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用户头像

Ak9527

2026.06.12

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将图片2改成图6的视觉风格，保留所有文字和内容不变，水彩蜡笔质感，绿色背景，治愈水彩植物插画，小熊看书底部装饰，整体和参考图6风格统一，内容不变

将图片2改成图6的视觉风格，保留所有文字和内容不变，水彩蜡笔质感，绿色背景，治愈水彩植物插画，小熊看书底部装饰，整体和参考图6风格统一，内容不变

最下面一排的字和展示图片不符，改为正确图书字

最下面一排的字和展示图片不符，改为正确图书字

将浅黄色区域的标题文字“介绍文字”修改为“美育小语”，保持其他所有内容、风格、尺寸都不变

将浅黄色区域的标题文字“介绍文字”修改为“美育小语”，保持其他所有内容、风格、尺寸都不变

一张精美的横向思维导图，主题为"全球经典绘本"，采用清新温暖的儿童绘本风格配色。中心主题位于左侧，向右辐射出两大分支：第一大分支标题为"维度一：按年龄成长轨迹"，向下分出四个子分支： - 0-2岁：五感启蒙与习惯萌芽（包含：语言韵律《Brown Bear》、社交友情《Pip and Posy》系列、行为习惯《大卫，不可以》） - 3-4岁：生活认知与亲子共情（包含：安全感与母爱《我爸爸》《我妈妈》、入园过渡《我爱幼儿园》、暖心想象力《云朵面包》） - 5-6岁：审美跃迁与社会情感（包含：自我认同《鲍勃是个艺术家》、情感共鸣与倾听《糖球》、善良与无声叙事《Wolf in the snow》、身体认知与接纳《Big Girl/Big》） - 7岁+：通识人文与生命思辨（包含：东方美学经典《花木兰》《桃花源的故事》、历史与职责之美《Hello lighthouse》、互动艺术启蒙《艺术小侦探》《The art book for children》、科学奥秘探索《章鱼没有骨头》）第二大分支标题为"维度二：按主题功能"，向下分出五个子分支： 1. 情绪社交与自我成长（《Pip and Posy》《糖球》《Big Girl》） 2. 传统文化与东方神韵（《花木兰》《桃花源的故事》《团圆》） 3. 艺术美育与创意启蒙（《鲍勃是个艺术家》《艺术小侦探》《The art book for children》） 4. 暖心陪伴与家庭之爱（《我爸爸》《我妈妈》《云朵面包》） 5. 自然科普与人文历史（《Hello lighthouse》《章鱼没有骨头》）设计要求：思维导图结构清晰、层次分明，每个层级用不同颜色区分，线条流畅自然，文字清晰易读，整体风格温馨可爱，适合儿童教育主题，背景为浅米色或淡彩色渐变，带有轻微的绘本装饰元素如小星星、小书本、小画笔等点缀。所有文字内容必须完整准确呈现，中文书名号使用正确。

一张精美的横向思维导图，主题为"全球经典绘本"，采用清新温暖的儿童绘本风格配色。中心主题位于左侧，向右辐射出两大分支：

第一大分支标题为"维度一：按年龄成长轨迹"，向下分出四个子分支：
- 0-2岁：五感启蒙与习惯萌芽（包含：语言韵律《Brown Bear》、社交友情《Pip and Posy》系列、行为习惯《大卫，不可以》）
- 3-4岁：生活认知与亲子共情（包含：安全感与母爱《我爸爸》《我妈妈》、入园过渡《我爱幼儿园》、暖心想象力《云朵面包》）
- 5-6岁：审美跃迁与社会情感（包含：自我认同《鲍勃是个艺术家》、情感共鸣与倾听《糖球》、善良与无声叙事《Wolf in the snow》、身体认知与接纳《Big Girl/Big》）
- 7岁+：通识人文与生命思辨（包含：东方美学经典《花木兰》《桃花源的故事》、历史与职责之美《Hello lighthouse》、互动艺术启蒙《艺术小侦探》《The art book for children》、科学奥秘探索《章鱼没有骨头》）

第二大分支标题为"维度二：按主题功能"，向下分出五个子分支：
1. 情绪社交与自我成长（《Pip and Posy》《糖球》《Big Girl》）
2. 传统文化与东方神韵（《花木兰》《桃花源的故事》《团圆》）
3. 艺术美育与创意启蒙（《鲍勃是个艺术家》《艺术小侦探》《The art book for children》）
4. 暖心陪伴与家庭之爱（《我爸爸》《我妈妈》《云朵面包》）
5. 自然科普与人文历史（《Hello lighthouse》《章鱼没有骨头》）

设计要求：思维导图结构清晰、层次分明，每个层级用不同颜色区分，线条流畅自然，文字清晰易读，整体风格温馨可爱，适合儿童教育主题，背景为浅米色或淡彩色渐变，带有轻微的绘本装饰元素如小星星、小书本、小画笔等点缀。所有文字内容必须完整准确呈现，中文书名号使用正确。

去除图片上所有棒棒糖设计师水印，去掉@棒棒糖设计师文字，调整图片整体版面比例为4:9，提升图片清晰度到超高清，保留原图的所有文案、排版和手绘风格

去除图片上所有棒棒糖设计师水印，去掉@棒棒糖设计师文字，调整图片整体版面比例为4:9，提升图片清晰度到超高清，保留原图的所有文案、排版和手绘风格

将图中副标题文字"4-12岁美术规划"修改为"4-12岁美术启蒙"，保持字体、颜色、位置、整体风格完全一致，其他所有内容和设计不变

将图中副标题文字"4-12岁美术规划"修改为"4-12岁美术启蒙"，保持字体、颜色、位置、整体风格完全一致，其他所有内容和设计不变

参考图片风格，设计绘本创作课商品展示页模板，右侧留出讲师人像位置，画面下方四分之一区域用于放价格，保持可爱童趣风格，配色参考参考图使用红黄蓝搭配浅黄色，排版清晰活泼

