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2026.07.07
创意延展 × 3
编辑
替换原有漫画内容,使用新提供的图片[2]作为主漫画,保留整体版式、左上角展翅君头像和标题“❌7. 私下和家长交易、私收生源”,底部文案修改为:“展翅君老鹰碎碎念:机构给大家搭建授课平台、统一结算薪资,私下收费,私带生源容易经济纠纷,触碰这条会终止合作,押金也会受影响,一定要守住边界~”,保持漫画风格一致,整体布局协调
创意 × 3
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替换原有漫画内容,使用新提供的图片[2]作为主漫画,保留整体版式、左上角展翅君头像和标题“❌7. 私下和家长交易、私收生源”,底部文案修改为:“展翅君老鹰碎碎念:机构给大家搭建授课平台、统一结算薪资,私下收费,私带生源容易经济纠纷,触碰这条会终止合作,押金也会受影响,一定要守住边界~”,保持漫画风格一致,整体布局协调
创意 × 3
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替换原有漫画内容,使用新提供的图片[2]作为主漫画,保留整体版式、左上角展翅君头像和标题“❌7. 私下和家长交易、私收生源”,底部文案修改为:“展翅君老鹰碎碎念:机构给大家搭建授课平台、统一结算薪资,私下收费,私带生源容易经济纠纷,触碰这条会终止合作,押金也会受影响,一定要守住边界~”,保持漫画风格一致,整体布局协调
创意 × 3
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「图片1」 保留原图两个边框的所有主体元素,两个边框之外的换成白色的背景
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「图片1」 保留原图两个边框的所有主体元素,两个边框之外的换成白色的背景
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修改这张漫画,增大左侧对话框中文字的尺寸,并且将文字内容修改为:“老师,我加你微信,你不要跟小展老师说。你下周来我家,我直接转钱你?”,保持漫画整体风格、构图和其他元素不变,保证文字清晰可辨
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生成红线10违规讲解页,标题内容:❌ 10. 私自跟家长说停课不再续课,展翅君老鹰碎碎念:"停课、退费、续课这类家校沟通交给教务统一对接,老师单独和家长沟通很容易产生误会矛盾,专业分工减少麻烦~",参考原图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37140090791644326/b16fb9d3c7784d82bbae3e57daad019c.png,整体风格改成藏青+暖金配色,浅米白底色,碎碎念用浅底色高亮框排版,左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号,保持漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5
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生成红线4违规讲解页,标题内容:❌ 4. 睡过头失联,耽误上课,展翅君老鹰碎碎念放在浅底色高亮框中:备课太累偶尔睡过头特别能理解!建议睡前多设几个闹钟,避免旷课,影响学生学习进度以及家长对老师的印象哦~左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号样式统一,替换IP保持原有构图和漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5,文字全部清晰可见
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生成红线3违规讲解页,标题内容:❌ 3. 擅自跟学生修改已定课表,展翅君老鹰碎碎念放在浅底色高亮框中:课表同步了家长、教务所有人的时间,想调课一定要走线上审批流程,私自改动会打乱所有人安排,规范调课大家都轻松~左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号样式统一,替换IP保持原有构图和漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5,文字全部清晰可见
