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[第3屏] 内容体例解析页-介绍本书经典四步学习结构。 [氛围/风格] 清晰通透教材风，排版舒朗，专业严谨，保持原书内页风格。 [元素布局] 使用原图【图3】作为内页参考，整体还原原书体例结构：经典例

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hana225218

2026.06.09
[第3屏] 内容体例解析页-介绍本书经典四步学习结构。 [氛围/风格] 清晰通透教材风，排版舒朗，专业严谨，保持原书内页风格。 [元素布局] 使用原图【图3】作为内页参考，整体还原原书体例结构：经典例题、解题策略、画龙点睛、举一反三四个模块从上到下排列，每个模块用不同底色和图标区分。本页展示完整一个章节范例（数小正方体），保留原书排版逻辑和模块划分，页面顶部大标题「科学体例 分层进阶」。底部加入一句话总结卖点。保持纸张干净，文字清晰。 [光影质感] 纸张自然柔光，文字清晰锐利，模块分隔线柔和，整体质感接近真实印刷书籍。 [配色色系] 全局底色：#FFFFFF；模块标题：#0052CC蓝色底白色字；正文：黑色文字，浅米色纸张底，蓝色分隔线；图标用蓝色填充。 [视角构图] 竖版从上到下排版，每个模块占据独立区域，模块间留白分隔，不拥挤，适合手机逐行阅读。 [文字版式] 顶部大标题「科学体例 分层进阶」深蓝色；每个模块左侧圆形蓝色图标+右侧蓝色模块标题：「经典例题」「解题策略」「画龙点睛」「举一反三」，标题清晰；正文文字字号适配手机阅读，最小字号不小于12px，行距舒适，印刷字体清晰可辨。 [比例分辨率] 宽高比3:4，1080×1440，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字模糊，排版错乱，模块颠倒，内容缺失，纸张褶皱，污点，偏色[第3屏] 内容体例解析页-介绍本书经典四步学习结构。 [氛围/风格] 清晰通透教材风，排版舒朗，专业严谨，保持原书内页风格。 [元素布局] 使用原图【图3】作为内页参考，整体还原原书体例结构：经典例题、解题策略、画龙点睛、举一反三四个模块从上到下排列，每个模块用不同底色和图标区分。本页展示完整一个章节范例（数小正方体），保留原书排版逻辑和模块划分，页面顶部大标题「科学体例 分层进阶」。底部加入一句话总结卖点。保持纸张干净，文字清晰。 [光影质感] 纸张自然柔光，文字清晰锐利，模块分隔线柔和，整体质感接近真实印刷书籍。 [配色色系] 全局底色：#FFFFFF；模块标题：#0052CC蓝色底白色字；正文：黑色文字，浅米色纸张底，蓝色分隔线；图标用蓝色填充。 [视角构图] 竖版从上到下排版，每个模块占据独立区域，模块间留白分隔，不拥挤，适合手机逐行阅读。 [文字版式] 顶部大标题「科学体例 分层进阶」深蓝色；每个模块左侧圆形蓝色图标+右侧蓝色模块标题：「经典例题」「解题策略」「画龙点睛」「举一反三」，标题清晰；正文文字字号适配手机阅读，最小字号不小于12px，行距舒适，印刷字体清晰可辨。 [比例分辨率] 宽高比3:4，1080×1440，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字模糊，排版错乱，模块颠倒，内容缺失，纸张褶皱，污点，偏色
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[第3张] 详情页四大阶段详解-4个月提升计划分阶段拆解。本张使用【图7】【图8】作为算法梳理和日常训练的内页样张。 [氛围/风格] 信息图解风，条理清晰，专业教辅感，圆角卡片式排版。 [元素布局] 画面采用2x2四宫格布局，每个格子对应一个提升阶段；左上：训练周（配每日一练内页小图），右上：复习周（配算法梳理表格内页小图），左下：专题强化（配思维特训内页小图），右下：期末强化（配综合测评示意）；每格有阶段图标、标题、简短说明。 [光影质感] 均匀平面光，卡片微投影增加层次，整体干净明亮。 [配色色系] 全局底色 #F0F4F8（浅灰蓝）；主色 #1E5B8C（深蓝）；辅助色 #F4A938（橙黄）+ #67C23A（绿色）+ #E6A23C（金色）+ #F56C6C（红色）四色区分四阶段。 [视角构图] 正面平视，四宫格阅读动线，从上到下从左到右。 [文字版式] 顶部主标题「4个月科学提升计划」，粗黑体深蓝字；副标题「分阶段循序渐进 计算能力稳步提升」；四宫格每格标题：「训练周 每日一练夯实基础」「复习周 巩固知识查漏补缺」「专题强化 重点突破专项提升」「期末强化 综合测评全面冲刺」；每格配1句简短说明和对应内页缩略图；底部标注「答案独立成册 方便测试评估」；所有文字清晰可读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，内页模糊，颜色偏差，布局混乱。[第3张] 详情页四大阶段详解-4个月提升计划分阶段拆解。本张使用【图7】【图8】作为算法梳理和日常训练的内页样张。 [氛围/风格] 信息图解风，条理清晰，专业教辅感，圆角卡片式排版。 [元素布局] 画面采用2x2四宫格布局，每个格子对应一个提升阶段；左上：训练周（配每日一练内页小图），右上：复习周（配算法梳理表格内页小图），左下：专题强化（配思维特训内页小图），右下：期末强化（配综合测评示意）；每格有阶段图标、标题、简短说明。 [光影质感] 均匀平面光，卡片微投影增加层次，整体干净明亮。 [配色色系] 全局底色 #F0F4F8（浅灰蓝）；主色 #1E5B8C（深蓝）；辅助色 #F4A938（橙黄）+ #67C23A（绿色）+ #E6A23C（金色）+ #F56C6C（红色）四色区分四阶段。 [视角构图] 正面平视，四宫格阅读动线，从上到下从左到右。 [文字版式] 顶部主标题「4个月科学提升计划」，粗黑体深蓝字；副标题「分阶段循序渐进 计算能力稳步提升」；四宫格每格标题：「训练周 每日一练夯实基础」「复习周 巩固知识查漏补缺」「专题强化 重点突破专项提升」「期末强化 综合测评全面冲刺」；每格配1句简短说明和对应内页缩略图；底部标注「答案独立成册 方便测试评估」；所有文字清晰可读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，内页模糊，颜色偏差，布局混乱。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
