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整体为9:16竖版长图,清新少儿英语风格,对标精读八步法原图马…

整体为9:16竖版长图,清新少儿英语风格,对标精读八步法原图马卡龙彩色风格,排版干净,无重复文字。外框浅绿色细边框,圆角白色底卡片,四角点缀彩色小星星;顶部居中放置"STAR思达英语"logo;右上角

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2026.07.19
少儿教育招生宣传单正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。 【正面:课程内容为主】 顶部:超大粗体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝绿渐变色圆润字体,配书本、纸飞机、星星童趣装饰,下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学"。 上部:开班时间区,两期并列卡片——第一期"8月17日周"、第二期"8月24日周",下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配日历小图标。 中部:班级分层介绍(核心内容区),左右两个大圆角卡片: 左侧A班(浅蓝底):标题"A班|原版阅读G1-G2",小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级",嵌入苍蝇小子绘本封面图(图4),底部"原版读物:《苍蝇小子》"。 右侧B班(浅绿底):标题"B班|原版阅读G3",小字"适配:优秀二年级、三、四年级",嵌入驯龙大师绘本封面图(图3),底部"原版读物:《驯龙大师》+逻辑思维启蒙进阶课"。 中下部:每日安排时间轴,标题"每日完整安排": "09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音" "上午:英语原版阅读" "下午:逻辑思维课" "课后:作业辅导 当堂问题及时解决" 标注"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累"。 底部:课程亮点5条,图标+短句两排排列: ✔分龄分层教学,学情匹配不混搭 ✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感 ✔逻辑思维训练,锻炼思考能力 ✔小班助教同步值守,问题均可答疑 ✔劳逸结合,不密集连轴上课 整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,文字清晰,童趣元素点缀(星星、云朵、纸飞机),排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容,不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染。少儿教育招生宣传单正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。

【正面:课程内容为主】

顶部:超大粗体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝绿渐变色圆润字体,配书本、纸飞机、星星童趣装饰,下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学"。

上部:开班时间区,两期并列卡片——第一期"8月17日周"、第二期"8月24日周",下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配日历小图标。

中部:班级分层介绍(核心内容区),左右两个大圆角卡片:
左侧A班(浅蓝底):标题"A班|原版阅读G1-G2",小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级",嵌入苍蝇小子绘本封面图(图4),底部"原版读物:《苍蝇小子》"。
右侧B班(浅绿底):标题"B班|原版阅读G3",小字"适配:优秀二年级、三、四年级",嵌入驯龙大师绘本封面图(图3),底部"原版读物:《驯龙大师》+逻辑思维启蒙进阶课"。

中下部:每日安排时间轴,标题"每日完整安排":
"09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音"
"上午:英语原版阅读"
"下午:逻辑思维课"
"课后:作业辅导 当堂问题及时解决"
标注"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累"。

底部:课程亮点5条,图标+短句两排排列:
✔分龄分层教学,学情匹配不混搭
✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感
✔逻辑思维训练,锻炼思考能力
✔小班助教同步值守,问题均可答疑
✔劳逸结合,不密集连轴上课

整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,文字清晰,童趣元素点缀(星星、云朵、纸飞机),排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容,不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染。
少儿教育招生海报正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。所有文字必须清晰锐利、字号适中、完全可读,严禁模糊、重影、错字。 【顶部主标题区】 超大粗体圆润字体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝色+绿色渐变描边,非常清晰。下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学",配书本、纸飞机、星星童趣装饰。 【开班时间区】 两个圆角卡片并列: 左:第一期 8月17日周(蓝色) 右:第二期 8月24日周(绿色) 下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配时钟图标。 【中部:A班+B班 左右两大卡片】 左侧A班(浅蓝色底大圆角卡片): 顶部标题"A班|原版阅读G1-G2",粗体深蓝色字 小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级" 中间嵌入苍蝇小子绘本封面(图4),下方标注"原版读物:《苍蝇小子》" 下方再放一张思维启蒙课图片(图2),图片下方标注"配套:思维启蒙课 · 图形认知/规律推理/专注力训练" 右侧B班(浅绿色底大圆角卡片): 顶部标题"B班|原版阅读G3",粗体深绿色字 小字"适配:优秀二年级、三、四年级" 中间嵌入驯龙大师绘本封面(图3),下方标注"原版读物:《驯龙大师》" 下方再放一张思维进阶课图片(图3),图片下方标注"配套:思维进阶课 · 逻辑推理/空间想象/解题思维" 【中下部:每日完整安排】 标题"每日完整安排",配时钟图标 时间轴形式,每行图标+文字,字号适中清晰: "09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音,鼓励开口" "上午:英语原版阅读" "下午:逻辑思维课" "课后:作业辅导 当堂问题及时解决" 底部小字"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累" 【底部:课程亮点】 标题"课程亮点",5条图标+短句两排,文字清晰: ✔分龄分层教学,学情匹配不混搭 ✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感 ✔逻辑思维训练,锻炼思考能力 ✔小班助教同步值守,问题均可答疑 ✔劳逸结合,不密集连轴上课 整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,所有文字清晰可读无模糊,排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整内容。所有数字必须精确渲染。少儿教育招生海报正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。所有文字必须清晰锐利、字号适中、完全可读,严禁模糊、重影、错字。

