书柜背景装饰

用户头像

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2026.05.28
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李淑婷李淑婷
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[主图-5] 我们的优势师资力量展示图，四大核心优势建立信任。 [氛围风格] 专业可信教育风格，暖黄色渐变背景，橙红色主调，给家长专业靠谱的信任感，拼多多风格优势罗列清晰直观。 [画质] 高清商业插画+真人照片结合质感，色彩温暖明亮，画面精致干净有层次。 [元素] 画面顶部中央超大橙红色粗体标题，两侧有四角星闪光装饰；下方竖向排列四个橙红色边框的白色圆角卡片，每张卡片左侧是方形图片 右侧是文字说明；第一张卡片左图：两位职业女性外教在电脑前微笑工作的场景；第二张卡片左图：两张国际英语教学资格证书平铺展示；第三张卡片左图：戴眼镜职业女性外教坐在办公桌电脑前的专业形象；第四张卡片左图：多位不同肤色外教老师一起指导孩子学习的场景；背景为浅黄色渐变，整体温暖专业。 [光影] 整体明亮柔和光线，卡片有轻微投影增加立体感，色彩温暖通透。 [配色] 主色调浅黄色渐变背景；辅助色橙红色（边框 标题 圆点）、白色（卡片底）；强调色深灰色（正文）、红色（主标题）。 [视角构图] 正面平视，竖向列表式构图，四张卡片从上到下均匀排列，左图右文布局，满版无边框，信息层级清晰。 [文字版式] 顶部中央超大橙红色粗体标题"我们的优势"，带白色描边立体感；每张卡片右侧文字：上方红色粗体大标题+下方黑色圆点列表两行小字。第一张"本科以上 十年以上教学经验"+圆点"90%来自英语/教育学专业""教学经验丰富"；第二张"具有国际英语教学资格证书"+圆点"国际认证 高学历背景""专业教学"；第三张"发音纯正 表达地道"+圆点"纯正发音""母语级教师地道英语体验"；第四张"因材施教 个性化引导"+圆点"丰富教学经验""线上少儿英语教育专家"。标题醒目，说明清晰，拼多多风格信息量大。 [输出要求] 1:1比例，800*800像素，文字清晰锐利，超高清商业质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，人物面部扭曲，证书文字不清。[主图-5] 我们的优势师资力量展示图，四大核心优势建立信任。 [氛围风格] 专业可信教育风格，暖黄色渐变背景，橙红色主调，给家长专业靠谱的信任感，拼多多风格优势罗列清晰直观。 [画质] 高清商业插画+真人照片结合质感，色彩温暖明亮，画面精致干净有层次。 [元素] 画面顶部中央超大橙红色粗体标题，两侧有四角星闪光装饰；下方竖向排列四个橙红色边框的白色圆角卡片，每张卡片左侧是方形图片 右侧是文字说明；第一张卡片左图：两位职业女性外教在电脑前微笑工作的场景；第二张卡片左图：两张国际英语教学资格证书平铺展示；第三张卡片左图：戴眼镜职业女性外教坐在办公桌电脑前的专业形象；第四张卡片左图：多位不同肤色外教老师一起指导孩子学习的场景；背景为浅黄色渐变，整体温暖专业。 [光影] 整体明亮柔和光线，卡片有轻微投影增加立体感，色彩温暖通透。 [配色] 主色调浅黄色渐变背景；辅助色橙红色（边框 标题 圆点）、白色（卡片底）；强调色深灰色（正文）、红色（主标题）。 [视角构图] 正面平视，竖向列表式构图，四张卡片从上到下均匀排列，左图右文布局，满版无边框，信息层级清晰。 [文字版式] 顶部中央超大橙红色粗体标题"我们的优势"，带白色描边立体感；每张卡片右侧文字：上方红色粗体大标题+下方黑色圆点列表两行小字。第一张"本科以上 十年以上教学经验"+圆点"90%来自英语/教育学专业""教学经验丰富"；第二张"具有国际英语教学资格证书"+圆点"国际认证 高学历背景""专业教学"；第三张"发音纯正 表达地道"+圆点"纯正发音""母语级教师地道英语体验"；第四张"因材施教 个性化引导"+圆点"丰富教学经验""线上少儿英语教育专家"。标题醒目，说明清晰，拼多多风格信息量大。 [输出要求] 1:1比例，800*800像素，文字清晰锐利，超高清商业质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，人物面部扭曲，证书文字不清。
漫时光的花漫时光的花
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李淑婷李淑婷
Coffee半糖糖Coffee半糖糖
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[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次： 1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。 每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次： 1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。 每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。
秋兰酱秋兰酱
