[第2张] 详情页痛点共鸣页-三类家庭开学煎熬场景还原。 [氛围/风格] 共情共鸣感强的教育服务风格，偏暗色调营造焦虑感，商业插画质感-1q2kod98sn-HB-稿定 AI

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[第2张] 详情页痛点共鸣页-三类家庭开学煎熬场景还原。 [氛围/风格] 共情共鸣感强的教育服务风格，偏暗色调营造焦虑感，商业插画质感。 [元素布局] 画面分上半部分大标题「马上开学，是不是你也陷入这

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2026.08.21

教育课程详情页痛点共鸣页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色强调。顶部大标题马上开学，是不是你也陷入这样的煎熬。下方三个简洁的内容卡片纵向排列，每张卡片左侧有深蓝色序号图标，右侧文字描述三类家庭的开学困境。卡片用极细的浅灰色边框区分，大量留白，文字左对齐，字体简洁现代，整体统一干净，无多余装饰。

教育课程详情页痛点共鸣页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色强调。顶部大标题马上开学，是不是你也陷入这样的煎熬。下方三个简洁的内容卡片纵向排列，每张卡片左侧有深蓝色序号图标，右侧文字描述三类家庭的开学困境。卡片用极细的浅灰色边框区分，大量留白，文字左对齐，字体简洁现代，整体统一干净，无多余装饰。

[第3张] 详情页危机预警页-8-9月厌学高发期真相解读。 [氛围/风格] 专业警示感的教育服务风格，深蓝背景配红色预警元素，商业信息图质感。 [元素布局] 顶部大标题「每一年8月底到9月初，都是厌学孩子风险最高的阶段；中部三段核心观点：很多家庭前期付出很多努力，却栽在开学这临门一脚；家长越着急越用力准备开学，亲子冲突越重，孩子抗拒越强烈；道理听了无数，网上方法收藏一堆，一到自家现实场景全部失效；底部金句「不是孩子不想回归校园，是家庭没有踩对开学冲刺的节奏」加粗高亮。 [光影质感] 深蓝渐变背景，顶部暖光打在标题区，底部金句区有光感。 [配色色系] 全局底色深蓝渐变#1a2b4c；主色警示橙红#e74c3c；辅助色白色正文，浅蓝装饰线。 [视角构图] 竖版正面构图，中心聚焦式布局，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部标题居中加粗；中部三段文字每段前加图标+短句开头；底部金句用橙色底纹白字突出；文字层级分明，重点突出。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[第3张] 详情页危机预警页-8-9月厌学高发期真相解读。
[氛围/风格] 专业警示感的教育服务风格，深蓝背景配红色预警元素，商业信息图质感。
[元素布局] 顶部大标题「每一年8月底到9月初，都是厌学孩子风险最高的阶段；中部三段核心观点：很多家庭前期付出很多努力，却栽在开学这临门一脚；家长越着急越用力准备开学，亲子冲突越重，孩子抗拒越强烈；道理听了无数，网上方法收藏一堆，一到自家现实场景全部失效；底部金句「不是孩子不想回归校园，是家庭没有踩对开学冲刺的节奏」加粗高亮。
[光影质感] 深蓝渐变背景，顶部暖光打在标题区，底部金句区有光感。
[配色色系] 全局底色深蓝渐变#1a2b4c；主色警示橙红#e74c3c；辅助色白色正文，浅蓝装饰线。
[视角构图] 竖版正面构图，中心聚焦式布局，阅读动线从上到下。
[文字版式] 顶部标题居中加粗；中部三段文字每段前加图标+短句开头；底部金句用橙色底纹白字突出；文字层级分明，重点突出。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[第2屏] 详情页痛点直击-家长担心的孩子安全与学习问题。本屏无需产品图，为纯痛点场景插画。 [氛围/风格] 写实生活场景风，暖色调转冷色调对比，情感共鸣强。 [元素布局] 画面分上下两部分，上半部分左侧是焦急打电话的妈妈，右侧是空荡荡的校门口，配问号图标；下半部分左侧是孩子上课偷偷玩手表的场景，右侧是每月账单堆积的图标；背景从暖黄渐变到灰蓝，表达焦虑情绪；画面元素有手机、校门、教室课桌、账单纸张等至少3种环境元素。 [光影质感] 柔和自然光，上半部分偏冷光表达焦虑，下半部分偏暖光但带阴影表达困扰。 [配色色系] 全局底色渐变 #f6d365 到 #fda085（暖黄到橙红）转下半部分 #a1c4fd 到 #c2e9fb（冷蓝）；主色深灰文字；辅助色红色警示图标。 [视角构图] 上下分栏构图，阅读动线从上到下，每栏左图右文。 [文字版式] 版式为上下双痛点区。上区主标题「孩子放学没回家？」，副标题「定位不准家长心悬一线」；下区主标题「上课分心玩手表？」，副标题「游戏诱惑耽误学习还费钱」；每个痛点配红色感叹号图标；底部小字「一台好手表解决所有担心」。 [比例分辨率] 1:1 方图比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，人物面部模糊，背景杂乱。

