参考图1的版式骨架和整体布局风格，制作一张「校园安全指南」海报… - 图片创意预览

参考图1的版式骨架和整体布局风格，制作一张「校园安全指南」海报…

参考图1的版式骨架和整体布局风格，制作一张「校园安全指南」海报，竖版9:16。保留图1的版式结构：顶部红色渐变横幅改为深蓝渐变横幅，顶部大标题改为「校园安全指南」，副标题改为「提高安全意识 防范潜在风

用户头像

GD888888416

2026.08.11
东篱78309东篱78309
一张竖版校园防范网络诈骗宣传海报，扁平化插画风格，蓝色与白色为主色调，简洁现代、专业且有警示感的视觉调性，适合大学生群体。画面采用三分法构图，背景为干净的白色到浅蓝色渐变，点缀极简的几何线条、斜向细纹与淡蓝色光晕装饰，整体干净清爽。 上方三分之一区域为标题区：主标题大字横排居中，深蓝色粗体无衬线字体，文字为"防范网络诈骗"；主标题下方配中蓝色副标题，文字为"校园防骗 三类套路一眼识破"。 画面中部为三个等大的圆形图标并排横向排列，同一水平线、间距均匀：第一个圆形内是扁平化线条风格的对话气泡图标，代表陌生私信；第二个圆形内是扁平化链条与鼠标点击符号图标，代表未知链接；第三个圆形内是扁平化挂锁与盾牌图标，代表个人隐私。三个圆形分别使用深蓝、中蓝、青蓝三种深浅不同的蓝色实心底色，图标为白色粗线条几何化造型，圆形外侧带浅蓝色柔光描边与细光晕。每个圆形下方配一条圆角矩形标签，标签内为白色短句：第一个标注"陌生私信 勿轻信"，第二个标注"未知链接 不点开"，第三个标注"个人隐私 不透露"，标签文字为深蓝色。 下方区域留出干净的文字区：以浅蓝色细线分隔，底部居中排列一行提示文字"遇可疑情况请拨打 96110 或联系辅导员"，深蓝色小号字体；底部左侧为小字装饰文案"校园网络安全宣传"，底部右侧为纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、标签卡片、列表项、文字区必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中所有文字必须完整清晰呈现："防范网络诈骗"、"校园防骗 三类套路一眼识破"、"陌生私信 勿轻信"、"未知链接 不点开"、"个人隐私 不透露"、"遇可疑情况请拨打 96110 或联系辅导员"、"校园网络安全宣传"、"二维码占位"。画面中所有数字必须精确渲染，不得出现错位、遗漏或编造的数字。 版式精美，文字全部放在负空间内，安全边距充足，四边留白舒适，层级分明，主次错落；主体与图标保持完整清晰，无畸变，无多余装饰元素，背景干净，高清8K画质，杰作级细节。竖版9:16构图。一张竖版校园防范网络诈骗宣传海报，扁平化插画风格，蓝色与白色为主色调，简洁现代、专业且有警示感的视觉调性，适合大学生群体。画面采用三分法构图，背景为干净的白色到浅蓝色渐变，点缀极简的几何线条、斜向细纹与淡蓝色光晕装饰，整体干净清爽。 上方三分之一区域为标题区：主标题大字横排居中，深蓝色粗体无衬线字体，文字为"防范网络诈骗"；主标题下方配中蓝色副标题，文字为"校园防骗 三类套路一眼识破"。 画面中部为三个等大的圆形图标并排横向排列，同一水平线、间距均匀：第一个圆形内是扁平化线条风格的对话气泡图标，代表陌生私信；第二个圆形内是扁平化链条与鼠标点击符号图标，代表未知链接；第三个圆形内是扁平化挂锁与盾牌图标，代表个人隐私。三个圆形分别使用深蓝、中蓝、青蓝三种深浅不同的蓝色实心底色，图标为白色粗线条几何化造型，圆形外侧带浅蓝色柔光描边与细光晕。每个圆形下方配一条圆角矩形标签，标签内为白色短句：第一个标注"陌生私信 勿轻信"，第二个标注"未知链接 不点开"，第三个标注"个人隐私 不透露"，标签文字为深蓝色。 下方区域留出干净的文字区：以浅蓝色细线分隔，底部居中排列一行提示文字"遇可疑情况请拨打 96110 或联系辅导员"，深蓝色小号字体；底部左侧为小字装饰文案"校园网络安全宣传"，底部右侧为纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、标签卡片、列表项、文字区必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中所有文字必须完整清晰呈现："防范网络诈骗"、"校园防骗 三类套路一眼识破"、"陌生私信 勿轻信"、"未知链接 不点开"、"个人隐私 不透露"、"遇可疑情况请拨打 96110 或联系辅导员"、"校园网络安全宣传"、"二维码占位"。画面中所有数字必须精确渲染，不得出现错位、遗漏或编造的数字。 版式精美，文字全部放在负空间内，安全边距充足，四边留白舒适，层级分明，主次错落；主体与图标保持完整清晰，无畸变，无多余装饰元素，背景干净，高清8K画质，杰作级细节。竖版9:16构图。
