五、设计思路 按照“访—策—展—传—悟”的实践路径,将非遗研学、专业实训与文化育人有机融合。以剪纸非遗为内容载体,以展览服务为技能载体,引导学生在真实任务中完成从文化认知到专业实践再到价值内化的跃升,
1qtqhs72ppG...