正方体六面展开图设计，青春活力风格，数学夏令营主题，明亮蓝紫橙渐变配色-GD503718523-稿定 AI

创意预览图

正方体六面展开图设计，青春活力风格，数学夏令营主题，明亮蓝紫橙渐变配色。六个正方形面十字形排列，每个面内容如下：【核心立面-正面】中心镶嵌大π符号作为logo占位，周围环绕几何图形和数字粒子，上方

GD503718523

2026.07.31

正方体六面展开图设计，十字形排列六个正方形面，红金配色的青春活力风格，数学夏令营主题，中式精致感。【核心立面-正面】中心放置一个菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形分别是北大校徽、北大数院院标、北大附中校徽、海淀教育logo、北京教科院logo、海淀教科院logo），红金配色，中式回纹边角装饰，这是核心主视觉【左侧面-探无限之数】主标题大字"探无限之数"，英文"Infinite Digits · Endless Exploration"，下方小字释义"对应圆周率无穷不循环，象征数学永无止境的探索边界"，背景有圆周率数字流动和螺旋曲线，红金蓝配色【右侧面-启英才之路】主标题大字"启英才之路"，英文"Young Talents · Great Journeys"，下方小字释义"契合活动定位——青少年数学拔尖创新人才培养"，背景有上升的数学符号和青少年元素【顶面-π见数学】主标题大字"π见数学"，英文"Pi as Lens · Mathematics as World"，背景有放大镜和数学公式元素装饰【底面-贯通大中知行求真】主标题大字"贯通大中知行求真"，英文"Bridging Stages · Pursuing Truth"，下方小字释义"体现大中衔接、科研探究的课程特色"，背景有桥梁阶梯元素【背立面-以思为径向数而行】主标题大字"以思为径向数而行"，英文"Thinking as Path · Truth as Destination"，背景有路径迷宫和指南针数学元素整体风格：红金为主色调，点缀蓝色，白色底色，青春活力又不失正式精致，每个面有统一的金色细边框和中式装饰角花，字体现代有设计感，高清精致排版，风格统一

正方体六面展开图设计，十字形排列六个正方形面，红金配色的青春活力风格，数学夏令营主题，中式精致感。

【核心立面-正面】中心放置一个菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形分别是北大校徽、北大数院院标、北大附中校徽、海淀教育logo、北京教科院logo、海淀教科院logo），红金配色，中式回纹边角装饰，这是核心主视觉

【左侧面-探无限之数】主标题大字"探无限之数"，英文"Infinite Digits · Endless Exploration"，下方小字释义"对应圆周率无穷不循环，象征数学永无止境的探索边界"，背景有圆周率数字流动和螺旋曲线，红金蓝配色

【右侧面-启英才之路】主标题大字"启英才之路"，英文"Young Talents · Great Journeys"，下方小字释义"契合活动定位——青少年数学拔尖创新人才培养"，背景有上升的数学符号和青少年元素

【顶面-π见数学】主标题大字"π见数学"，英文"Pi as Lens · Mathematics as World"，背景有放大镜和数学公式元素装饰

【底面-贯通大中知行求真】主标题大字"贯通大中知行求真"，英文"Bridging Stages · Pursuing Truth"，下方小字释义"体现大中衔接、科研探究的课程特色"，背景有桥梁阶梯元素

【背立面-以思为径向数而行】主标题大字"以思为径向数而行"，英文"Thinking as Path · Truth as Destination"，背景有路径迷宫和指南针数学元素

整体风格：红金为主色调，点缀蓝色，白色底色，青春活力又不失正式精致，每个面有统一的金色细边框和中式装饰角花，字体现代有设计感，高清精致排版，风格统一

正方体六面展开图设计，十字形排列六个正方形面，科技动感风格，蓝紫橙渐变配色，数学夏令营主题，充满律动感。【核心立面-正面】中心放置菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形分别是北大、北大数院、北大附中、海淀教育、北京教科院、海淀教科院校徽），logo外围有发光科技光环和数字粒子环绕，蓝紫色渐变背景，科技感光晕效果【左侧面-探无限之数】主标题大字"探无限之数"，英文"Infinite Digits · Endless Exploration"，下方小字释义，背景有圆周率数字流动螺旋、发光曲线和粒子特效，蓝紫橙渐变，充满动感【右侧面-启英才之路】主标题大字"启英才之路"，英文"Young Talents · Great Journeys"，下方小字释义，背景有上升的发光数学符号、几何线条和能量光束，科技感十足【顶面-π见数学】主标题大字"π见数学"，英文"Pi as Lens · Mathematics as World"，背景有全息投影感的数学公式和放大镜光效【底面-贯通大中知行求真】主标题大字"贯通大中知行求真"，英文"Bridging Stages · Pursuing Truth"，下方小字释义，背景有发光桥梁和阶梯数据可视化元素【背立面-以思为径向数而行】主标题大字"以思为径向数而行"，英文"Thinking as Path · Truth as Destination"，背景有发光路径迷宫、神经网络线条和指南针科技元素整体风格：蓝紫橙科技渐变，深色或深色渐变背景，发光线条，数字粒子，几何光效，充满律动感和未来感，字体现代锐利，高清精致，科技感强烈

