参考图中的Q版人物江小瓷，将5个课堂场景分5格排版在一张图上，… - 图片创意预览

参考图中的Q版人物江小瓷，将5个课堂场景分5格排版在一张图上，…

参考图中的Q版人物江小瓷，将5个课堂场景分5格排版在一张图上，排版生动不规矩，每个场景配上对应的中英文字对白。1.第一格：江小瓷端坐教室，聆听中国老师讲解古典园林知识，黑板绘有园林平面图，文字：老师讲

1r3ttzypwfy...

2026.06.08

根据参考图的Q版人物江小瓷形象，生成苏州留园五幕漫画，排版在一张竖图上，排版生动不规整，共五幕，包含指定场景和中英文字幕：第一幕入园门厅：1.江小瓷持折扇微笑迎宾，立于留园正门，多国游客驻足。对白："欢迎来到精致甲天下的苏州留园！Welcome to the Lingering Garden!" 2.江小瓷指门头古匾，讲解庭院布局。对白："留园以精巧布局闻名，咫尺之内再造乾坤。It is famous for exquisite compact layout." 3.江小瓷站古厅堂前温柔介绍。对白："这里是园林前厅，雅致古朴、含蓄清幽。The ancient hall shows classical charm." 4.江小瓷抬手示意前方景观。对白："接下来我们欣赏留园经典山水风光！Let’s explore its delicate landscape." 第二幕曲廊花窗：1.江小瓷漫步连绵曲廊，身姿轻盈。对白："留园长廊迂回曲折，是造园经典佳作。Winding corridors change scenery step by step." 2.江小瓷指点各式镂空花窗。对白："花窗漏景、框景，让园林层次更丰富。Carved windows create layered views." 3.江小瓷站廊边观庭院绿植山石。对白："廊、石、树结合，构成细腻江南意境。It presents typical Jiangnan aesthetic." 4.江小瓷望向中心山水区。对白："长廊结束，我们前往留园主山水景区！Now let’s visit the main landscape." 第三幕冠云峰水景：1.江小瓷立于池边观赏巨大冠云峰。对白："冠云峰是江南第一太湖石，巍峨秀美。GuanYun Peak is the top Taihu stone in Jiangnan." 2.江小瓷指池水倒影、亭台环绕。对白："峰水相依，是留园最经典画面。Stone and water form perfect scenery." 3.江小瓷静坐池边赏静景。对白："山水静谧雅致，尽显中式含蓄美学。It embodies quiet Chinese garden beauty." 4.江小瓷抬手指引前行。对白："看完主峰，我们游览园内亭榭阁楼！Let’s visit ancient pavilions."，风格是Q版卡通国风，和参考人物风格一致，青绿色头发青花瓷服饰，生动活泼

根据参考图的Q版人物江小瓷形象，生成苏州留园五幕漫画，排版在一张竖图上，排版生动不规整，共五幕，包含指定场景和中英文字幕：第一幕入园门厅：1.江小瓷持折扇微笑迎宾，立于留园正门，多国游客驻足。对白："欢迎来到精致甲天下的苏州留园！Welcome to the Lingering Garden!" 2.江小瓷指门头古匾，讲解庭院布局。对白："留园以精巧布局闻名，咫尺之内再造乾坤。It is famous for exquisite compact layout." 3.江小瓷站古厅堂前温柔介绍。对白："这里是园林前厅，雅致古朴、含蓄清幽。The ancient hall shows classical charm." 4.江小瓷抬手示意前方景观。对白："接下来我们欣赏留园经典山水风光！Let’s explore its delicate landscape." 第二幕曲廊花窗：1.江小瓷漫步连绵曲廊，身姿轻盈。对白："留园长廊迂回曲折，是造园经典佳作。Winding corridors change scenery step by step." 2.江小瓷指点各式镂空花窗。对白："花窗漏景、框景，让园林层次更丰富。Carved windows create layered views." 3.江小瓷站廊边观庭院绿植山石。对白："廊、石、树结合，构成细腻江南意境。It presents typical Jiangnan aesthetic." 4.江小瓷望向中心山水区。对白："长廊结束，我们前往留园主山水景区！Now let’s visit the main landscape." 第三幕冠云峰水景：1.江小瓷立于池边观赏巨大冠云峰。对白："冠云峰是江南第一太湖石，巍峨秀美。GuanYun Peak is the top Taihu stone in Jiangnan." 2.江小瓷指池水倒影、亭台环绕。对白："峰水相依，是留园最经典画面。Stone and water form perfect scenery." 3.江小瓷静坐池边赏静景。对白："山水静谧雅致，尽显中式含蓄美学。It embodies quiet Chinese garden beauty." 4.江小瓷抬手指引前行。对白："看完主峰，我们游览园内亭榭阁楼！Let’s visit ancient pavilions."，风格是Q版卡通国风，和参考人物风格一致，青绿色头发青花瓷服饰，生动活泼