AAA不收锦旗AAA不收锦旗
1pzgoxiwxq5b4760-HB1pzgoxiwxq5b4760-HB
GD421533564GD421533564
1r5cmpmgkrNlJa_g-HB1r5cmpmgkrNlJa_g-HB
[第2张] 详情页痛点直击 - 校园欺凌防控难点与传统方案局限。本张无需产品图，场景化痛点呈现。 [氛围/风格] 严肃写实风格，略带压抑感的校园场景，突出问题紧迫性，商业摄影质感。 [元素布局] 画面上半部分为校园走廊/卫生间昏暗场景剪影，营造欺凌事件发生的隐蔽环境氛围；下半部分为4个痛点卡片，左右各2个排列；背景为浅灰蓝色渐变，带有淡淡的校园建筑轮廓线；每个痛点配简约图标。 [光影质感] 偏冷色调，柔和散射光，痛点区域明亮清晰，背景适度压暗，突出问题焦点。 [配色色系] 全局底色 #F0F4F8 浅灰蓝；主色深灰蓝文字 #1A365D；辅助色橙红色警示 #E63946；点缀色浅蓝图标。 [视角构图] 上下构图，上半部分场景氛围，下半部分痛点清单，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部主标题「校园欺凌防控，难在哪里？」，粗黑体深灰蓝色，居中；副标题「传统方案存在四大盲区」；4个痛点卡片分别为：「隐蔽性强 卫生间/走廊难监控」「发现滞后 事后追责为时已晚」「取证困难 缺乏有效音频证据」「响应缓慢 多级传达延误时机」；每个痛点配对应简约图标，橙红色圆点标注；卡片为白色圆角矩形，浅蓝边框。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 出现真实人物面部，血腥暴力画面，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。[第2张] 详情页痛点直击 - 校园欺凌防控难点与传统方案局限。本张无需产品图，场景化痛点呈现。 [氛围/风格] 严肃写实风格，略带压抑感的校园场景，突出问题紧迫性，商业摄影质感。 [元素布局] 画面上半部分为校园走廊/卫生间昏暗场景剪影，营造欺凌事件发生的隐蔽环境氛围；下半部分为4个痛点卡片，左右各2个排列；背景为浅灰蓝色渐变，带有淡淡的校园建筑轮廓线；每个痛点配简约图标。 [光影质感] 偏冷色调，柔和散射光，痛点区域明亮清晰，背景适度压暗，突出问题焦点。 [配色色系] 全局底色 #F0F4F8 浅灰蓝；主色深灰蓝文字 #1A365D；辅助色橙红色警示 #E63946；点缀色浅蓝图标。 [视角构图] 上下构图，上半部分场景氛围，下半部分痛点清单，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部主标题「校园欺凌防控，难在哪里？」，粗黑体深灰蓝色，居中；副标题「传统方案存在四大盲区」；4个痛点卡片分别为：「隐蔽性强 卫生间/走廊难监控」「发现滞后 事后追责为时已晚」「取证困难 缺乏有效音频证据」「响应缓慢 多级传达延误时机」；每个痛点配对应简约图标，橙红色圆点标注；卡片为白色圆角矩形，浅蓝边框。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 出现真实人物面部，血腥暴力画面，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。
被淹死的金鱼被淹死的金鱼
参考两张图的蓝金政务风格和双栏卡片版式骨架，生成一张A4竖版背景海报，主题为「给莲云辖区学生的一封信」正面学生反诈知识。整体风格：蓝金政务风，渐变蓝色天空背景，顶部金色飘带装饰，左上角警盾徽章（金色五角星+麦穗），底部校园建筑剪影（教学楼、操场、书本元素），金色点缀线条，加入活泼的学生元素但保持正式感。版式结构：顶部大标题区写「反诈进校园 平安伴成长」，副标题条写「致莲云辖区学生的一封信」，中间左右双栏卡片布局——左栏卡片标题「校园反诈须知」，内含6条编号列表（1.警惕校园贷诈骗：不轻信无抵押低息贷款 2.警惕游戏账号诈骗：不私下交易账号装备 3.警惕刷单返利诈骗：学生刷单都是骗局 4.警惕冒充老师收费：缴费前务必当面核实 5.警惕中奖红包诈骗：不贪小便宜不点陌生链接 6.保护个人信息：身份证号银行卡号不外泄），每条配简约学生风格图标；右栏卡片标题「防骗三不一多」，内含4条要点（未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实），下方加「遇到诈骗怎么办」小提示区（及时告诉老师家长、拨打110或96110）；底部通栏深蓝色底写「莲云派出所报警电话：0556-5764574」，最底部标语「青春无诈 校园平安」。