漫画分镜PPT第六页，主角小猫刺客回到平民巷，在路上换了一身打… - 图片创意预览

漫画分镜PPT第六页，主角小猫刺客回到平民巷，在路上换了一身打…

漫画分镜PPT第六页，主角小猫刺客回到平民巷，在路上换了一身打满补丁但干净的衣服，因为他出众的气质，看起来完全不像这个地方的小孩，小猫按往常一样七拐八拐进入巷子，路上的大叔大婶都关切询问他出去好几天了

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2026.07.13

漫画分镜PPT第十页，老爷子错愕后突然发怒，一脚把小猫踹出院子，小猫拍拍泥土起身，碎碎念就这身子骨还能去勾栏包十个姑娘，朝屋里喊老爷子等着，自己去旁边茅草屋做饭，准备了酒楼打包的下酒菜和刚打的野鸽子，爷孙俩要好好坐坐，漫画风格，PPT单页，结尾生活化场景，细节刻画

漫画分镜PPT第十页，老爷子错愕后突然发怒，一脚把小猫踹出院子，小猫拍拍泥土起身，碎碎念就这身子骨还能去勾栏包十个姑娘，朝屋里喊老爷子等着，自己去旁边茅草屋做饭，准备了酒楼打包的下酒菜和刚打的野鸽子，爷孙俩要好好坐坐，漫画风格，PPT单页，结尾生活化场景，细节刻画

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漫画分镜PPT第一页，故事开头：幼年兽人刺客小猫，白色长毛，刀锋耳尖，原本锦衣玉食在华丽庭院中跟下人躲迷藏，仇家上门全家被灭门，小猫躲起来逃过一劫，漫画风格，PPT单页，分镜设计，细节刻画，符合故事设定：小猫从小锦衣玉食，被仇家灭门后躲起来幸存，开始流浪乞讨，生病虚弱到快要昏死，这时远处有一个人影朝小猫走来

漫画分镜PPT第一页，故事开头：幼年兽人刺客小猫，白色长毛，刀锋耳尖，原本锦衣玉食在华丽庭院中跟下人躲迷藏，仇家上门全家被灭门，小猫躲起来逃过一劫，漫画风格，PPT单页，分镜设计，细节刻画，符合故事设定：小猫从小锦衣玉食，被仇家灭门后躲起来幸存，开始流浪乞讨，生病虚弱到快要昏死，这时远处有一个人影朝小猫走来

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漫画分镜PPT第二页，漆黑的夜晚，一群骑马的人狂奔而来，队伍中间保护着一辆马车，马车里传来小孩的哭喊声，前排的马匹突然被绊倒，整支马队都停了下来，漫画风格，PPT单页，黑夜氛围，细节刻画

漫画分镜PPT第二页，漆黑的夜晚，一群骑马的人狂奔而来，队伍中间保护着一辆马车，马车里传来小孩的哭喊声，前排的马匹突然被绊倒，整支马队都停了下来，漫画风格，PPT单页，黑夜氛围，细节刻画

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传统水墨风漫画，融合清明节气意境，以古韵叙事展现诗意乡村，人物生动，场景细腻，传递古典文化之美。