1r3ttzypwfyqjxLg-HB

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第2格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色走进颐和园看到长廊，表现出惊讶赞叹的表情，中英双语标注

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第2格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色走进颐和园看到长廊，表现出惊讶赞叹的表情，中英双语标注

1r38tkm17jAAjVxA-HB

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第4格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色在佛香阁俯瞰全园，做总结介绍，表现出满足和推荐的表情，中英双语标注

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第4格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色在佛香阁俯瞰全园，做总结介绍，表现出满足和推荐的表情，中英双语标注

1r38tkm17jAAjVxA-HB

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第1格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，剧情为角色来到颐和园门口，表现出期待和开心的表情，中英双语标注

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第1格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，剧情为角色来到颐和园门口，表现出期待和开心的表情，中英双语标注

1r38tkm17jAAjVxA-HB

修改原图，将整体色调调整为绿色和橙色配色，整体风格更偏向成熟高年级高中生，保留原图所有文字内容、人物形象和布局结构不变，只调整整体色彩，改为更适合高二学生的成熟活力色调，主背景改为青绿色渐变，装饰元素点缀橙色，保留所有文字可清晰阅读

修改原图，将整体色调调整为绿色和橙色配色，整体风格更偏向成熟高年级高中生，保留原图所有文字内容、人物形象和布局结构不变，只调整整体色彩，改为更适合高二学生的成熟活力色调，主背景改为青绿色渐变，装饰元素点缀橙色，保留所有文字可清晰阅读

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第3格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色站在昆明湖边，表现出放松享受的表情，中英双语标注

根据参考图片中的角色特征（浅绿色长发、绿色运动套装、白色发带、绿色大眼睛），创作一张全彩日式漫画，是颐和园介绍的第3格，萌系画风，突出面部表情，采用不规则自由分格布局，阅读顺序为从右到左从上到下，中文竖向书写对话，附带英文翻译，承接上一张剧情，角色站在昆明湖边，表现出放松享受的表情，中英双语标注

1r38tkm17jAAjVxA-HB

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍米兰大教堂的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍米兰大教堂的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

1r3wpl989wrvG18w-HB

第五幕分镜2，明亮暖色调，三个孩子分别专注做自己的事情：第一个孩子翻看地图、第二个孩子熟记圆周率、第三个孩子细致观察花草，周身点缀星光特效，修改黑板和笔记本上的数学内容：黑板上方写正确圆周率前15位π=3.14159265358979，修正所有错误数学内容，保持整体画面和文字旁白不变："同时也可能拥有独特优势，例如超强记忆力、敏锐观察力、持久专注力和丰富的兴趣知识。"，可爱治愈明亮风格，尺寸1080×960，适合公众号展示

第五幕分镜2，明亮暖色调，三个孩子分别专注做自己的事情：第一个孩子翻看地图、第二个孩子熟记圆周率、第三个孩子细致观察花草，周身点缀星光特效，修改黑板和笔记本上的数学内容：黑板上方写正确圆周率前15位π=3.14159265358979，修正所有错误数学内容，保持整体画面和文字旁白不变："同时也可能拥有独特优势，例如超强记忆力、敏锐观察力、持久专注力和丰富的兴趣知识。"，可爱治愈明亮风格，尺寸1080×960，适合公众号展示