制作一张小学数学知识点梳理海报，模仿参考图的清晰分层结构，配色清新明快，整体风格简约清晰，适合学生复习。 标题为：“五年级下册数学：重点知识点梳理” 🟥模块一：因数与倍数 1. 核心特征：2的倍数个位是0、2、4、6、8；5的倍数个位是0或5；3的倍数各位数字和是3的倍数。 2. 概念区分：整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫奇数；只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身还有别的因数的数是合数，1既不是质数也不是合数。 3. 关键技能：会找两个数的公因数、最大公因数，公倍数、最小公倍数。 🟦模块二：长方体和正方体（必背公式） 1. 棱长总和公式 长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体棱长总和=棱长×12 2. 表面积公式 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6 ⚠️易错提示：无盖、切割、拼接物体，表面积要对应增减面 3. 体积公式 长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 通用体积公式：体积=底面积×高 4. 单位换算：1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，1立方米=1000立方分米 🟩模块三：分数的意义与性质 1. 核心概念：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数，分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。 2. 分数分类：分子比分母小的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数，假分数能化成带分数或整数，会真假分数、带分数互化。 3. 重要性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，会用性质约分。 保留参考图的蓝、橙配色和模块分区设计，整体排版清晰易读，文字完整保留。制作一张小学数学知识点梳理海报，模仿参考图的清晰分层结构，配色清新明快，整体风格简约清晰，适合学生复习。 标题为：“五年级下册数学：重点知识点梳理” 🟥模块一：因数与倍数 1. 核心特征：2的倍数个位是0、2、4、6、8；5的倍数个位是0或5；3的倍数各位数字和是3的倍数。 2. 概念区分：整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫奇数；只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身还有别的因数的数是合数，1既不是质数也不是合数。 3. 关键技能：会找两个数的公因数、最大公因数，公倍数、最小公倍数。 🟦模块二：长方体和正方体（必背公式） 1. 棱长总和公式 长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体棱长总和=棱长×12 2. 表面积公式 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6 ⚠️易错提示：无盖、切割、拼接物体，表面积要对应增减面 3. 体积公式 长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 通用体积公式：体积=底面积×高 4. 单位换算：1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，1立方米=1000立方分米 🟩模块三：分数的意义与性质 1. 核心概念：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数，分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。 2. 分数分类：分子比分母小的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数，假分数能化成带分数或整数，会真假分数、带分数互化。 3. 重要性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，会用性质约分。 保留参考图的蓝、橙配色和模块分区设计，整体排版清晰易读，文字完整保留。
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"物理产品介绍 我们目前只打谭清军的物理名师定制班 物理-老谭.pdf" 一句话介绍定制班 "名师亲授｜学练结合 | 亲自答疑｜内部资源｜满班即关 名师亲研、亲授、亲自答疑，数量有限（学员多了老谭盯不过来）" 难度分阶 按照A+、S不同难度梯度进行分层教学，针对性解决学生不同基础难题 授课模式 直播授课，三年内可无限次回放（直播课是敏感词，所以常用：实时互动 这四个字替代） 价格优惠 "①、单课时 初二、初三，均打20元/课时，80元/周，3298/162课时 ②、赠品送： a. 🔥 老谭亲研提分好课【价值 400+ 元】 b. 🔥 小红书渠道专享赠课【价值 599 元】 i. 亲子共修·学霸养成课堂（50 课时）【38 节家长课+12 节孩子课】 c. 🔥 实物赠品【总价值 249 元】 i. 物理实验盒子 *1 ii.