[第2屏] 详情页痛点直击-家长担心的孩子安全与学习问题。本屏无需产品图，为纯痛点场景插画。
[氛围/风格] 写实生活场景风，暖色调转冷色调对比，情感共鸣强。
[元素布局] 画面分上下两部分，上半部分左侧是焦急打电话的妈妈，右侧是空荡荡的校门口，配问号图标；下半部分左侧是孩子上课偷偷玩手表的场景，右侧是每月账单堆积的图标；背景从暖黄渐变到灰蓝，表达焦虑情绪；画面元素有手机、校门、教室课桌、账单纸张等至少3种环境元素。
[光影质感] 柔和自然光，上半部分偏冷光表达焦虑，下半部分偏暖光但带阴影表达困扰。
[配色色系] 全局底色渐变 #f6d365 到 #fda085（暖黄到橙红）转下半部分 #a1c4fd 到 #c2e9fb（冷蓝）；主色深灰文字；辅助色红色警示图标。
[视角构图] 上下分栏构图，阅读动线从上到下，每栏左图右文。
[文字版式] 版式为上下双痛点区。上区主标题「孩子放学没回家？」，副标题「定位不准家长心悬一线」；下区主标题「上课分心玩手表？」，副标题「游戏诱惑耽误学习还费钱」；每个痛点配红色感叹号图标；底部小字「一台好手表解决所有担心」。
[比例分辨率] 1:1 方图比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，人物面部模糊，背景杂乱。

展示家庭教育中三个常见痛点场景：1.孩子夜晚台灯下熬夜拖沓写作业，时钟显示接近12点；2.孩子沉迷手机低头久坐；3.亲子辅导作业时，家长情绪从温和到爆发对比，真实真人家庭场景摄影，现代简约风格，配色采用蓝黄、黄紫清新明快配色，适合夏令营宣传册使用，无版权问题

展示家庭教育中三个常见痛点场景：1.孩子夜晚台灯下熬夜拖沓写作业，时钟显示接近12点；2.孩子沉迷手机低头久坐；3.亲子辅导作业时，家长情绪从温和到爆发对比，真实真人家庭场景摄影，现代简约风格，配色采用蓝黄、黄紫清新明快配色，适合夏令营宣传册使用，无版权问题