正方体六面展开图设计，十字形排列六个正方形面，科技动感风格，蓝紫橙渐变配色，数学夏令营主题，充满律动感。

【核心立面-正面】中心放置菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形分别是北大、北大数院、北大附中、海淀教育、北京教科院、海淀教科院校徽），logo外围有发光科技光环和数字粒子环绕，蓝紫色渐变背景，科技感光晕效果

【左侧面-探无限之数】主标题大字"探无限之数"，英文"Infinite Digits · Endless Exploration"，下方小字释义，背景有圆周率数字流动螺旋、发光曲线和粒子特效，蓝紫橙渐变，充满动感

【右侧面-启英才之路】主标题大字"启英才之路"，英文"Young Talents · Great Journeys"，下方小字释义，背景有上升的发光数学符号、几何线条和能量光束，科技感十足

【顶面-π见数学】主标题大字"π见数学"，英文"Pi as Lens · Mathematics as World"，背景有全息投影感的数学公式和放大镜光效

【底面-贯通大中知行求真】主标题大字"贯通大中知行求真"，英文"Bridging Stages · Pursuing Truth"，下方小字释义，背景有发光桥梁和阶梯数据可视化元素

【背立面-以思为径向数而行】主标题大字"以思为径向数而行"，英文"Thinking as Path · Truth as Destination"，背景有发光路径迷宫、神经网络线条和指南针科技元素

整体风格：蓝紫橙科技渐变，深色或深色渐变背景，发光线条，数字粒子，几何光效，充满律动感和未来感，字体现代锐利，高清精致，科技感强烈

底座四面展开图设计，青春活力风格，数学夏令营主题，与上方正方体设计风格统一。四个长方形面横向排列，每个面内容如下：【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，π符号作为核心视觉元素，蓝紫渐变背景【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有古代割圆术示意图和几何图形装饰【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有AI神经网络和科研实验相关图标【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白用于填写单位名称，简洁排版整体风格：青春活力，明亮蓝紫橙配色，与正方体设计语言统一，扁平化设计，几何装饰元素，现代字体，精致排版，高清细节

底座四面展开图设计，青春活力风格，数学夏令营主题，与上方正方体设计风格统一。四个长方形面横向排列，每个面内容如下：

【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，π符号作为核心视觉元素，蓝紫渐变背景

【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有古代割圆术示意图和几何图形装饰

【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有AI神经网络和科研实验相关图标

【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白用于填写单位名称，简洁排版

整体风格：青春活力，明亮蓝紫橙配色，与正方体设计语言统一，扁平化设计，几何装饰元素，现代字体，精致排版，高清细节

底座四面展开图设计，四个长方形面横向排列，红金配色青春活力风格，与上方正方体设计风格统一，数学夏令营主题。【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，红色π符号作为核心视觉元素，红金渐变背景，金色装饰边框【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有古代割圆术示意图和几何图形装饰，红金配色【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有AI神经网络和科研实验相关图标，红金蓝配色【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白用于填写单位名称，简洁排版，金色分割线整体风格：红金为主色调，与正方体设计语言完全统一，金色细边框和中式装饰元素，现代字体，精致排版，高清细节，正式大气又有青春感

底座四面展开图设计，四个长方形面横向排列，红金配色青春活力风格，与上方正方体设计风格统一，数学夏令营主题。

【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，红色π符号作为核心视觉元素，红金渐变背景，金色装饰边框

【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有古代割圆术示意图和几何图形装饰，红金配色

【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有AI神经网络和科研实验相关图标，红金蓝配色

【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白用于填写单位名称，简洁排版，金色分割线

整体风格：红金为主色调，与正方体设计语言完全统一，金色细边框和中式装饰元素，现代字体，精致排版，高清细节，正式大气又有青春感

底座四面展开图设计，四个长方形面横向排列，科技动感风格，蓝紫橙渐变配色，与上方正方体设计风格完全统一，数学夏令营主题，充满律动感。【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，发光π符号作为核心视觉，蓝紫渐变科技背景，发光线条边框，数字粒子点缀【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有科技感的割圆术动态示意图和发光几何图形装饰，蓝紫橙光效【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有发光AI神经网络节点、数据流和科研实验科技图标，充满未来感【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白，发光分割线，科技感排版，简洁大气整体风格：蓝紫橙科技渐变，深色背景，发光线条，数字粒子流动，几何光效，充满律动感，与正方体设计语言统一，现代科技字体，高清精致

底座四面展开图设计，四个长方形面横向排列，科技动感风格，蓝紫橙渐变配色，与上方正方体设计风格完全统一，数学夏令营主题，充满律动感。

【底座正面】主标题大字"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"，下方小字"2026 北京"，发光π符号作为核心视觉，蓝紫渐变科技背景，发光线条边框，数字粒子点缀

