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换一种风格再设计一个山河颂朗诵比赛的海报,面向对象是学生家长

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2026.07.02
创意 × 6
汉语读写分级阅读1-6级启蒙成长体系 汉语读写分级阅读 1-6 级 主标题 汉语读写测评分级阅读|1-6 级启蒙成长体系 副标题 对标国家语文课标|读写同步进阶|幼小衔接至初中全覆盖 板块一:课程总理念 遵循儿童认知规律,从看图识字到深度思辨阅读,读练结合,逐级提升语言表达、审美鉴赏、文化素养、创新思维四大核心能力,覆盖课内必考书目 + 官方推荐课外读物。 一级|启蒙绘本 适配学段:幼儿园大班、小学低年级 核心读物:《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《大卫,不可以》《萝卜回来了》等 课程内容:图画为主、短句简短,亲情、习惯、自然、品德主题亲子共读 阅读目标:爱上阅读,看懂画面情节,学会表达爱与感恩,建立规则意识 写作任务:100 字内看图写话,能用完整短句描述画面,正确使用基础标点 二级|经典童话 适配学段:小学低年级 核心读物:《安徒生童话》《格林童话》《神笔马良》《小巴掌童话》《小王子》等 课程内容:中外经典童话,情节简单直白,善恶分明,充满童真想象 阅读目标:独立完整读故事,理清起因经过结果,积累好词好句,学会复述分享 写作任务:200 字短文,完整复述故事,说明喜爱角色的理由,语句通顺无病句 三级|寓言故事 适配学段:小学低段 — 小高过渡 核心读物:《伊索寓言》《中国古代寓言》《中国神话故事》《阿凡提的故事》《一千零一夜》等 课程内容:中外寓言、神话、民间故事,短小精炼,藏处世道理与传统文化 阅读目标:提炼故事寓意,结合生活谈感悟,积累成语典故,培养基础思辨力 写作任务:300 字读后感,概括情节 + 提炼道理 + 结合生活实例,简单运用议论句式 四级|科普图书 适配学段:小学低、高年级 核心读物:《十万个为什么》《昆虫记》《看看我们的地球》《森林报》《一粒种子的旅行》等 课程内容:自然、天文、生物、地理、数理、环保通识科普,打通语文与科学 阅读目标:提取科学知识点,读懂客观原理,养成观察、求真、探究的科学思维 写作任务:400 字科普短文 / 观察日记,条理清晰说明现象原理,语言严谨有条理 五级|儿童文学 适配学段:小学高年级 核心读物:《草房子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》等 课程内容:中外成长小说,聚焦亲情、友情、挫折、成长,文字细腻富有文学美感 阅读目标:深度分析人物性格,赏析环境、心理细节描写,共情文本情感,学会精读批注 写作任务:500字读写习作,熟练运用环境、心理、细节描写手法,结合人物成长撰写感悟,做到层次清晰、情感真挚、文笔优美 六级|科幻奇幻 适配学段:小学高年级、初中 核心读物:《海底两万里》《三体(青少版)》《哈利・波特》《纳尼亚传奇》《不老泉》等 课程内容:科幻、奇幻经典,宏大世界观,融合科学想象与人文思考 阅读目标:读懂复杂故事设定,辩证思考科技、生命、责任,锻炼逻辑与创新想象力 写作任务:600 字读书笔记 / 科幻短篇仿写,分析人物成长与作品主旨,创作合理幻想故事 底部宣传标语 1-6 级阶梯阅读|循序渐进,以读促写,夯实中小学语文核心功底汉语读写分级阅读1-6级启蒙成长体系
汉语读写分级阅读 1-6 级
主标题
汉语读写测评分级阅读|1-6 级启蒙成长体系
副标题
对标国家语文课标|读写同步进阶|幼小衔接至初中全覆盖
板块一:课程总理念