竖版心理科普图文海报，9:16比例，写实商业摄影风格，暖米白底色，参考图版式骨架，分多个段落区块，每个段落配一张写实风配图，排版有条理，层级分明，四周留安全边距。【顶部主标题区】主标题大字："暑假进行到现在，亲子关系还剩多少？"，深棕色字体，醒目有力。副标题小字："读懂争吵背后的心理真相，安稳度过暑期相处时光" 【段落一：上学时 vs 放假后】配图：左侧写实照片——夜晚客厅里，母亲随口问放学回家的孩子作业写完没，孩子背着书包点头，气氛平和，日常温馨。文字："上学时：每天见面不到三小时，晚上回来问一句'作业写完没'，互相安好。" 【段落二：放假后冲突现状】配图：写实照片——客厅里母亲指着孩子生气指责，青春期女孩抱臂顶嘴，气氛紧张，24小时同框的摩擦感。文字："放假后：24小时同框，作息不同、节奏不同、耐心不同——小摩擦不断，大争吵偶尔。催作业就炸，闲下来就玩手机，家务从不伸手，沟通超不过三句就开始顶嘴。很多家庭的暑假真相是：相伴两周，吵架半月。" 【段落三：需求对撞】小标题："🔍 需求对撞：谁都没错，但谁也不舒服" 分左右两栏：左栏配图：孩子躺在床上玩手机、睡到自然醒的放松画面，配文"🎯 孩子的核心需求：放松（睡到自然醒、玩手机、发呆）、自主（自己安排时间、不被全天候监控）、被尊重（当一个人对待，而不是被管理的对象）。" 右栏配图：母亲焦虑地看着时钟和书本，忧心忡忡的样子，配文"🎯 家长的核心需求：自律（保持规律的作息和学习习惯）、进步（暑假是弯道超车的机会）、好习惯（不能一放假就把一学期的规矩全丢了）。" 下方总结文字："当这两种需求在同一空间相遇，又没有足够的情绪缓冲装置，微小的问题就会被持续放大。你催一句，他顶一句；你没收手机，他摔门进房；你忍着不说，他假装没事——然后某件小事成了导火索，全面开战。" 【段落四：青春期为什么难搞】小标题："🔍 为什么青春期孩子特别'难搞'？" 配图：写实照片——青春期孩子戴着耳机关在房间里，背对房门，拒绝沟通的孤独感。文字："如果孩子正处于青春期，事情会更复杂。青春期孩子的自我意识正在快速觉醒，他极度反感任何形式的命令式、说教式沟通。你越是强势管控、反复唠叨，他的抵触心理就越强——不是因为他不懂道理，是因为他的大脑正在发育，对'被控制'的敏感度空前高涨。久而久之，就会出现：顶嘴——你说一句，他有十句等着；摆烂——'我就是这样，你能怎样'；拒绝沟通——房门一关，耳机一戴，谁也不爱。" 【段落五：家长常见错误反应】两个叉号标识的错误示例卡片： ❌ "我都是为你好"——这句话在青春期孩子听来，等同于'你必须听我的'。它否定了孩子的自主性，激发的是对抗而不是配合。 ❌ "你怎么变成这样了"——这句话传递的是失望和拒绝，而不是关心和接纳。孩子听到的是'我对现在的你不满意'，而不是'我希望你变得更好'。【整体风格】写实风配图，真实人物，亚洲面孔，生活化场景，暖色调，柔和自然光，心理科普感，排版精美，信息分区清晰，每个段落配图+文字左右或上下排列，卡片式布局，圆角边框，浅米色背景，深棕色文字，点缀红棕色强调色。结尾不需要二维码和标语。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

竖版心理科普图文海报，9:16比例，写实商业摄影风格，暖米白底色，参考图版式骨架，分多个段落区块，每个段落配一张写实风配图，排版有条理，层级分明，四周留安全边距。

【顶部主标题区】
主标题大字："暑假进行到现在，亲子关系还剩多少？"，深棕色字体，醒目有力。
副标题小字："读懂争吵背后的心理真相，安稳度过暑期相处时光"

【段落一：上学时 vs 放假后】
配图：左侧写实照片——夜晚客厅里，母亲随口问放学回家的孩子作业写完没，孩子背着书包点头，气氛平和，日常温馨。
文字："上学时：每天见面不到三小时，晚上回来问一句'作业写完没'，互相安好。"

【段落二：放假后冲突现状】
配图：写实照片——客厅里母亲指着孩子生气指责，青春期女孩抱臂顶嘴，气氛紧张，24小时同框的摩擦感。
文字："放假后：24小时同框，作息不同、节奏不同、耐心不同——小摩擦不断，大争吵偶尔。催作业就炸，闲下来就玩手机，家务从不伸手，沟通超不过三句就开始顶嘴。很多家庭的暑假真相是：相伴两周，吵架半月。"