1r5ovmiunuvqtoyQ-HB

1qcho7tt3vYAyibQ-HB

3:4竖版电商SKU商品主图，新国潮静物实拍，柔和无影电商柔光，浅奶杏色哑光底色，画面四个角落放置低透明度浅金色线稿国潮元素，边角绘制戏曲水袖、回纹云纹细线条纹样，纹样透明度低，只做装饰，绝不覆盖遮挡产品区域，无厚重图案，画面干净通透。严格还原上传的蓝色戏曲花旦（戏服）产品图，包括包装设计、颜色、LOGO位置、文字内容、图案元素等所有细节，完整展示全套产品物料，禁止裁切产品。完整展示手提包装、层层贴场景卡片、换装场景卡、涂色画、全套贴纸配件、海棉胶、钻石贴、小镊子，全部物料排布和原图保持不变。字体：鎏金烫金国风标题+纤细新中式细体，层级排版，文字放置画面顶部，避开产品；主标题"蓝色戏曲花旦"鎏金烫金质感，柔和薄阴影；副标题"国风换装贴画｜多重玩法，感受戏曲非遗之美"。标题侧边搭配小篆刻印章"戏韵"，去除右上角品牌logo。卖点可视化，突出手提便携手工玩具，8K超清，商品实拍质感，无水印。负面词：云海，大云朵，珍珠，花瓣，立体展台，浓色大花纹，图案压在产品上，变形，扭曲，裁切产品，文字错乱，水印，多余杂物。

3:4竖版电商SKU商品主图，新国潮静物实拍，柔和无影电商柔光，浅奶杏色哑光底色，画面四个角落放置低透明度浅金色线稿国潮元素，边角绘制戏曲水袖、回纹云纹细线条纹样，纹样透明度低，只做装饰，绝不覆盖遮挡产品区域，无厚重图案，画面干净通透。严格还原上传的蓝色戏曲花旦（戏服）产品图，包括包装设计、颜色、LOGO位置、文字内容、图案元素等所有细节，完整展示全套产品物料，禁止裁切产品。完整展示手提包装、层层贴场景卡片、换装场景卡、涂色画、全套贴纸配件、海棉胶、钻石贴、小镊子，全部物料排布和原图保持不变。字体：鎏金烫金国风标题+纤细新中式细体，层级排版，文字放置画面顶部，避开产品；主标题"蓝色戏曲花旦"鎏金烫金质感，柔和薄阴影；副标题"国风换装贴画｜多重玩法，感受戏曲非遗之美"。标题侧边搭配小篆刻印章"戏韵"，去除右上角品牌logo。卖点可视化，突出手提便携手工玩具，8K超清，商品实拍质感，无水印。负面词：云海，大云朵，珍珠，花瓣，立体展台，浓色大花纹，图案压在产品上，变形，扭曲，裁切产品，文字错乱，水印，多余杂物。

悠悠爱贴纸

丹顶鹤不对，换成真正的朱鹮加上名称

丹顶鹤不对，换成真正的朱鹮加上名称

[商品] 旅游服务类商品，使用【图1】作为底图进行修改。保留左侧「寻找蓝精灵主题活动」全部内容、底部「学玩结合」四大价值模块、整体扎染边框和版式完全不变。仅修改右侧「非遗传承人」板块：去掉传承人肖像照片、去掉具体姓名「王永清」、去掉荣誉证书图片，将右侧板块改为「非遗匠心传承」主题，用扎染工坊场景插画/蓝靛染缸手作插图替代人物照片，文字内容保留传承资历描述但去掉具体人名和可识别身份信息。 [画面] 页面目标：移除非遗传承人具体姓名和肖像，改为匿名化的非遗匠心介绍。左侧蓝精灵四步寻灵活动完全保留不动，底部四大价值模块完全保留不动。右侧上半部分人物照片替换为扎染工坊/蓝靛染缸/手作扎染的蓝白插画风格场景图，与左侧插画风格统一。右侧文字区保留资历描述但删除姓名和具体身份指向。 [视觉] 套系策略与原图完全一致：风格=蓝白扎染国潮风；标题字=毛笔书法大字；正文字=简洁宋体/黑体；主色=靛蓝色；背景延展=扎染晕染纹理、宣纸质感底纹；强调色=暖金色；组件=扎染纹理边框、回纹角饰、圆形图标；光影=均匀平面插画风格。整体视觉与原图100%统一。 [文字] 右侧板块标题改为「非遗匠心传承」。正文改为：黔西南州级布依族蓝染代表性传承团队，深耕古法布依蓝染三十余年，基地自有板蓝根种植田，古法工艺传承有序。「师资履历」改为「匠心资历」，内容改为：三十余年专注古法蓝染传承与教学；布依蓝染技艺传承团队；自有板蓝根种植基地，天然染材把控；多次受邀参与非遗展演与文化交流；培养学员逾千名，传承有序。「传承脉络」保留不变。其余所有文字、左侧内容、底部内容均保持原样不动。文字均为横排。 [规格] 国内电商详情页比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免改动左侧任何内容、避免改动底部模块、避免整体版式偏移、避免出现具体人名和人物肖像、避免文字错字模糊、避免竖排文字、避免二维码、避免极限词。

