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[第4屏] 本屏功能定义:学币激励机制模块说明,介绍激励体系如何保持孩子学习热情。 [氛围/风格] 活泼温馨教育风,突出成就感和成长主题,延续整体设计风格。 [元素布局] 顶部大标题,中间加入学币进度

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秋兰酱

2026.05.29
[第1屏] 本屏功能定义:青少年趣味闯关评测学习工具首屏价值宣传图,包含一句话价值和核心适用说明。产品是面向6-12岁青少年的自主学习能力培养闯关工具。 [氛围/风格] 明亮清爽教育风格,活泼但专业,适合青少年和家长,整体干净整洁,商业设计质感,参考用户上传参考图的简约清新排版。 [元素布局] 顶部为主标题区域,中部为副标题和核心说明,底部预留品牌或装饰位置。画面主体搭配简约学习场景元素,如文具、书本、数字点缀,不抢夺文字主体。整体构图舒展,上下留白充足,阅读动线清晰。 [光影质感] 整体明亮均匀的主光,柔和的阴影,清晰的文字边缘,无强烈明暗对比,保证信息清晰可读。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅蓝白);主标题文字:#2A4B8D(深蓝);副标题和说明文字:#333333(深灰);点缀色:#60A5FA(浅蓝);主视觉清晰舒服。 [视角构图] 竖版9:16居中构图,信息从上至下依次排布,符合移动端从上到下的阅读习惯。 [文字版式] 主标题:"适用于6-12岁青少年的趣味闯关挑战工具" 加粗深蓝色,顶部居中,字号大。主标题下副标题:"激发孩子内在学习动力,让每一次独立思考都获得即时鼓励" 灰色常规字,居中字号适中。再下方核心说明段落:"闯关评测是一款面向青少年自主学习能力培养的趣味闯关工具,覆盖口算、听写、跟读、练习闯关4大练习类型,通过游戏化关卡设计和AI即时反馈,帮助孩子建立每日自我提升的好习惯。" 分多行排版,左对齐,字间距行间距宽松,保证移动端清晰可读。文字不遮挡主体,上下留白充足。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小无法辨认,变形,水印,颜色偏差,背景杂乱,违规表达,低俗元素,诱导按钮。[第1屏] 本屏功能定义:青少年趣味闯关评测学习工具首屏价值宣传图,包含一句话价值和核心适用说明。产品是面向6-12岁青少年的自主学习能力培养闯关工具。
[氛围/风格] 明亮清爽教育风格,活泼但专业,适合青少年和家长,整体干净整洁,商业设计质感,参考用户上传参考图的简约清新排版。
[元素布局] 顶部为主标题区域,中部为副标题和核心说明,底部预留品牌或装饰位置。画面主体搭配简约学习场景元素,如文具、书本、数字点缀,不抢夺文字主体。整体构图舒展,上下留白充足,阅读动线清晰。
[光影质感] 整体明亮均匀的主光,柔和的阴影,清晰的文字边缘,无强烈明暗对比,保证信息清晰可读。
[配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅蓝白);主标题文字:#2A4B8D(深蓝);副标题和说明文字:#333333(深灰);点缀色:#60A5FA(浅蓝);主视觉清晰舒服。
[视角构图] 竖版9:16居中构图,信息从上至下依次排布,符合移动端从上到下的阅读习惯。
[文字版式] 主标题:"适用于6-12岁青少年的趣味闯关挑战工具" 加粗深蓝色,顶部居中,字号大。主标题下副标题:"激发孩子内在学习动力,让每一次独立思考都获得即时鼓励" 灰色常规字,居中字号适中。再下方核心说明段落:"闯关评测是一款面向青少年自主学习能力培养的趣味闯关工具,覆盖口算、听写、跟读、练习闯关4大练习类型,通过游戏化关卡设计和AI即时反馈,帮助孩子建立每日自我提升的好习惯。" 分多行排版,左对齐,字间距行间距宽松,保证移动端清晰可读。文字不遮挡主体,上下留白充足。
[比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱,文字过小无法辨认,变形,水印,颜色偏差,背景杂乱,违规表达,低俗元素,诱导按钮。
[第2屏] 本屏功能定义:青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风,模块清晰,整洁易读,延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域,下方四个核心素养模块分两排两列排布,每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块,模块间距充足,信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰,不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照,每个模块阴影柔和,文字清晰,信息层级分明,模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅蓝白);标题文字:#2A4B8D(深蓝);模块标题:#2A4B8D;模块说明文字:#444444;模块背景:#E8F0FF(极浅蓝);分割线:#C9DEFF。延续首屏配色体系,保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16,从上至下排版,标题在上方,四个模块矩阵式排布整齐,符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中:"培养青少年四大核心素养"。四个模块依次: 1. 