【段落三：需求对撞】
小标题："🔍 需求对撞：谁都没错，但谁也不舒服"
分左右两栏：
左栏配图：孩子躺在床上玩手机、睡到自然醒的放松画面，配文"🎯 孩子的核心需求：放松（睡到自然醒、玩手机、发呆）、自主（自己安排时间、不被全天候监控）、被尊重（当一个人对待，而不是被管理的对象）。"
右栏配图：母亲焦虑地看着时钟和书本，忧心忡忡的样子，配文"🎯 家长的核心需求：自律（保持规律的作息和学习习惯）、进步（暑假是弯道超车的机会）、好习惯（不能一放假就把一学期的规矩全丢了）。"
下方总结文字："当这两种需求在同一空间相遇，又没有足够的情绪缓冲装置，微小的问题就会被持续放大。你催一句，他顶一句；你没收手机，他摔门进房；你忍着不说，他假装没事——然后某件小事成了导火索，全面开战。"

【段落四：青春期为什么难搞】
小标题："🔍 为什么青春期孩子特别'难搞'？"
配图：写实照片——青春期孩子戴着耳机关在房间里，背对房门，拒绝沟通的孤独感。
文字："如果孩子正处于青春期，事情会更复杂。青春期孩子的自我意识正在快速觉醒，他极度反感任何形式的命令式、说教式沟通。你越是强势管控、反复唠叨，他的抵触心理就越强——不是因为他不懂道理，是因为他的大脑正在发育，对'被控制'的敏感度空前高涨。
久而久之，就会出现：顶嘴——你说一句，他有十句等着；摆烂——'我就是这样，你能怎样'；拒绝沟通——房门一关，耳机一戴，谁也不爱。"

【段落五：家长常见错误反应】
两个叉号标识的错误示例卡片：
❌ "我都是为你好"——这句话在青春期孩子听来，等同于'你必须听我的'。它否定了孩子的自主性，激发的是对抗而不是配合。
❌ "你怎么变成这样了"——这句话传递的是失望和拒绝，而不是关心和接纳。孩子听到的是'我对现在的你不满意'，而不是'我希望你变得更好'。

【整体风格】
写实风配图，真实人物，亚洲面孔，生活化场景，暖色调，柔和自然光，心理科普感，排版精美，信息分区清晰，每个段落配图+文字左右或上下排列，卡片式布局，圆角边框，浅米色背景，深棕色文字，点缀红棕色强调色。
结尾不需要二维码和标语。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。
画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

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[第9张] 详情页课程时间与参与方式页。 [氛围/风格] 清晰时间表风格，深蓝背景配橙色强调，教育服务海报质感。 [元素布局] 顶部大标题「课程时间安排」；中部三天时间卡片横向排列或纵向排列三天：8月24日19:00（周一）Day1开学崩盘复盘；8月26日19:00（周三）Day2开学预检；8月28日19:00（周五）Day3复学临门一脚；底部参与对象说明「本课程为家长学习，孩子不需要参与」加框突出。 [光影质感] 深蓝背景，时间卡片有光感突出，整体清晰。 [配色色系] 全局底色深蓝#1a2b4c；主色白色标题；辅助色暖橙#ff7b25日期强调。 [视角构图] 竖版正面构图，中心聚焦时间表布局，阅读动线从上到下。 [文字版式] 顶部大标题居中白色加粗；三天时间每条日期橙色大字号；课程名白色小字；底部参与说明框浅蓝底白字；文字清晰醒目。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[第9张] 详情页课程时间与参与方式页。
[氛围/风格] 清晰时间表风格，深蓝背景配橙色强调，教育服务海报质感。
[元素布局] 顶部大标题「课程时间安排」；中部三天时间卡片横向排列或纵向排列三天：8月24日19:00（周一）Day1开学崩盘复盘；8月26日19:00（周三）Day2开学预检；8月28日19:00（周五）Day3复学临门一脚；底部参与对象说明「本课程为家长学习，孩子不需要参与」加框突出。
[光影质感] 深蓝背景，时间卡片有光感突出，整体清晰。
[配色色系] 全局底色深蓝#1a2b4c；主色白色标题；辅助色暖橙#ff7b25日期强调。
[视角构图] 竖版正面构图，中心聚焦时间表布局，阅读动线从上到下。
[文字版式] 顶部大标题居中白色加粗；三天时间每条日期橙色大字号；课程名白色小字；底部参与说明框浅蓝底白字；文字清晰醒目。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[主图-2] 高中复习资料痛点与学习目标激发兴趣图。 [氛围风格] 专业教育风有共鸣感稳重清晰； [画质] 商业摄影质感光线柔和画面干净文字清晰； [元素] 画面采用左右分栏对比布局左侧为备考痛点场景右侧为学习目标场景左侧场景一张堆满试卷和参考书的书桌台灯下有一个高中生背影正在埋头做题桌上散落着草稿纸和笔画面色调偏冷偏暗表现学习压力和迷茫感右侧场景整洁有序的书桌上面整齐摆放着九科文件夹和整理好的笔记阳光从窗户照进来色调明亮温暖表现有条理的学习状态中间有一个箭头从左指向右象征转变和提升背景上方为深蓝色渐变下方为浅灰色整体过渡自然； [光影] 左侧冷色调暗光只有台灯光源营造压力氛围右侧暖色调明亮自然光营造希望和有序感中间过渡自然整体光影有对比但和谐； [配色] 左侧冷灰蓝色调右侧暖白金色调整体主色深蓝+暖金； [视角构图] 平视角度左右对比构图中间箭头引导视线上下留出空间用于文字排版景深适中； [文字版式] 顶部居中大标题"还在为高中学习发愁吗" 白色粗体字号最大标题下方左右两侧分别有小标题左侧"资料太散找不到重点" 浅灰色右侧"系统梳理高效备考" 暖金色底部居中排列三个痛点转目标的对比项用图标+文字形式第一项"盲目刷题 → 题型精练" 第二项"知识点零散 → 体系化梳理" 第三项"时间不够 → 重点突破" 每项左侧图标右侧文字白色和暖金色搭配； [输出要求] 1:1比例文字清晰可辨超高清商业质感； [负向提示词] 变形文字错乱模糊背景杂乱水印电商平台Logo 多余的手畸形手人物面部扭曲正面人脸。