点读笔（数理联报专享）" 上课时间 一周一次，周末上课，一次2小时 纸质资料 纸质教材包邮到家 名师资历 师资5轮严选，教师录取率极低约1%左右，平均教学经验6年+，95%来自985等重点高校 清北双师伴学 "1个主讲+1个辅导 主讲负责精讲知识框架，辅导负责答疑解惑" "注意：我们不是一对一 也不是小班课 老谭目前是18年教学经验" "重磅独家服务 “超级老谭”24 小时 1V1 陪练答疑 " "○ 市面上仅此一家，“超级老谭”24 小时在线答疑，所有学习问题 24 小时实时响应，确保不会“学练脱节”，把大招方法从“听懂”到“用好”，帮孩子把名师方法真正落地 ○ 引导式答疑，不会直接给答案：孩子哪里不会，拍照给“超级老谭”老师会先带孩子读题审题，启发孩子的思路，过程中还会引导孩子语音回复，最后针对孩子情况，来做个性化讲解" 要求："违禁词： ①、学科：初中学科(语文、数学)/知识点(几何函数) 可替换:初中数学👉初阶数理/初中语文一人文素养 ②、效果类敏感词(尤其注意图片上的敏感词) 提分/提升/速成/重点/冲刺高分/清北名师/状元导师/教育部认证/满分/学员/秒杀压轴题/X 天攻克/双师教学/解题大招/核心知识点基础薄弱/专项方案/动态调整/精准高效/中考/高频考点/分层教学义务教育/竞赛/重点班/初高衔接/适合应试/毕业班/中考登顶1与课内同步实验/公式/K12/成绩下滑/暴涨/XX%/各类效果词" "每一张图都需要带上： 该内容为思维素养课" 不写随时退费 不过度承诺 不写陪跑，盯着学，真人带学（1 对 1） 不写不引导幼儿园 不写 24 小时全程答疑 不写： 1 对 1 辅导，1 对 1 规划、1+1 不能出现作业帮三个字，也不能出现作业帮的logo 不能出现雪球、大栗（作业帮的IP形象） 不能出现领航2字以及领航app的logo 每次中“价钱，福利，卖点”提取一到两个点，至少生成3页以上的照片，且第一页为小红书的封面 「图片1」"物理产品介绍 我们目前只打谭清军的物理名师定制班 物理-老谭.pdf" 一句话介绍定制班 "名师亲授｜学练结合 | 亲自答疑｜内部资源｜满班即关 名师亲研、亲授、亲自答疑，数量有限（学员多了老谭盯不过来）" 难度分阶 按照A+、S不同难度梯度进行分层教学，针对性解决学生不同基础难题 授课模式 直播授课，三年内可无限次回放（直播课是敏感词，所以常用：实时互动 这四个字替代） 价格优惠 "①、单课时 初二、初三，均打20元/课时，80元/周，3298/162课时 ②、赠品送： a. 🔥 老谭亲研提分好课【价值 400+ 元】 b. 🔥 小红书渠道专享赠课【价值 599 元】 i. 亲子共修·学霸养成课堂（50 课时）【38 节家长课+12 节孩子课】 c. 🔥 实物赠品【总价值 249 元】 i. 物理实验盒子 *1 ii.点读笔（数理联报专享）" 上课时间 一周一次，周末上课，一次2小时 纸质资料 纸质教材包邮到家 名师资历 师资5轮严选，教师录取率极低约1%左右，平均教学经验6年+，95%来自985等重点高校 清北双师伴学 "1个主讲+1个辅导 主讲负责精讲知识框架，辅导负责答疑解惑" "注意：我们不是一对一 也不是小班课 老谭目前是18年教学经验" "重磅独家服务 “超级老谭”24 小时 1V1 陪练答疑 " "○ 市面上仅此一家，“超级老谭”24 小时在线答疑，所有学习问题 24 小时实时响应，确保不会“学练脱节”，把大招方法从“听懂”到“用好”，帮孩子把名师方法真正落地 ○ 引导式答疑，不会直接给答案：孩子哪里不会，拍照给“超级老谭”老师会先带孩子读题审题，启发孩子的思路，过程中还会引导孩子语音回复，最后针对孩子情况，来做个性化讲解" 要求："违禁词： ①、学科：初中学科(语文、数学)/知识点(几何函数) 可替换:初中数学👉初阶数理/初中语文一人文素养 ②、效果类敏感词(尤其注意图片上的敏感词) 提分/提升/速成/重点/冲刺高分/清北名师/状元导师/教育部认证/满分/学员/秒杀压轴题/X 天攻克/双师教学/解题大招/核心知识点基础薄弱/专项方案/动态调整/精准高效/中考/高频考点/分层教学义务教育/竞赛/重点班/初高衔接/适合应试/毕业班/中考登顶1与课内同步实验/公式/K12/成绩下滑/暴涨/XX%/各类效果词" "每一张图都需要带上： 该内容为思维素养课" 不写随时退费 不过度承诺 不写陪跑，盯着学，真人带学（1 对 1） 不写不引导幼儿园 不写 24 小时全程答疑 不写： 1 对 1 辅导，1 对 1 规划、1+1 不能出现作业帮三个字，也不能出现作业帮的logo 不能出现雪球、大栗（作业帮的IP形象） 不能出现领航2字以及领航app的logo 每次中“价钱，福利，卖点”提取一到两个点，至少生成3页以上的照片，且第一页为小红书的封面 「图片1」
落日垃圾桶落日垃圾桶
[第6张] 详情页各年级核心内容-1-6年级计算知识点矩阵总览。本张使用【图2】【图3】【图4】【图5】【图6】【图1】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 信息图表风，清晰直观，选购指南感，表格化呈现。 [元素布局] 画面主体为6行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心计算内容；顶部有标题区，底部有选购建议提示；整体为纵向长表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝表头）；辅助色 #F4A938（年级数字）+ 浅蓝斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「1-6年级全覆盖 选对年级更高效」，粗黑体深蓝字；6行内容：一年级「10以内数的认识与加减法、20以内加减法」、二年级「表内乘法、表内除法、混合运算」、三年级「万以内数的加减法笔算、两位数乘两位数」、四年级「小数的初步认识与加减法、面积计算」、五年级「小数乘法、小数除法、简易方程」、六年级「分数乘法、分数除法、百分数」；每行左侧年级数字用橙黄色大字号突出；底部提示「上册/下册均有 请根据孩子年级选购」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。