[商品] 旅游服务类商品，使用【图1】作为底图进行修改。保留左侧「寻找蓝精灵主题活动」全部内容、底部「学玩结合」四大价值模块、整体扎染边框和版式完全不变。仅修改右侧「非遗传承人」板块：去掉传承人肖像照片、去掉具体姓名「王永清」、去掉荣誉证书图片，将右侧板块改为「非遗匠心传承」主题，用扎染工坊场景插画/蓝靛染缸手作插图替代人物照片，文字内容保留传承资历描述但去掉具体人名和可识别身份信息。
[画面] 页面目标：移除非遗传承人具体姓名和肖像，改为匿名化的非遗匠心介绍。左侧蓝精灵四步寻灵活动完全保留不动，底部四大价值模块完全保留不动。右侧上半部分人物照片替换为扎染工坊/蓝靛染缸/手作扎染的蓝白插画风格场景图，与左侧插画风格统一。右侧文字区保留资历描述但删除姓名和具体身份指向。
[视觉] 套系策略与原图完全一致：风格=蓝白扎染国潮风；标题字=毛笔书法大字；正文字=简洁宋体/黑体；主色=靛蓝色；背景延展=扎染晕染纹理、宣纸质感底纹；强调色=暖金色；组件=扎染纹理边框、回纹角饰、圆形图标；光影=均匀平面插画风格。整体视觉与原图100%统一。
[文字] 右侧板块标题改为「非遗匠心传承」。正文改为：黔西南州级布依族蓝染代表性传承团队，深耕古法布依蓝染三十余年，基地自有板蓝根种植田，古法工艺传承有序。「师资履历」改为「匠心资历」，内容改为：三十余年专注古法蓝染传承与教学；布依蓝染技艺传承团队；自有板蓝根种植基地，天然染材把控；多次受邀参与非遗展演与文化交流；培养学员逾千名，传承有序。「传承脉络」保留不变。其余所有文字、左侧内容、底部内容均保持原样不动。文字均为横排。
[规格] 国内电商详情页比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免改动左侧任何内容、避免改动底部模块、避免整体版式偏移、避免出现具体人名和人物肖像、避免文字错字模糊、避免竖排文字、避免二维码、避免极限词。

设计一张中国风风格的孩子行走闯关地图，比例为3:4。包含十个关卡的内容布局：第一二关卡主题为对自然环境的抗争，配上大自然图片和抗争小图形；第三四关卡主题为对艰苦生活的抗争，配上神农尝草和燧人氏取火的图形；第五六关卡主题为对自私自利的抗争，配上嫦娥飞向月亮的图片；第七关卡主题为对个人恐惧的抗争，配上梁山伯和祝英台、门神的图片；第八九关卡主题为对不公和压迫的抗争，配上哪吒和八仙的图片；第十关卡主题为最后的闯关讲故事。整体采用传统中国风设计，线条和装饰元素具有国风特色，布局清晰合理。

