去除图片上今日水印、时间地点文字水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变-GD623672145-稿定 AI

创意预览图

去除图片上今日水印、时间地点文字水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变

GD623672145

2026.07.20

去除图片上打卡文字、时间地点防伪水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变

去除图片上打卡文字、时间地点防伪水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变

将这张教室学习场景图转换为卡通风格版本，保留原图布局、人物位置和教室环境，整体绘制为卡通插画风格

将这张教室学习场景图转换为卡通风格版本，保留原图布局、人物位置和教室环境，整体绘制为卡通插画风格

沿用上一张拼图模板（#593961背景色、3:4比例、四图拼合），将新四张课堂学习图片拼合成一张海报, 添加文字“多元化升学，精准报考”，文字居中醒目，排版清晰协调，保留原图真实感

沿用上一张拼图模板（#593961背景色、3:4比例、四图拼合），将新四张课堂学习图片拼合成一张海报, 添加文字“多元化升学，精准报考”，文字居中醒目，排版清晰协调，保留原图真实感

沿用上一张拼图模板（#593961背景色、3:4比例、四图拼合），将新四张课堂学习图片拼合成一张海报, 添加文字“多元化升学，精准报考”，文字居中醒目，排版清晰协调，保留原图真实感

沿用上一张拼图模板（#593961背景色、3:4比例、四图拼合），将新四张课堂学习图片拼合成一张海报, 添加文字“多元化升学，精准报考”，文字居中醒目，排版清晰协调，保留原图真实感

去除图片上所有水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变

去除图片上所有水印，将整张图片转换为动漫风格，保留原有所有文字和布局不变

去除图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保留原图其他内容不变

去除图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保留原图其他内容不变

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写实商业摄影风格教育培训招生海报，画面上方展示大标题“小班授课”，副标题“教学答疑不排队”，画面主体拼接三张真实教学场景图，分别为大教室授课、一对一答疑辅导、小班课堂，整体专业简洁，突出小班教学优势，左下角装饰文字标签“专注教学”，右下角装饰文字标签“贴心辅导”，左侧卖点标签“小班规模”，中部卖点标签“实时答疑”，右侧卖点标签“高效提分”，版式精美，四边留足安全边距，文字清晰可读，色调柔和专业，9:16竖版构图

写实商业摄影风格教育培训招生海报，画面上方展示大标题“小班授课”，副标题“教学答疑不排队”，画面主体拼接三张真实教学场景图，分别为大教室授课、一对一答疑辅导、小班课堂，整体专业简洁，突出小班教学优势，左下角装饰文字标签“专注教学”，右下角装饰文字标签“贴心辅导”，左侧卖点标签“小班规模”，中部卖点标签“实时答疑”，右侧卖点标签“高效提分”，版式精美，四边留足安全边距，文字清晰可读，色调柔和专业，9:16竖版构图

去除图片上的所有水印和打卡文字信息，将整张图片转换为动漫风格，保持教室上课场景和人物布局不变

去除图片上的所有水印和打卡文字信息，将整张图片转换为动漫风格，保持教室上课场景和人物布局不变

给这张教室图片里每个桌子上的空白立牌加上名字，从左到右、从前到后依次添加：孙诗杰、刘萌、李恒、相荣、谭钰盈、丁兆薇、刘琦、曹容熙、袁梓瑜、张帅、李颜宝、魏晨，保持原教室场景和其他内容不变，文字清晰可辨认

给这张教室图片里每个桌子上的空白立牌加上名字，从左到右、从前到后依次添加：孙诗杰、刘萌、李恒、相荣、谭钰盈、丁兆薇、刘琦、曹容熙、袁梓瑜、张帅、李颜宝、魏晨，保持原教室场景和其他内容不变，文字清晰可辨认

去除图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保留原图其他内容不变

去除图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保留原图其他内容不变

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去掉图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保持原图内容、布局和风格不变，修复去除水印后区域

去掉图片右下角的小红书水印和小红书号文字，保持原图内容、布局和风格不变，修复去除水印后区域

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调高整张图片的整体亮度，让照片更清晰明亮，保持原构图和内容不变

调高整张图片的整体亮度，让照片更清晰明亮，保持原构图和内容不变

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复刻这张考研集训营强督学宣传海报的排版和内容，保持标题"强督学"，左侧"管理制度"板块内容：1 每日考勤 + 手机统一管理，2 辅导员全程跟班 + 学习督查，3 劝退机制；右侧"日常作息"板块内容：8:00-8:50 早自习，9:00-12:00 名师专训课，14:30-17:30 名师专训课，19:00-20:00 名师答疑，20:00-22:30 自习复盘，下方保留六张课堂实拍图的布局，整体配色为红色和米黄色，简约清晰的培训机构宣传设计