【底座左面】标题"割圆术·无穷级数·几何探究"，配有科技感的割圆术动态示意图和发光几何图形装饰，蓝紫橙光效

【底座右面】标题"AI 赋能·微科研·大中贯通"，配有发光AI神经网络节点、数据流和科研实验科技图标，充满未来感

【底座背面】标题"指导 | 主办 | 承办 | 支持单位名录"，下方留出多行空白，发光分割线，科技感排版，简洁大气

整体风格：蓝紫橙科技渐变，深色背景，发光线条，数字粒子流动，几何光效，充满律动感，与正方体设计语言统一，现代科技字体，高清精致

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为励志学习，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为励志学习，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

一个大型白色正方体装置立体效果图，放置在蓝色方形底座上，青春活力风格，数学夏令营主题。正方体悬浮或旋转展示，能看到三个面：正面、顶面、右侧面。正方体正面：中心有大π符号logo，周围有彩色几何粒子和数字环绕，现代科技感正方体顶面：可见"π见数学"大字标题正方体右侧面：可见"启英才之路"大字标题底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"字样，蓝紫渐变配色整体效果：明亮干净的展示空间背景，柔和光照，装置有质感，青春活泼的色彩搭配（蓝、紫、橙、青），数学元素装饰（数字、几何图形、公式），3D透视效果，高清渲染，精致有设计感，适合青少年活动氛围

一个大型白色正方体装置立体效果图，放置在蓝色方形底座上，青春活力风格，数学夏令营主题。正方体悬浮或旋转展示，能看到三个面：正面、顶面、右侧面。

正方体正面：中心有大π符号logo，周围有彩色几何粒子和数字环绕，现代科技感
正方体顶面：可见"π见数学"大字标题
正方体右侧面：可见"启英才之路"大字标题

底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"字样，蓝紫渐变配色

整体效果：明亮干净的展示空间背景，柔和光照，装置有质感，青春活泼的色彩搭配（蓝、紫、橙、青），数学元素装饰（数字、几何图形、公式），3D透视效果，高清渲染，精致有设计感，适合青少年活动氛围

参考图的版式骨架完全保留：两行五列共10个圆角卡片网格布局，每个卡片顶部有棕色圆角标签写节数，下方是课程标题，再下方是示意图区域。将所有高中数学内容全部替换为新初一数学内容，配图也全部换成对应初中数学示意图。具体内容如下：第一行从左到右：第一节卡片：标签写"第一节"，标题写"有理数运算"，下方示意图为数轴与正负号运算示意图第二节卡片：标签写"第二节"，标题写"整式加减"，下方示意图为代数式与合并同类项示意图第三节卡片：标签写"第三节"，标题写"一元一次方程"，下方示意图为解方程步骤流程图第四节卡片：标签写"第四节"，标题写"几何图形初步"，下方示意图为立体图形与点线面示意图第五节卡片：标签写"第五节"，标题写"相交线与平行线"，下方示意图为相交线角度和平行线判定示意图第二行从左到右：第六节卡片：标签写"第六节"，标题写"实数"，下方示意图为数轴与平方根对应图第七节卡片：标签写"第七节"，标题写"平面直角坐标系"，下方示意图为坐标系象限与坐标点图第八节卡片：标签写"第八节"，标题写"二元一次方程组"，下方示意图为消元法解题步骤图第九节卡片：标签写"第九节"，标题写"不等式与不等式组"，下方示意图为不等式解集数轴表示图第十节卡片：标签写"第十节"，标题写"数据的收集整理"，下方示意图为条形统计图与表格示意图整体风格：清新教育风，蓝白为主色调，卡片式布局，每个卡片有浅灰色边框和轻微阴影，背景为浅米色或白色。所有文字清晰可读，排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中必须完整呈现以下文字信息：第一节有理数运算、第二节整式加减、第三节一元一次方程、第四节几何图形初步、第五节相交线与平行线、第六节实数、第七节平面直角坐标系、第八节二元一次方程组、第九节不等式与不等式组、第十节数据的收集整理

参考图的版式骨架完全保留：两行五列共10个圆角卡片网格布局，每个卡片顶部有棕色圆角标签写节数，下方是课程标题，再下方是示意图区域。将所有高中数学内容全部替换为新初一数学内容，配图也全部换成对应初中数学示意图。具体内容如下：

第一行从左到右：
第一节卡片：标签写"第一节"，标题写"有理数运算"，下方示意图为数轴与正负号运算示意图
第二节卡片：标签写"第二节"，标题写"整式加减"，下方示意图为代数式与合并同类项示意图
第三节卡片：标签写"第三节"，标题写"一元一次方程"，下方示意图为解方程步骤流程图
第四节卡片：标签写"第四节"，标题写"几何图形初步"，下方示意图为立体图形与点线面示意图
第五节卡片：标签写"第五节"，标题写"相交线与平行线"，下方示意图为相交线角度和平行线判定示意图