[第6张] 详情页各年级核心内容-1-6年级计算知识点矩阵总览。本张使用【图2】【图3】【图4】【图5】【图6】【图1】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 信息图表风，清晰直观，选购指南感，表格化呈现。 [元素布局] 画面主体为6行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心计算内容；顶部有标题区，底部有选购建议提示；整体为纵向长表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝表头）；辅助色 #F4A938（年级数字）+ 浅蓝斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「1-6年级全覆盖 选对年级更高效」，粗黑体深蓝字；6行内容：一年级「10以内数的认识与加减法、20以内加减法」、二年级「表内乘法、表内除法、混合运算」、三年级「万以内数的加减法笔算、两位数乘两位数」、四年级「小数的初步认识与加减法、面积计算」、五年级「小数乘法、小数除法、简易方程」、六年级「分数乘法、分数除法、百分数」；每行左侧年级数字用橙黄色大字号突出；底部提示「上册/下册均有 请根据孩子年级选购」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
按照参考模板的版式和配色风格，制作一份小学数学知识点梳理海报，标题为："五年级下册数学：核心知识点梳理"，包含三个模块： 模块一：因数与倍数 1. 核心特征：2的倍数个位是0、2、4、6、8；5的倍数个位是0或5；3的倍数各位数字和是3的倍数。 2. 概念区分：整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫奇数；只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身还有别的因数的数是合数，1既不是质数也不是合数。 3. 关键技能：会找两个数的公因数、最大公因数，公倍数、最小公倍数。 模块二：长方体和正方体（必背公式） 1. 棱长总和公式 长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体棱长总和=棱长×12 2. 表面积公式 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6 易错提示：无盖、切割、拼接物体，表面积要对应增减面 3. 体积公式 长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 通用体积公式：体积=底面积×高 4. 单位换算：1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，1立方米=1000立方分米 模块三：分数的意义与性质 1. 核心概念：把单位"1"平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数，分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。 2. 分数分类：分子比分母小的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数，假分数能化成带分数或整数，会真假分数、带分数互化。 3. 重要性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，会用性质约分。 整体风格保持浅蓝色简约清爽教育风，图文排版清晰，层次分明，和参考模板结构一致按照参考模板的版式和配色风格，制作一份小学数学知识点梳理海报，标题为："五年级下册数学：核心知识点梳理"，包含三个模块： 模块一：因数与倍数 1. 核心特征：2的倍数个位是0、2、4、6、8；5的倍数个位是0或5；3的倍数各位数字和是3的倍数。 2. 概念区分：整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫奇数；只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身还有别的因数的数是合数，1既不是质数也不是合数。 3. 关键技能：会找两个数的公因数、最大公因数，公倍数、最小公倍数。 模块二：长方体和正方体（必背公式） 1. 棱长总和公式 长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体棱长总和=棱长×12 2. 表面积公式 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6 易错提示：无盖、切割、拼接物体，表面积要对应增减面 3. 体积公式 长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 通用体积公式：体积=底面积×高 4. 单位换算：1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，1立方米=1000立方分米 模块三：分数的意义与性质 1. 核心概念：把单位"1"平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数，分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。 2. 分数分类：分子比分母小的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数，假分数能化成带分数或整数，会真假分数、带分数互化。 3. 重要性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，会用性质约分。 整体风格保持浅蓝色简约清爽教育风，图文排版清晰，层次分明，和参考模板结构一致