复刻这张考研集训营强督学宣传海报的排版和内容，保持标题"强督学"，左侧"管理制度"板块内容：1 每日考勤 + 手机统一管理，2 辅导员全程跟班 + 学习督查，3 劝退机制；右侧"日常作息"板块内容：8:00-8:50 早自习，9:00-12:00 名师专训课，14:30-17:30 名师专训课，19:00-20:00 名师答疑，20:00-22:30 自习复盘，下方保留六张课堂实拍图的布局，整体配色为红色和米黄色，简约清晰的培训机构宣传设计

学习场景，图书馆书房内，咖啡杯旁边堆放着大量书籍和笔记，画面下方配有文案"高效备考，提神醒脑"，写实摄影风格，安静舒适的学习氛围

学习场景，图书馆书房内，咖啡杯旁边堆放着大量书籍和笔记，画面下方配有文案"高效备考，提神醒脑"，写实摄影风格，安静舒适的学习氛围

创意 × 1

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学生课堂场景主图，展示学生党在教室使用本款迷你超隐形蓝牙耳机，隐形不被老师发现。保持产品黑色圆柱外观与参考风格一致，数码类目，黑白灰蓝为主色调，自然真实场景，高清摄影，1:1正方形比例，无平台Logo水印。

学生课堂场景主图，展示学生党在教室使用本款迷你超隐形蓝牙耳机，隐形不被老师发现。保持产品黑色圆柱外观与参考风格一致，数码类目，黑白灰蓝为主色调，自然真实场景，高清摄影，1:1正方形比例，无平台Logo水印。

更换整体风格，保持原有文字内容和布局不变，在图片最底部添加一个浅色小文本框，里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”，整体尺寸比例保持不变

更换整体风格，保持原有文字内容和布局不变，在图片最底部添加一个浅色小文本框，里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”，整体尺寸比例保持不变

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将图中右侧两个红色衣服的人物调换位置，去掉红色衣服男士，只保留红色衣服的女生，保持教室课堂场景不变，其他人物和环境都不改变，自然融合

将图中右侧两个红色衣服的人物调换位置，去掉红色衣服男士，只保留红色衣服的女生，保持教室课堂场景不变，其他人物和环境都不改变，自然融合

生成一个高校期末的图片

生成一个高校期末的图片

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"一本打开的中学课本和笔记，周围散落着彩色笔、直尺和计算器，背景是明亮的教室或现代学习空间，风格清新自然，光线柔和温馨，适合教育类公众号封面使用。"

"一本打开的中学课本和笔记，周围散落着彩色笔、直尺和计算器，背景是明亮的教室或现代学习空间，风格清新自然，光线柔和温馨，适合教育类公众号封面使用。"

不要修改原图片内容，直接将原图作为背景图，添加大标题文字"原来，大学最好的状态是和自己相处"做成文压图形式的小红书封面，字体清晰突出，排版美观。

不要修改原图片内容，直接将原图作为背景图，添加大标题文字"原来，大学最好的状态是和自己相处"做成文压图形式的小红书封面，字体清晰突出，排版美观。

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去掉图片右下角的纸箱，保留原本教室环境，在图片合适位置添加文字文案：上课新址全新教学环境，保持整体画面自然协调，画质清晰

去掉图片右下角的纸箱，保留原本教室环境，在图片合适位置添加文字文案：上课新址全新教学环境，保持整体画面自然协调，画质清晰

将图片改为元气学习风，背景使用柔和浅黄色，保留原图所有文字信息和表格内容，用爱心、星星、对话框等可爱元素点缀，层级分明，标题和关键内容用色块或划线突出标注，重新排版，风格适合小红书图文排版，整体保持统一。

将图片改为元气学习风，背景使用柔和浅黄色，保留原图所有文字信息和表格内容，用爱心、星星、对话框等可爱元素点缀，层级分明，标题和关键内容用色块或划线突出标注，重新排版，风格适合小红书图文排版，整体保持统一。

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参考图6的手绘插画风、蓝黄配色、字体风格、边框和装饰元素，保留图5的全部文字内容和排版结构，制作成和图6相同风格的小红书图文，比例3:4，层级分明，保留所有文字信息

参考图6的手绘插画风、蓝黄配色、字体风格、边框和装饰元素，保留图5的全部文字内容和排版结构，制作成和图6相同风格的小红书图文，比例3:4，层级分明，保留所有文字信息

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帮我把学生衣服上的logo打马赛克

帮我把学生衣服上的logo打马赛克

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将图中的每个人物头像转换为卡通风格，保持人物特征和整体构图不变

将图中的每个人物头像转换为卡通风格，保持人物特征和整体构图不变