基于参考图的版式和绿黄配色风格,在现有海报基础上增加两处内容,… - 图片创意预览

基于参考图的版式和绿黄配色风格,在现有海报基础上增加两处内容,…

基于参考图的版式和绿黄配色风格,在现有海报基础上增加两处内容,并优化整体版式: 【顶部新增 - 试点说明栏】(在海报最上方,深绿色细条或浅色标签栏样式) 文字内容:「本次试点参与带教学员合计12人

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2026.08.03
重新设计一张横向宽幅信息图表海报,绿+暖黄配色风格,整体版式精美、商务专业、清爽干净。海报分为上下两大区域: 【上半区 - 培养体系框架】 左侧:核心理念模块(深绿色标题栏,米白底卡片) - 带教周期不固定,以被带教人能力提升为准 - 季度、月度复盘带教过程 右侧:带教逻辑·五步闭环(深绿色标题栏,白色底大卡片) 5个步骤横向排列,用箭头连接: ①诊断:全面了解现状,识别优势与短板,明确成长起点 ②目标设定:聚焦关键能力,设定清晰可衡量的阶段性成长目标 ③路径选择:匹配资源与方法,制定个性化成长路径与学习计划 ④分阶段推进:按计划分阶段执行,持续反馈辅导,及时调整优化 ⑤评估判定:评估成长结果与目标达成度,判定通过与下一步方向 【下半区 - 落地机制与进展】(左右分栏,各占约一半宽度) 左下:月度跟进机制(深绿色标题栏,白色卡片) 5个图标横向排列: - 1v1跟进:每周15分钟深度沟通,聚焦成长进展 - 阶段动作完成:检查关键任务完成情况,确保计划落地执行 - 核心短板变化:追踪短板改进情况,验证方法有效性 - 风险预警:提前识别风险,干预并支持 - 下月计划:明确下月重点目标与行动,做好资源准备 右下:角色分工(深绿色标题栏,白色卡片) - 带教人:制定带教计划与目标、提供资源与方法支持、评估表现与给出建议 - 被带教人:主动学习与积极实践、按计划完成学习任务、及时反馈问题与进展 - 综合部:①月度25日前 各带教人提交本表→区域综合汇总 ②每月最后一周 出《中南区域后台梯队带教月报》 【右侧新增 - 本月带教进展】(独立竖版模块,深绿色标题栏,白色卡片,占画面右侧约1/4宽度,从上到下贯穿) 标题:「本月带教进展」 分为4个小节,每节有小标题+内容: 1. 核心诊断 共性问题:「拿得起工作,放不下责任」 - 团队管理能力待提升 - 经营数据敏感度不足 - 阶段性复盘能力弱 2. 分层突破 ① 放手不兜底,建立授权节奏 ② 月度经营复盘+秩序专项跟学,补齐专业短板 ③ 三步法强制下属独立决策,3个月不达标启动汰换 3. 带教方式 每周15分钟复盘(实战陪跑)+ 专项面谈 + 跨项目跟学 4. 阶段进展 - 已完成1轮1对1诊断沟通 - 周复盘机制已启动 - 月度经营复盘和汰换机制已达成共识 整体要求:绿+暖黄/橙配色统一,深绿色为主色调,暖黄色为强调色,白色卡片底,浅绿色淡背景。所有文字清晰可读,信息层级分明,图标简洁统一,版式精美。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。重新设计一张横向宽幅信息图表海报,绿+暖黄配色风格,整体版式精美、商务专业、清爽干净。海报分为上下两大区域:

【上半区 - 培养体系框架】
左侧:核心理念模块(深绿色标题栏,米白底卡片)
- 带教周期不固定,以被带教人能力提升为准
- 季度、月度复盘带教过程

右侧:带教逻辑·五步闭环(深绿色标题栏,白色底大卡片)
5个步骤横向排列,用箭头连接:
①诊断:全面了解现状,识别优势与短板,明确成长起点
②目标设定:聚焦关键能力,设定清晰可衡量的阶段性成长目标
③路径选择:匹配资源与方法,制定个性化成长路径与学习计划
④分阶段推进:按计划分阶段执行,持续反馈辅导,及时调整优化
⑤评估判定:评估成长结果与目标达成度,判定通过与下一步方向

【下半区 - 落地机制与进展】(左右分栏,各占约一半宽度)

左下:月度跟进机制(深绿色标题栏,白色卡片)
5个图标横向排列:
- 1v1跟进:每周15分钟深度沟通,聚焦成长进展
- 阶段动作完成:检查关键任务完成情况,确保计划落地执行
- 核心短板变化:追踪短板改进情况,验证方法有效性
- 风险预警:提前识别风险,干预并支持
- 下月计划:明确下月重点目标与行动,做好资源准备