[主图-2] 高中复习资料痛点与学习目标激发兴趣图。
[氛围风格] 专业教育风有共鸣感稳重清晰；
[画质] 商业摄影质感光线柔和画面干净文字清晰；
[元素] 画面采用左右分栏对比布局左侧为备考痛点场景右侧为学习目标场景左侧场景一张堆满试卷和参考书的书桌台灯下有一个高中生背影正在埋头做题桌上散落着草稿纸和笔画面色调偏冷偏暗表现学习压力和迷茫感右侧场景整洁有序的书桌上面整齐摆放着九科文件夹和整理好的笔记阳光从窗户照进来色调明亮温暖表现有条理的学习状态中间有一个箭头从左指向右象征转变和提升背景上方为深蓝色渐变下方为浅灰色整体过渡自然；
[光影] 左侧冷色调暗光只有台灯光源营造压力氛围右侧暖色调明亮自然光营造希望和有序感中间过渡自然整体光影有对比但和谐；
[配色] 左侧冷灰蓝色调右侧暖白金色调整体主色深蓝+暖金；
[视角构图] 平视角度左右对比构图中间箭头引导视线上下留出空间用于文字排版景深适中；
[文字版式] 顶部居中大标题"还在为高中学习发愁吗" 白色粗体字号最大标题下方左右两侧分别有小标题左侧"资料太散找不到重点" 浅灰色右侧"系统梳理高效备考" 暖金色底部居中排列三个痛点转目标的对比项用图标+文字形式第一项"盲目刷题 → 题型精练" 第二项"知识点零散 → 体系化梳理" 第三项"时间不够 → 重点突破" 每项左侧图标右侧文字白色和暖金色搭配；
[输出要求] 1:1比例文字清晰可辨超高清商业质感；
[负向提示词] 变形文字错乱模糊背景杂乱水印电商平台Logo 多余的手畸形手人物面部扭曲正面人脸。

教育课程详情页危机预警页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色强调重点。顶部大标题8至9月是厌学孩子风险最高的阶段。下方三段文字纵向排列，每段前有深蓝色小圆点引导，内容分别描述家庭开学栽跟头、家长越用力冲突越重、网上方法失效三个核心观点。底部一行暖橙色高亮的金句不是孩子不想回归校园，是家庭没有踩对开学冲刺的节奏。大量留白，文字层级清晰，字体简洁现代，统一干净。