设计一张中国风风格的孩子行走闯关地图，比例为3:4。包含十个关卡的内容布局：第一二关卡主题为对自然环境的抗争，配上大自然图片和抗争小图形；第三四关卡主题为对艰苦生活的抗争，配上神农尝草和燧人氏取火的图形；第五六关卡主题为对自私自利的抗争，配上嫦娥飞向月亮的图片；第七关卡主题为对个人恐惧的抗争，配上梁山伯和祝英台、门神的图片；第八九关卡主题为对不公和压迫的抗争，配上哪吒和八仙的图片；第十关卡主题为最后的闯关讲故事。整体采用传统中国风设计，线条和装饰元素具有国风特色，布局清晰合理。

创意 × 1

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍颐和园的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍颐和园的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

1r3wpl989wrvG18w-HB

日式全彩漫画，3个不规则分格，高低错落排布，阅读顺序从左到右、从上到下，人物固定为雷姆，蓝发、经典女仆装，形象特征、神态全程不变，横版中英双语台词，中式阅读顺序从左到右从上到下，对话为横版排版中英双语，中文+英文横向排列，高清画质，线条精细，还原埃斯特庄园多层台地、观景露台，画面开阔大气。第一格（最左上）：雷姆立于下层台地，仰头望向高处露台，背景是层层递进的阶梯台地、复古石栏，对话框：整座园林依山而建，分为多层台地 The garden is built on hills with multiple terraces.。第二格（右上）：雷姆走在石阶上，回头挥手招呼游客，背景是蜿蜒石阶、成片欧式园艺花卉，对话框：跟着我登上高处，视野会更好！Follow me to the top for a better view.。第三格（下方大格）：雷姆站在顶层观景露台，手扶石栏杆眺望远方，背景是庄园全景与远处城镇风光，对话框：在这里能俯瞰整座庄园的绝美景色！We can overlook the whole garden from here.。禁止从右到左、从下到上阅读；禁止修改雷姆发型、服装、配色与人物特征；禁止竖排书写对话文字；禁止制作单色、黑白、线稿、灰度画面，必须全彩；禁止使用规整统一的网格分格。

日式全彩漫画，3个不规则分格，高低错落排布，阅读顺序从左到右、从上到下，人物固定为雷姆，蓝发、经典女仆装，形象特征、神态全程不变，横版中英双语台词，中式阅读顺序从左到右从上到下，对话为横版排版中英双语，中文+英文横向排列，高清画质，线条精细，还原埃斯特庄园多层台地、观景露台，画面开阔大气。第一格（最左上）：雷姆立于下层台地，仰头望向高处露台，背景是层层递进的阶梯台地、复古石栏，对话框：整座园林依山而建，分为多层台地 The garden is built on hills with multiple terraces.。第二格（右上）：雷姆走在石阶上，回头挥手招呼游客，背景是蜿蜒石阶、成片欧式园艺花卉，对话框：跟着我登上高处，视野会更好！Follow me to the top for a better view.。第三格（下方大格）：雷姆站在顶层观景露台，手扶石栏杆眺望远方，背景是庄园全景与远处城镇风光，对话框：在这里能俯瞰整座庄园的绝美景色！We can overlook the whole garden from here.。禁止从右到左、从下到上阅读；禁止修改雷姆发型、服装、配色与人物特征；禁止竖排书写对话文字；禁止制作单色、黑白、线稿、灰度画面，必须全彩；禁止使用规整统一的网格分格。

6b6knk1fenGoekA-HB

参考第一张图"我的一天"漫画分镜风格，将四个去除物品后的Q版人物整合到一张多格漫画中，保持与第一张图一致的可爱Q版漫画风格，标题文字为"我的一天"，分为四个分镜格呈现四个人物

参考第一张图"我的一天"漫画分镜风格，将四个去除物品后的Q版人物整合到一张多格漫画中，保持与第一张图一致的可爱Q版漫画风格，标题文字为"我的一天"，分为四个分镜格呈现四个人物

正方形卡通动漫风格导游形象，可爱的卡通导游人物，背着小巧的旅行背包，手里举着导游小旗子，周围点缀云朵、小鸟、小行李箱、指南针等旅行元素，色彩浓郁鲜艳，活泼明快的配色，动漫卡通画风，充满活力的旅游主题插画，干净背景，高清细节