第二行从左到右：
第六节卡片：标签写"第六节"，标题写"实数"，下方示意图为数轴与平方根对应图
第七节卡片：标签写"第七节"，标题写"平面直角坐标系"，下方示意图为坐标系象限与坐标点图
第八节卡片：标签写"第八节"，标题写"二元一次方程组"，下方示意图为消元法解题步骤图
第九节卡片：标签写"第九节"，标题写"不等式与不等式组"，下方示意图为不等式解集数轴表示图
第十节卡片：标签写"第十节"，标题写"数据的收集整理"，下方示意图为条形统计图与表格示意图

整体风格：清新教育风，蓝白为主色调，卡片式布局，每个卡片有浅灰色边框和轻微阴影，背景为浅米色或白色。所有文字清晰可读，排版精美。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。

画面中必须完整呈现以下文字信息：第一节有理数运算、第二节整式加减、第三节一元一次方程、第四节几何图形初步、第五节相交线与平行线、第六节实数、第七节平面直角坐标系、第八节二元一次方程组、第九节不等式与不等式组、第十节数据的收集整理

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一个大型白色正方体装置立体效果图，放置在红金配色的方形底座上，青春活力风格，数学夏令营主题，中式精致感。正方体悬浮展示，能清晰看到三个面：正面、顶面、右侧面。正方体正面：中心是菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形环绕着北大、北大数院、北大附中、海淀教育、北京教科院、海淀教科院的校徽logo），红金配色，中式回纹边角装饰，非常精致醒目正方体顶面：可见"π见数学"大字标题，金色装饰正方体右侧面：可见"启英才之路"大字标题底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"字样，红金渐变配色，金色边框整体效果：明亮干净的展示空间，柔和专业的光照，装置有质感，红金蓝配色协调，数学元素点缀，3D透视效果，高清渲染，精致有设计感，正式大气又充满青春活力，适合青少年数学夏令营活动氛围

一个大型白色正方体装置立体效果图，放置在红金配色的方形底座上，青春活力风格，数学夏令营主题，中式精致感。正方体悬浮展示，能清晰看到三个面：正面、顶面、右侧面。

正方体正面：中心是菱形蜂窝状logo组合（旋转45度的正方形外框，中心六边形是红色"π见数学"书法logo，周围六个菱形环绕着北大、北大数院、北大附中、海淀教育、北京教科院、海淀教科院的校徽logo），红金配色，中式回纹边角装饰，非常精致醒目
正方体顶面：可见"π见数学"大字标题，金色装饰
正方体右侧面：可见"启英才之路"大字标题

底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"字样，红金渐变配色，金色边框

整体效果：明亮干净的展示空间，柔和专业的光照，装置有质感，红金蓝配色协调，数学元素点缀，3D透视效果，高清渲染，精致有设计感，正式大气又充满青春活力，适合青少年数学夏令营活动氛围

一个大型科技感正方体装置立体效果图，放置在蓝紫渐变发光底座上，科技动感风格，数学夏令营主题，充满律动感和未来感。正方体悬浮旋转展示，能清晰看到三个面：正面、顶面、右侧面。正方体正面：中心是菱形蜂窝状logo组合（π见数学为中心，周围六个校徽环绕），logo外围有发光科技光环和数字粒子环绕流动，蓝紫色渐变发光背景，科技感光晕正方体顶面：可见发光的"π见数学"大字标题，全息投影效果正方体右侧面：可见发光的"启英才之路"大字标题，能量光效底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"发光字样，蓝紫渐变科技感底座，底部有光晕投射整体效果：深色科技感展示空间，蓝紫橙霓虹光效，数字粒子漂浮，发光线条，装置有全息投影质感，3D透视效果，充满律动感和未来科技感，高清渲染，炫酷年轻，适合青少年数学科技活动氛围

一个大型科技感正方体装置立体效果图，放置在蓝紫渐变发光底座上，科技动感风格，数学夏令营主题，充满律动感和未来感。正方体悬浮旋转展示，能清晰看到三个面：正面、顶面、右侧面。

正方体正面：中心是菱形蜂窝状logo组合（π见数学为中心，周围六个校徽环绕），logo外围有发光科技光环和数字粒子环绕流动，蓝紫色渐变发光背景，科技感光晕
正方体顶面：可见发光的"π见数学"大字标题，全息投影效果
正方体右侧面：可见发光的"启英才之路"大字标题，能量光效

底座正面：有"π见数学·北京市青少年数学英才培养夏令营"发光字样，蓝紫渐变科技感底座，底部有光晕投射

整体效果：深色科技感展示空间，蓝紫橙霓虹光效，数字粒子漂浮，发光线条，装置有全息投影质感，3D透视效果，充满律动感和未来科技感，高清渲染，炫酷年轻，适合青少年数学科技活动氛围

现代科技教育风格竖版宣传单页，版式精美，专业简约。主标题"美中少年π学院"居中突出，副标题"美中AI少年无限不循环"放置在主标题下方，装饰文案"少年董事会培养创造者"，卖点标签"跨学科解决真实问题"、"项目成果直通大学"分布在画面两侧。背景采用简约科技渐变，融入浅蓝、银灰渐变色调，点缀抽象科技几何元素，营造成长创新的教育氛围，所有文字清晰可读不遮挡，四边留白，整体画质超高清4K

