[第3屏] 活动流程与研学收获展示详情页。延续整体复古拼贴暖棕… - 图片创意预览

[第3屏] 活动流程与研学收获展示详情页。延续整体复古拼贴暖棕…

[第3屏] 活动流程与研学收获展示详情页。延续整体复古拼贴暖棕风格。 [氛围/风格] 清晰流程展示，专业可信，活泼不失稳重，暖调质感。 [元素布局] 上半部分展示活动流程，用箭头连接步骤，下半部分展示

用户头像

景小智AI伴游

2026.07.01
景小智AI伴游景小智AI伴游
GD231782839GD231782839
青少年研学旅行招生海报，竖版9:16比例，户外探索主题风格。背景为壮丽的山川自然风景，晨曦霞光，群山连绵，充满朝气与希望的氛围。 画面顶部居中是超大粗体主标题，白色粗体字带金色描边，醒目大气。 主标题下方是副标题，红色底白字标签样式。 副标题下方有一行小字标语。 画面中部是主视觉：一群朝气蓬勃的青少年穿着统一服装，背着背包在山间小路上行进，举着旗帜，脸上带着坚毅和兴奋的表情，体现团队精神与探索勇气。 画面中下部是信息卡片区，分为几个圆角白底卡片，每个卡片有彩色标题栏： 1. 研学形式卡片：配小图标，展示三种研学方式 2. 五大体验卡片：配五个小图标，展示五项核心体验内容 3. 行程信息卡片：展示出发城市、天数、成团人数、产品编号等信息 画面底部是报名引导区，左侧是纯色方块二维码占位符（方块中央有占位文字），右侧是报名引导语。 整体配色：深红色为主色，金色为点缀色，白色为文字主色，暖红色渐变背景。版式精美，层级分明，信息清晰可读。 画面中所有信息区域、卡片、列表等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注占位文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。青少年研学旅行招生海报，竖版9:16比例，户外探索主题风格。背景为壮丽的山川自然风景，晨曦霞光，群山连绵，充满朝气与希望的氛围。 画面顶部居中是超大粗体主标题，白色粗体字带金色描边，醒目大气。 主标题下方是副标题，红色底白字标签样式。 副标题下方有一行小字标语。 画面中部是主视觉：一群朝气蓬勃的青少年穿着统一服装，背着背包在山间小路上行进，举着旗帜，脸上带着坚毅和兴奋的表情，体现团队精神与探索勇气。 画面中下部是信息卡片区，分为几个圆角白底卡片，每个卡片有彩色标题栏： 1. 研学形式卡片：配小图标，展示三种研学方式 2. 五大体验卡片：配五个小图标，展示五项核心体验内容 3. 行程信息卡片：展示出发城市、天数、成团人数、产品编号等信息 画面底部是报名引导区，左侧是纯色方块二维码占位符（方块中央有占位文字），右侧是报名引导语。 整体配色：深红色为主色，金色为点缀色，白色为文字主色，暖红色渐变背景。版式精美，层级分明，信息清晰可读。 画面中所有信息区域、卡片、列表等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注占位文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
GD946433765GD946433765
GD1253442090GD1253442090
GD231782839GD231782839
设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
GD1253442090GD1253442090
设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
GD1253442090GD1253442090
1q4j8a9uhl-HB1q4j8a9uhl-HB
1q4j8a9uhl-HB1q4j8a9uhl-HB
森林自然研学招生海报，竖版9:16，手绘水彩插画风格，清新自然森系氛围。画面顶部是超大主标题"探秘森林秘境 · 解锁自然课堂"，粗体艺术字，深绿色渐变。主标题下方是副标题"走进原生森林 感知万物生长 自然美育研学 沉浸式户外探索"，浅绿底圆角标签承载。画面中上部是主视觉插画：郁郁葱葱的森林场景，阳光透过树叶洒下光斑，孩子们在林间观察植物、手持放大镜，生动活泼，树木、蘑菇、小鸟等自然元素点缀。中部是研学核心亮点区，5个圆角白底卡片，每个配小图标+文字："沉浸式森林实景课堂"、"自然美育科普双结合"、"趣味户外实践体验"、"小班安全陪护"、"专属研学手册结业证书"。中部偏下是活动内容区，6个编号模块（01-06），浅绿色圆角卡片承载：01"开营破冰山野组队"、02"森林徒步自然观察课"、03"自然寻宝闯关任务"、04"自然手作美育创作"、05"森林科普小课堂"、06"总结分享闭营颁奖"。再下方是信息区："适配人群：6-14岁中小学生"、"活动时长：一日研学"。