右下:角色分工(深绿色标题栏,白色卡片)
- 带教人:制定带教计划与目标、提供资源与方法支持、评估表现与给出建议
- 被带教人:主动学习与积极实践、按计划完成学习任务、及时反馈问题与进展
- 综合部:①月度25日前 各带教人提交本表→区域综合汇总 ②每月最后一周 出《中南区域后台梯队带教月报》

【右侧新增 - 本月带教进展】(独立竖版模块,深绿色标题栏,白色卡片,占画面右侧约1/4宽度,从上到下贯穿)
标题:「本月带教进展」
分为4个小节,每节有小标题+内容:

1. 核心诊断
共性问题:「拿得起工作,放不下责任」
- 团队管理能力待提升
- 经营数据敏感度不足
- 阶段性复盘能力弱

2. 分层突破
① 放手不兜底,建立授权节奏
② 月度经营复盘+秩序专项跟学,补齐专业短板
③ 三步法强制下属独立决策,3个月不达标启动汰换

3. 带教方式
每周15分钟复盘(实战陪跑)+ 专项面谈 + 跨项目跟学

4. 阶段进展
- 已完成1轮1对1诊断沟通
- 周复盘机制已启动
- 月度经营复盘和汰换机制已达成共识

整体要求:绿+暖黄/橙配色统一,深绿色为主色调,暖黄色为强调色,白色卡片底,浅绿色淡背景。所有文字清晰可读,信息层级分明,图标简洁统一,版式精美。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。
小红书图文内页,手绘涂鸦风课程介绍笔记,版式精美,小红书笔记质感,适合竖版滑动阅读。页面主题:「小班教学+阶段式安排」。内容分两大板块手绘排版:上半部分「60人小班 个性化辅导」:不是大锅饭,班容控制在60人,精选师资亲授,课后一对一答疑,依托AI六维全A筛选明师,课堂数据可量化,配手绘小班教室/人物图标;下半部分「阶段式科学安排」:用手绘阶梯/时间轴呈现4大阶段——一阶段:基础巩固23天+休息1天,二阶段:套题刷题13天+休息2天(面授解析),三阶段:密YA套卷冲刺6天(直播解析),四~七阶段:省考基础→强化→套题→冲刺共79天,每阶段用不同颜色手绘框区分。底部「实战集训」小板块:6天试卷实战模拟,答题卡策略、考场心态训练、弱项专项突破。背景:浅米色草稿纸纹理+手绘分割线。文字样式:黑色手写马克笔体,板块标题用绿色/紫色粗体高亮,阶段数字用大号彩色手绘圆圈数字,重点数据用荧光笔黄色涂抹高亮。装饰:手绘便签贴纸、回形针、星星涂鸦、小火箭图标、进度条手绘元素,空白处有少量彩色涂鸦点缀,整体手账笔记感,与前面几张风格完全一致。整体氛围:科学规划、贴心服务、手绘涂鸦风。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整可读,四周留安全边距。画面比例 3:4,4K。小红书图文内页,手绘涂鸦风课程介绍笔记,版式精美,小红书笔记质感,适合竖版滑动阅读。页面主题:「小班教学+阶段式安排」。内容分两大板块手绘排版:上半部分「60人小班 个性化辅导」:不是大锅饭,班容控制在60人,精选师资亲授,课后一对一答疑,依托AI六维全A筛选明师,课堂数据可量化,配手绘小班教室/人物图标;下半部分「阶段式科学安排」:用手绘阶梯/时间轴呈现4大阶段——一阶段:基础巩固23天+休息1天,二阶段:套题刷题13天+休息2天(面授解析),三阶段:密YA套卷冲刺6天(直播解析),四~七阶段:省考基础→强化→套题→冲刺共79天,每阶段用不同颜色手绘框区分。底部「实战集训」小板块:6天试卷实战模拟,答题卡策略、考场心态训练、弱项专项突破。背景:浅米色草稿纸纹理+手绘分割线。文字样式:黑色手写马克笔体,板块标题用绿色/紫色粗体高亮,阶段数字用大号彩色手绘圆圈数字,重点数据用荧光笔黄色涂抹高亮。装饰:手绘便签贴纸、回形针、星星涂鸦、小火箭图标、进度条手绘元素,空白处有少量彩色涂鸦点缀,整体手账笔记感,与前面几张风格完全一致。整体氛围:科学规划、贴心服务、手绘涂鸦风。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整可读,四周留安全边距。画面比例 3:4,4K。
参考原图的所有文字内容和版式结构,重新生成一张高清竖版海报,尺寸比例调整为宽88cm高90cm(接近正方形竖版,比例约44:45),文字内容完全不变,文字不变形,每个字笔画清晰易辨别,适合户外广告使用。 将原图的横版布局重新调整为接近正方形的竖版布局,保持所有文字内容完整不变: 顶部标题区:左侧大标题"周六+晚辅双闭环运行图",右侧小字"讲在周六·练在周内·半月一规划"和"琅琊教育·组合班服务标准(上墙公示版)",下方棕色分隔线。 重新排版为竖版结构,从上到下依次排列: 第一部分:闭环一 周闭环:周六讲 ↔ 周内巩固 四个流程卡片(周六上课→表格交接→周内晚辅→反哺周六)调整为竖向排列或2x2布局,保持文字完整清晰。 第二部分:左侧"入学 初步分班与规划"三个步骤(了解情况→正常衔接→观察两周),右侧"半月定项 主攻学科1门"两个要点。 第三部分:闭环二 半月PDCA:规划→执行→检视→复盘 四个步骤卡片(定规划→去执行→做检视→再复盘)竖向排列或2x2布局,保持颜色区分。 底部:左侧"半月电话回访:班主任负责",右侧"价值与边界"。 整体配色与原图一致(米白背景、棕色标题、浅米色卡片、浅绿浅蓝浅粉区分模块),文字全部保持原样不变形,字体清晰锐利,笔画分明,适合户外远距离观看,高清画质。 画面中所有文字内容必须与原图完全一致,不得遗漏、改写或简化。 所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。 版式精美,超高清画质,2K以上分辨率,文字清晰锐利适合户外广告。参考原图的所有文字内容和版式结构,重新生成一张高清竖版海报,尺寸比例调整为宽88cm高90cm(接近正方形竖版,比例约44:45),文字内容完全不变,文字不变形,每个字笔画清晰易辨别,适合户外广告使用。