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生成红线5违规讲解页,标题内容:❌ 5. 上课刷手机搜答案讲课,展翅君老鹰碎碎念:"课前简单备好知识点,课堂专心陪伴小朋友,不用临时翻手机搜题,教学质感更好,家长好感度也会up up!",参考原图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37140010036603016/4760a95616384f32a785ba5e6a01772b.png,将原图里的Q替换为展翅君老鹰,整体风格改成藏青+暖金配色,浅米白底色,碎碎念用浅底色高亮框排版,左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号,保持漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5
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生成红线2违规讲解页,标题内容:❌ 2. 临时有事不报备,学生空等,展翅君老鹰碎碎念放在浅底色高亮框中:电动车故障、堵车、身体不舒服这类突发情况太常见啦,抽空说一句报备给师资老师,就不用让学生干等,也能避免家长担心产生小投诉,超省心!左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号样式统一,替换IP保持原有构图和漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5,文字全部清晰可见
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生成红线2违规讲解页,标题内容:❌ 2. 临时有事不报备,学生空等,展翅君老鹰碎碎念放在浅底色高亮框中:电动车故障、堵车、身体不舒服这类突发情况太常见啦,抽空说一句报备给师资老师,就不用让学生干等,也能避免家长担心产生小投诉,超省心!左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号样式统一,替换IP保持原有构图和漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5,文字全部清晰可见
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生成红线9违规讲解页,标题内容:❌ 9. 预支工资后直接中途离职,展翅君老鹰碎碎念:"咱们双向奔赴彼此信任,预支薪资后直接停课离职属于违约行为,机构需要追回款项,也无法再继续合作,有离职想法提前沟通最好。",参考原图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37140088247010378/b5f350f62a1944ae9db4a1738a888500.png,将原图里的Q替换为展翅君老鹰,整体风格改成藏青+暖金配色,浅米白底色,碎碎念用浅底色高亮框排版,左上角固定放展翅君老鹰头像角标,页脚放浅水印"展翅师资部",红色❌序号,保持漫画风格,柔和治愈,适配竖版手机H5
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竖版3:4高清可爱手绘涂鸦风格两格漫画,整体背景色固定为#fff8ef,保持和前几页图文笔记统一风格,所有人物严格遵循参考图里的小熊猫IP形象风格。画面顶部大标题为两行:第一行"家长这样做",第二行"养出有底气的女儿",字体江城圆体,字号120,字重Bold,颜色#5c3e2b。标题下方是左右各占1/2的两格漫画,整体占画面约2/3。漫画格下方左对齐放置正文:第一行"a. 不强迫分享,尊重她的物品所有权。"第二行"b. 允许她说不,认真听拒绝理由。"第三行"c. 不比较,多夸努力和独特想法。"第四行"d. 受委屈时先共情,不说“没关系”。"第五行"e. 每天睡前问:有没有不舒服的事?",正文所有文字字体是思源黑体,字号48,字重Regular,颜色#5c3e2b。左格场景:家中游戏区,地毯上散落玩具,穿浅蓝色连衣裙的小熊猫妈妈和穿黄色小裙子的女儿并排坐在地毯上,女儿抱着自己的玩具盒,妈妈指着玩具盒点头,旁边有"物权"小图标,浅白色圆角旁白框写着"你特别喜欢的玩具可以不给别人玩。"。右格场景:睡前床上,温馨时刻,穿浅蓝色连衣裙的妈妈拿着故事书,穿黄色裙子的女儿靠在妈妈身边,两人相视而笑,旁边有心形小图标,浅白色圆角旁白框写着"妈妈知道你今天受委屈了。"。所有旁白文字字体是思源黑体,字号48,字重Medium,颜色#5c3e2b。