费用包含5条对勾列表："全程专业导师讲解"、"景区门票场地使用"、"手工物料研学手册"、"户外保险安全陪护"、"活动组织道具证书"。下部是价格区，特惠价超大字号"特惠价 168元/人"，上方灰色划线"原价 198元/人"。温馨须知4条："穿搭：轻便运动衣运动鞋"、"物品：自带水杯"、"安全：听从导师安排"、"天气：小雨正常开展"。底部报名底栏，深绿色背景，左侧二维码占位符（纯色方块标注"二维码占位"），右侧"报名热线：15590698891"、"报名地址：长春市朝阳区53号街区"，底部"名额有限 小班成团 尽早报名"。整体配色森林绿、草木绿、米白、暖橙点缀，清新自然，排版精美，信息完整。所有数字精确渲染，不得错位遗漏。二维码用纯色方块占位，严禁生成可识别二维码。所有信息区域填充完整内容，无空白框、空列表项。森林自然研学招生海报，竖版9:16，手绘水彩插画风格，清新自然森系氛围。画面顶部是超大主标题"探秘森林秘境 · 解锁自然课堂"，粗体艺术字，深绿色渐变。主标题下方是副标题"走进原生森林 感知万物生长 自然美育研学 沉浸式户外探索"，浅绿底圆角标签承载。画面中上部是主视觉插画：郁郁葱葱的森林场景，阳光透过树叶洒下光斑，孩子们在林间观察植物、手持放大镜，生动活泼，树木、蘑菇、小鸟等自然元素点缀。中部是研学核心亮点区，5个圆角白底卡片，每个配小图标+文字："沉浸式森林实景课堂"、"自然美育科普双结合"、"趣味户外实践体验"、"小班安全陪护"、"专属研学手册结业证书"。中部偏下是活动内容区，6个编号模块（01-06），浅绿色圆角卡片承载：01"开营破冰山野组队"、02"森林徒步自然观察课"、03"自然寻宝闯关任务"、04"自然手作美育创作"、05"森林科普小课堂"、06"总结分享闭营颁奖"。再下方是信息区："适配人群：6-14岁中小学生"、"活动时长：一日研学"。费用包含5条对勾列表："全程专业导师讲解"、"景区门票场地使用"、"手工物料研学手册"、"户外保险安全陪护"、"活动组织道具证书"。下部是价格区，特惠价超大字号"特惠价 168元/人"，上方灰色划线"原价 198元/人"。温馨须知4条："穿搭：轻便运动衣运动鞋"、"物品：自带水杯"、"安全：听从导师安排"、"天气：小雨正常开展"。底部报名底栏，深绿色背景，左侧二维码占位符（纯色方块标注"二维码占位"），右侧"报名热线：15590698891"、"报名地址：长春市朝阳区53号街区"，底部"名额有限 小班成团 尽早报名"。整体配色森林绿、草木绿、米白、暖橙点缀，清新自然，排版精美，信息完整。所有数字精确渲染，不得错位遗漏。二维码用纯色方块占位，严禁生成可识别二维码。所有信息区域填充完整内容，无空白框、空列表项。
用户DN6XY68e用户DN6XY68e
1q0kstje9z-HB1q0kstje9z-HB
项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。
GD1253442090GD1253442090
1r6k340tx5n2APuw-HB1r6k340tx5n2APuw-HB
参考图的版式骨架、螺旋装订笔记本风格、四个彩色编号板块结构保留，但整体风格更正式专业，减少可爱卡通感。白色网格纸背景，顶部银色金属线圈装订，右上角放置红底白字的"高途保研"官方logo（与之前实验班选拔海报同款）。 主标题区：大红色加粗标题"大一必知·学术能力养成"，下方副标题"从大一开始，科研能力稳步提升" 第一个板块（红色编号1+左侧正式图标）：标题"打好学业基础"，左侧图标为正式的毕业帽学位帽图标（非卡通喇叭），内容为3条带对勾的列表： "专业课成绩是根本：高GPA是学术研究的基础门槛" "数学与英语是工具：读文献、写论文、做模型都离不开" "培养批判性思维：主动思考提问，不满足于标准答案" 右侧配一个正式的书本堆叠图标 第二个板块（橙色编号2+左侧正式图标）：标题"主动接触科研"，左侧图标为正式的实验室烧瓶分子结构图标（非卡通奖章），内容为3条带对勾的列表： "了解导师研究方向：找到自己感兴趣的学术领域" "主动联系导师进组：表达学习意愿，从基础工作做起" "参与课题组组会：旁听学习，了解科研真实流程" 右侧配一个正式的DNA双螺旋图标 第三个板块（蓝色编号3+左侧正式图标）：标题"文献阅读方法"，左侧图标为正式的放大镜文献图标（非卡通日历），内容为3条带对勾的列表： "从中文综述入门：快速了解领域全貌与核心问题" "善用学术数据库：知网、Web of Science、Google Scholar" "精读+做笔记：整理文献笔记，形成自己的知识体系" 右侧配一个正式的文件夹档案图标 第四个板块（绿色编号4+左侧正式图标）：标题"实践输出积累"，左侧图标为正式的铅笔论文图标（非卡通奖杯），内容为3条带对勾的列表： "课程论文认真写：把每一次作业都当学术训练" "参与大创与竞赛：在项目实战中快速成长" "多听学术讲座：拓宽学术视野，了解前沿动态" 右侧配一个正式的图表增长图标 最底部黄色便签区域，左侧正式灯泡图标，文字"新翼计划火热报名中" 整体风格正式专业，图标为扁平化线性+填充结合的正式图标，避免Q版卡通感。