现代科技教育风格竖版宣传单页，版式精美，专业简约。主标题"美中少年π学院"居中突出，副标题"美中AI少年无限不循环"放置在主标题下方，装饰文案"少年董事会培养创造者"，卖点标签"跨学科解决真实问题"、"项目成果直通大学"分布在画面两侧。背景采用简约科技渐变，融入浅蓝、银灰渐变色调，点缀抽象科技几何元素，营造成长创新的教育氛围，所有文字清晰可读不遮挡，四边留白，整体画质超高清4K

暴躁的甜菜

主题：小升初数学通关地图封面风格：极简、教育类、扁平矢量风主色调：深海军蓝背景（#0A1A35），金色线条元素核心图标：左上角：一本打开的书（象征知识）右上角：交叉的圆规与直尺（数学工具）左下角：一个三角形 + 一个正方形（几何代表）底部中央：一个带微光的对勾 ✓（象征“通关”“正确”）装饰元素：轻盈漂浮的数学符号（π、√、x²、+ 等），不喧宾夺主文字：无文字（留白供后期添加标题）用途：适合小学高年级数学学习资料封面氛围：冷静、专业、鼓舞人心比例：3:4（适配文档封面或手机预览）

主题：小升初数学通关地图封面
风格：极简、教育类、扁平矢量风
主色调：深海军蓝背景（#0A1A35），金色线条元素
核心图标：
左上角：一本打开的书（象征知识）
右上角：交叉的圆规与直尺（数学工具）
左下角：一个三角形 + 一个正方形（几何代表）
底部中央：一个带微光的对勾 ✓（象征“通关”“正确”）
装饰元素：轻盈漂浮的数学符号（π、√、x²、+ 等），不喧宾夺主
文字：无文字（留白供后期添加标题）
用途：适合小学高年级数学学习资料封面
氛围：冷静、专业、鼓舞人心
比例：3:4（适配文档封面或手机预览）

[第3张] 培养目标与专业方向页-广二师成考数学与应用数学专业。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 学院风信息图，专业严谨，图文结合。 [元素布局] 上半部分为培养目标大标题与核心能力雷达图（5个维度：数学基础、逻辑思维、教学能力、应用实践、科研素养）；下半部分为2个专业方向卡片横向并列：「数学教育方向」与「应用数学方向」；背景为浅蓝渐变，配几何图形点缀。 [光影质感] 平面设计，卡片有轻微悬浮感，雷达图有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #EEF5FC；主色 #1E5AA8；辅助色 #5DADE2 浅蓝、#FFFFFF；方向卡片分别用深蓝与蓝绿区分。 [视角构图] 上下分区，上雷达图下双卡片，居中对称布局。 [文字版式] 顶部主标题「培养目标与专业方向」；雷达图中心文字「核心能力」；下方左卡片标题「数学教育方向」，内容要点：「中小学数学教学」「教育研究能力」「课程设计与实施」；右卡片标题「应用数学方向」，内容要点：「数据分析与建模」「金融数学应用」「科学计算基础」；主标题粗体深蓝，卡片标题白色粗体在色块底上，要点黑色。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。

[第3张] 培养目标与专业方向页-广二师成考数学与应用数学专业。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 学院风信息图，专业严谨，图文结合。
[元素布局] 上半部分为培养目标大标题与核心能力雷达图（5个维度：数学基础、逻辑思维、教学能力、应用实践、科研素养）；下半部分为2个专业方向卡片横向并列：「数学教育方向」与「应用数学方向」；背景为浅蓝渐变，配几何图形点缀。
[光影质感] 平面设计，卡片有轻微悬浮感，雷达图有渐变填充。
[配色色系] 全局底色 #EEF5FC；主色 #1E5AA8；辅助色 #5DADE2 浅蓝、#FFFFFF；方向卡片分别用深蓝与蓝绿区分。
[视角构图] 上下分区，上雷达图下双卡片，居中对称布局。
[文字版式] 顶部主标题「培养目标与专业方向」；雷达图中心文字「核心能力」；下方左卡片标题「数学教育方向」，内容要点：「中小学数学教学」「教育研究能力」「课程设计与实施」；右卡片标题「应用数学方向」，内容要点：「数据分析与建模」「金融数学应用」「科学计算基础」；主标题粗体深蓝，卡片标题白色粗体在色块底上，要点黑色。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。

去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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初中数学教材封面设计，扁平矢量插画风格，克莱因蓝主色调搭配白色和浅蓝渐变，玻璃拟态质感。画面中心主视觉为一个大型的立体几何坐标系，坐标系中有抛物线、三角形、圆形等初中数学几何图形，坐标系上方有发光的π符号和无穷大∞符号。左上角有圆规和三角尺组合图形，右下角有七巧板碎片和算盘珠点缀。背景散布着数字0-9和小数点的装饰小点。整体构图居中对称，四周留白透气，底部有一条装饰横线。风格现代简洁，教育感强，适合初中数学教材封面。