kwakwa惯惯熊
纯白极简教育条漫风格,干净黑色实线描边,黑白线稿为主,少量浅灰平涂阴影,纯白色背景,无多余杂物和纹理;仅边角小装饰和红色礼袋为朱砂红色高亮,严格控制色彩;画面留白充足,适合后期添加文字;教育类正式沉稳风格,非Q版、非夸张日式漫画,高清。标题:深度复盘・展翅全员警醒,所有老师必须看懂的教育真相。左右对比分镜:左格(反面)老师埋头堆课量,反馈单空白,学生被冷落;右格(正面)老师俯身讲题,配细致反馈与红礼袋。文案:“日常教学常陷入误区:一味追求排课量,轻视课后维护;认为反馈可有可无,自持功底就能留住学生。但家长选择我们,从不只为两小时授课。若课堂敷衍、反馈潦草、疏于情感陪伴 —— 孩童心思澄澈,家长明察事理,所有懈怠皆了然于心。缺失情感粘性的教学,只是冰冷的流水线授课,难以建立信任,续课与口碑自然难以突破。”
创意 × 1
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纯白极简教育条漫风格,干净黑色实线描边,黑白线稿为主,少量浅灰平涂阴影,纯白色背景,无多余杂物和纹理;仅边角小装饰和红色礼袋为朱砂红色高亮,严格控制色彩;画面留白充足,适合后期添加文字;教育类正式沉稳风格,非Q版、非夸张日式漫画,高清。标题:深度复盘・展翅全员警醒,所有老师必须看懂的教育真相。左右对比分镜:左格(反面)老师埋头堆课量,反馈单空白,学生被冷落;右格(正面)老师俯身讲题,配细致反馈与红礼袋。文案:“日常教学常陷入误区:一味追求排课量,轻视课后维护;认为反馈可有可无,自持功底就能留住学生。但家长选择我们,从不只为两小时授课。若课堂敷衍、反馈潦草、疏于情感陪伴 —— 孩童心思澄澈,家长明察事理,所有懈怠皆了然于心。缺失情感粘性的教学,只是冰冷的流水线授课,难以建立信任,续课与口碑自然难以突破。”
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去除图片左上角的AI生成水印和右下角的水印
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竖版3:4,高清,可爱手绘涂鸦风格,线条柔和圆润,带有手工感的不完全规整,整体轻松治愈。背景色固定为#fff8ef。顶部大标题"1. 缺乏自信,易讨好",字体江城圆体,字号120,字重Bold,颜色#5c3e2b。标题下方是左右各占1/2的两格漫画,整体占画面约2/3,不遮挡下方文字;装饰不超过2个。所有人物都是参考图里的小熊猫IP形象:左格,场景是小区一角,光线明亮,穿黄色小裙子的小熊猫女儿双手接过别人一块糖,表情受宠若惊,眼睛睁得大大的,对面只露出一个小孩的背影,白色圆角对话气泡写着"谢谢!真的给我吗?";右格,场景是家中客厅,温暖光线,穿浅蓝色连衣裙的小熊猫妈妈蹲下来,双手扶着穿黄色裙子的女儿肩膀,认真看着抬头倾听的女儿,白色圆角对话气泡写着"宝贝,你本身就值得被爱,不用讨好任何人。"。漫画格下方左对齐放置正文:第一行"别人给点小恩小惠就受宠若惊,觉得自己不值得被爱。"第二行"多告诉她:“你本身就\033[1;31m值得被爱\033[0m” 第三行“不用讨好任何人”,关键词"值得被爱"和"讨好任何人"加粗,颜色为#e67e22。正文所有文字字体是思源黑体,字号48,字重Regular。风格统一,严格遵循参考图小熊猫形象。
kwakwa惯惯熊