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[第2张] 详情页痛点+解决方案页-4个月提升计划科学体系介绍。本张使用【图8】作为内页训练样张展示。 [氛围/风格] 亲切说教风，家长视角，理性种草，信息图版式。 [元素布局] 左侧为痛点场景插画区：一位妈妈陪孩子写作业皱眉的卡通场景，旁边有3个痛点气泡；右侧为解决方案区：4个月提升计划时间轴图示，从训练周到期末强化逐级递进；底部嵌入一页内页样张小图作为佐证；整体左右分栏布局。 [光影质感] 均匀柔光，扁平化插画风格，无强烈阴影，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝标题）；辅助色 #F4A938（橙黄强调）+ #FF6B6B（痛点红）。 [视角构图] 正面平视，左右分栏阅读动线，左痛点右方案对比结构。 [文字版式] 顶部主标题「计算总出错？方法很重要」，粗黑体深蓝字；左侧3个痛点：「算得慢 考试做不完」「错题多 基础不扎实」「反复练 就是没提升」，红色感叹号图标+文字；右侧4阶段时间轴：训练周→复习周→专题强化→期末强化，每个阶段配小图标和简短说明；底部小字「科学规划 循序渐进 4个月见成效」；文字清晰，手机端可读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，人物写实，颜色偏差，画面杂乱。[第2张] 详情页痛点+解决方案页-4个月提升计划科学体系介绍。本张使用【图8】作为内页训练样张展示。 [氛围/风格] 亲切说教风，家长视角，理性种草，信息图版式。 [元素布局] 左侧为痛点场景插画区：一位妈妈陪孩子写作业皱眉的卡通场景，旁边有3个痛点气泡；右侧为解决方案区：4个月提升计划时间轴图示，从训练周到期末强化逐级递进；底部嵌入一页内页样张小图作为佐证；整体左右分栏布局。 [光影质感] 均匀柔光，扁平化插画风格，无强烈阴影，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝标题）；辅助色 #F4A938（橙黄强调）+ #FF6B6B（痛点红）。 [视角构图] 正面平视，左右分栏阅读动线，左痛点右方案对比结构。 [文字版式] 顶部主标题「计算总出错？方法很重要」，粗黑体深蓝字；左侧3个痛点：「算得慢 考试做不完」「错题多 基础不扎实」「反复练 就是没提升」，红色感叹号图标+文字；右侧4阶段时间轴：训练周→复习周→专题强化→期末强化，每个阶段配小图标和简短说明；底部小字「科学规划 循序渐进 4个月见成效」；文字清晰，手机端可读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，人物写实，颜色偏差，画面杂乱。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
[第5张] 详情页题型全覆盖-四大题型+新题拓展栏目展示。本张使用【图8】【图9】【图10】作为不同题型的内页样张。 [氛围/风格] 丰富内容展示风，信息量大但条理清晰，活泼不枯燥。 [元素布局] 画面采用中心放射式布局，中央是一本打开的书，四周环绕4种题型卡片：口算、估算、竖式、脱式，每张卡片配对应内页小图和简短说明；右下角额外突出「新题我更棒」栏目特色卡片；整体像知识思维导图一样展开。 [光影质感] 均匀柔光，卡片微悬浮投影，层次分明。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝）；辅助色 四色区分题型：口算#FF6B6B红、估算#F4A938橙、竖式#67C23A绿、脱式#5B8FF9蓝。 [视角构图] 正面平视，中心书本为焦点，四周题型卡片环绕阅读。 [文字版式] 顶部主标题「题型全覆盖 难度层层递进」，粗黑体深蓝字；副标题「口算 估算 竖式 脱式 考试遇到什么题都不怕」；中央打开的书上标注「计算我在行」；四周4张题型卡片各有标题和1句说明：「口算 快速反应锻炼数感」「估算 培养数感快速判断」「竖式 规范笔算打牢基础」「脱式 综合运算提升能力」；右下角特色卡片「新题我更棒 聚焦算理数理探究」；文字清晰，层级分明。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，内页模糊，颜色偏差，布局拥挤杂乱。[第5张] 详情页题型全覆盖-四大题型+新题拓展栏目展示。本张使用【图8】【图9】【图10】作为不同题型的内页样张。 [氛围/风格] 丰富内容展示风，信息量大但条理清晰，活泼不枯燥。 [元素布局] 画面采用中心放射式布局，中央是一本打开的书，四周环绕4种题型卡片：口算、估算、竖式、脱式，每张卡片配对应内页小图和简短说明；右下角额外突出「新题我更棒」栏目特色卡片；整体像知识思维导图一样展开。 [光影质感] 均匀柔光，卡片微悬浮投影，层次分明。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝）；辅助色 四色区分题型：口算#FF6B6B红、估算#F4A938橙、竖式#67C23A绿、脱式#5B8FF9蓝。 [视角构图] 正面平视，中心书本为焦点，四周题型卡片环绕阅读。 [文字版式] 顶部主标题「题型全覆盖 难度层层递进」，粗黑体深蓝字；副标题「口算 估算 竖式 脱式 考试遇到什么题都不怕」；中央打开的书上标注「计算我在行」；四周4张题型卡片各有标题和1句说明：「口算 快速反应锻炼数感」「估算 培养数感快速判断」「竖式 规范笔算打牢基础」「脱式 综合运算提升能力」；右下角特色卡片「新题我更棒 聚焦算理数理探究」；文字清晰，层级分明。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，内页模糊，颜色偏差，布局拥挤杂乱。