传统水墨风漫画，融合清明节气意境，以古韵叙事展现诗意乡村，人物生动，场景细腻，传递古典文化之美。

「图片1」将文字图画都生成得更加清晰一些

「图片1」将文字图画都生成得更加清晰一些

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细化图片，减淡线色，画面前后拉开

细化图片，减淡线色，画面前后拉开

参考图中的Q版人物江小瓷，将5个课堂场景分5格排版在一张图上，排版生动不规矩，每个场景配上对应的中英文字对白。1.第一格：江小瓷端坐教室，聆听中国老师讲解古典园林知识，黑板绘有园林平面图，文字：老师讲解中式造园技法，知识点十分实用。Our teacher explains traditional gardening skills. 2.第二格：江小瓷举手向老师请教问题，手持草图笔记本，文字：老师，我对框景设计还有疑问。Teacher, I have questions about framing design. 3.第三格：江小瓷伏案绘制园林效果图，马克笔勾勒线条，文字：课堂练习设计草图，专注打磨绘图能力。I practice drawing landscape renderings in class. 4.第四格：江小瓷和同学围坐讨论公园设计方案，文字：我们讨论方案，计划增设水景提升意境。We discuss the pocket park design plan together. 5.第五格：江小瓷收拾画具走出教学楼走廊，文字：上午课程结束，期待下午的意大利园林课。Morning classes end, I look forward to Italian garden lessons. 整体为第二页上午课堂与设计课单页压缩版，漫画风格，整体配色清新协调，保持和参考图一致的Q版国风人物画风

参考图中的Q版人物江小瓷，将5个课堂场景分5格排版在一张图上，排版生动不规矩，每个场景配上对应的中英文字对白。1.第一格：江小瓷端坐教室，聆听中国老师讲解古典园林知识，黑板绘有园林平面图，文字：老师讲解中式造园技法，知识点十分实用。Our teacher explains traditional gardening skills. 2.第二格：江小瓷举手向老师请教问题，手持草图笔记本，文字：老师，我对框景设计还有疑问。Teacher, I have questions about framing design. 3.第三格：江小瓷伏案绘制园林效果图，马克笔勾勒线条，文字：课堂练习设计草图，专注打磨绘图能力。I practice drawing landscape renderings in class. 4.第四格：江小瓷和同学围坐讨论公园设计方案，文字：我们讨论方案，计划增设水景提升意境。We discuss the pocket park design plan together. 5.第五格：江小瓷收拾画具走出教学楼走廊，文字：上午课程结束，期待下午的意大利园林课。Morning classes end, I look forward to Italian garden lessons. 整体为第二页上午课堂与设计课单页压缩版，漫画风格，整体配色清新协调，保持和参考图一致的Q版国风人物画风

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蓝溪镇往事，蓝溪镇平静祥和，村民往来，古色古香小镇风景，温暖岁月静好，罗小黑战记风格插画

蓝溪镇往事，蓝溪镇平静祥和，村民往来，古色古香小镇风景，温暖岁月静好，罗小黑战记风格插画

参考图中这个穿碎花连衣裙、扎马尾穿粉色拖鞋的女性角色，画她转身走向破败房屋内准备泡茶的场景，单张图，保持之前统一的黑白分镜手绘草稿风格

参考图中这个穿碎花连衣裙、扎马尾穿粉色拖鞋的女性角色，画她转身走向破败房屋内准备泡茶的场景，单张图，保持之前统一的黑白分镜手绘草稿风格

创意 × 5

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去掉文字黑边

去掉文字黑边

像素风格故事图片，承接上一张清晨小镇入口，角色走进小镇街道，像素风格的城边小镇场景，色彩鲜艳，复古游戏怀旧风格，风格参考Paul Robertson，有故事逻辑连贯性

像素风格故事图片，承接上一张清晨小镇入口，角色走进小镇街道，像素风格的城边小镇场景，色彩鲜艳，复古游戏怀旧风格，风格参考Paul Robertson，有故事逻辑连贯性

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第2格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色走进颐和园看到长廊，表现出惊讶赞叹的表情，中英双语标注

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第2格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色走进颐和园看到长廊，表现出惊讶赞叹的表情，中英双语标注

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参考图中这个穿碎花连衣裙、扎马尾穿粉色拖鞋的女性角色，画她转身走向破败房屋内准备泡茶的场景，保持之前统一的黑白分镜手绘草稿风格

参考图中这个穿碎花连衣裙、扎马尾穿粉色拖鞋的女性角色，画她转身走向破败房屋内准备泡茶的场景，保持之前统一的黑白分镜手绘草稿风格

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水彩风插画，清新卡通拟人招财猫点缀田园，营造春日温馨氛围。