模块标题:"自主学习习惯",下方说明:"游戏化闯关模式,孩子从被动转为主动,逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题:"独立思考能力",下方说明:"AI即时反馈结果,引导孩子独立分析作答,锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题:"坚韧抗挫心态",下方说明:"难度循序渐进,失败可重练,培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题:"自我反思意识",下方说明:"自动记录完成情况,错题归入错题本,帮助孩子养成自我复盘习惯"。 每个模块内标题加粗,说明文字字号适中,行间距宽松,移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字重叠,文字过小,模块挤压变形,颜色不协调,水印,背景杂乱,违规内容。[第2屏] 本屏功能定义:青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。
[氛围/风格] 清新专业教育风,模块清晰,整洁易读,延续首屏明亮风格。
[元素布局] 顶部大标题区域,下方四个核心素养模块分两排两列排布,每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块,模块间距充足,信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰,不干扰文字阅读。
[光影质感] 均匀柔和光照,每个模块阴影柔和,文字清晰,信息层级分明,模块之间过渡自然。
[配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅蓝白);标题文字:#2A4B8D(深蓝);模块标题:#2A4B8D;模块说明文字:#444444;模块背景:#E8F0FF(极浅蓝);分割线:#C9DEFF。延续首屏配色体系,保持整体统一。
[视角构图] 竖版9:16,从上至下排版,标题在上方,四个模块矩阵式排布整齐,符合移动端浏览。
[文字版式] 顶部大标题加粗居中:"培养青少年四大核心素养"。四个模块依次:
1. 模块标题:"自主学习习惯",下方说明:"游戏化闯关模式,孩子从被动转为主动,逐步建立每日提升好习惯"。
2. 模块标题:"独立思考能力",下方说明:"AI即时反馈结果,引导孩子独立分析作答,锻炼自主解决问题能力"。
3. 模块标题:"坚韧抗挫心态",下方说明:"难度循序渐进,失败可重练,培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。
4. 模块标题:"自我反思意识",下方说明:"自动记录完成情况,错题归入错题本,帮助孩子养成自我复盘习惯"。
每个模块内标题加粗,说明文字字号适中,行间距宽松,移动端清晰可读。
[比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱,文字重叠,文字过小,模块挤压变形,颜色不协调,水印,背景杂乱,违规内容。
[第5屏] 本屏功能定义:多样适用场景展示模块,介绍产品可使用的多种场景。 [氛围/风格] 生活化温暖教育风,场景化展示,延续整体清新风格。 [元素布局] 顶部大标题,下方四个场景分两排两列卡片式排列,每个场景配标题和简短说明,卡片带浅圆角背景,板块分区清晰。 [光影质感] 卡片柔和阴影,整体光线均匀,每个场景信息清晰,不互相干扰。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF;标题:#2A4B8D;卡片背景:#FFFFFF;场景标题:#2A4B8D加粗;说明文字:#555555,延续统一配色。 [视角构图] 9:16竖版,从上到下排版,矩阵卡片展示符合移动端滑动浏览习惯。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中:"适用场景"。四个场景卡片: 1. 每日自我挑战:"每天固定时段自主闯关练习(建议15-20分钟/天),逐步养成每日自我提升的习惯。" 2. 假期习惯保持:"假期每日自我挑战打卡,在轻松有趣的闯关中保持练习节奏,避免长假后状态回落。" 3. 同伴互动激励:"与同学朋友组队闯关,互相鼓励、良性竞争,在互动中共同成长。" 每个卡片内标题加粗,说明文字字号适中,行间距合适,保证手机端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 卡片变形挤压,文字重叠,文字模糊,颜色偏差,水印,背景杂乱,违规表达。[第5屏] 本屏功能定义:多样适用场景展示模块,介绍产品可使用的多种场景。
[氛围/风格] 生活化温暖教育风,场景化展示,延续整体清新风格。
[元素布局] 顶部大标题,下方四个场景分两排两列卡片式排列,每个场景配标题和简短说明,卡片带浅圆角背景,板块分区清晰。
[光影质感] 卡片柔和阴影,整体光线均匀,每个场景信息清晰,不互相干扰。
[配色色系] 全局底色:#F5F9FF;标题:#2A4B8D;卡片背景:#FFFFFF;场景标题:#2A4B8D加粗;说明文字:#555555,延续统一配色。
[视角构图] 9:16竖版,从上到下排版,矩阵卡片展示符合移动端滑动浏览习惯。
[文字版式] 顶部大标题加粗居中:"适用场景"。四个场景卡片:
1. 每日自我挑战:"每天固定时段自主闯关练习(建议15-20分钟/天),逐步养成每日自我提升的习惯。"
2. 假期习惯保持:"假期每日自我挑战打卡,在轻松有趣的闯关中保持练习节奏,避免长假后状态回落。"
3. 同伴互动激励:"与同学朋友组队闯关,互相鼓励、良性竞争,在互动中共同成长。"
每个卡片内标题加粗,说明文字字号适中,行间距合适,保证手机端清晰可读。
[比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 卡片变形挤压,文字重叠,文字模糊,颜色偏差,水印,背景杂乱,违规表达。