根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图… - 图片创意预览

根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图…

根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"什么是普通高中学业水平考试?"，正文为"普通高中学业水平考

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2026.06.15

将这张适合人群和升学路线图海报的整体主色调更换为绿色调，保持原有内容、文字和排版不变

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将这张职教高考宣传海报的整体主色调更换为绿色调，保持原有内容、文字和排版不变

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根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"高校招生章程主要包括哪些内容?"，正文为"(1) 高校的全称、校址（若涉及分校、校区等具体信息需明确说明），办学层次（如本科、专科），办学类型（例如普通高校、公办高校、民办高校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等）。(2) 招生计划分配的原则和方法，专业教学培养过程中所使用的外语语种要求，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（例如对考生加分成绩的处理方式、投档成绩相同考生的排序处理办法、进档考生的专业分配方式、退档的具体情形等）。(3) 学费标准，家庭经济困难学生的资助政策及具体申请程序，颁发学历证书、学位证书的学校名称、证书种类及其他相关信息，学校的联系电话、网址以及其他需要考生知晓的注意事项等。"。整体风格有网感和专业感，图片不能是纯文字，以文字为主，插画仅作为装饰辅助，主要突出文字内容。整张图中只能使用这几种指定颜色：#8FC07C、#DEE693、#0A2736、#18656A、#45997E、#93C9C4、#436651、#7EA12A、#1C4094、#EC848C，不允许使用其他颜色。

根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"高校招生章程主要包括哪些内容?"，正文为"(1) 高校的全称、校址（若涉及分校、校区等具体信息需明确说明），办学层次（如本科、专科），办学类型（例如普通高校、公办高校、民办高校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等）。(2) 招生计划分配的原则和方法，专业教学培养过程中所使用的外语语种要求，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（例如对考生加分成绩的处理方式、投档成绩相同考生的排序处理办法、进档考生的专业分配方式、退档的具体情形等）。(3) 学费标准，家庭经济困难学生的资助政策及具体申请程序，颁发学历证书、学位证书的学校名称、证书种类及其他相关信息，学校的联系电话、网址以及其他需要考生知晓的注意事项等。"。整体风格有网感和专业感，图片不能是纯文字，以文字为主，插画仅作为装饰辅助，主要突出文字内容。整张图中只能使用这几种指定颜色：#8FC07C、#DEE693、#0A2736、#18656A、#45997E、#93C9C4、#436651、#7EA12A、#1C4094、#EC848C，不允许使用其他颜色。

小红书图文内页，白底简约风，白色背景搭配浅蓝色和浅灰色重点色块，3:4竖版。顶部标题深蓝色粗黑体：「哪些考生适合走综合评价？」，标题下方浅蓝色短横线。上方板块标题浅蓝色圆角标签：「🎯适合报考4类学生」，下方四个条目，每个左侧有浅蓝色圆形数字：1号浅蓝色圆数字1：综合成绩优秀（最核心），核心二字标橙加粗；2号浅蓝色圆数字2：拥有竞赛、科创、文科类奖项；3号浅蓝色圆数字3：市级以上荣誉：三好学生、优干等；4号浅蓝色圆数字4：外语水平较好的考生。中间浅灰色虚线分隔。下方重点提示区，浅黄色背景：「❕重点：无竞赛奖也可以报考！」，内容深灰色：校内成绩、研究性学习、社会实践都算优势。底部浅橙色警示条深橙色字：「仅高三学生可报考，高一高二提前准备」。整体干净清爽，重点高亮，文字全部在安全区内。4K高清。

小红书图文内页，白底简约风，白色背景搭配浅蓝色和浅灰色重点色块，3:4竖版。顶部标题深蓝色粗黑体：「哪些考生适合走综合评价？」，标题下方浅蓝色短横线。上方板块标题浅蓝色圆角标签：「🎯适合报考4类学生」，下方四个条目，每个左侧有浅蓝色圆形数字：1号浅蓝色圆数字1：综合成绩优秀（最核心），核心二字标橙加粗；2号浅蓝色圆数字2：拥有竞赛、科创、文科类奖项；3号浅蓝色圆数字3：市级以上荣誉：三好学生、优干等；4号浅蓝色圆数字4：外语水平较好的考生。中间浅灰色虚线分隔。下方重点提示区，浅黄色背景：「❕重点：无竞赛奖也可以报考！」，内容深灰色：校内成绩、研究性学习、社会实践都算优势。底部浅橙色警示条深橙色字：「仅高三学生可报考，高一高二提前准备」。整体干净清爽，重点高亮，文字全部在安全区内。4K高清。