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制作一张四年级下册数学期中核心知识点梳理海报，风格与参考图一致，蓝白清新配色，分模块整理知识点。标题是"四年级下册数学：期中核心知识点梳理"，副标题文字：覆盖1—4单元必考内容，重点突出、适合孩子复习，您可以直接保存给孩子学习。 包含四个模块： 一、四则运算（必考重点） 1. 运算顺序 • 只有加减、只有乘除：从左往右依次计算 • 既有加减又有乘除：先算乘除，后算加减 • 有括号：先算小括号，再算括号外面 2. 有关0的运算 • 一个数加上0，还得原数 • 被减数等于减数，差是0 • 一个数和0相乘，仍得0 • 0不能作除数 3. 关系式 • 和＝加数＋加数 • 差＝被减数－减数 • 积＝因数×因数 • 商＝被除数÷除数 二、观察物体（二） • 从前面、上面、左面三个方向观察立体图形 • 能判断并画出看到的形状 • 不同立体图形，从同一方向看到的形状可能相同 三、运算定律与简便计算（重中之重，期中大题必考） 1. 加法运算定律 • 加法交换律：a＋b＝b＋a • 加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 2. 乘法运算定律 • 乘法交换律：a×b＝b×a • 乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) • 乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 3. 简便计算常用方法 • 凑整法：凑成整十、整百、整千 • 连减：a－b－c＝a－(b＋c) • 连除：a÷b÷c＝a÷(b×c) • 拆分法、合并法、去括号、添括号 四、小数的意义和性质 1. 小数的意义 • 分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示 • 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几 2. 小数的读写、大小比较 • 先比整数部分，再比十分位，再比百分位 3. 小数的性质 • 小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变 4. 小数点移动规律 • 右移扩大，左移缩小 • 移一位：10倍，移两位：100倍 5. 单位换算、近似数 • 求近似数用四舍五入 • 保留整数、一位小数、两位小数 保持清晰排版，蓝橙色标题配色，分块布局和参考图一致，清晰易读，适合学生阅读。制作一张四年级下册数学期中核心知识点梳理海报，风格与参考图一致，蓝白清新配色，分模块整理知识点。标题是"四年级下册数学：期中核心知识点梳理"，副标题文字：覆盖1—4单元必考内容，重点突出、适合孩子复习，您可以直接保存给孩子学习。 包含四个模块： 一、四则运算（必考重点） 1. 运算顺序 • 只有加减、只有乘除：从左往右依次计算 • 既有加减又有乘除：先算乘除，后算加减 • 有括号：先算小括号，再算括号外面 2. 有关0的运算 • 一个数加上0，还得原数 • 被减数等于减数，差是0 • 一个数和0相乘，仍得0 • 0不能作除数 3. 关系式 • 和＝加数＋加数 • 差＝被减数－减数 • 积＝因数×因数 • 商＝被除数÷除数 二、观察物体（二） • 从前面、上面、左面三个方向观察立体图形 • 能判断并画出看到的形状 • 不同立体图形，从同一方向看到的形状可能相同 三、运算定律与简便计算（重中之重，期中大题必考） 1. 加法运算定律 • 加法交换律：a＋b＝b＋a • 加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 2. 乘法运算定律 • 乘法交换律：a×b＝b×a • 乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) • 乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 3. 简便计算常用方法 • 凑整法：凑成整十、整百、整千 • 连减：a－b－c＝a－(b＋c) • 连除：a÷b÷c＝a÷(b×c) • 拆分法、合并法、去括号、添括号 四、小数的意义和性质 1. 小数的意义 • 分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示 • 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几 2. 小数的读写、大小比较 • 先比整数部分，再比十分位，再比百分位 3. 小数的性质 • 小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变 4. 小数点移动规律 • 右移扩大，左移缩小 • 移一位：10倍，移两位：100倍 5. 单位换算、近似数 • 求近似数用四舍五入 • 保留整数、一位小数、两位小数 保持清晰排版，蓝橙色标题配色，分块布局和参考图一致，清晰易读，适合学生阅读。
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火云猫火云猫