【顶部主标题区】
超大粗体圆润字体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝色+绿色渐变描边,非常清晰。下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学",配书本、纸飞机、星星童趣装饰。

【开班时间区】
两个圆角卡片并列:
左:第一期 8月17日周(蓝色)
右:第二期 8月24日周(绿色)
下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配时钟图标。

【中部:A班+B班 左右两大卡片】

左侧A班(浅蓝色底大圆角卡片):
顶部标题"A班|原版阅读G1-G2",粗体深蓝色字
小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级"
中间嵌入苍蝇小子绘本封面(图4),下方标注"原版读物:《苍蝇小子》"
下方再放一张思维启蒙课图片(图2),图片下方标注"配套:思维启蒙课 · 图形认知/规律推理/专注力训练"

右侧B班(浅绿色底大圆角卡片):
顶部标题"B班|原版阅读G3",粗体深绿色字
小字"适配:优秀二年级、三、四年级"
中间嵌入驯龙大师绘本封面(图3),下方标注"原版读物:《驯龙大师》"
下方再放一张思维进阶课图片(图3),图片下方标注"配套:思维进阶课 · 逻辑推理/空间想象/解题思维"

【中下部:每日完整安排】
标题"每日完整安排",配时钟图标
时间轴形式,每行图标+文字,字号适中清晰:
"09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音,鼓励开口"
"上午:英语原版阅读"
"下午:逻辑思维课"
"课后:作业辅导 当堂问题及时解决"
底部小字"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累"

【底部:课程亮点】
标题"课程亮点",5条图标+短句两排,文字清晰:
✔分龄分层教学,学情匹配不混搭
✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感
✔逻辑思维训练,锻炼思考能力
✔小班助教同步值守,问题均可答疑
✔劳逸结合,不密集连轴上课

整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,所有文字清晰可读无模糊,排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整内容。所有数字必须精确渲染。
少儿教育招生海报正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。所有文字必须清晰锐利、字号适中、完全可读,严禁模糊、重影、错字。 【顶部主标题区】 超大粗体圆润字体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝色+绿色渐变描边,非常清晰。下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学",配书本、纸飞机、星星童趣装饰。 【开班时间区】 两个圆角卡片并列: 左:第一期 8月17日周(蓝色) 右:第二期 8月24日周(绿色) 下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配时钟图标。 【中部:A班+B班 左右两大卡片】 左侧A班(浅蓝色底大圆角卡片): 顶部标题"A班|原版阅读G1-G2",粗体深蓝色字 小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级" 中间嵌入苍蝇小子绘本封面(图4),下方标注"原版读物:《苍蝇小子》" 下方再放一张思维启蒙课图片(图2),图片下方标注"配套:思维启蒙课 · 图形认知/规律推理/专注力训练" 右侧B班(浅绿色底大圆角卡片): 顶部标题"B班|原版阅读G3",粗体深绿色字 小字"适配:优秀二年级、三、四年级" 中间嵌入驯龙大师绘本封面(图3),下方标注"原版读物:《驯龙大师》" 下方再放一张思维进阶课图片(图3),图片下方标注"配套:思维进阶课 · 逻辑推理/空间想象/解题思维" 【中下部:每日完整安排】 标题"每日完整安排",配时钟图标 时间轴形式,每行图标+文字,字号适中清晰: "09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音,鼓励开口" "上午:英语原版阅读" "下午:逻辑思维课" "课后:作业辅导 当堂问题及时解决" 底部小字"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累" 【底部:课程亮点】 标题"课程亮点",5条图标+短句两排,文字清晰: ✔分龄分层教学,学情匹配不混搭 ✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感 ✔逻辑思维训练,锻炼思考能力 ✔小班助教同步值守,问题均可答疑 ✔劳逸结合,不密集连轴上课 整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,所有文字清晰可读无模糊,排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整内容。所有数字必须精确渲染。少儿教育招生海报正面,清新简约风格,竖版9:16比例,浅蓝+嫩绿+暖橙配色,白底清爽。所有文字必须清晰锐利、字号适中、完全可读,严禁模糊、重影、错字。

