将这张藏青雅灰国风班级标识牌尺寸修改为80*60横版，保留所有设计内容、藏青雅灰国风色调和右侧毛毡板4格名字条结构不变-1q0ggxy38n2i65ds8-HB-稿定 AI

创意预览图

将这张藏青雅灰国风班级标识牌尺寸修改为80*60横版，保留所有设计内容、藏青雅灰国风色调和右侧毛毡板4格名字条结构不变

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2026.07.19

将这张藏青雅灰国风班级标识牌材质分解图尺寸修改为60*80，保留所有标注内容和原设计风格不变

将这张藏青雅灰国风班级标识牌材质分解图尺寸修改为60*80，保留所有标注内容和原设计风格不变

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设计小学班级标识牌，底层为高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷右侧包边，上层亚克力设4格名字条区域，采用彩虹活力浅彩色调，尺寸1000*1800

设计小学班级标识牌，底层为高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷右侧包边，上层亚克力设4格名字条区域，采用彩虹活力浅彩色调，尺寸1000*1800

创意 × 5

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

创意 × 1

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

创意 × 7

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入天蓝色和草绿色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

创意 × 8

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保留原图片的天蓝色暖黄色调、长方形造型以及材质工艺要求，重新设计一款不同风格的校园风采标识牌，保持四条亚克力名字条的结构不变，更换排版和装饰元素设计

保留原图片的天蓝色暖黄色调、长方形造型以及材质工艺要求，重新设计一款不同风格的校园风采标识牌，保持四条亚克力名字条的结构不变，更换排版和装饰元素设计

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

创意 × 7

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在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

在原有班级标识牌基础上，将整体颜色融入蓝色和黄色，保持高密度PVC圆角烤漆包边、左侧亚克力背喷右侧毛毡板包边、四条亚克力名字条的结构不变

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生成这张三风一训校园文化墙的正视图，保留原有的设计内容和文字信息，原设计不变只调整视角为正视图

生成这张三风一训校园文化墙的正视图，保留原有的设计内容和文字信息，原设计不变只调整视角为正视图

生成一款班级标识牌，底层为高密度PVC材质，采用圆角切割和烤漆包边工艺。第二层左侧为亚克力背喷设计，右侧为毛毡板包边，标识牌上方设置四条亚克力名字条，整体风格简洁规整，适合校园使用，展示清晰的分层结构。

生成一款班级标识牌，底层为高密度PVC材质，采用圆角切割和烤漆包边工艺。第二层左侧为亚克力背喷设计，右侧为毛毡板包边，标识牌上方设置四条亚克力名字条，整体风格简洁规整，适合校园使用，展示清晰的分层结构。

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生成一款班级标识牌，底层为高密度PVC材质，采用圆角切割和烤漆包边工艺。第二层左侧为亚克力背喷设计，右侧为毛毡板包边，标识牌上方设置四条亚克力名字条，整体风格简洁规整，适合校园使用，展示清晰的分层结构。

生成一款班级标识牌，底层为高密度PVC材质，采用圆角切割和烤漆包边工艺。第二层左侧为亚克力背喷设计，右侧为毛毡板包边，标识牌上方设置四条亚克力名字条，整体风格简洁规整，适合校园使用，展示清晰的分层结构。

创意 × 8

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

设计横版小学班级标识牌，底层高密度PVC，圆角切割烤漆包边，第二层左侧亚克力背喷，右侧毛毡板包边，上层亚克力设置4格名字条区域，采用晴空蓝天蓝色调，适配阳光青春少年逐梦主题，尺寸80*60

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参考提供案例的色调和设计思路优化：采用咖色+浅米暖调底色，加入暗藏灯带来提升氛围感，融入山形造型的新中式立体元素，保留原木格栅，采用分层错落布局，配色更沉稳高级，结构更大气简约，融入圆形中式元素点缀，和校园整体新中式风格统一

参考提供案例的色调和设计思路优化：采用咖色+浅米暖调底色，加入暗藏灯带来提升氛围感，融入山形造型的新中式立体元素，保留原木格栅，采用分层错落布局，配色更沉稳高级，结构更大气简约，融入圆形中式元素点缀，和校园整体新中式风格统一

创意 × 3

参考提供案例的色调和设计思路优化：采用咖色+浅米暖调底色，加入暗藏灯带来提升氛围感，融入山形造型的新中式立体元素，保留原木格栅，采用分层错落布局，配色更沉稳高级，结构更大气简约，融入圆形中式元素点缀，和校园整体新中式风格统一

参考提供案例的色调和设计思路优化：采用咖色+浅米暖调底色，加入暗藏灯带来提升氛围感，融入山形造型的新中式立体元素，保留原木格栅，采用分层错落布局，配色更沉稳高级，结构更大气简约，融入圆形中式元素点缀，和校园整体新中式风格统一

创意 × 1

参考第二张图，将底部改成山造型，去掉标语，改为12个教师展示区，排列方式为上六下六，每个展示区用水墨圆图案造型，内部放置教师头像和简介，让水墨圆造型和整体背景更协调，保持新中式简约风格和原图一致

参考第二张图，将底部改成山造型，去掉标语，改为12个教师展示区，排列方式为上六下六，每个展示区用水墨圆图案造型，内部放置教师头像和简介，让水墨圆造型和整体背景更协调，保持新中式简约风格和原图一致

创意 × 3

汤旺县第二中学校园门口文化墙设计，新中式风格，整体对称布局。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。整体设计庄重大气，融入山水元素，体现校园文化底蕴。

汤旺县第二中学校园门口文化墙设计，新中式风格，整体对称布局。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。整体设计庄重大气，融入山水元素，体现校园文化底蕴。

将这张学校走廊文化墙标识转换为正面平面图，保留所有内容、材质分层标注和原有配色，展示规整的平面效果

将这张学校走廊文化墙标识转换为正面平面图，保留所有内容、材质分层标注和原有配色，展示规整的平面效果

创意 × 5

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将图片1：https://gd-ai-fts.dancf.com/37278924444117043/presigned/d21a4976773e4cc7aca6d185cf8b1f2450442.jpeg放置到左侧下红框，图片2：https://gd-ai-fts.dancf.com/37278954347682963/presigned/e9964a6bda35421a95a6716e1d2e9d5950142.jpeg放置到右侧下红框，图片3：https://gd-ai-fts.dancf.com/37279348743197840/presigned/095af54dd7df41c5af436ccfa6aebfb751062.jpeg放置到中间上红框，融入到空白墙面场景中，保持藏青雅灰整体设计风格统一，适配室内灯光效果，尺寸匹配对应红框大小

将图片1：https://gd-ai-fts.dancf.com/37278924444117043/presigned/d21a4976773e4cc7aca6d185cf8b1f2450442.jpeg放置到左侧下红框，图片2：https://gd-ai-fts.dancf.com/37278954347682963/presigned/e9964a6bda35421a95a6716e1d2e9d5950142.jpeg放置到右侧下红框，图片3：https://gd-ai-fts.dancf.com/37279348743197840/presigned/095af54dd7df41c5af436ccfa6aebfb751062.jpeg放置到中间上红框，融入到空白墙面场景中，保持藏青雅灰整体设计风格统一，适配室内灯光效果，尺寸匹配对应红框大小

创意 × 6

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