水彩风插画，清新卡通拟人招财猫点缀田园，营造春日温馨氛围。

牛顿莱布尼茨的猫

第5张城市故事-平民窟的艺术家立体相克画人物故事叙事。本张使用【图6】作为插画主体参考。 [氛围/风格] 国外设计师作品集风格，叙事性排版，米白背景，黑色文字，图文分栏，杂志编辑感。 [元素布局] 画面左右分栏：左侧为文字区，右侧为插画局部图（约占55%）；右侧图选取插画中一个有故事感的区域，包含多栋建筑和小人物；左侧对应讲述这个区域的城市小故事；背景纯净米白，中间一条细黑线分隔左右。 [光影质感] 均匀平光，插画细节清晰，色彩还原准确，整体干净有叙事感。 [配色色系] 全局底色 #F8F7F4 米白色；主色黑色文字与细线；辅助色插画复古色彩。 [视角构图] 左右分栏构图，左文右图，阅读动线顶部标题→左侧故事文字→右侧插画对应区域。 [文字版式] 版式为顶部编号标题+左右分栏。顶部「04 / City Stories」+「城市故事」，黑色无衬线字体，居中细线分隔；左侧文字区：大标题「住在楼里的人们」，下方3段短文，每段2-3行，分别讲述「大眼楼的守门人」「红屋顶早餐车」「最高层的看风景的人」三个小故事，文字左对齐，行间距宽松；右侧插画局部图，用细线框出故事发生的具体位置；底部小字「每扇窗户背后，都有一个正在发生的故事」；全部黑色极简排版。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 插画变形，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱，装饰过多。

第5张城市故事-平民窟的艺术家立体相克画人物故事叙事。本张使用【图6】作为插画主体参考。
[氛围/风格] 国外设计师作品集风格，叙事性排版，米白背景，黑色文字，图文分栏，杂志编辑感。
[元素布局] 画面左右分栏：左侧为文字区，右侧为插画局部图（约占55%）；右侧图选取插画中一个有故事感的区域，包含多栋建筑和小人物；左侧对应讲述这个区域的城市小故事；背景纯净米白，中间一条细黑线分隔左右。
[光影质感] 均匀平光，插画细节清晰，色彩还原准确，整体干净有叙事感。
[配色色系] 全局底色 #F8F7F4 米白色；主色黑色文字与细线；辅助色插画复古色彩。
[视角构图] 左右分栏构图，左文右图，阅读动线顶部标题→左侧故事文字→右侧插画对应区域。
[文字版式] 版式为顶部编号标题+左右分栏。顶部「04 / City Stories」+「城市故事」，黑色无衬线字体，居中细线分隔；左侧文字区：大标题「住在楼里的人们」，下方3段短文，每段2-3行，分别讲述「大眼楼的守门人」「红屋顶早餐车」「最高层的看风景的人」三个小故事，文字左对齐，行间距宽松；右侧插画局部图，用细线框出故事发生的具体位置；底部小字「每扇窗户背后，都有一个正在发生的故事」；全部黑色极简排版。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 插画变形，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱，装饰过多。

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P6邂逅辑里湖丝，文案："圆圆来到南浔辑里村，遇见最温柔的湖丝。细、柔、韧、白的辑里湖丝，曾走上世博会、织成龙袍锦缎，一缕细丝，从湖州水乡，走向千里山海。"。画面内容：发光的洁白湖丝，古缫丝作坊，丝线飘向远方，体现辑里湖丝非遗、世博金奖、皇家贡品。

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P6邂逅辑里湖丝，文案："圆圆来到南浔辑里村，遇见最温柔的湖丝。细、柔、韧、白的辑里湖丝，曾走上世博会、织成龙袍锦缎，一缕细丝，从湖州水乡，走向千里山海。"。画面内容：发光的洁白湖丝，古缫丝作坊，丝线飘向远方，体现辑里湖丝非遗、世博金奖、皇家贡品。