竖版3:4高清可爱手绘涂鸦风格两格漫画,整体背景色固定为#fff8ef,保持和前几页图文笔记统一风格,所有人物严格遵循参考图里的小熊猫IP形象风格。画面顶部大标题为"4. 过度重外表,轻内在",字体江城圆体,字号120,字重Bold,颜色#5c3e2b。标题下方是左右各占1/2的两格漫画,整体占画面约2/3。漫画格下方左对齐放置正文:第一行"花大量时间打扮,却不敢当众发言。"第二行"多夸她的内在闪光点:"第三行"<span style='color:#e67e22; font-weight:bold;'>你刚才坚持的观点很酷</span>!",正文所有文字字体是思源黑体,字号48,字重Regular,颜色#5c3e2b。左格(格1)场景是卧室梳妆台前,穿黄色小裙子的小熊猫女儿站在镜子前反复摆弄裙子和发卡,桌上散落着各种发饰,表情专注但有些焦虑,旁边放着一本合着的书本,女儿内心白色圆角气泡写着"这样好看吗?"。右格(格2)场景是书房学习桌旁,穿浅蓝色连衣裙的小熊猫妈妈和穿黄色裙子的女儿坐在书桌前,女儿刚说完一个观点,妈妈惊喜地竖起大拇指,女儿眼睛亮起来,妈妈的白色圆角对话气泡写着"你刚才坚持的观点很酷!妈妈觉得你超有想法。"。所有对话气泡内文字字体是思源黑体,字号48,字重Medium,颜色#5c3e2b。
kwakwa惯惯熊
颜色统一一点 用黄色系的吧 颜色太可爱了 元素多一些诈骗 手机 老年人的
厄美子嘤
保留图片原有绿色笔记本背景、网格设计和清新可爱字体风格,将全部文字替换为以下新内容,排版保持整齐清晰:7.避免在公共场合过于亲密: 在宗教场所或有祭坛的地方,避免接吻或过于亲密的行为,以免被视为不敬。8.不要随意触碰祭坛或宗教物品:在越南,许多家庭和公共场所设有祭坛,游客应避免触碰或干扰。9.不要私闯“火车街”:河内的“火车街”因安全隐患已被禁止游客进入,私闯可能会被罚款或面临其他法律后果。10.避免携带贵重物品:在人流密集的地方,如市场和公共交通工具上,小心财物被盗。11.不要随意拍摄摊贩或当地居民:部分摊贩可能会要求付费才能拍摄,未经允许拍摄他人可能会引发冲突。12.避免在夜总会轻信陌生人:部分夜总会可能通过社交软件诱导游客消费高价酒水,需保持警惕。
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帮我把下面的文案生成3-4张图片,用于发送图文笔记二婚宝妈的隐秘焦虑:想悄悄给亲生孩子留笔钱当保障,又怕配偶知道后闹矛盾、伤感情? 更怕操作不当,反而变成“转移夫妻共同财产”,吃力不讨好! 作为宝妈律师,今天分享2个合法合规、不伤感情的方法,既能守住给娃的保障,又能维护家庭和睦 ✅ 📌 先划法律红线:别踩“转移共同财产”的坑 ✅ 你的婚前财产:可自由处置,想给亲娃留多少都可以,配偶无权干涉; ❌ 夫妻婚后共同财产:只能处分属于自己的份额(一般是一半),不能擅自转移全部。 核心原则:光明正大留钱,不藏着掖着,用法律文书锁定归属! ✅ 方法一:婚前财产赠与(最直接,零风险) 适合用婚前存款、房产、理财给娃留保障,操作简单,证据链完整即可。 1.签《赠与协议》:明确写清“本人自愿将婚前财产XXX(金额/房产信息)赠与亲生孩子XXX,与配偶无关,属于孩子个人财产”; 2.优先公证:去公证处公证协议,法律效力翻倍,后续有争议也能直接作为证据; 3.转账/过户备注:给娃转钱时标注“婚前财产赠与亲生孩子XXX”,房产过户直接写娃的名字,避免混同。 👉 配偶问起就坦诚说:“这是我婚前攒的钱,想给孩子留个保障,咱们的共同财产还是归我们俩,互不影响。” ✅ 方法二:保险金信托(隔离效果拉满) 适合想长期保障、避免财产被分割的宝妈,既能留钱,又能指定用途。 1.选对保险:给自己买寿险、年金险或增额终身寿,保费用婚前财产支付; 2.指定受益人:明确写“唯一受益人为亲生孩子XXX”,并注明“身故/生存保险金仅归受益人个人所有”; 3.优势:保险金不算遗产,哪怕未来有继承纠纷,配偶、继子女也无权分割,还能约定孩子成年后再领取,避免挥霍。 ⚠️ 宝妈避坑提醒 •别用婚后共同财产“偷偷”给娃留钱,容易被认定为转移财产,反而引发纠纷; •赠与协议、保险单、转账记录都要妥善保管,形成完整证据链; •二婚家庭的财产规划,“透明+合法”比“隐瞒”更能长久,尊重彼此边界很重要。 💬 二婚宝妈想给亲娃留保障,从来都不是自私,而是为人母的牵挂。用对法律方法,既能守护孩子,也能守住家庭和平。 你有二婚财产规划的困惑吗?评论区留言,我来帮你分析!
杨琴律师
小红书3:4竖版宣传图,校园欺凌防范主题,浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容:"• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动,一名学生向老师倾诉,老师微笑安抚,风格扁平温馨,强调团结与支持,适合教师课件推广
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