根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"什么是平行志愿?"，正文为"平行志愿是指在高考招生同一类别、同一投档段次中，若干具有相对平行关系的志愿。其投档原则为"分数优先、遵循志愿、一轮投档"，即先从最高分考生开始，依次检索和投档；当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序进行检索，若符合投档条件且院校有计划余额，该考生即被投档。"。整体风格有网感和专业感，图片不能是纯文字，以文字为主，插画仅作为装饰辅助，主要突出文字内容。整张图中只能使用这几种指定颜色：#8FC07C、#DEE693、#0A2736、#18656A、#45997E、#93C9C4、#436651、#7EA12A、#1C4094、#EC848C，不允许使用其他颜色。

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请帮我整理出图片的中内容，我要制作一篇精致的图文攻略，并且美化一下每张图片，风格一致，每一步的具体操作可以保留原图，生成6张精致的图文攻略

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根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"什么是高校招生章程?"，正文为"高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确规定，招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定审核备案后方可向社会公布，且不得擅自更改，学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责，高校需依据招生章程开展招生工作。"。整体风格有网感和专业感，图片不能是纯文字，以文字为主，插画仅作为装饰辅助，主要突出文字内容。整张图中只能使用这几种指定颜色：#8FC07C、#DEE693、#0A2736、#18656A、#45997E、#93C9C4、#436651、#7EA12A、#1C4094、#EC848C，不允许使用其他颜色。

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根据图中的文字内容，不生成序列号，生成一张3:4比例的图文插图，添加简约高考相关装饰插画，完整保留所有文字信息，不可更改任何文字内容。标题为"什么是按大类招生?"，正文为"按大类招生是指高校将相同或相近学科门类的专业合并，以一个大类进行招生。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课程，一段时间后，再依据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况，按照双向选择的原则确定所学专业。考生报考按大类招生的专业时，需了解该大类包含的具体专业（方向）。"。整体风格有网感和专业感，图片不能是纯文字，以文字为主，插画仅作为装饰辅助，主要突出文字内容。整张图中只能使用这几种指定颜色：#8FC07C、#DEE693、#0A2736、#18656A、#45997E、#93C9C4、#436651、#7EA12A、#1C4094、#EC848C，不允许使用其他颜色。

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请你帮我把这张截图美化成一张精致的图文攻略

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请你帮我把这张截图美化成一张精致的图文攻略

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一张公众号内容配图，主题为内地高考与港澳台联考对比信息图，简洁清晰的表格设计风格，白色背景，蓝色和橙色双色对比配色，现代简约商务风格，顶部有醒目标题"内地高考 vs 港澳台联考"，表格包含8个对比维度：基本定位、身份门槛、考试时间、考试科目、考试范围、考试难度、2025报名人数、本科录取率，左侧为对比维度列，中间为内地高考列（蓝色系），右侧为港澳台联考列（橙色系），数据清晰易读，字体为现代无衬线字体，整体排版整洁专业，适合公众号文章插入

一张公众号内容配图，主题为内地高考与港澳台联考对比信息图，简洁清晰的表格设计风格，白色背景，蓝色和橙色双色对比配色，现代简约商务风格，顶部有醒目标题"内地高考 vs 港澳台联考"，表格包含8个对比维度：基本定位、身份门槛、考试时间、考试科目、考试范围、考试难度、2025报名人数、本科录取率，左侧为对比维度列，中间为内地高考列（蓝色系），右侧为港澳台联考列（橙色系），数据清晰易读，字体为现代无衬线字体，整体排版整洁专业，适合公众号文章插入

3:4竖版信息图，主色调深蓝和橙色，风格整洁多留白。小标题："🎯 谁有资格？"。校荐生 ✅ 综测排名前60%（成绩占≥80%） ✅ 或省级大赛三等奖及以上。自荐生 📌 所有未获校荐资格的考生均可报名。总结："校荐靠'在校表现'，自荐靠'主动考试'"。标题用粗圆体，正文用黑体，多留白。

3:4竖版信息图，主色调深蓝和橙色，风格整洁多留白。小标题："🎯 谁有资格？"。校荐生 ✅ 综测排名前60%（成绩占≥80%） ✅ 或省级大赛三等奖及以上。自荐生 📌 所有未获校荐资格的考生均可报名。总结："校荐靠'在校表现'，自荐靠'主动考试'"。标题用粗圆体，正文用黑体，多留白。