正方形卡通动漫风格导游形象，可爱的卡通导游人物，背着小巧的旅行背包，手里举着导游小旗子，周围点缀云朵、小鸟、小行李箱、指南针等旅行元素，色彩浓郁鲜艳，活泼明快的配色，动漫卡通画风，充满活力的旅游主题插画，干净背景，高清细节

传统水墨风漫画，融合清明节气意境，以古韵叙事展现诗意乡村，人物生动，场景细腻，传递古典文化之美。

传统水墨风漫画，融合清明节气意境，以古韵叙事展现诗意乡村，人物生动，场景细腻，传递古典文化之美。

漫画分镜PPT第六页，主角小猫刺客回到平民巷，在路上换了一身打满补丁但干净的衣服，因为他出众的气质，看起来完全不像这个地方的小孩，小猫按往常一样七拐八拐进入巷子，路上的大叔大婶都关切询问他出去好几天了，小猫随意应付后往住的地方赶，漫画风格，PPT单页，平民巷生活化场景，细节刻画

漫画分镜PPT第六页，主角小猫刺客回到平民巷，在路上换了一身打满补丁但干净的衣服，因为他出众的气质，看起来完全不像这个地方的小孩，小猫按往常一样七拐八拐进入巷子，路上的大叔大婶都关切询问他出去好几天了，小猫随意应付后往住的地方赶，漫画风格，PPT单页，平民巷生活化场景，细节刻画

1r8gm7zekyqLW3fA-HB

生成一幅手绘旅行行程信息插画风格的作品，竖版信息图排版，整体分为 6 个行程区块，以弯曲箭头串联时间顺序，清楚呈现巴尔干半岛多国旅行路线。（尺寸 3:4）画面主角为同这只所上传的原创 mascot（第一张图），造型在所有画面中保持完全一致，作为旅行记录者贯穿整张海报。整体风格为日系旅行手账＋欧洲绘本插画，画面温暖、治愈、有故事感，背景可加入云朵、地图轮廓、花草与邮票元素。所有行程标题与说明文字必须为清晰、准确的中文，内容严格依据 PDF 行程，不新增、不删减城市。 🧭 行程内容（严格依据 PDF） Day 1–2｜吉隆坡 → 萨拉热窝 → 科托尔 → 杜布罗夫尼克 mascot 出现在机场与飞机场景，随后搭乘巴士前往科托尔（黑山），画面包含科托尔城墙与海湾，再前往杜布罗夫尼克，出现红瓦屋顶与古城外观。（不强调萨拉热窝市区，仅作为入境与转点） Day 3｜杜布罗夫尼克 mascot 漫步杜布罗夫尼克古城墙，搭乘 SRD 山缆车，俯瞰老城与亚得里亚海海岸线。 Day 4｜杜布罗夫尼克 → 莫斯塔尔 → 斯普利特 mascot 站在莫斯塔尔斯塔里莫斯特老桥拍照，穿梭老城区街道。 Day 5｜斯普利特 → 奥米什 → 扎达尔 mascot 游览斯普利特戴克里先宫，随后画面是罗马广场和圣多纳图斯教堂、海洋风琴以及太阳纪念碑。 Day 6｜扎达尔 → 十六湖国家公园 → 萨格勒布 mascot 行走在普利特维采湖国家公园的木栈道上，欣赏瀑布与湖泊，随后出现在萨格勒布多拉茨市场与城市建筑中。 Day 7–9｜萨格勒布 → 奥帕蒂亚 → 普拉 → 罗维尼 → 布莱德湖 → 卢布尔雅那 mascot 依序探索：普拉罗马竞技场（特别行程）、罗维尼彩色海滨小镇、布莱德湖湖心岛与教堂、城堡，以及卢布尔雅那老城街景与桥梁。（允许合并为一个视觉区块，但地点必须全部出现） Day 10–11｜卢布尔雅那 / 萨格勒布机场 → 吉隆坡 mascot 在机场挥手告别，飞机起飞，旅程结束。人物必须为这只所上传的吉祥物一样但简化成手绘卡通，动作自然（拍照、漫步、记录行程）。色彩以柔和暖色系搭配地中海蓝、湖水绿、米白色，水彩质感，线条干净，整体视觉统一、清晰、适合高端欧洲巴尔干行程信息海报。