四个板块左侧图标造型各不相同，差异化明显。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容。版式精美，文字清晰可读。参考图的版式骨架、螺旋装订笔记本风格、四个彩色编号板块结构保留，但整体风格更正式专业，减少可爱卡通感。白色网格纸背景，顶部银色金属线圈装订，右上角放置红底白字的"高途保研"官方logo（与之前实验班选拔海报同款）。 主标题区：大红色加粗标题"大一必知·学术能力养成"，下方副标题"从大一开始，科研能力稳步提升" 第一个板块（红色编号1+左侧正式图标）：标题"打好学业基础"，左侧图标为正式的毕业帽学位帽图标（非卡通喇叭），内容为3条带对勾的列表： "专业课成绩是根本：高GPA是学术研究的基础门槛" "数学与英语是工具：读文献、写论文、做模型都离不开" "培养批判性思维：主动思考提问，不满足于标准答案" 右侧配一个正式的书本堆叠图标 第二个板块（橙色编号2+左侧正式图标）：标题"主动接触科研"，左侧图标为正式的实验室烧瓶分子结构图标（非卡通奖章），内容为3条带对勾的列表： "了解导师研究方向：找到自己感兴趣的学术领域" "主动联系导师进组：表达学习意愿，从基础工作做起" "参与课题组组会：旁听学习，了解科研真实流程" 右侧配一个正式的DNA双螺旋图标 第三个板块（蓝色编号3+左侧正式图标）：标题"文献阅读方法"，左侧图标为正式的放大镜文献图标（非卡通日历），内容为3条带对勾的列表： "从中文综述入门：快速了解领域全貌与核心问题" "善用学术数据库：知网、Web of Science、Google Scholar" "精读+做笔记：整理文献笔记，形成自己的知识体系" 右侧配一个正式的文件夹档案图标 第四个板块（绿色编号4+左侧正式图标）：标题"实践输出积累"，左侧图标为正式的铅笔论文图标（非卡通奖杯），内容为3条带对勾的列表： "课程论文认真写：把每一次作业都当学术训练" "参与大创与竞赛：在项目实战中快速成长" "多听学术讲座：拓宽学术视野，了解前沿动态" 右侧配一个正式的图表增长图标 最底部黄色便签区域，左侧正式灯泡图标，文字"新翼计划火热报名中" 整体风格正式专业，图标为扁平化线性+填充结合的正式图标，避免Q版卡通感。四个板块左侧图标造型各不相同，差异化明显。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容。版式精美，文字清晰可读。
樸樸樸樸
1q0sgtg9w8-HB1q0sgtg9w8-HB
GD1253442090GD1253442090
GD625873971GD625873971
GD625873971GD625873971
手机竖版长图海报，深海蓝科研感风格，背景采用深海蓝#00375F渐变，整体是中国科学院海洋研究所海洋科学体验营宣传海报。顶部预留机构Logo位置，中心发光主标题"中国科学院海洋研究所 海洋科学体验营"，副标题"从实验室到深蓝海岸的海洋科学进阶之旅"，宣传语"听博士讲海洋，做实验探生命，走进真实海岸与海洋工程现场"。上半屏主视觉用蓝色光线曲线串联5天探索路线，包含实验室烧杯显微镜、大藻腊叶标本、潮间带赶海、水下机器人、奥帆中心客轮、自动化码头、蛟龙行动基地等场景，形成由浅入深的科学旅程。中部展示6个发光图标核心亮点：博士课堂、实验实操、标本制作、海岸科考、工程视野、结营成果。下部排列Day1-Day5发光时间轴：Day1实验室初探（博士公开课、人工海水实验、显微镜观察、大藻腊叶标本制作），Day2近岸科考与海岸实践（采水实验、藻业场馆参观、潮间带课堂、牧场赶海、水下机器人操作），Day3城市海洋文化体验（奥帆中心博物馆参观、客轮出海、登小鱼山），Day4海洋工程与生态守护（自动化码头参观、蛟龙行动基地、招潮蟹课堂、招潮蟹标本制作、保护海草床），Day5海洋所收束与成果展示（海洋所场馆参观、海洋知识竞赛、结营仪式、证书颁发）。底部服务保障区说明教学、场景、安全，报名信息区预留二维码位置，底部文案"从一滴海水到一片深蓝，完成孩子的海洋科学进阶之旅"。色彩采用深海蓝、孔雀蓝、科研白、海草绿，少量珊瑚橙强调博士课堂、水下机器人、蛟龙行动、结营证书。版式分区清晰，层级分明，文字清晰可读，四边留足安全边距，排版精美，专业科研氛围。必须包含所有元素：博士课堂、烧杯、显微镜、大藻标本、采水瓶、潮间带、招潮蟹、海草床、水下机器人、奥帆中心、客轮、小鱼山、自动化码头、蛟龙行动基地、知识竞赛、结营证书，用蓝色海流曲线串联成5天路线。