小红书图文内页，白底简约风，白色背景搭配浅蓝色和浅灰色重点色块，3:4竖版。顶部标题深蓝色粗黑体：「综合评价是什么？有哪些好处✅」，标题下方浅蓝色短横线。分三个板块，每个板块有浅蓝色圆角标签标题：第一个板块标题「🔹什么是综合评价」，内容深灰色：多元评价择优录取。综合参考：高考成绩｜校测｜学考｜综合素质，关键词用浅蓝色高亮底标注。第二个板块标题「🔹报考优势」，内容三个对勾项：有机会降分录取10到50分（10-50标橙加粗）；多1次高考升学机会；入学待遇等于统招，可转专业。每项前加绿色小对勾。第三个板块标题「🔹招生院校」，内容：985/211/双一流/中外合办。底部浅橙色警示条深橙色字：「各校招生省份有限，以当年简章为准」。整体干净清爽，重点高亮，文字全部在安全区内。4K高清。

小红书图文内页，白底简约风，白色背景搭配浅蓝色和浅灰色重点色块，3:4竖版。顶部标题深蓝色粗黑体：「综合评价是什么？有哪些好处✅」，标题下方浅蓝色短横线。分三个板块，每个板块有浅蓝色圆角标签标题：第一个板块标题「🔹什么是综合评价」，内容深灰色：多元评价择优录取。综合参考：高考成绩｜校测｜学考｜综合素质，关键词用浅蓝色高亮底标注。第二个板块标题「🔹报考优势」，内容三个对勾项：有机会降分录取10到50分（10-50标橙加粗）；多1次高考升学机会；入学待遇等于统招，可转专业。每项前加绿色小对勾。第三个板块标题「🔹招生院校」，内容：985/211/双一流/中外合办。底部浅橙色警示条深橙色字：「各校招生省份有限，以当年简章为准」。整体干净清爽，重点高亮，文字全部在安全区内。4K高清。

高中到底有多难？学情数据实测！据学情数据测算： - 高中物理难度 ≈ 初中物理的 5倍 - 高中数学难度 ≈ 初中数学的 4.5倍 - 高中化学/英语难度 ≈ 初中的 3倍 - 高中语文难度 ≈ 初中的 2倍请用一张高清海报展现初中和高中的学习难度差异对比；；；；；；；；；

高中到底有多难？学情数据实测！
据学情数据测算：
- 高中物理难度 ≈ 初中物理的 5倍
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请把整理出图片里面的内容，我要生成5张精致的图文攻略并且美化一下（图片有些可以套用原图）

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「图片1」做成2026年版本的小红书笔记图，要有爆款封面，详情页图片分成多页细化

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创意 × 1

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跟之前的版本变化大一点，不要出现错别字，不要自己增加内容

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参考上传的高中生物教资笔记风格（手绘扁平插画风、圆角卡片、虚线边框、可爱贴纸标签、云朵星星小装饰、手账笔记质感），生成一张初中美术教资笔试小红书学习笔记封面主图。基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。版式布局：顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，橙红色粗体大字，带轻微白色描边，下方配一条橙黄色装饰横线。标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框，浅底色填充），右侧2/3为白色圆角矩形解析区（圆角28px）。每个板块左上角有小标签样式的科目标识。第一个板块（橙红色系）：左侧虚线框内文字（7行，黑色常规字）：第一章:职业理念第二章:教育法律法规第三章:教师职业道德第四章:文化素养第五章:教师基本能力第六章:阅读理解第七章:写作能力右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文第二个板块（蓝色系）：左侧虚线框内文字（8行，黑色常规字）：第一章:教育基础知识和基础原则第二章:中学课程第三章:中学教学第四章:中学生学习心理第五章:中学生发展心理第六章:中学生心理辅导第七章:中学德育第八章:中学班级管理与教师心理右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。第三个板块（绿色系）：左侧虚线框内文字（4行，黑色常规字）：第一章:学科知识第二章:教学设计第三章:教学实施第四章:教学评价右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部加少量云朵、小星星小装饰点缀。画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。生成图片之后不要有标尺信息。

参考上传的高中生物教资笔记风格（手绘扁平插画风、圆角卡片、虚线边框、可爱贴纸标签、云朵星星小装饰、手账笔记质感），生成一张初中美术教资笔试小红书学习笔记封面主图。

基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。

风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。

版式布局：
顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，橙红色粗体大字，带轻微白色描边，下方配一条橙黄色装饰横线。

标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。
单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框，浅底色填充），右侧2/3为白色圆角矩形解析区（圆角28px）。每个板块左上角有小标签样式的科目标识。