生成一幅手绘旅行行程信息插画风格的作品，竖版信息图排版，整体分为 6 个行程区块，以弯曲箭头串联时间顺序，清楚呈现巴尔干半岛多国旅行路线。（尺寸 3:4）

画面主角为同这只所上传的原创 mascot（第一张图），造型在所有画面中保持完全一致，作为旅行记录者贯穿整张海报。

整体风格为日系旅行手账＋欧洲绘本插画，画面温暖、治愈、有故事感，背景可加入云朵、地图轮廓、花草与邮票元素。所有行程标题与说明文字必须为清晰、准确的中文，内容严格依据 PDF 行程，不新增、不删减城市。

🧭 行程内容（严格依据 PDF）

Day 1–2｜吉隆坡 → 萨拉热窝 → 科托尔 → 杜布罗夫尼克
mascot 出现在机场与飞机场景，随后搭乘巴士前往科托尔（黑山），画面包含科托尔城墙与海湾，再前往杜布罗夫尼克，出现红瓦屋顶与古城外观。（不强调萨拉热窝市区，仅作为入境与转点）

Day 3｜杜布罗夫尼克
mascot 漫步杜布罗夫尼克古城墙，搭乘 SRD 山缆车，俯瞰老城与亚得里亚海海岸线。

Day 4｜杜布罗夫尼克 → 莫斯塔尔 → 斯普利特
mascot 站在莫斯塔尔斯塔里莫斯特老桥拍照，穿梭老城区街道。

Day 5｜斯普利特 → 奥米什 → 扎达尔
mascot 游览斯普利特戴克里先宫，随后画面是罗马广场和圣多纳图斯教堂、海洋风琴以及太阳纪念碑。

Day 6｜扎达尔 → 十六湖国家公园 → 萨格勒布
mascot 行走在普利特维采湖国家公园的木栈道上，欣赏瀑布与湖泊，随后出现在萨格勒布多拉茨市场与城市建筑中。

Day 7–9｜萨格勒布 → 奥帕蒂亚 → 普拉 → 罗维尼 → 布莱德湖 → 卢布尔雅那
mascot 依序探索：
普拉罗马竞技场（特别行程）、罗维尼彩色海滨小镇、布莱德湖湖心岛与教堂、城堡，以及卢布尔雅那老城街景与桥梁。
（允许合并为一个视觉区块，但地点必须全部出现）

Day 10–11｜卢布尔雅那 / 萨格勒布机场 → 吉隆坡
mascot 在机场挥手告别，飞机起飞，旅程结束。

人物必须为这只所上传的吉祥物一样但简化成手绘卡通，动作自然（拍照、漫步、记录行程）。
色彩以柔和暖色系搭配地中海蓝、湖水绿、米白色，水彩质感，线条干净，整体视觉统一、清晰、适合高端欧洲巴尔干行程信息海报。

1qdobevtu0M34bDA-HB

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P4漫步桑基鱼塘，文案："圆圆飘过连片的桑基鱼塘。桑树长在塘边，桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，塘泥养桑。千年水乡，生生不息，一塘一水、一桑一茧，都是古人的生态浪漫。"。画面内容：航拍感绿色桑基鱼塘，流水、小鱼、层层桑林，体现全球农业遗产、湖州循环农耕智慧。

国风绘本插画，90年代江南怀旧画风，矮胖圆润的卡通风格，粗黑色简约轮廓，毛笔手绘笔触，米黄色宣纸肌理背景，画面上方大面积留白，竖向3:4构图，水墨质感，颜色柔和，以朱砂白、墨绿、浅褐色为主，颗粒手绘质感，扁平化，童真质朴。P4漫步桑基鱼塘，文案："圆圆飘过连片的桑基鱼塘。桑树长在塘边，桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，塘泥养桑。千年水乡，生生不息，一塘一水、一桑一茧，都是古人的生态浪漫。"。画面内容：航拍感绿色桑基鱼塘，流水、小鱼、层层桑林，体现全球农业遗产、湖州循环农耕智慧。