[第4屏] 数学课程详细介绍页，展示朗优教育数学课程培养方向。 [氛围/风格] 延续整套详情页清新活力教育培训风格，配色风格和前几屏保持统一，专业明快。 [元素布局] 顶部大标题突出「数学课程」，主标题下方用副标题说明课程理念，下方三栏网格布局展示三个课程方向：幼小衔接、启奥S、高思SS，每个方向搭配圆形图标+文字说明，整体分区均匀清晰，布局和上一屏英语课程介绍页保持对称统一。所有文字结构完整可编辑，配色和数学板块原颜色保持一致。 [光影质感] 整体光线均匀明亮，图标和文字对比度适中，阅读轻松舒适。 [配色色系] 全局底色：#ffffff（纯白）；主题色：#ff7a45（橙色）和原图数学板块保持一致；辅助色：#fecd2f（黄色）点缀；整套详情页风格统一。 [视角构图] 9:16竖向满版构图，从上到下依次是标题、理念、课程模块，信息层级清晰，和上一屏结构对称。 [文字版式] 顶部主标题「数学课程」大字橙色加粗，副标题「思维训练 循序渐进提升逻辑思考能力」小字浅色；三个课程模块横向分布，每个模块圆形橙色图标在上，课程名称文字在下，文字大小统一，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，排版不对称，图标变形，颜色偏差，水印，违规极限词，背景杂乱。[第4屏] 数学课程详细介绍页，展示朗优教育数学课程培养方向。 [氛围/风格] 延续整套详情页清新活力教育培训风格，配色风格和前几屏保持统一，专业明快。 [元素布局] 顶部大标题突出「数学课程」，主标题下方用副标题说明课程理念，下方三栏网格布局展示三个课程方向：幼小衔接、启奥S、高思SS，每个方向搭配圆形图标+文字说明，整体分区均匀清晰，布局和上一屏英语课程介绍页保持对称统一。所有文字结构完整可编辑，配色和数学板块原颜色保持一致。 [光影质感] 整体光线均匀明亮，图标和文字对比度适中，阅读轻松舒适。 [配色色系] 全局底色：#ffffff（纯白）；主题色：#ff7a45（橙色）和原图数学板块保持一致；辅助色：#fecd2f（黄色）点缀；整套详情页风格统一。 [视角构图] 9:16竖向满版构图，从上到下依次是标题、理念、课程模块，信息层级清晰，和上一屏结构对称。 [文字版式] 顶部主标题「数学课程」大字橙色加粗，副标题「思维训练 循序渐进提升逻辑思考能力」小字浅色；三个课程模块横向分布，每个模块圆形橙色图标在上，课程名称文字在下，文字大小统一，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，排版不对称，图标变形，颜色偏差，水印，违规极限词，背景杂乱。
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小红书笔记大字封面，纯大字，手账拼贴风格，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「小学低年级数学思维培养路径」。主标题字号占画面约 45% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字，无错别字。副标题与要点分四组便签呈现，内容逐字锁定：第一组「少刷题，多“想题”——做完一道题，问自己3个问题：1、这题考什么知识点？2、有没有更简单的方法？3、换个条件会怎样？」；第二组「学会“拆解问题”——遇到难题不要硬刚：1、大问题拆成小问题 2、未知—找已知 3、复杂先简化(特殊值、画图)」；第三组「能讲清楚=真懂——给别人讲题 / 自己口述思路 / 写步骤时标注“为什么这么做”」；第四组「重视错题，不只是订正——错题本只记3类：思路错 / 方法不会 / 粗心但反复犯，每周复盘一次，比刷10套卷有用」。背景：浅米色笔记纸纹理+淡蓝色网格线，像翻开的手账本内页。标题排版：主标题用彩色马克笔手写感粗体，深棕+酒红撞色，关键词「数学思维」加黄色荧光笔色块高亮；四个要点分别贴在不同颜色的便签纸上（浅黄、浅粉、浅蓝、浅绿），用手绘胶带和回形针装饰，便签间用手绘箭头串联，整体从上到下的手账笔记排版。装饰：1个小铅笔emoji贴纸置于主标题右上角，1个星星贴纸在右下角；另加手绘波浪下划线、圈点标记、胶带贴纸，位置克制不抢主标题。整体氛围：学习干货、手账笔记风、亲切好读、适合家长收藏。画质：高清细腻，信息层级清晰，所有文字清晰可读无错别字，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。小红书笔记大字封面，纯大字，手账拼贴风格，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「小学低年级数学思维培养路径」。主标题字号占画面约 45% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字，无错别字。副标题与要点分四组便签呈现，内容逐字锁定：第一组「少刷题，多“想题”——做完一道题，问自己3个问题：1、这题考什么知识点？2、有没有更简单的方法？3、换个条件会怎样？」；第二组「学会“拆解问题”——遇到难题不要硬刚：1、大问题拆成小问题 2、未知—找已知 3、复杂先简化(特殊值、画图)」；第三组「能讲清楚=真懂——给别人讲题 / 自己口述思路 / 写步骤时标注“为什么这么做”」；第四组「重视错题，不只是订正——错题本只记3类：思路错 / 方法不会 / 粗心但反复犯，每周复盘一次，比刷10套卷有用」。背景：浅米色笔记纸纹理+淡蓝色网格线，像翻开的手账本内页。标题排版：主标题用彩色马克笔手写感粗体，深棕+酒红撞色，关键词「数学思维」加黄色荧光笔色块高亮；四个要点分别贴在不同颜色的便签纸上（浅黄、浅粉、浅蓝、浅绿），用手绘胶带和回形针装饰，便签间用手绘箭头串联，整体从上到下的手账笔记排版。装饰：1个小铅笔emoji贴纸置于主标题右上角，1个星星贴纸在右下角；另加手绘波浪下划线、圈点标记、胶带贴纸，位置克制不抢主标题。整体氛围：学习干货、手账笔记风、亲切好读、适合家长收藏。画质：高清细腻，信息层级清晰，所有文字清晰可读无错别字，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。