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。二维码区域使用纯色方块占位符呈现。版式精美，层级分明，校园反诈宣传风格，2:3竖版比例。参考两张图的蓝金政务风格和双栏卡片版式骨架，生成一张A4竖版背景海报，主题为「给莲云辖区学生的一封信」正面学生反诈知识。整体风格：蓝金政务风，渐变蓝色天空背景，顶部金色飘带装饰，左上角警盾徽章（金色五角星+麦穗），底部校园建筑剪影（教学楼、操场、书本元素），金色点缀线条，加入活泼的学生元素但保持正式感。版式结构：顶部大标题区写「反诈进校园 平安伴成长」，副标题条写「致莲云辖区学生的一封信」，中间左右双栏卡片布局——左栏卡片标题「校园反诈须知」，内含6条编号列表（1.警惕校园贷诈骗：不轻信无抵押低息贷款 2.警惕游戏账号诈骗：不私下交易账号装备 3.警惕刷单返利诈骗：学生刷单都是骗局 4.警惕冒充老师收费：缴费前务必当面核实 5.警惕中奖红包诈骗：不贪小便宜不点陌生链接 6.保护个人信息：身份证号银行卡号不外泄），每条配简约学生风格图标；右栏卡片标题「防骗三不一多」，内含4条要点（未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实），下方加「遇到诈骗怎么办」小提示区（及时告诉老师家长、拨打110或96110）；底部通栏深蓝色底写「莲云派出所报警电话：0556-5764574」，最底部标语「青春无诈 校园平安」。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。二维码区域使用纯色方块占位符呈现。版式精美，层级分明，校园反诈宣传风格，2:3竖版比例。
1q2deq4jdv-HB1q2deq4jdv-HB
东篱78309东篱78309
参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。
若木02667若木02667
参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。
若木02667若木02667
参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。参考图的版式骨架、蓝色科技风格和配色体系，生成第四张共建安全文明校园网络环境易拉宝海报。竖版超长幅2:5比例。顶部左上角国家网络安全宣传周logo，右上角"2026年国家网络安全宣传周"。主标题"网络安全为人民 网络安全靠人民"，副标题"——智能时代 网安护航"。蓝色标题栏写"共建安全、文明的校园网络环境"，配人群图标。第一板块："学校、师生共同参与"，配建筑图标，3条：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息；积极参与网络安全学习，提升防护技能；共同维护校园网络秩序。配校园建筑绿树插图。第二板块："做文明上网的践行者"，配手心图标，3条：抵制网络谣言，不信谣、不传谣；尊重他人隐私，文明交流；弘扬正能量，营造清朗网络空间。配学生用笔记本电脑插图。第三板块：蓝色圆形警铃图标标题"遇到网络安全问题怎么办？"，3条：不慌张，不盲目操作，保留证据；立即终止可疑操作，断开网络；及时向学校网络中心或相关部门报告。配手机盾牌图标。底部蓝色区域手写体风格"网络安全，你我同心，携手同行！"配纸飞机图标，最下方"——2026年国家网络安全宣传周——"，配城市建筑线描剪影。整体蓝色渐变主色调，科技政务风，扁平插画，版式精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。
若木02667若木02667
GD421533564GD421533564
1pzgoxiwxq5b4760-HB1pzgoxiwxq5b4760-HB
平安是福靖靖平安是福靖靖
吕小军吕小军
GD421533564GD421533564
GD421533564GD421533564
1r3hhx3h6tPTrE-w-HB1r3hhx3h6tPTrE-w-HB
若木02667若木02667
若木02667若木02667
1qtsqu6tll36JCHQ-HB1qtsqu6tll36JCHQ-HB
GD421533564GD421533564
若木02667若木02667
1r3hhx3h6tPTrE-w-HB1r3hhx3h6tPTrE-w-HB
忆映忆映