【顶部主标题区】
超大粗体圆润字体主标题"原版阅读&逻辑思维体验营",蓝色+绿色渐变描边,非常清晰。下方副标题"开班两期 · 分龄分层教学",配书本、纸飞机、星星童趣装饰。

【开班时间区】
两个圆角卡片并列:
左:第一期 8月17日周(蓝色)
右:第二期 8月24日周(绿色)
下方标注"每周仅周一/周三/周五上课 劳逸结合",配时钟图标。

【中部:A班+B班 左右两大卡片】

左侧A班(浅蓝色底大圆角卡片):
顶部标题"A班|原版阅读G1-G2",粗体深蓝色字
小字"适配:实力较强一年级、基础扎实二年级"
中间嵌入苍蝇小子绘本封面(图4),下方标注"原版读物:《苍蝇小子》"
下方再放一张思维启蒙课图片(图2),图片下方标注"配套:思维启蒙课 · 图形认知/规律推理/专注力训练"

右侧B班(浅绿色底大圆角卡片):
顶部标题"B班|原版阅读G3",粗体深绿色字
小字"适配:优秀二年级、三、四年级"
中间嵌入驯龙大师绘本封面(图3),下方标注"原版读物:《驯龙大师》"
下方再放一张思维进阶课图片(图3),图片下方标注"配套:思维进阶课 · 逻辑推理/空间想象/解题思维"

【中下部:每日完整安排】
标题"每日完整安排",配时钟图标
时间轴形式,每行图标+文字,字号适中清晰:
"09:00-10:00 英文晨读|专业老师带练发音,鼓励开口"
"上午:英语原版阅读"
"下午:逻辑思维课"
"课后:作业辅导 当堂问题及时解决"
底部小字"单次课程100分钟左右,中间休息5-10分钟,学习不累"

【底部:课程亮点】
标题"课程亮点",5条图标+短句两排,文字清晰:
✔分龄分层教学,学情匹配不混搭
✔英文原版绘本阅读,锻炼听说语感
✔逻辑思维训练,锻炼思考能力
✔小班助教同步值守,问题均可答疑
✔劳逸结合,不密集连轴上课

整体风格:清新简约少儿教育风,圆角卡片分区,留白充足,所有文字清晰可读无模糊,排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整内容。所有数字必须精确渲染。
一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张语文教培朋友圈活动预告海报,竖版9:16,K12童趣卡通风,明亮活泼。画面顶部是大标题区:主标题"阅读写作方法课 内容剧透",副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么?"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图(图1),以手机截图展示或卡片形式呈现,四周有橙色圆角边框和轻微投影,作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片,横向或纵向排列,白底圆角,配小图标:第一个卡片写"一年级:学会读懂绘本故事,提取关键信息";第二个卡片写"三年级:掌握概括段意的3种方法";第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法,学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏,左侧写"明天上午10点 正式开放参与通道",右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符,方块中央标注"二维码占位"文字,下方写"扫码进群参加"。整体配色:主色橙色#FF8C42,辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF,背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素:书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美,层级分明,文字清晰可读,四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
基于第三张图(学习流程)的全部内容,重新设计样式和配色,采用蓝绿配色体系(青柠绿+深蓝色为主,搭配浅蓝、白色),整体为活泼清爽的教育风,扁平插画质感。去掉真人照片,替换为扁平插画风格的场景图。 右上角:"星火教育 AI智能单词速记" 小字标注 顶部大标题:"学习流程"+英文"LEARNING PROCESS",白色大字,深色背景衬托 5个步骤纵向排列,每个步骤左侧为编号+标题(青柠绿色圆角条),下方为白色说明文字: 01. 词汇量测评(3-5分钟) —— 利用AI大数据智能推送基数,快速检测学员词汇量 02. 体验(15分钟左右) —— 根据词汇量,精准匹配适合学员能力的词库体验 03. 展示(5分钟) —— 展示学习内容,家长当场检测,抽查学员掌握情况 04. 定目标、定方案、定时间,一对一训练 —— 定制学习目标,确定方案和训练时间,匹配师资进行规律性训练和抗遗忘打卡复习 05. 结课检测 —— 邀请家长现场随机抽取词库单词,准确率须达到80%及以上 底部:5个扁平插画场景图,用箭头连接形成环形流程示意,分别对应:词汇量测试(两人对话插画)、体验学习(学生用平板学习)、展示检测(家长和老师查看结果)、一对一训练(师生互动)、结课检测(现场测试场景)。插画风格统一,人物为简约扁平风。 背景:深紫色改为深蓝到青柠绿渐变背景,点缀淡淡的字母和单词图案装饰。整体配色蓝绿为主,白色卡片,青柠绿强调色。排版精美,信息清晰,教育科技感。画面中所有文字必须完整准确呈现。基于第三张图(学习流程)的全部内容,重新设计样式和配色,采用蓝绿配色体系(青柠绿+深蓝色为主,搭配浅蓝、白色),整体为活泼清爽的教育风,扁平插画质感。去掉真人照片,替换为扁平插画风格的场景图。