1r882i53lwgx3YhA-HB

根据提供的正视图IP形象，保留服装纹样、颜色和描边样式，制作惊讶表情表情包，白色背景，不要生气、哭、困、大笑、难过、晕，保持人物服装颜色不变，纹样清晰不模糊

根据提供的正视图IP形象，保留服装纹样、颜色和描边样式，制作惊讶表情表情包，白色背景，不要生气、哭、困、大笑、难过、晕，保持人物服装颜色不变，纹样清晰不模糊

1w1一口小丸子

2:3竖版电商详情页，8K高清商业插画质感，粉调国风甜美背景，祥云小花点缀。画面左右分镜布局，中间摆放完整的普通胶装无线圈贴画本，产品尺寸27.3×20.5cm，产品本身比例保持1:1，严格还原上传产品图的包装设计、颜色、LOGO位置、文字内容、图案元素等所有细节，贴画本为蓝色戏服国风古风公主款式。左侧分镜展示贴纸换装玩法：镊子粘贴古风服饰头饰到古风公主形象上；右侧分镜展示涂色玩法：彩笔给古风公主填色，左侧为线稿右侧为填色完成效果。桌面散落彩笔、钻贴、贴纸配件。顶部大标题文字："贴画涂色双快乐，玩法多多不无聊"，副标题文字："一种本子，收获双倍玩耍幸福感"；左右分镜各自搭配小型情绪标签文字。字体风格：潮流创意气泡可爱文字，促销氛围标签贴纸文字，大小层级排版，弥散薄阴影。文字不遮挡左右两侧玩法演示画面。分栏模块化排版，双玩法对比可视化，画面分区清晰，风格统一，直观体现一物多玩的乐趣。

2:3竖版电商详情页，8K高清商业插画质感，粉调国风甜美背景，祥云小花点缀。画面左右分镜布局，中间摆放完整的普通胶装无线圈贴画本，产品尺寸27.3×20.5cm，产品本身比例保持1:1，严格还原上传产品图的包装设计、颜色、LOGO位置、文字内容、图案元素等所有细节，贴画本为蓝色戏服国风古风公主款式。左侧分镜展示贴纸换装玩法：镊子粘贴古风服饰头饰到古风公主形象上；右侧分镜展示涂色玩法：彩笔给古风公主填色，左侧为线稿右侧为填色完成效果。桌面散落彩笔、钻贴、贴纸配件。顶部大标题文字："贴画涂色双快乐，玩法多多不无聊"，副标题文字："一种本子，收获双倍玩耍幸福感"；左右分镜各自搭配小型情绪标签文字。字体风格：潮流创意气泡可爱文字，促销氛围标签贴纸文字，大小层级排版，弥散薄阴影。文字不遮挡左右两侧玩法演示画面。分栏模块化排版，双玩法对比可视化，画面分区清晰，风格统一，直观体现一物多玩的乐趣。

悠悠爱贴纸

根据提供的正视图IP形象，保留服装纹样、颜色和描边样式，制作比耶打招呼表情包，白色背景，不要生气、哭、困、大笑、难过、晕，保持人物服装颜色不变，纹样清晰不模糊

根据提供的正视图IP形象，保留服装纹样、颜色和描边样式，制作比耶打招呼表情包，白色背景，不要生气、哭、困、大笑、难过、晕，保持人物服装颜色不变，纹样清晰不模糊

1w1一口小丸子

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍比萨斜塔的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

「图片1」1.请使用所附角色，创作一部强调萌系画风、分镜和面部表情的漫画，要求生成的4张介绍比萨斜塔的漫画剧情连贯。 2.作为日式漫画，请将分格布局设置为从右到左、从上到下自然阅读。 3.分格的位置和形状可自由发挥，但读者的视线流向必须遵循日式阅读顺序。 4.请使用不规则或自由排列的分格结构，而非统一布局。 5.务必生成全彩漫画，并使用中英双语。不能：从左到右或从下到上阅读的布局・使角色看起来像另一个人物的安排・用其他角色的特征替换参考角色的特征・使用英语或横向书写对话・更改颜色或服装，或输出为单色、黑白、仅线稿、仅色调或灰度

1r3wpl989wrvG18w-HB