教育课程详情页危机预警页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色强调重点。顶部大标题8至9月是厌学孩子风险最高的阶段。下方三段文字纵向排列，每段前有深蓝色小圆点引导，内容分别描述家庭开学栽跟头、家长越用力冲突越重、网上方法失效三个核心观点。底部一行暖橙色高亮的金句不是孩子不想回归校园，是家庭没有踩对开学冲刺的节奏。大量留白，文字层级清晰，字体简洁现代，统一干净。

清新专业教育风暑期招生海报，主标题“开学收心课”，副标题“提前锁定学位0元学”，卖点信息：告别假期懒散快速回归学习状态，3天仅需199元，每年级10人人满停招，包含：调作息、预新知、复盘作业、规划学期，开课时间：8月27-29日 8:30-17:30。画面排版清晰，专业教育氛围，淡橙色活力底色，版式精美，所有文字清晰可读不遮挡。

清新专业教育风暑期招生海报，主标题“开学收心课”，副标题“提前锁定学位0元学”，卖点信息：告别假期懒散快速回归学习状态，3天仅需199元，每年级10人人满停招，包含：调作息、预新知、复盘作业、规划学期，开课时间：8月27-29日 8:30-17:30。画面排版清晰，专业教育氛围，淡橙色活力底色，版式精美，所有文字清晰可读不遮挡。

[第2张] 痛点直击页 - 青少年注意力与情绪困扰场景。本张为痛点页，不使用产品图，纯场景+文案表达。 [氛围/风格] 写实生活场景风，暖灰调，略带焦虑感但不过度负面，真实可信，引发家长共鸣。 [元素布局] 画面分为左右两栏，左侧是孩子写作业走神、抓头发的场景剪影（书桌、课本、台灯、时钟），右侧是孩子考前紧张抱头的场景剪影（书包、试卷、闹钟）；中间用竖线分割；上方有大标题区，下方排列4个痛点标签。 [光影质感] 柔和室内自然光，偏冷色调烘托困扰氛围，阴影自然，画面层次分明。 [配色色系] 全局底色 #F5F7FA 浅灰蓝；主色深灰蓝 #1E3A5F；辅助色橙色警示 #E67E22；点缀色浅灰。 [视角构图] 左右分栏构图，阅读动线从上至下、从左到右，标题居上，痛点列表居下。 [文字版式] 顶部居中主标题「孩子这些困扰，你注意到了吗？」，副标题「注意力不集中 · 学业压力大，传统方式难治本」；下方4个痛点卡片分两行排列：「上课走神听课吸收率低」「作业拖拉自律性弱」「好动冲动自我管控不足」「考前焦虑用脑易疲劳」；每个配简约线性图标；文字清晰可读，移动端友好。 [比例分辨率] 16:9横版比例，width=1920，height=1080，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 出现产品图，人物面部模糊，水印，文字错乱，文字过小，极端负面画面，医疗化场景。

[第2张] 痛点直击页 - 青少年注意力与情绪困扰场景。本张为痛点页，不使用产品图，纯场景+文案表达。
[氛围/风格] 写实生活场景风，暖灰调，略带焦虑感但不过度负面，真实可信，引发家长共鸣。
[元素布局] 画面分为左右两栏，左侧是孩子写作业走神、抓头发的场景剪影（书桌、课本、台灯、时钟），右侧是孩子考前紧张抱头的场景剪影（书包、试卷、闹钟）；中间用竖线分割；上方有大标题区，下方排列4个痛点标签。
[光影质感] 柔和室内自然光，偏冷色调烘托困扰氛围，阴影自然，画面层次分明。
[配色色系] 全局底色 #F5F7FA 浅灰蓝；主色深灰蓝 #1E3A5F；辅助色橙色警示 #E67E22；点缀色浅灰。
[视角构图] 左右分栏构图，阅读动线从上至下、从左到右，标题居上，痛点列表居下。
[文字版式] 顶部居中主标题「孩子这些困扰，你注意到了吗？」，副标题「注意力不集中 · 学业压力大，传统方式难治本」；下方4个痛点卡片分两行排列：「上课走神听课吸收率低」「作业拖拉自律性弱」「好动冲动自我管控不足」「考前焦虑用脑易疲劳」；每个配简约线性图标；文字清晰可读，移动端友好。
[比例分辨率] 16:9横版比例，width=1920，height=1080，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 出现产品图，人物面部模糊，水印，文字错乱，文字过小，极端负面画面，医疗化场景。