[第5张] 团队背书页-资深老师团队专业经验。本张使用【图1】作为配色与学术元素参考。 [氛围/风格] 专业可信的团队展示风格，稳重有温度。 [元素布局] 画面上半部分展示三位专业老师形象（亚洲面孔，职业装，男女搭配），每人一张圆形头像+履历卡，横向排列。下半部分展示资质/经验数据条与方法论说明。背景点缀书架、文件、放大镜等学术元素。 [光影质感] 柔和正面光，人物清晰自然，整体明亮通透。 [配色色系] 全局底色 #FFF8F0 暖米白；主色深蓝 #003049 + 橙红 #E63946；强调色金黄；卡片白色浅灰描边。 [视角构图] 正面平视，上半人物展示，下半数据与方法论，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部主标题黑色粗体「资深团队 专业值得托付」，副标题灰色小字「多年课题辅导经验 深谙各学段评审标准」。三张履历卡每张：圆形头像+姓名+职称标签+擅长领域，如「李老师 高校副教授」「擅长 教育类课题 申报立项」「王老师 教研主任」「擅长 幼小中高 课题方案」「张老师 研究员」「擅长 成果转化 结题报告」。下半部分三个数据图标横排：「10年+ 行业经验」「3000+ 服务案例」「90%+ 客户好评」。再下方方法论说明：「独创五阶打磨法 从框架到细节层层把关」。文字横排，清晰可读，不压人物面部。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱，电商平台Logo，多余的手，畸形手，人物面部扭曲，肢体穿模。[第5张] 团队背书页-资深老师团队专业经验。本张使用【图1】作为配色与学术元素参考。 [氛围/风格] 专业可信的团队展示风格，稳重有温度。 [元素布局] 画面上半部分展示三位专业老师形象（亚洲面孔，职业装，男女搭配），每人一张圆形头像+履历卡，横向排列。下半部分展示资质/经验数据条与方法论说明。背景点缀书架、文件、放大镜等学术元素。 [光影质感] 柔和正面光，人物清晰自然，整体明亮通透。 [配色色系] 全局底色 #FFF8F0 暖米白；主色深蓝 #003049 + 橙红 #E63946；强调色金黄；卡片白色浅灰描边。 [视角构图] 正面平视，上半人物展示，下半数据与方法论，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部主标题黑色粗体「资深团队 专业值得托付」，副标题灰色小字「多年课题辅导经验 深谙各学段评审标准」。三张履历卡每张：圆形头像+姓名+职称标签+擅长领域，如「李老师 高校副教授」「擅长 教育类课题 申报立项」「王老师 教研主任」「擅长 幼小中高 课题方案」「张老师 研究员」「擅长 成果转化 结题报告」。下半部分三个数据图标横排：「10年+ 行业经验」「3000+ 服务案例」「90%+ 客户好评」。再下方方法论说明：「独创五阶打磨法 从框架到细节层层把关」。文字横排，清晰可读，不压人物面部。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱，电商平台Logo，多余的手，畸形手，人物面部扭曲，肢体穿模。
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[第6屏] 课程优势与服务保障说明。 [氛围/风格] 卖点卡片风格，干净清爽，信任感强，专业教育风。 [元素布局] 五个核心优势从上到下分点展示，每个优势左侧配简约线性图标，右侧为标题和说明文字。图标统一设计风格，每个优势卡片带有浅底色圆角边框，整体排列整齐间距均匀。 [光影质感] 卡片带轻微阴影，光照均匀，图标和文字清晰突出，背景干净不干扰信息阅读。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；卡片浅蓝底，图标使用主色深蓝色。 [视角构图] 竖版单列式构图，每个优势独立模块，从上到下阅读流畅。 [文字版式] 顶部大标题："为什么您可以放心选择我们"，加粗深蓝色居中；五个优势： 1. 前瞻教育观："驾驭未来的核心能力 学会指挥AI解决问题" 2. 科学组织模式："双人项目组制度 培养沟通分工与共情能力" 3. 极致关注度："小班制教学 每班仅12人 关注每一个孩子" 4. 透明成长记录：全程图片视频记录 看得见孩子每一步进步 5. 终身支持承诺：课程结束 免费支持孩子后续功能添加指导 图标+标题加粗，说明文字常规，分点清晰，移动端易读。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。[第6屏] 课程优势与服务保障说明。 [氛围/风格] 卖点卡片风格，干净清爽，信任感强，专业教育风。 [元素布局] 五个核心优势从上到下分点展示，每个优势左侧配简约线性图标，右侧为标题和说明文字。图标统一设计风格，每个优势卡片带有浅底色圆角边框，整体排列整齐间距均匀。 [光影质感] 卡片带轻微阴影，光照均匀，图标和文字清晰突出，背景干净不干扰信息阅读。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；卡片浅蓝底，图标使用主色深蓝色。 [视角构图] 竖版单列式构图，每个优势独立模块，从上到下阅读流畅。 [文字版式] 顶部大标题："为什么您可以放心选择我们"，加粗深蓝色居中；五个优势： 1. 前瞻教育观："驾驭未来的核心能力 学会指挥AI解决问题" 2. 科学组织模式："双人项目组制度 培养沟通分工与共情能力" 3. 极致关注度："小班制教学 每班仅12人 关注每一个孩子" 4. 透明成长记录：全程图片视频记录 看得见孩子每一步进步 5. 终身支持承诺：课程结束 免费支持孩子后续功能添加指导 图标+标题加粗，说明文字常规，分点清晰，移动端易读。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。
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李淑婷李淑婷
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我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）
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真的改不了一点真的改不了一点
李淑婷李淑婷
杨老师小助理-咨询杨老师小助理-咨询
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