手机竖版长图海报，深海蓝科研感风格，背景采用深海蓝#00375F渐变，整体是中国科学院海洋研究所海洋科学体验营宣传海报。顶部预留机构Logo位置，中心发光主标题"中国科学院海洋研究所 海洋科学体验营"，副标题"从实验室到深蓝海岸的海洋科学进阶之旅"，宣传语"听博士讲海洋，做实验探生命，走进真实海岸与海洋工程现场"。上半屏主视觉用蓝色光线曲线串联5天探索路线，包含实验室烧杯显微镜、大藻腊叶标本、潮间带赶海、水下机器人、奥帆中心客轮、自动化码头、蛟龙行动基地等场景，形成由浅入深的科学旅程。中部展示6个发光图标核心亮点：博士课堂、实验实操、标本制作、海岸科考、工程视野、结营成果。下部排列Day1-Day5发光时间轴：Day1实验室初探（博士公开课、人工海水实验、显微镜观察、大藻腊叶标本制作），Day2近岸科考与海岸实践（采水实验、藻业场馆参观、潮间带课堂、牧场赶海、水下机器人操作），Day3城市海洋文化体验（奥帆中心博物馆参观、客轮出海、登小鱼山），Day4海洋工程与生态守护（自动化码头参观、蛟龙行动基地、招潮蟹课堂、招潮蟹标本制作、保护海草床），Day5海洋所收束与成果展示（海洋所场馆参观、海洋知识竞赛、结营仪式、证书颁发）。底部服务保障区说明教学、场景、安全，报名信息区预留二维码位置，底部文案"从一滴海水到一片深蓝，完成孩子的海洋科学进阶之旅"。色彩采用深海蓝、孔雀蓝、科研白、海草绿，少量珊瑚橙强调博士课堂、水下机器人、蛟龙行动、结营证书。版式分区清晰，层级分明，文字清晰可读，四边留足安全边距，排版精美，专业科研氛围。必须包含所有元素：博士课堂、烧杯、显微镜、大藻标本、采水瓶、潮间带、招潮蟹、海草床、水下机器人、奥帆中心、客轮、小鱼山、自动化码头、蛟龙行动基地、知识竞赛、结营证书，用蓝色海流曲线串联成5天路线。
GD1253442090GD1253442090
项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报，要求文字清晰可辨，图片真实，清晰 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报，要求文字清晰可辨，图片真实，清晰 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。
GD1253442090GD1253442090
GD976652918GD976652918
1qw46bdqsaZdqaBQ-HB1qw46bdqsaZdqaBQ-HB
一张A5竖版研学互动任务卡内页，手绘探险风格，白色背景，页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充： 【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片，翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角：翠绿色圆形数字"④"，旁边标题"科学小实验家"，副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅绿虚线边框： - 任务一"记录你的史莱姆实验"：两行填写线"我用的颜色：___""加入硼砂后：___" - 任务二"记录实验步骤（做了什么→发生什么变化）"：两行填写线"①___""②___" - 任务三"画出你的史莱姆形状"：下方一个约40mm高的空白画框（虚线边框矩形） 卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。 【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片，天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角：天蓝色圆形数字"⑤"，旁边标题"儒林小学者"，副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅蓝虚线边框： - 任务一"找到《儒林外史》最早刻本"：两行"刻本名称：___""年份：___" - 任务二"选一个让你印象最深的人物"：两行"人物名：___""记住了什么：___" - 任务三"画一画你最喜欢的人物形象"：下方一个空白画框（虚线边框矩形） 卡片角落加一个小书卷装饰图标。 