右上角:"星火教育 AI智能单词速记" 小字标注

顶部大标题:"学习流程"+英文"LEARNING PROCESS",白色大字,深色背景衬托

5个步骤纵向排列,每个步骤左侧为编号+标题(青柠绿色圆角条),下方为白色说明文字:
01. 词汇量测评(3-5分钟) —— 利用AI大数据智能推送基数,快速检测学员词汇量
02. 体验(15分钟左右) —— 根据词汇量,精准匹配适合学员能力的词库体验
03. 展示(5分钟) —— 展示学习内容,家长当场检测,抽查学员掌握情况
04. 定目标、定方案、定时间,一对一训练 —— 定制学习目标,确定方案和训练时间,匹配师资进行规律性训练和抗遗忘打卡复习
05. 结课检测 —— 邀请家长现场随机抽取词库单词,准确率须达到80%及以上

底部:5个扁平插画场景图,用箭头连接形成环形流程示意,分别对应:词汇量测试(两人对话插画)、体验学习(学生用平板学习)、展示检测(家长和老师查看结果)、一对一训练(师生互动)、结课检测(现场测试场景)。插画风格统一,人物为简约扁平风。

背景:深紫色改为深蓝到青柠绿渐变背景,点缀淡淡的字母和单词图案装饰。整体配色蓝绿为主,白色卡片,青柠绿强调色。排版精美,信息清晰,教育科技感。画面中所有文字必须完整准确呈现。
# 8级课程体系营销海报文案 ## 海报规格 - 比例:竖版 3:4 - 场景:线下门店展示 / 社媒传播 - 受众:3-12岁少儿家长(决策者) --- ## 一、主标题(3选1,供设计师排版备选) > **方案A**(数据冲击型):**3大阶段 · 8级进阶 · 从120词到2000+** > > **方案B**(成果承诺型):**每一步成长,都看得见** > > **方案C**(阶段叙事型):**启蒙 → 构建 → 卓越,一条清晰的英语成长线** **推荐:方案A**(数据直观,家长3秒获取核心信息) --- ## 二、副标题 > 3-12岁系统化英语成长体系 | 听说读写全维度进阶 | 新课标·KET·PET全链路覆盖 --- ## 三、三大阶段卡片 ### 🔶 阶段一:启蒙感知 | 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 | |---------|---------|---------| | 阶段名称 | **启蒙感知阶段** | 一级标题 | | 适用年级 | 幼儿园中班(L1-L2) | 辅助信息 | | 一句话定位 | 从"爱上英语"到"拼读入门" | 二级强调 | | 亮点数据 | `250+` 词汇量 · `40` 高频词 · `CVC` 拼读掌握 | 数据高亮(大号数字) | | 关键成果 | ✅ 认读26个字母音 · ✅ 3-5句主题自我介绍 · ✅ 听懂全英课堂指令 | 成果清单 | | 情绪钩子 | 不背单词、不刷题,让孩子先爱上开口说 | 口语化标签 | --- ### 🟢 阶段二:能力构建 | 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 | |---------|---------|---------| | 阶段名称 | **能力构建阶段** | 一级标题 | | 适用年级 | 幼儿园大班 → 小学二年级(L3-L6) | 辅助信息 | | 一句话定位 | 拼读巩固 → 三轨并行 → 全面夯实 | 二级强调 | | 亮点数据 | `1000+` 词汇量 · `80词/分钟` 阅读流利度 · 对标`新课标`·`KET预备` | 数据高亮(大号数字) | | 关键成果 | ✅ 独立阅读初级章节书 · ✅ 100词短文写作 · ✅ 2分钟主题演讲 · ✅ 校内同步无忧 | 成果清单 | | 情绪钩子 | 校内成绩与真实能力,两条腿走路 | 口语化标签 | --- ### 🟣 阶段三:卓越冲刺 | 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 | |---------|---------|---------| | 