初中数学教材封面设计，扁平矢量插画风格，克莱因蓝主色调搭配白色和浅蓝渐变，玻璃拟态质感。画面中心主视觉为一个大型的立体几何坐标系，坐标系中有抛物线、三角形、圆形等初中数学几何图形，坐标系上方有发光的π符号和无穷大∞符号。左上角有圆规和三角尺组合图形，右下角有七巧板碎片和算盘珠点缀。背景散布着数字0-9和小数点的装饰小点。整体构图居中对称，四周留白透气，底部有一条装饰横线。风格现代简洁，教育感强，适合初中数学教材封面。

小学读物封面插图，主题为数理探秘，偏手绘风格，包含趣味数学几何图形和科学探秘元素，画面童趣生动，适合儿童读物

小学读物封面插图，主题为数理探秘，偏手绘风格，包含趣味数学几何图形和科学探秘元素，画面童趣生动，适合儿童读物

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[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。 [元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。 [光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。 [配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。 [视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。 [文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。
[元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。
[光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。
[配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。
[视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。
[文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。 [元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。 [光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。 [配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。 [视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。 [文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

[第8张] 就业与发展方向页-数学与应用数学专业毕业去向图解。非实物教育服务类，无产品图。
[氛围/风格] 职业发展信息图，积极向上，有希望感。
[元素布局] 顶部标题，中部为放射状发展路径图（中心为「数学与应用数学专业」，向外辐射6个职业方向图标与标签）；6个方向：中小学数学教师、教育培训机构、数据分析岗位、金融行业、考公考编、继续深造；底部为学历价值说明条；背景为浅蓝渐变到白色，配上升箭头与光点元素。
[光影质感] 平面设计为主，中心圆形有渐变发光感，图标简洁线性风格。
[配色色系] 全局底色 #F0F7FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2、#58D68D 绿色、#F5A623 金色、#AF7AC5 紫色；每个方向用不同颜色区分。
[视角构图] 中心放射状布局，视觉焦点在中心圆，6个方向均匀分布在周围。
[文字版式] 顶部主标题「就业与发展方向」，副标题「数学专业 · 多元职业路径」；中心圆文字「数学与应用数学」；6个方向标签：「中小学数学教师」「教育培训机构」「数据分析师」「金融行业」「考公考编」「考研深造」；每个方向配图标 + 标签 + 1行小字说明；底部文字条「学历提升 = 更多机会 + 更高起点」；主标题深蓝粗体，标签文字白色粗体在彩色底上。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，极限词。

帮我生成关于高中数学的九宫格图片，要有老师和学生，老师的脸帮我设计成这张图片的，学生是中国人，场景是教室、家里、办公室、咖啡厅等，帮我生成20张

帮我生成关于高中数学的九宫格图片，要有老师和学生，老师的脸帮我设计成这张图片的，学生是中国人，场景是教室、家里、办公室、咖啡厅等，帮我生成20张

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电商主图第三张，课程亮点与内容结构，数学思维的三道认知坎。参考图6蓝色系教育电商风格。画面顶部大标题"数学思维的三道认知坎"深蓝色粗体大字，下方灰色小字"提前跨越这三道坎孩子进入中学后更从容"。下方三个浅蓝色横向圆角卡片纵向排列，每张右侧有大号淡蓝色数字编号01/02/03。第一张卡片标题"从具体数字到字母表示数"深蓝色粗体，下方灰色说明"用a b x表达关系理解代数式入门不再只盯着具体数字"。第二张卡片标题"从列算式到列方程"，说明"找到等量关系设未知数列方程用逆向思维解决问题"。第三张卡片标题"从直观图形到几何推理"，说明"从单纯看图形过渡到用逻辑和推理分析几何问题"。整体浅蓝白色调，专业教育感，信息层次分明，电商主图质感，1:1正方形比例。

电商主图第三张，课程亮点与内容结构，数学思维的三道认知坎。参考图6蓝色系教育电商风格。画面顶部大标题"数学思维的三道认知坎"深蓝色粗体大字，下方灰色小字"提前跨越这三道坎孩子进入中学后更从容"。下方三个浅蓝色横向圆角卡片纵向排列，每张右侧有大号淡蓝色数字编号01/02/03。第一张卡片标题"从具体数字到字母表示数"深蓝色粗体，下方灰色说明"用a b x表达关系理解代数式入门不再只盯着具体数字"。第二张卡片标题"从列算式到列方程"，说明"找到等量关系设未知数列方程用逆向思维解决问题"。第三张卡片标题"从直观图形到几何推理"，说明"从单纯看图形过渡到用逻辑和推理分析几何问题"。整体浅蓝白色调，专业教育感，信息层次分明，电商主图质感，1:1正方形比例。