将原图的横版布局重新调整为接近正方形的竖版布局,保持所有文字内容完整不变:

顶部标题区:左侧大标题"周六+晚辅双闭环运行图",右侧小字"讲在周六·练在周内·半月一规划"和"琅琊教育·组合班服务标准(上墙公示版)",下方棕色分隔线。

重新排版为竖版结构,从上到下依次排列:

第一部分:闭环一 周闭环:周六讲 ↔ 周内巩固
四个流程卡片(周六上课→表格交接→周内晚辅→反哺周六)调整为竖向排列或2x2布局,保持文字完整清晰。

第二部分:左侧"入学 初步分班与规划"三个步骤(了解情况→正常衔接→观察两周),右侧"半月定项 主攻学科1门"两个要点。

第三部分:闭环二 半月PDCA:规划→执行→检视→复盘
四个步骤卡片(定规划→去执行→做检视→再复盘)竖向排列或2x2布局,保持颜色区分。

底部:左侧"半月电话回访:班主任负责",右侧"价值与边界"。

整体配色与原图一致(米白背景、棕色标题、浅米色卡片、浅绿浅蓝浅粉区分模块),文字全部保持原样不变形,字体清晰锐利,笔画分明,适合户外远距离观看,高清画质。

画面中所有文字内容必须与原图完全一致,不得遗漏、改写或简化。
所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
版式精美,超高清画质,2K以上分辨率,文字清晰锐利适合户外广告。
[商品] 使用【图1】大学面试辅导课主图作为风格参考;保留蓝白配色 线稿插画风格 教育专业感 去除左上角新东方logo及国际教育字样 [画面] 页面目标:测评结果落地可执行 转化为本科阶段任务。构图采用左中右三栏式结构,三列分别展示五维报告 行动方案 案例对标。主体视觉:左侧是一本打开的五维专属报告线稿 有五个维度的图表和数据条 中间是一条垂直时间轴 标注大一 大二 大三 大四和寒暑假 每个节点有行动任务小卡片 右侧是两个并排的案例对标卡片 显示同背景学长学姐的路径对比。三栏之间用虚线箭头连接 表示从测评到行动再到对标参考的完整链路。背景有淡淡的阶梯和路径线条 表现逐步推进落地。 [视觉] 套系策略:风格=专业教育感线稿插画风;标题字=粗黑体;正文字=无衬线常规体;主色=深蓝色;背景延展=浅蓝到白色渐变 带细微网格线和科技感光点;强调色=橙红色 仅用于小面积标签 图标高亮和重点数字;标题色=深蓝色;正文色=深灰色;组件=圆角浅蓝底信息卡 细线图标 虚线箭头引线;光影=柔光均匀 中心微亮径向光 [文字] 顶部居中主标题 测评结果落地可执行 深蓝色粗体大字 下方副标题 将测评结论转化为本科阶段可落地任务 中号字体 三栏各有小标题 左 五维专属报告 中 分学期寒暑假行动方案 右 同背景真实案例对标 每个栏目标题下方有对应图标和2-3行说明文字 文字横排 清晰分层 手机端可读 [规格] 图片比例1:1正方形 4K 避免变形 错字 文字过小 杂乱背景 绝对化用语 新东方logo 国际教育字样[商品] 使用【图1】大学面试辅导课主图作为风格参考;保留蓝白配色 线稿插画风格 教育专业感 去除左上角新东方logo及国际教育字样
[画面] 页面目标:测评结果落地可执行 转化为本科阶段任务。构图采用左中右三栏式结构,三列分别展示五维报告 行动方案 案例对标。主体视觉:左侧是一本打开的五维专属报告线稿 有五个维度的图表和数据条 中间是一条垂直时间轴 标注大一 大二 大三 大四和寒暑假 每个节点有行动任务小卡片 右侧是两个并排的案例对标卡片 显示同背景学长学姐的路径对比。三栏之间用虚线箭头连接 表示从测评到行动再到对标参考的完整链路。背景有淡淡的阶梯和路径线条 表现逐步推进落地。