阶段名称 | **卓越冲刺阶段** | 一级标题 | | 适用年级 | 小学三~五年级(L7-L8) | 辅助信息 | | 一句话定位 | KET冲刺 → PET冲刺 → 学术思辨 | 二级强调 | | 亮点数据 | `2000+` 词汇量 · `120词/分钟` 阅读流利度 · 对标`KET`·`PET` | 数据高亮(大号数字) | | 关键成果 | ✅ 独立阅读原版章节书 · ✅ 150-180词议论文写作 · ✅ 话题辩论+学术演讲 · ✅ PET(通过-优秀) | 成果清单 | | 情绪钩子 | 不止应试,更是思维能力的跃迁 | 口语化标签 | --- ## 四、底部机构信息占位 > 【机构Logo】 > 【机构名称】 > 【校区地址/联系电话/二维码】 > *扫码预约免费能力测评,领取《学期成长地图》* --- ## 五、视觉描述(供设计师参考) - **主风格**:信息图表式教育海报,三段分区色块布局,竖版3:4 - **配色体系**:启蒙感知 🔶暖橙 / 能力构建 🟢青绿 / 卓越冲刺 🟣紫罗兰,三段用渐变或色块自然过渡 - **排版结构**: - 顶部 15%:主标题(大字)+ 副标题(小字) - 中部 70%:三大阶段纵向排列,每段色块内信息层级分明(阶段名 > 数据 > 成果清单 > 情绪标签) - 底部 15%:机构信息 + CTA - **数据呈现**:数字采用大号加粗字体,形成视觉焦点 - **图标**:每个成果条目前用小勾号 ✓ 点缀 - **留白**:阶段之间留 5-8% 呼吸空间,避免拥挤 --- ## 六、设计稿文字长度参考 | 文字元素 | 约字符数 | 建议排版行数 | |---------|---------|------------| | 主标题(方案A) | 22字 | 1-2行 | | 副标题 | 28字 | 1行 | | 启蒙感知 卡片总字数 | ~85字 | 6-7行 | | 能力构建 卡片总字数 | ~95字 | 7-8行 | | 卓越冲刺 卡片总字数 | ~95字 | 7-8行 | | 底部机构信息 | ~40字 | 3-4行 | --- *文案生成时间:2026年6月10日 | 基于8级课程体系表格数据熔炼*# 8级课程体系营销海报文案

## 海报规格
- 比例:竖版 3:4
- 场景:线下门店展示 / 社媒传播
- 受众:3-12岁少儿家长(决策者)

---

## 一、主标题(3选1,供设计师排版备选)

> **方案A**(数据冲击型):**3大阶段 · 8级进阶 · 从120词到2000+**
>
> **方案B**(成果承诺型):**每一步成长,都看得见**
>
> **方案C**(阶段叙事型):**启蒙 → 构建 → 卓越,一条清晰的英语成长线**

**推荐:方案A**(数据直观,家长3秒获取核心信息)

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## 二、副标题

> 3-12岁系统化英语成长体系 | 听说读写全维度进阶 | 新课标·KET·PET全链路覆盖

---

## 三、三大阶段卡片

### 🔶 阶段一:启蒙感知

| 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 |
|---------|---------|---------|
| 阶段名称 | **启蒙感知阶段** | 一级标题 |
| 适用年级 | 幼儿园中班(L1-L2) | 辅助信息 |
| 一句话定位 | 从"爱上英语"到"拼读入门" | 二级强调 |
| 亮点数据 | `250+` 词汇量 · `40` 高频词 · `CVC` 拼读掌握 | 数据高亮(大号数字) |
| 关键成果 | ✅ 认读26个字母音 · ✅ 3-5句主题自我介绍 · ✅ 听懂全英课堂指令 | 成果清单 |
| 情绪钩子 | 不背单词、不刷题,让孩子先爱上开口说 | 口语化标签 |