第一个板块（橙红色系）：
左侧虚线框内文字（7行，黑色常规字）：
第一章:职业理念
第二章:教育法律法规
第三章:教师职业道德
第四章:文化素养
第五章:教师基本能力
第六章:阅读理解
第七章:写作能力
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题）
1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。
2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。
3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文

第二个板块（蓝色系）：
左侧虚线框内文字（8行，黑色常规字）：
第一章:教育基础知识和基础原则
第二章:中学课程
第三章:中学教学
第四章:中学生学习心理
第五章:中学生发展心理
第六章:中学生心理辅导
第七章:中学德育
第八章:中学班级管理与教师心理
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题）
1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。
2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。
3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题
4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。

第三个板块（绿色系）：
左侧虚线框内文字（4行，黑色常规字）：
第一章:学科知识
第二章:教学设计
第三章:教学实施
第四章:教学评价
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题）
1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论
2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识
3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施
4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识

装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部加少量云朵、小星星小装饰点缀。

画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。
画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。
禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。
禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。
版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。
生成图片之后不要有标尺信息。

请帮我整理出图片的中内容，我要制作一篇精致的图文攻略，并且美化一下每张图片，风格一致，每一步的具体操作可以保留原图，生成6张精致的图文攻略

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去除图片中所有的“自主选拔在线”水印文字、“www.zizzs.com”网址水印以及蓝色logo水印，保持流程图的所有文字、线条、框体、箭头和布局完全清晰完整，背景保持纯白色，图片整体干净无水印痕迹

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小红书学习笔记封面主图，初中美术教资笔试，3:4竖版比例，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。手绘扁平插画风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净，无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。版式布局：顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，标题用橙红色粗体字，字号醒目，下方配一条细细的橙黄色装饰横线。标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框），右侧2/3为纯净空白解析区（白色圆角矩形底，圆角28px）。第一个板块（橙红色系虚线框）：左侧框内文字（7行，黑色常规字）：第一章:职业理念第二章:教育法律法规第三章:教师职业道德第四章:文化素养第五章:教师基本能力第六章:阅读理解第七章:写作能力右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文第二个板块（蓝色系虚线框）：左侧框内文字（8行，黑色常规字）：第一章:教育基础知识和基础原则第二章:中学课程第三章:中学教学第四章:中学生学习心理第五章:中学生发展心理第六章:中学生心理辅导第七章:中学德育第八章:中学班级管理与教师心理右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。第三个板块（绿色系虚线框）：左侧框内文字（4行，黑色常规字）：第一章:学科知识第二章:教学设计第三章:教学实施第四章:教学评价右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一个素描石膏几何体极简线稿。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。生成图片之后不要有标尺信息。

小红书学习笔记封面主图，初中美术教资笔试，3:4竖版比例，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。手绘扁平插画风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净，无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。

版式布局：
顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，标题用橙红色粗体字，字号醒目，下方配一条细细的橙黄色装饰横线。

标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。
单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框），右侧2/3为纯净空白解析区（白色圆角矩形底，圆角28px）。

第一个板块（橙红色系虚线框）：
左侧框内文字（7行，黑色常规字）：
第一章:职业理念
第二章:教育法律法规
第三章:教师职业道德
第四章:文化素养
第五章:教师基本能力
第六章:阅读理解
第七章:写作能力
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题）
1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。
2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。
3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文

第二个板块（蓝色系虚线框）：
左侧框内文字（8行，黑色常规字）：
第一章:教育基础知识和基础原则
第二章:中学课程
第三章:中学教学
第四章:中学生学习心理
第五章:中学生发展心理
第六章:中学生心理辅导
第七章:中学德育
第八章:中学班级管理与教师心理
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题）
1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。
2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。
3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题
4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。

第三个板块（绿色系虚线框）：
左侧框内文字（4行，黑色常规字）：
第一章:学科知识
第二章:教学设计
第三章:教学实施
第四章:教学评价
右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）：
“科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题）
1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论
2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识
3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施
4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识

装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一个素描石膏几何体极简线稿。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。

画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。
画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。
禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。
禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。
版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。
生成图片之后不要有标尺信息。

请帮我整理出图片的中内容，我要制作一篇精致的图文攻略，并且美化一下每张图片，风格一致，每一步的具体操作可以保留原图，生成6张精致的图文攻略

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生成和参考图排版、文字布局、颜色一致的3:4同比例准考证图片，保留原图的版式、蓝色标题栏、表格结构和文字排版风格

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