遵循儿童认知规律,从看图识字到深度思辨阅读,读练结合,逐级提升语言表达、审美鉴赏、文化素养、创新思维四大核心能力,覆盖课内必考书目 + 官方推荐课外读物。
一级|启蒙绘本
适配学段:幼儿园大班、小学低年级 核心读物:《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《大卫,不可以》《萝卜回来了》等 课程内容:图画为主、短句简短,亲情、习惯、自然、品德主题亲子共读 阅读目标:爱上阅读,看懂画面情节,学会表达爱与感恩,建立规则意识 写作任务:100 字内看图写话,能用完整短句描述画面,正确使用基础标点
二级|经典童话
适配学段:小学低年级 核心读物:《安徒生童话》《格林童话》《神笔马良》《小巴掌童话》《小王子》等 课程内容:中外经典童话,情节简单直白,善恶分明,充满童真想象 阅读目标:独立完整读故事,理清起因经过结果,积累好词好句,学会复述分享 写作任务:200 字短文,完整复述故事,说明喜爱角色的理由,语句通顺无病句
三级|寓言故事
适配学段:小学低段 — 小高过渡 核心读物:《伊索寓言》《中国古代寓言》《中国神话故事》《阿凡提的故事》《一千零一夜》等 课程内容:中外寓言、神话、民间故事,短小精炼,藏处世道理与传统文化 阅读目标:提炼故事寓意,结合生活谈感悟,积累成语典故,培养基础思辨力 写作任务:300 字读后感,概括情节 + 提炼道理 + 结合生活实例,简单运用议论句式
四级|科普图书
适配学段:小学低、高年级 核心读物:《十万个为什么》《昆虫记》《看看我们的地球》《森林报》《一粒种子的旅行》等 课程内容:自然、天文、生物、地理、数理、环保通识科普,打通语文与科学 阅读目标:提取科学知识点,读懂客观原理,养成观察、求真、探究的科学思维 写作任务:400 字科普短文 / 观察日记,条理清晰说明现象原理,语言严谨有条理
五级|儿童文学
适配学段:小学高年级 核心读物:《草房子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》等 课程内容:中外成长小说,聚焦亲情、友情、挫折、成长,文字细腻富有文学美感 阅读目标:深度分析人物性格,赏析环境、心理细节描写,共情文本情感,学会精读批注 写作任务:500字读写习作,熟练运用环境、心理、细节描写手法,结合人物成长撰写感悟,做到层次清晰、情感真挚、文笔优美
六级|科幻奇幻
适配学段:小学高年级、初中 核心读物:《海底两万里》《三体(青少版)》《哈利・波特》《纳尼亚传奇》《不老泉》等 课程内容:科幻、奇幻经典,宏大世界观,融合科学想象与人文思考 阅读目标:读懂复杂故事设定,辩证思考科技、生命、责任,锻炼逻辑与创新想象力 写作任务:600 字读书笔记 / 科幻短篇仿写,分析人物成长与作品主旨,创作合理幻想故事
底部宣传标语
1-6 级阶梯阅读|循序渐进,以读促写,夯实中小学语文核心功底
[单张主图] 国学小讲堂社区公益课程招生宣传主图,路线为爆款促销感主图,目标是清晰展示课程主题与核心价值,吸引7-15岁少儿家长报名。 [参考比对] 参考图使用国潮新中式风格,插画人物为卡通少儿穿汉服,背景为中式山水竹林亭子,色调清新浅蓝绿色,大标题醒目,卖点信息清晰排布;生成时沿用参考图的版式逻辑:顶部logo区、大标题、核心视觉人物、卖点信息区,保持整体风格和配色,调整为1:1比例。 [画面主体] 保留参考图的核心视觉元素:卡通男孩手持国学书籍在前,卡通女孩在后方背景,竹林、古亭、小桥、山水云雾、樱花等元素,保留左上角两个公益社区logo,保持原插画风格和人物服饰配色;商品主体占比控制在65%左右,画面满屏无边框。 [构图版式] 使用顶部大标题型,顶部25%区域放社区logo和大标题,中部55%放卡通人物和中式场景,底部20%通栏放核心信息,层级清晰,信息分组明确。 [场景元素] 背景为浅蓝色渐变,点缀淡绿色竹林、青绿色山水、粉色樱花花瓣,白色飞鸟,中式古亭和白色石桥,营造清新国风氛围;信息区使用浅蓝色圆角卡片,搭配毛笔装饰元素。 [文案版式] 顶部大标题"国学小讲堂",蓝色大字书法字体;副标题"习国学知礼仪 伴亲子育家风",小字黑色居中;卷轴装饰栏写"荷坳古韵 童创未来",蓝色字体;中部浅蓝色卡片分四个卖点模块:第一个卖点"经典贯通",蓝色胶囊标题,正文"告别死记硬背 通俗解读国学经典";第二个卖点"实景礼学",蓝色胶囊标题,正文"亲身实操传统礼仪 沉浸式体验";第三个卖点"德育润心",蓝色胶囊标题,正文"深度思考 读写辩创结合培养";第四个卖点"亲子共学",蓝色胶囊标题,正文"亲子共读 增进亲情陪伴";底部通栏信息:招募对象"7-15岁少儿 限30人",时间"第一期 2026年7月25日 上午9:30-11:30",右下角放"扫码报名"提示区域;文字层级清晰,大标题最大,卖点标题次之,正文最小,文字不遮挡主体人物。 [光影质感] 明亮自然日间光影,主光正面柔光均匀打亮人物和场景,辅光侧面补充细节,花瓣远山带有浅景深虚化,整体画面通透干净,插画质感细腻清晰。 [配色字体] 主色调清新浅蓝色,辅助色青绿色、原木橙色、粉色,强调色深蓝色用于主标题和卖点标题;字体主标题使用书法字体,卖点和正文使用清晰无衬线字体,对比强烈,文字可读性强。 [比例分辨率] 1:1比例,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清插画质感。 [负向提示词] 变形,文字错乱,产品主体模糊,背景杂乱,水印,电商平台Logo,二维码变形,人物比例失调,色彩突兀。[单张主图] 国学小讲堂社区公益课程招生宣传主图,路线为爆款促销感主图,目标是清晰展示课程主题与核心价值,吸引7-15岁少儿家长报名。
[参考比对] 参考图使用国潮新中式风格,插画人物为卡通少儿穿汉服,背景为中式山水竹林亭子,色调清新浅蓝绿色,大标题醒目,卖点信息清晰排布;生成时沿用参考图的版式逻辑:顶部logo区、大标题、核心视觉人物、卖点信息区,保持整体风格和配色,调整为1:1比例。
[画面主体] 保留参考图的核心视觉元素:卡通男孩手持国学书籍在前,卡通女孩在后方背景,竹林、古亭、小桥、山水云雾、樱花等元素,保留左上角两个公益社区logo,保持原插画风格和人物服饰配色;商品主体占比控制在65%左右,画面满屏无边框。
[构图版式] 使用顶部大标题型,顶部25%区域放社区logo和大标题,中部55%放卡通人物和中式场景,底部20%通栏放核心信息,层级清晰,信息分组明确。
[场景元素] 背景为浅蓝色渐变,点缀淡绿色竹林、青绿色山水、粉色樱花花瓣,白色飞鸟,中式古亭和白色石桥,营造清新国风氛围;信息区使用浅蓝色圆角卡片,搭配毛笔装饰元素。
[文案版式] 顶部大标题"国学小讲堂",蓝色大字书法字体;副标题"习国学知礼仪 伴亲子育家风",小字黑色居中;卷轴装饰栏写"荷坳古韵 童创未来",蓝色字体;中部浅蓝色卡片分四个卖点模块:第一个卖点"经典贯通",蓝色胶囊标题,正文"告别死记硬背 通俗解读国学经典";第二个卖点"实景礼学",蓝色胶囊标题,正文"亲身实操传统礼仪 沉浸式体验";第三个卖点"德育润心",蓝色胶囊标题,正文"深度思考 读写辩创结合培养";第四个卖点"亲子共学",蓝色胶囊标题,正文"亲子共读 增进亲情陪伴";底部通栏信息:招募对象"7-15岁少儿 限30人",时间"第一期 2026年7月25日 上午9:30-11:30",右下角放"扫码报名"提示区域;文字层级清晰,大标题最大,卖点标题次之,正文最小,文字不遮挡主体人物。
[光影质感] 明亮自然日间光影,主光正面柔光均匀打亮人物和场景,辅光侧面补充细节,花瓣远山带有浅景深虚化,整体画面通透干净,插画质感细腻清晰。