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将图一改成图二的黑白分镜手绘草稿风格，保留原画面内容：女性弯腰提板凳站在屋门口招呼人坐下，以及墙面、门口、文字对话框，整体改为粗线条黑白故事板分镜风格

将图一改成图二的黑白分镜手绘草稿风格，保留原画面内容：女性弯腰提板凳站在屋门口招呼人坐下，以及墙面、门口、文字对话框，整体改为粗线条黑白故事板分镜风格

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将图一改成图二的黑白分镜手绘草稿风格，保留原画面内容：女性弯腰提板凳站在屋门口招呼人坐下，以及墙面、门口、文字对话框，整体改为粗线条黑白故事板分镜风格

将图一改成图二的黑白分镜手绘草稿风格，保留原画面内容：女性弯腰提板凳站在屋门口招呼人坐下，以及墙面、门口、文字对话框，整体改为粗线条黑白故事板分镜风格

创意 × 1

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第4张微缩建筑细节-平民窟的艺术家立体相克画建筑局部放大。本张使用【图1】作为商品主体参考。 [氛围/风格] 国外设计师作品集风格，建筑细节放大图，米白背景，黑色细线标注，图纸质感。 [元素布局] 画面主体为立体画的局部放大特写，占比约70%，聚焦中间黄色大眼建筑及周围几栋楼的细节；可以看到窗户里的小人、阳台上的植物、楼梯上的人物等微缩场景；画面用细黑线框出3个更小的局部放大圆，展示人物小故事；背景纯净米白。 [光影质感] 均匀柔和侧光，建筑细节清晰，立体层次分明，整体精致细腻。 [配色色系] 全局底色 #F8F7F4 米白色；主色黑色细线与文字；辅助色插画本身色彩。 [视角构图] 微距特写居中，阅读动线顶部标题→中央细节大图→圆形放大标注。 [文字版式] 版式为顶部标题栏+中央细节图+圆形放大标注。顶部一条细黑线分隔，线上方左侧「03 / Miniature Architecture」，右侧「微缩建筑」，黑色无衬线字体；中央大图上有3个圆形放大区域，用细线引出，分别标注「阳台上的老人」「楼梯口的女孩」「屋顶的小蓝人」，每个标注配1行极短描述；底部一行小字「一座可以走进去的城市」；所有文字黑色极简，细线引导，作品集排版风格。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 画面模糊，细节不清，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱。

第4张微缩建筑细节-平民窟的艺术家立体相克画建筑局部放大。本张使用【图1】作为商品主体参考。
[氛围/风格] 国外设计师作品集风格，建筑细节放大图，米白背景，黑色细线标注，图纸质感。
[元素布局] 画面主体为立体画的局部放大特写，占比约70%，聚焦中间黄色大眼建筑及周围几栋楼的细节；可以看到窗户里的小人、阳台上的植物、楼梯上的人物等微缩场景；画面用细黑线框出3个更小的局部放大圆，展示人物小故事；背景纯净米白。
[光影质感] 均匀柔和侧光，建筑细节清晰，立体层次分明，整体精致细腻。
[配色色系] 全局底色 #F8F7F4 米白色；主色黑色细线与文字；辅助色插画本身色彩。
[视角构图] 微距特写居中，阅读动线顶部标题→中央细节大图→圆形放大标注。
[文字版式] 版式为顶部标题栏+中央细节图+圆形放大标注。顶部一条细黑线分隔，线上方左侧「03 / Miniature Architecture」，右侧「微缩建筑」，黑色无衬线字体；中央大图上有3个圆形放大区域，用细线引出，分别标注「阳台上的老人」「楼梯口的女孩」「屋顶的小蓝人」，每个标注配1行极短描述；底部一行小字「一座可以走进去的城市」；所有文字黑色极简，细线引导，作品集排版风格。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 画面模糊，细节不清，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱。