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设计一张蓝色科技感的初一数学学习时间表海报，整体风格现代简洁清晰，带轻微发光和线条感，不花哨，营造未来课堂智能学习的氛围。页面背景使用极浅蓝白#F0F6FF，叠加浅蓝#D6E8F7透明度30%的科技感线条网格纹理。整体尺寸1920×1280px横版，比例3:2。标题区：大标题"初一数学学习时间表"使用字号52px科技蓝#1A6BFF粗体，带轻微发光效果，大标题左侧加一个科技感六边形图标，右侧加一个发光的π符号图标；副标题"数理思维 · 暑秋学习"使用字号26px浅蓝#A0C4FF常规体；标题下方加一条渐变蓝带发光效果的科技感装饰线。表格区：包含5列表格，依次为学科、主讲、班型·期次、暑假学习时间、开学学习时间，共17行数据。表头行背景为深蓝#0F2A4A，文字为白色带轻微发光，字号28px加粗，行高60px。数据行背景色在极浅蓝#EBF3FB与白色#FFFFFF交替，文字为深灰#2D3748，字号24px，行高52px，单元格左右内边距14px，上下6px，每行底部加亮蓝#4A9AFF透明度30%的0.5px极细发光分隔线。表格外框使用亮蓝#4A9AFF 1-2px发光细边框。班型文字使用科技蓝加粗，时间文字使用科技蓝加粗。完整表格数据： 1. 数理思维 | 陈丽 | 华师版（一期） | 7.11-7.17 09:00-11:00 | 周日 10:20-12:20 2. 数理思维 | 张明哲 | A+ 人教版（一期） | 7.11-7.17 09:00-11:00 | 周六 10:20-12:20 3. 数理思维 | 陈丽 | 苏科版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 16:00-18:00 4. 数理思维 | 郭峻成 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20 5. 数理思维 | 徐丝雨 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20 6. 数理思维 | 张明哲 | S 通用版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 16:00-18:00 7. 数理思维 | 杨婧宁 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 09:00-11:00 | 周六 10:20-12:20 8. 数理思维 | 杨婧宁 | 北师版（三期） | 7.27-8.2 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20 9. 数理思维 | 杜艺波 | A+ 人教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 10:20-12:20 10. 数理思维 | 郭峻成 | S 通用版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 16:00-18:00 11. 数理思维 | 王璠 | A+ 人教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周日 10:20-12:20 12. 数理思维 | 徐丝雨 | 北师版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 16:00-18:00 13. 数理思维 | 张明哲 | 浙教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周日 10:20-12:20 14. 数理思维 | 陈丽 | A+ 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20 15. 数理思维 | 王璠 | S+ 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20 16. 数理思维 | 杨婧宁 | A 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20 17. 数理思维 | 徐丝雨 | A+ 人教版（五期） | 8.12-8.18 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20 背景点缀蓝色系科技感装饰元素：发光蓝坐标轴加抛物线、带边框发光效果的六边形圆形三角形几何图形、细线条风格的∑ π √ dx ∫数学符号、电路风格点线连接、悬浮数据点网格点阵，装饰元素不干扰表格可读性，保持文字清晰。底部留白或加一条细装饰线。配色严格按照要求：页面背景 #F0F6FF 科技感装饰线条/边框 #4A9AFF 发光效果标题文字 #1A6BFF 副标题 #A0C4FF 表头背景 #0F2A4A 表头文字 #FFFFFF 奇行数据背景 #EBF3FB 偶行数据背景 #FFFFFF 数据文字 #2D3748 班型文字 #1A6BFF 加粗时间列文字 #1A6BFF 加粗整体色调统一蓝色系，版式精美，信息分区清晰，文字全部清晰可读，超高清画质。

设计一张蓝色科技感的初一数学学习时间表海报，整体风格现代简洁清晰，带轻微发光和线条感，不花哨，营造未来课堂智能学习的氛围。页面背景使用极浅蓝白#F0F6FF，叠加浅蓝#D6E8F7透明度30%的科技感线条网格纹理。整体尺寸1920×1280px横版，比例3:2。

标题区：大标题"初一数学学习时间表"使用字号52px科技蓝#1A6BFF粗体，带轻微发光效果，大标题左侧加一个科技感六边形图标，右侧加一个发光的π符号图标；副标题"数理思维 · 暑秋学习"使用字号26px浅蓝#A0C4FF常规体；标题下方加一条渐变蓝带发光效果的科技感装饰线。

表格区：包含5列表格，依次为学科、主讲、班型·期次、暑假学习时间、开学学习时间，共17行数据。表头行背景为深蓝#0F2A4A，文字为白色带轻微发光，字号28px加粗，行高60px。数据行背景色在极浅蓝#EBF3FB与白色#FFFFFF交替，文字为深灰#2D3748，字号24px，行高52px，单元格左右内边距14px，上下6px，每行底部加亮蓝#4A9AFF透明度30%的0.5px极细发光分隔线。表格外框使用亮蓝#4A9AFF 1-2px发光细边框。班型文字使用科技蓝加粗，时间文字使用科技蓝加粗。