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### 🟢 阶段二:能力构建

| 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 |
|---------|---------|---------|
| 阶段名称 | **能力构建阶段** | 一级标题 |
| 适用年级 | 幼儿园大班 → 小学二年级(L3-L6) | 辅助信息 |
| 一句话定位 | 拼读巩固 → 三轨并行 → 全面夯实 | 二级强调 |
| 亮点数据 | `1000+` 词汇量 · `80词/分钟` 阅读流利度 · 对标`新课标`·`KET预备` | 数据高亮(大号数字) |
| 关键成果 | ✅ 独立阅读初级章节书 · ✅ 100词短文写作 · ✅ 2分钟主题演讲 · ✅ 校内同步无忧 | 成果清单 |
| 情绪钩子 | 校内成绩与真实能力,两条腿走路 | 口语化标签 |

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### 🟣 阶段三:卓越冲刺

| 信息层级 | 文案内容 | 字号权重 |
|---------|---------|---------|
| 阶段名称 | **卓越冲刺阶段** | 一级标题 |
| 适用年级 | 小学三~五年级(L7-L8) | 辅助信息 |
| 一句话定位 | KET冲刺 → PET冲刺 → 学术思辨 | 二级强调 |
| 亮点数据 | `2000+` 词汇量 · `120词/分钟` 阅读流利度 · 对标`KET`·`PET` | 数据高亮(大号数字) |
| 关键成果 | ✅ 独立阅读原版章节书 · ✅ 150-180词议论文写作 · ✅ 话题辩论+学术演讲 · ✅ PET(通过-优秀) | 成果清单 |
| 情绪钩子 | 不止应试,更是思维能力的跃迁 | 口语化标签 |

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## 四、底部机构信息占位

> 【机构Logo】
> 【机构名称】
> 【校区地址/联系电话/二维码】
> *扫码预约免费能力测评,领取《学期成长地图》*

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## 五、视觉描述(供设计师参考)

- **主风格**:信息图表式教育海报,三段分区色块布局,竖版3:4
- **配色体系**:启蒙感知 🔶暖橙 / 能力构建 🟢青绿 / 卓越冲刺 🟣紫罗兰,三段用渐变或色块自然过渡
- **排版结构**:
  - 顶部 15%:主标题(大字)+ 副标题(小字)
  - 中部 70%:三大阶段纵向排列,每段色块内信息层级分明(阶段名 > 数据 > 成果清单 > 情绪标签)
  - 底部 15%:机构信息 + CTA
- **数据呈现**:数字采用大号加粗字体,形成视觉焦点
- **图标**:每个成果条目前用小勾号 ✓ 点缀
- **留白**:阶段之间留 5-8% 呼吸空间,避免拥挤

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## 六、设计稿文字长度参考

| 文字元素 | 约字符数 | 建议排版行数 |
|---------|---------|------------|
| 主标题(方案A) | 22字 | 1-2行 |
| 副标题 | 28字 | 1行 |
| 启蒙感知 卡片总字数 | ~85字 | 6-7行 |
| 能力构建 卡片总字数 | ~95字 | 7-8行 |
| 卓越冲刺 卡片总字数 | ~95字 | 7-8行 |
| 底部机构信息 | ~40字 | 3-4行 |

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*文案生成时间:2026年6月10日 | 基于8级课程体系表格数据熔炼*
一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。 顶部标题分两行居中: 第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划" 第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的" 标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。 表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力 表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级 表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅): 一年级行: - 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字 - 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写 - 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句 - 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号 二年级行: - 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音 - 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息 - 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求 - 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句 三年级行: - 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数 - 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题 - 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确 - 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异 四年级行: - 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态 - 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义 - 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识 - 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估 五年级行: - 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句 - 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文 - 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论 - 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少 六年级行: - 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式 - 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文 - 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化 - 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读 整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。 画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。

顶部标题分两行居中:
第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划"
第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的"

标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。

表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力

表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅):

一年级行:
- 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字
- 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写
- 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句
- 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号

二年级行:
- 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音
- 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息
- 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求
- 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句

三年级行:
- 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数
- 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题
- 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确
- 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异

四年级行:
- 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态
- 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义
- 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识
- 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估

五年级行:
- 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句
- 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文
- 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论
- 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少

六年级行:
- 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式
- 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文
- 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化
- 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读

整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。

画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。