参考图片风格，设计绘本创作课商品展示页模板，右侧留出讲师人像位置，画面下方四分之一区域用于放价格，保持可爱童趣风格，配色参考参考图使用红黄蓝搭配浅黄色，排版清晰活泼

扁平化卡通插画，儿童创意美术课件封面，可爱简化的梵高、莫奈等艺术大师形象，明亮绿色背景，带彩色圆点的装饰画框，极简几何风格，纯色平涂无渐变无阴影，高饱和度明亮配色，圆润可爱的人物造型，圆点眼睛的简化五官，儿童绘本风格，矢量插画质感，底部米白色文字条，主标题黑色粗体大字“艺术大师课件”，副标题橙色文字“350+艺术大师鉴赏儿童创意美术PPT”，圆润无衬线字体，整体风格干净治愈，无复杂纹理

扁平化卡通插画，儿童创意美术课件封面，可爱简化的梵高、莫奈等艺术大师形象，明亮绿色背景，带彩色圆点的装饰画框，极简几何风格，纯色平涂无渐变无阴影，高饱和度明亮配色，圆润可爱的人物造型，圆点眼睛的简化五官，儿童绘本风格，矢量插画质感，底部米白色文字条，主标题黑色粗体大字“艺术大师课件”，副标题橙色文字“350+艺术大师鉴赏儿童创意美术PPT”，圆润无衬线字体，整体风格干净治愈，无复杂纹理

将图片1改成图6的视觉风格，保留所有文字和内容不变，水彩蜡笔质感，绿色背景，治愈水彩植物插画，小熊看书底部装饰，整体和参考图6风格统一，内容不变

将图片1改成图6的视觉风格，保留所有文字和内容不变，水彩蜡笔质感，绿色背景，治愈水彩植物插画，小熊看书底部装饰，整体和参考图6风格统一，内容不变

「图片1」把所有课程改成活动

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小学三年级学生阅读记录卡，白底马克笔手绘风格，留出填写书名、作者、读后感的空白区域，画面简单可爱

小学三年级学生阅读记录卡，白底马克笔手绘风格，留出填写书名、作者、读后感的空白区域，画面简单可爱

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小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。

小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。

创意 × 1

儿童艺术培训系列宣传海报，国画主题，画面包含可爱儿童和国画颜料毛笔元素，顶部有醒目标题文字“国画”，整体风格统一温馨，适合少儿兴趣班宣传，和前两张主题图为同一系列

儿童艺术培训系列宣传海报，国画主题，画面包含可爱儿童和国画颜料毛笔元素，顶部有醒目标题文字“国画”，整体风格统一温馨，适合少儿兴趣班宣传，和前两张主题图为同一系列

去除图片中的文字“@棒棒糖设计师”，保留原图片4:9比例、所有文案内容、原有卡通风格和超高清清晰度，修复去除文字后的背景区域

去除图片中的文字“@棒棒糖设计师”，保留原图片4:9比例、所有文案内容、原有卡通风格和超高清清晰度，修复去除文字后的背景区域

参考原图风格做一张竖版9:16的教育图书海报，保留原图的卡通扁平插画风格和清新配色方案，版式复刻原图骨架。主标题区域放置大标题文字"课堂笔记"，副标题放置"同学帮读透课本很容易"，装饰标签区域保留"课前预习""课后复习""考前梳理"三个彩色圆角标签。海报下方按年级从上往下排列预留图书封面位置：一年级两个位置、二年级两个位置、三年级三个位置、四年级三个位置、五年级三个位置，每个位置为圆角留白框，标注对应年级文字。背景为浅灰色横线笔记本纹理，底部保留原图的绿色草地装饰。整体风格清新校园风，版式精美，层次清晰，文字清晰可读，画面比例9:16，分辨率4K。

参考原图风格做一张竖版9:16的教育图书海报，保留原图的卡通扁平插画风格和清新配色方案，版式复刻原图骨架。主标题区域放置大标题文字"课堂笔记"，副标题放置"同学帮读透课本很容易"，装饰标签区域保留"课前预习""课后复习""考前梳理"三个彩色圆角标签。海报下方按年级从上往下排列预留图书封面位置：一年级两个位置、二年级两个位置、三年级三个位置、四年级三个位置、五年级三个位置，每个位置为圆角留白框，标注对应年级文字。背景为浅灰色横线笔记本纹理，底部保留原图的绿色草地装饰。整体风格清新校园风，版式精美，层次清晰，文字清晰可读，画面比例9:16，分辨率4K。

成人学历规划师李老师图书

小学三年级学生阅读记录册内页阅读计划表，白底马克笔手绘风格，留出表格方便填写每日阅读信息，画面简单

小学三年级学生阅读记录册内页阅读计划表，白底马克笔手绘风格，留出表格方便填写每日阅读信息，画面简单

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创意美术招生海报，整体活泼童趣风格，画面中有彩色绘画工具、可爱儿童绘画的元素，主标题用醒目的艺术字写"创意美术招生"，底部预留联系方式和课程介绍位置，色彩丰富明快，适合少儿美术培训机构宣传使用

创意美术招生海报，整体活泼童趣风格，画面中有彩色绘画工具、可爱儿童绘画的元素，主标题用醒目的艺术字写"创意美术招生"，底部预留联系方式和课程介绍位置，色彩丰富明快，适合少儿美术培训机构宣传使用