参考原图排版，生成一张版纳限定！猫咪5天4晚路线图手绘海报。主标题“版纳限定！猫咪5天4晚路线图”，副标题“跟着猫猫，慢慢逛版纳~”，整体为水彩可爱治愈猫咪手绘风格，分成Day1到Day5：Day1 景洪市区·初遇傣泰，Day2 中科院植物园·热带雨林，Day3 野象谷·原始森林，Day4 勐泐大佛寺/曼听公园，Day5 告庄西双景·返程，每天都安排路线，每个站点画可爱猫咪逛景点的水彩小插画，配上简单景点介绍，右侧保留Tips区域，底部结尾写“版纳真的很美，慢慢玩，才不辜负~，希望这份路线能帮到你，祝你在版纳有个美好的旅程！”，保持和参考图完全一致的布局结构、可爱画风，文字清晰可读。

参考原图排版，生成一张版纳限定！猫咪5天4晚路线图手绘海报。主标题“版纳限定！猫咪5天4晚路线图”，副标题“跟着猫猫，慢慢逛版纳~”，整体为水彩可爱治愈猫咪手绘风格，分成Day1到Day5：Day1 景洪市区·初遇傣泰，Day2 中科院植物园·热带雨林，Day3 野象谷·原始森林，Day4 勐泐大佛寺/曼听公园，Day5 告庄西双景·返程，每天都安排路线，每个站点画可爱猫咪逛景点的水彩小插画，配上简单景点介绍，右侧保留Tips区域，底部结尾写“版纳真的很美，慢慢玩，才不辜负~，希望这份路线能帮到你，祝你在版纳有个美好的旅程！”，保持和参考图完全一致的布局结构、可爱画风，文字清晰可读。

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P7听懂古老传说，文案："晚风轻轻讲起蚕花娘娘的故事：以丝寄情、以茧寄愿，春蚕倾尽温柔，滋养人间岁岁年年。原来蚕丝从不是束缚，是牵挂，是祝福，是岁岁团圆。"。画面内容：朦胧古风桑林，白衣蚕花娘娘剪影，氛围宁静悠远。

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P7听懂古老传说，文案："晚风轻轻讲起蚕花娘娘的故事：以丝寄情、以茧寄愿，春蚕倾尽温柔，滋养人间岁岁年年。原来蚕丝从不是束缚，是牵挂，是祝福，是岁岁团圆。"。画面内容：朦胧古风桑林，白衣蚕花娘娘剪影，氛围宁静悠远。

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去掉图中人物，保留整个破旧客厅的现有陈设，包括拼接桌腿的饭桌、茶具和其他家具，保持原本的黑白故事板素描风格不变

去掉图中人物，保留整个破旧客厅的现有陈设，包括拼接桌腿的饭桌、茶具和其他家具，保持原本的黑白故事板素描风格不变

创意 × 3

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重新生成

基于第一张图的李东莲，绘制她坐在破旧出租屋桌旁小心翼翼开口说话的分镜画面，分两个对话气泡，第一个写："这件事没那么简单。我丈夫……"，第二个写："如果他真的是我丈夫的话。"，整体风格完全匹配第二张图的精细铅笔素描漫画分镜风格，保留人物碎花连衣裙、粉色拖鞋和浓重黑眼圈，神态犹豫忐忑，场景和第二张图一致的破旧农村房屋

基于第一张图的李东莲，绘制她坐在破旧出租屋桌旁小心翼翼开口说话的分镜画面，分两个对话气泡，第一个写："这件事没那么简单。我丈夫……"，第二个写："如果他真的是我丈夫的话。"，整体风格完全匹配第二张图的精细铅笔素描漫画分镜风格，保留人物碎花连衣裙、粉色拖鞋和浓重黑眼圈，神态犹豫忐忑，场景和第二张图一致的破旧农村房屋

重新生成