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小红书笔记大字封面，纯大字，手账拼贴风格，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「小学低年级数学思维培养路径」。主标题字号占画面约 45% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字，无错别字。副标题与要点分四组便签呈现，内容逐字锁定：第一组「少刷题，多“想题”——做完一道题，问自己3个问题：1、这题考什么知识点？2、有没有更简单的方法？3、换个条件会怎样？」；第二组「学会“拆解问题”——遇到难题不要硬刚：1、大问题拆成小问题 2、未知—找已知 3、复杂先简化(特殊值、画图)」；第三组「能讲清楚=真懂——给别人讲题 / 自己口述思路 / 写步骤时标注“为什么这么做”」；第四组「重视错题，不只是订正——错题本只记3类：思路错 / 方法不会 / 粗心但反复犯，每周复盘一次，比刷10套卷有用」。背景：浅米色笔记纸纹理+淡蓝色网格线，像翻开的手账本内页。标题排版：主标题用彩色马克笔手写感粗体，深棕+酒红撞色，关键词「数学思维」加黄色荧光笔色块高亮；四个要点分别贴在不同颜色的便签纸上（浅黄、浅粉、浅蓝、浅绿），用手绘胶带和回形针装饰，便签间用手绘箭头串联，整体从上到下的手账笔记排版。装饰：1个小铅笔emoji贴纸置于主标题右上角，1个星星贴纸在右下角；另加手绘波浪下划线、圈点标记、胶带贴纸，位置克制不抢主标题。整体氛围：学习干货、手账笔记风、亲切好读、适合家长收藏。画质：高清细腻，信息层级清晰，所有文字清晰可读无错别字，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。小红书笔记大字封面，纯大字，手账拼贴风格，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「小学低年级数学思维培养路径」。主标题字号占画面约 45% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字，无错别字。副标题与要点分四组便签呈现，内容逐字锁定：第一组「少刷题，多“想题”——做完一道题，问自己3个问题：1、这题考什么知识点？2、有没有更简单的方法？3、换个条件会怎样？」；第二组「学会“拆解问题”——遇到难题不要硬刚：1、大问题拆成小问题 2、未知—找已知 3、复杂先简化(特殊值、画图)」；第三组「能讲清楚=真懂——给别人讲题 / 自己口述思路 / 写步骤时标注“为什么这么做”」；第四组「重视错题，不只是订正——错题本只记3类：思路错 / 方法不会 / 粗心但反复犯，每周复盘一次，比刷10套卷有用」。背景：浅米色笔记纸纹理+淡蓝色网格线，像翻开的手账本内页。标题排版：主标题用彩色马克笔手写感粗体，深棕+酒红撞色，关键词「数学思维」加黄色荧光笔色块高亮；四个要点分别贴在不同颜色的便签纸上（浅黄、浅粉、浅蓝、浅绿），用手绘胶带和回形针装饰，便签间用手绘箭头串联，整体从上到下的手账笔记排版。装饰：1个小铅笔emoji贴纸置于主标题右上角，1个星星贴纸在右下角；另加手绘波浪下划线、圈点标记、胶带贴纸，位置克制不抢主标题。整体氛围：学习干货、手账笔记风、亲切好读、适合家长收藏。画质：高清细腻，信息层级清晰，所有文字清晰可读无错别字，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。
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萌娃就是我萌娃就是我
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按照这张一次函数知识点海报的浅蓝色简约分模块风格，保留标题醒目圆角色块排版样式，生成四年级小数知识点海报，完整保留所有知识点文字：模块一：小数加减法笔算基础 计算关键：小数点对齐，本质是相同数位对齐。 计算规则：从最低位算起，按整数加减法计算方法运算。 进退位规则：满十进 1，不够减向前一位借 1 当 10。 得数要求：对齐竖式点上小数点；小数末尾有 0，通常化简去掉。 整数与小数相加减：整数补小数点和末尾 0，再对齐计算。 模块二：特殊类型小数加减法 位数相同的小数加减：直接对齐小数点，正常笔算即可。 位数不同的小数加减：位数少的末尾补 0，方便对位计算。 退位减法难点：连续退位、整数部分为 0 的小数减法。 得数是整数的情况：计算后小数点后为 0，直接写成整数。 模块三：小数加减混合运算 运算顺序：无括号从左往右依次计算；有括号先算括号内。 脱式计算格式：对齐等号，分步计算，不跳步。 易错点：漏写小数点、运算顺序错乱、抄数抄错。 模块四：小数简便运算与实际应用 运算定律：整数加法交换律、结合律同样适用于小数。 减法性质：一个数连续减两个数 = 减两个数的和。 简便技巧：凑整配对、搬家凑整、去括号凑整。 解决问题：购物计价、长度质量身高求和求差、两步小数应用题，注意审题和单位统一。按照这张一次函数知识点海报的浅蓝色简约分模块风格，保留标题醒目圆角色块排版样式，生成四年级小数知识点海报，完整保留所有知识点文字：模块一：小数加减法笔算基础 计算关键：小数点对齐，本质是相同数位对齐。 计算规则：从最低位算起，按整数加减法计算方法运算。 进退位规则：满十进 1，不够减向前一位借 1 当 10。 得数要求：对齐竖式点上小数点；小数末尾有 0，通常化简去掉。 整数与小数相加减：整数补小数点和末尾 0，再对齐计算。 模块二：特殊类型小数加减法 位数相同的小数加减：直接对齐小数点，正常笔算即可。 位数不同的小数加减：位数少的末尾补 0，方便对位计算。 退位减法难点：连续退位、整数部分为 0 的小数减法。 得数是整数的情况：计算后小数点后为 0，直接写成整数。 模块三：小数加减混合运算 运算顺序：无括号从左往右依次计算；有括号先算括号内。 脱式计算格式：对齐等号，分步计算，不跳步。 易错点：漏写小数点、运算顺序错乱、抄数抄错。 模块四：小数简便运算与实际应用 运算定律：整数加法交换律、结合律同样适用于小数。 减法性质：一个数连续减两个数 = 减两个数的和。 简便技巧：凑整配对、搬家凑整、去括号凑整。 解决问题：购物计价、长度质量身高求和求差、两步小数应用题，注意审题和单位统一。
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[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。
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