已添加
登录/注册
设计文化墙方案(1)
GD340306277
2026.06.21
做同款
现代简约风格图书馆文化墙设计,墙面融入书籍、书山、阅读等元素,色调沉稳雅致,整体大气简洁,符合校园图书馆文化氛围,预留文字展示区域
GD674252604
汤旺县第二中学校园门口文化墙设计,新中式风格,整体对称布局。中间区域放置学校介绍文字:"汤旺县第二中学始建于1959年,地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米,运动场地8150平方米,绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针,秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神,“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班,下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目,成为机器人主题学校,设有智能机器人活动室,开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善,在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索,走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字:"学生体验学习快乐",右侧竖排文字:"教师享受教育幸福"。整体设计庄重大气,融入山水元素,体现校园文化底蕴。
1q8izxhsfc-HB
生成这张三风一训校园文化墙的正视图,保留原有的设计内容和文字信息,原设计不变只调整视角为正视图
☆亮
设计初中学校文化墙 尺寸4.25乘以1.9米 棕红色和金色系列 主题:教育家精神,材质PVC加亚克力,适合于初中走廊
晓龙图文13154588798
设计初中学校文化墙 尺寸4.25乘以1.9米 棕红色和金色系列 主题:教育家精神,材质PVC加亚克力,适合于初中走廊
晓龙图文13154588798
设计初中学校文化墙 尺寸4.25x1.9m 棕红色和金色系列 主题:教育家精神,材质PVC加亚克力,适合于初中走廊
晓龙图文13154588798
设计中学校园文化墙尺寸6.1x1.76米横版,棕红色和金色系列,主题:以健康立校 以五育树人 育身心俱健 德智体美劳全面发展的时代新人 。三风一训校风、校训、教风、学风、校歌。,以健康托举五育让活力点亮校园,为党育人,为国育才。材质pvc加亚克力,适配校园走廊墙面。
用户KvrQwLN1
将这张廉洁文化墙图片转换为CDR格式可编辑的清晰矢量图,保留原设计布局、红色配色和全部文字内容,修正文字错误为正确的"廉洁文化"
GD389208071
主题调整为孝老爱老敬老助老和老年健康评估相关内容,保留装饰性花纹,整体温馨专业
GD945335670
将整面墙壁改为纯白色,保持文化墙立体效果和所有文字图案不变,确保墙面颜色统一、干净明亮,呈现现代简约风格的实景效果
AA琳晖广告钢构
参考图片风格,重新生成画面内容「图片1」健康四大基石、健康生活方式类文化墙 简洁明了
1r8w9truj49_FpjA-HB
去水印
1qfklda2ogATV9Ew-HB
学科文化墙:按楼层学科主题设计,知识性+趣味性 黄冈教育特色墙:名师风采、教育理念、交流成果 班级文化墙:班级名片、班训、学生作品展示 视觉元素:文化墙设计效果图、班级文化展示示例
1q9hzfui7r917uqu-HB
设计一块底层:高密度pvc,圆角切割,烤漆包边;第二层左边亚克力背喷, 底层高密度 pvc,上一层亚克力的长方形文化墙标识牌 藏青雅灰国风色调 主题为不负韶华、心理健康、美育熏陶、学风建设 尺寸1800*80
创意 × 6
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
设计一块底层:高密度pvc,圆角切割,烤漆包边;第二层左边亚克力背喷, 底层高密度 pvc,上一层亚克力的长方形文化墙标识牌 藏青雅灰国风色调 主题为不负韶华、心理健康、美育熏陶、学风建设 尺寸1800*80
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
设计一块底层:高密度pvc,圆角切割,烤漆包边;第二层左边亚克力背喷, 底层高密度 pvc,上一层亚克力的长方形文化墙标识牌 藏青雅灰国风色调 主题为不负韶华、心理健康、美育熏陶、学风建设 尺寸1800*80
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
在这面空白墙上设计教师荣誉墙,保持和前四张图的新中式风格,简约大气耐看,使用原木色搭配白色和红色点缀,设计排版展示教师荣誉,保持整体风格与现有校园文化墙统一
☆亮
将墙面的平面廉洁文化墙修改成具有立体感的真实安装效果,保留原有文字内容、红色莲花和整体布局,增加凹凸层次感和真实立体雕刻安装质感
AA琳晖广告钢构
将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
「图片1」去掉水印
y8L7B_传奇广告
将图片1:身心健育美育体育标识牌融入左侧红框,图片2:勤学励志学业成长标识牌融入右侧红框,图片3:三年级2班班级标识牌融入中间红框,保留原橙黄绿马卡龙风格统一适配墙面场景,尺寸适配红框大小
创意 × 6
1q0ggxy38n2i65ds8-HB
核心内容: 校训:勤学笃行 厚德致远 校风:博雅守正 勤勉和乐 教风:敬业爱生 精研善导 学风:勤思善问 知行合一 实施方式: 文化墙展示、主题活动融入、日常行为规范 视觉元素:校训墙效果图、文化标识设计稿
1q9hzfui7r917uqu-HB
参考图片的清新简约设计风格,设计中学楼梯间文化墙,主题为“术心”,即“术造学生心理”,整体为楼梯转角阶梯布局,线条流畅,图形和文字轮廓清晰,高清矢量图,整体配色为浅蓝浅绿和暖米色,保留奔跑人物等活力校园元素,第十二张主题“逐光而行”,右下角保留五育并举板块,内容板块清晰,所有文字清晰可辨,符合中学心理健康教育文化墙氛围,设计样式与前面有轻微变化
仟古阿近