[配色字体] 主色调清新浅蓝色,辅助色青绿色、原木橙色、粉色,强调色深蓝色用于主标题和卖点标题;字体主标题使用书法字体,卖点和正文使用清晰无衬线字体,对比强烈,文字可读性强。
[比例分辨率] 1:1比例,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清插画质感。
[负向提示词] 变形,文字错乱,产品主体模糊,背景杂乱,水印,电商平台Logo,二维码变形,人物比例失调,色彩突兀。
[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计,展示三大维度核心素养提升。 [氛围/风格] 国风卷轴风格,大气庄重,信息层级清晰,国潮设计质感。 [元素布局] 整体背景为米白,中心放置红色渐变卷轴框,顶部露出红色卷轴杆,标题放置在卷轴框上方,内容分三大维度排列,每个维度使用金色标签区分要点,融入淡云纹底纹装饰。 [光影质感] 卷轴框光影层次自然,文字清晰突出,整体光照均匀柔和。 [配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E,标签点缀鎏金 #D4AF37,背景米白 #F8F4E9,文字黑色清晰。 [视角构图] 竖向卷轴构图,从上到下分段浏览,动线自然。 [文字版式] 标题:"三大维度,全面提升学生核心素养",红色底鎏金书法粗楷;①文化基础:"人文底蕴:走访古都古迹,梳理元明清历史,建立文化自信 科学精神:走进国家级科研院所,接触 AI、航天、气象前沿技术";②自主发展:"学会学习:名校学子交流、小组探究、研学成果展示,掌握高效学习方法 健康生活:徒步研学、团队协作,锻炼体魄,收获同伴友谊";③社会参与:"科技责任:理解科技强国战略,思考青年科创使命 榜样激励:浸润顶尖学府氛围,以名师学霸为成长标杆 家国担当:回望百年兴衰,树立 “强国有我” 少年志向";维度标题使用白色粗黑体,正文使用黑色常规宋体,文字大小适配手机阅读。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,卷轴变形,颜色偏差,水印,布局杂乱。[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计,展示三大维度核心素养提升。
[氛围/风格] 国风卷轴风格,大气庄重,信息层级清晰,国潮设计质感。
[元素布局] 整体背景为米白,中心放置红色渐变卷轴框,顶部露出红色卷轴杆,标题放置在卷轴框上方,内容分三大维度排列,每个维度使用金色标签区分要点,融入淡云纹底纹装饰。
[光影质感] 卷轴框光影层次自然,文字清晰突出,整体光照均匀柔和。
[配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E,标签点缀鎏金 #D4AF37,背景米白 #F8F4E9,文字黑色清晰。
[视角构图] 竖向卷轴构图,从上到下分段浏览,动线自然。
[文字版式] 标题:"三大维度,全面提升学生核心素养",红色底鎏金书法粗楷;①文化基础:"人文底蕴:走访古都古迹,梳理元明清历史,建立文化自信 科学精神:走进国家级科研院所,接触 AI、航天、气象前沿技术";②自主发展:"学会学习:名校学子交流、小组探究、研学成果展示,掌握高效学习方法 健康生活:徒步研学、团队协作,锻炼体魄,收获同伴友谊";③社会参与:"科技责任:理解科技强国战略,思考青年科创使命 榜样激励:浸润顶尖学府氛围,以名师学霸为成长标杆 家国担当:回望百年兴衰,树立 “强国有我” 少年志向";维度标题使用白色粗黑体,正文使用黑色常规宋体,文字大小适配手机阅读。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 文字错乱,文字过小,卷轴变形,颜色偏差,水印,布局杂乱。