[视觉] 套系策略:风格=专业教育感线稿插画风;标题字=粗黑体;正文字=无衬线常规体;主色=深蓝色;背景延展=浅蓝到白色渐变 带细微网格线和科技感光点;强调色=橙红色 仅用于小面积标签 图标高亮和重点数字;标题色=深蓝色;正文色=深灰色;组件=圆角浅蓝底信息卡 细线图标 虚线箭头引线;光影=柔光均匀 中心微亮径向光
[文字] 顶部居中主标题 测评结果落地可执行 深蓝色粗体大字 下方副标题 将测评结论转化为本科阶段可落地任务 中号字体 三栏各有小标题 左 五维专属报告 中 分学期寒暑假行动方案 右 同背景真实案例对标 每个栏目标题下方有对应图标和2-3行说明文字 文字横排 清晰分层 手机端可读
[规格] 图片比例1:1正方形 4K 避免变形 错字 文字过小 杂乱背景 绝对化用语 新东方logo 国际教育字样
创意 × 1
[商品] 无实物商品,纯图文科普长图 [画面] 第5-6句口头禅详解页。上下两个圆角信息卡模块。上模块配卡通数据分析场景:上升折线图、柱状图、饼图组合,旁边有思考的统计人。下模块配卡通凭证/发票/台账堆叠图标,带"有据可查"印章。左侧有数字序号5、6圆形标签。 [视觉] 套系策略:风格=简约清新卡通插画风;标题字=圆润粗黑体;正文字=圆角无衬线体;主色=薄荷浅绿;背景延展=基于薄荷绿做深浅渐变、同色系条纹和软质纸张质感;强调色=鹅黄色,仅用于小面积标签、图标和装饰元素;标题色=深墨绿;正文色=深灰绿;组件=圆角信息卡、虚线引线、可爱小图标;光影=柔和均匀平光,卡通手绘感。 [文字] 第5句标题"数据分析研判",正文解释:上报完数据后,统计工作人员根据省市反馈数值进行分析研判,为政策制定提供数据支撑。补充小词条:同比、环比、纵向对比、横向对比、结构分析、趋势研判、预警预判。第6句标题"数出有据,数出有源",正文解释:上报统计系统的数据需要有开票记录、项目入库单、情况说明等支撑材料,每笔数据都要有出处、有来源、有凭证。补充小词条:下查询。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版,4K分辨率,负向提示:避免复杂背景、写实人物、冷蓝色调、文字竖排、字体过小[商品] 无实物商品,纯图文科普长图
[画面] 第5-6句口头禅详解页。上下两个圆角信息卡模块。上模块配卡通数据分析场景:上升折线图、柱状图、饼图组合,旁边有思考的统计人。下模块配卡通凭证/发票/台账堆叠图标,带"有据可查"印章。左侧有数字序号5、6圆形标签。
[视觉] 套系策略:风格=简约清新卡通插画风;标题字=圆润粗黑体;正文字=圆角无衬线体;主色=薄荷浅绿;背景延展=基于薄荷绿做深浅渐变、同色系条纹和软质纸张质感;强调色=鹅黄色,仅用于小面积标签、图标和装饰元素;标题色=深墨绿;正文色=深灰绿;组件=圆角信息卡、虚线引线、可爱小图标;光影=柔和均匀平光,卡通手绘感。
[文字] 第5句标题"数据分析研判",正文解释:上报完数据后,统计工作人员根据省市反馈数值进行分析研判,为政策制定提供数据支撑。补充小词条:同比、环比、纵向对比、横向对比、结构分析、趋势研判、预警预判。第6句标题"数出有据,数出有源",正文解释:上报统计系统的数据需要有开票记录、项目入库单、情况说明等支撑材料,每笔数据都要有出处、有来源、有凭证。补充小词条:下查询。所有文字横排。
[规格] 图片比例3:4竖版,4K分辨率,负向提示:避免复杂背景、写实人物、冷蓝色调、文字竖排、字体过小