【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片，橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角：橙棕色圆形数字"⑥"，旁边标题"民俗体验官"，副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅橙虚线边框： - 任务一"在演出中找到它们，打✓"：五个勾选框，分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗" - 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面"：一个虚线边框的空白画框（约40mm高） - 任务三"今天好玩吗？给星星涂色"：五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行，间距宽松方便涂色 卡片角落加一个小灯笼装饰图标。 所有填写线和画框清晰可见，星星图案均匀分布，文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格：儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循：背景白色#FFFFFF，轮廓线浅灰色#CCCCCC，各站点主背景和边框色按照指定色值使用。一张A5竖版研学互动任务卡内页，手绘探险风格，白色背景，页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充： 【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片，翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角：翠绿色圆形数字"④"，旁边标题"科学小实验家"，副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅绿虚线边框： - 任务一"记录你的史莱姆实验"：两行填写线"我用的颜色：___""加入硼砂后：___" - 任务二"记录实验步骤（做了什么→发生什么变化）"：两行填写线"①___""②___" - 任务三"画出你的史莱姆形状"：下方一个约40mm高的空白画框（虚线边框矩形） 卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。 【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片，天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角：天蓝色圆形数字"⑤"，旁边标题"儒林小学者"，副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅蓝虚线边框： - 任务一"找到《儒林外史》最早刻本"：两行"刻本名称：___""年份：___" - 任务二"选一个让你印象最深的人物"：两行"人物名：___""记住了什么：___" - 任务三"画一画你最喜欢的人物形象"：下方一个空白画框（虚线边框矩形） 卡片角落加一个小书卷装饰图标。 【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片，橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角：橙棕色圆形数字"⑥"，旁边标题"民俗体验官"，副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅橙虚线边框： - 任务一"在演出中找到它们，打✓"：五个勾选框，分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗" - 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面"：一个虚线边框的空白画框（约40mm高） - 任务三"今天好玩吗？给星星涂色"：五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行，间距宽松方便涂色 卡片角落加一个小灯笼装饰图标。 所有填写线和画框清晰可见，星星图案均匀分布，文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格：儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循：背景白色#FFFFFF，轮廓线浅灰色#CCCCCC，各站点主背景和边框色按照指定色值使用。
1qehqrfb9qt_O4uw-HB1qehqrfb9qt_O4uw-HB
1q0g3ygbl4-HB1q0g3ygbl4-HB
项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。
GD1253442090GD1253442090