在原有画面基础上添加文案,大标题:有些门,只能从里面打开;副标题:一个长期缺课的孩子,如何重新相信"我可以";小标题:不敢上学的日子;内容:高一高二,上学成了难以逾越的障碍,身体的不适与心理的抗拒交织
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