完整表格数据：
1. 数理思维 | 陈丽 | 华师版（一期） | 7.11-7.17 09:00-11:00 | 周日 10:20-12:20
2. 数理思维 | 张明哲 | A+ 人教版（一期） | 7.11-7.17 09:00-11:00 | 周六 10:20-12:20
3. 数理思维 | 陈丽 | 苏科版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 16:00-18:00
4. 数理思维 | 郭峻成 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20
5. 数理思维 | 徐丝雨 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20
6. 数理思维 | 张明哲 | S 通用版（二期） | 7.19-7.25 16:00-18:00 | 周六 16:00-18:00
7. 数理思维 | 杨婧宁 | A+ 人教版（二期） | 7.19-7.25 09:00-11:00 | 周六 10:20-12:20
8. 数理思维 | 杨婧宁 | 北师版（三期） | 7.27-8.2 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20
9. 数理思维 | 杜艺波 | A+ 人教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 10:20-12:20
10. 数理思维 | 郭峻成 | S 通用版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 16:00-18:00
11. 数理思维 | 王璠 | A+ 人教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周日 10:20-12:20
12. 数理思维 | 徐丝雨 | 北师版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周六 16:00-18:00
13. 数理思维 | 张明哲 | 浙教版（三期） | 7.27-8.2 19:00-21:00 | 周日 10:20-12:20
14. 数理思维 | 陈丽 | A+ 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20
15. 数理思维 | 王璠 | S+ 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20
16. 数理思维 | 杨婧宁 | A 人教版（四期） | 8.4-8.10 16:00-18:00 | 周日 10:20-12:20
17. 数理思维 | 徐丝雨 | A+ 人教版（五期） | 8.12-8.18 16:00-18:00 | 周六 10:20-12:20

背景点缀蓝色系科技感装饰元素：发光蓝坐标轴加抛物线、带边框发光效果的六边形圆形三角形几何图形、细线条风格的∑ π √ dx ∫数学符号、电路风格点线连接、悬浮数据点网格点阵，装饰元素不干扰表格可读性，保持文字清晰。底部留白或加一条细装饰线。

配色严格按照要求：
页面背景 #F0F6FF
科技感装饰线条/边框 #4A9AFF 发光效果
标题文字 #1A6BFF
副标题 #A0C4FF
表头背景 #0F2A4A
表头文字 #FFFFFF
奇行数据背景 #EBF3FB
偶行数据背景 #FFFFFF
数据文字 #2D3748
班型文字 #1A6BFF 加粗
时间列文字 #1A6BFF 加粗
整体色调统一蓝色系，版式精美，信息分区清晰，文字全部清晰可读，超高清画质。

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为勤奋进取，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为勤奋进取，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为创新探索，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

按照参考图片风格，生成一张适合中学楼梯间的校园文化平面矢量图，主题内容为创新探索，使用浅橙青绿色调，图形线条清晰工整，无错别字，阶梯式排版设计

专业简洁教育培训风格招生海报，主标题“初中&高中数学理疗工作室”，副标题“专业陪伴教学告别学习焦虑”，装饰文案“专业辅导，高效提升”，完整服务卖点：“秉着认真负责的态度，提供最全面的助学服务：★心理辅导★心态纠正★学习诊断★学习规划★思维锻炼★习惯培养★效果评测★教学反馈★ ❌0经验廉价大学生代课 ✅10+年经验独立老师授课，陪伴关怀式教学告别焦虑与压力，在犹豫？免费试课！不满意？随时可退！1对1定制指导 1对n精品小班，多人一起报，优惠力度大！”，整体画面专业可信，排版精美，信息分区清晰，采用浅蓝白色调，简约大气，适合教培机构招生，四边留足安全边距，所有文字清晰可读，比例为8:3

专业简洁教育培训风格招生海报，主标题“初中&高中数学理疗工作室”，副标题“专业陪伴教学告别学习焦虑”，装饰文案“专业辅导，高效提升”，完整服务卖点：“秉着认真负责的态度，提供最全面的助学服务：★心理辅导★心态纠正★学习诊断★学习规划★思维锻炼★习惯培养★效果评测★教学反馈★ ❌0经验廉价大学生代课 ✅10+年经验独立老师授课，陪伴关怀式教学告别焦虑与压力，在犹豫？免费试课！不满意？随时可退！1对1定制指导 1对n精品小班，多人一起报，优惠力度大！”，整体画面专业可信，排版精美，信息分区清晰，采用浅蓝白色调，简约大气，适合教培机构招生，四边留足安全边距，所有文字清晰可读，比例为8:3

人工智能时代学生核心素养展示图，16:9横版，采用清晰的卡片式布局，五个模块分别对应：1. 价值观与责任，配相关图标；2. 批判性与创新思维，配相关图标；3. 自主学习与终身学习意识，配相关图标；4. 沟通表达与协作能力，配相关图标；5. 数字素养与科技伦理，配相关图标。顶部主标题为“AI时代学生核心素养”，整体设计简洁现代，配色明快，信息醒目易读，适合教学场景使用

人工智能时代学生核心素养展示图，16:9横版，采用清晰的卡片式布局，五个模块分别对应：1. 价值观与责任，配相关图标；2. 批判性与创新思维，配相关图标；3. 自主学习与终身学习意识，配相关图标；4. 沟通表达与协作能力，配相关图标；5. 数字素养与科技伦理，配相关图标。顶部主标题为“AI时代学生核心素养”，整体设计简洁现代，配色明快，信息醒目易读，适合教学场景使用