基于原图进行风格修改，保留原有全部文案内容和排版布局。整体修改为真人短剧风格，去除原有花哨多彩霓虹效果，配色改为简约沉稳真人影视质感，图标设计简约化，整体风格统一干净，保持3:4竖版构图，禁止出现二维码。风格：真人短剧风格，写实沉稳，真实场景，低饱和度，影视质感，大气专业。光影：自然柔和真实光影，对比适中，不要花哨霓虹光效，文字清晰可读。原文字内容保留排版，仅修改整体风格和配色，文字内容不变。负向提示词：色彩花哨，多色霓虹，光污染，动漫卡通，文字错乱，变形，二维码，水印

基于原图进行风格修改，保留原有全部文案内容和排版布局。整体修改为真人短剧风格，去除原有花哨多彩霓虹效果，配色改为简约沉稳真人影视质感，图标设计简约化，整体风格统一干净，保持3:4竖版构图，禁止出现二维码。
风格：真人短剧风格，写实沉稳，真实场景，低饱和度，影视质感，大气专业。
光影：自然柔和真实光影，对比适中，不要花哨霓虹光效，文字清晰可读。
原文字内容保留排版，仅修改整体风格和配色，文字内容不变。
负向提示词：色彩花哨，多色霓虹，光污染，动漫卡通，文字错乱，变形，二维码，水印

小鹅通详情页第2张-痛点引入。教育服务类，暖色调温馨风格。顶部主标题温暖橙色粗体字："你是不是也有这样的困惑？"。下方排列7个痛点卡片，每个卡片左侧有一个小图标（烦恼、钱袋、闹钟、心碎、灯泡、手机、目标图标），右侧是痛点文字：1."一提学习就烦、躲、顶嘴" 2."报了不少补习班，成绩上不去" 3."每天催作业，一催就吵" 4."孩子说努力也没用，心疼却帮不上" 5."看答案都懂，自己做就不会" 6."手机管不住，管了就对抗" 7."有目标但不知道第一步做什么"。底部有一条深灰色结论区，白色文字："问题的根源，往往不是孩子'懒'或'笨'，而是自主学习力的某个维度卡住了"。背景浅米色，卡片用白色圆角底，轻微阴影。版式清晰，文字易读。

小鹅通详情页第2张-痛点引入。教育服务类，暖色调温馨风格。顶部主标题温暖橙色粗体字："你是不是也有这样的困惑？"。下方排列7个痛点卡片，每个卡片左侧有一个小图标（烦恼、钱袋、闹钟、心碎、灯泡、手机、目标图标），右侧是痛点文字：1."一提学习就烦、躲、顶嘴" 2."报了不少补习班，成绩上不去" 3."每天催作业，一催就吵" 4."孩子说努力也没用，心疼却帮不上" 5."看答案都懂，自己做就不会" 6."手机管不住，管了就对抗" 7."有目标但不知道第一步做什么"。底部有一条深灰色结论区，白色文字："问题的根源，往往不是孩子'懒'或'笨'，而是自主学习力的某个维度卡住了"。背景浅米色，卡片用白色圆角底，轻微阴影。版式清晰，文字易读。

[第5张] 详情页Day1课程内容页-开学崩盘复盘。 [氛围/风格] 专业课程大纲风格，深蓝配橙色点缀，教育课程海报质感。 [元素布局] 顶部Day1标签+大标题「开学崩盘复盘」副标题「90%家庭开学必复发的核心真相」；中部三大核心内容列表：为什么8-9月是拒学休学高发期；拆解断续上学长期居家已休学三类家庭开学翻车的底层原因；盘点开学前家长最致命的5个干预误区；看清为什么家长越努力准备开学孩子反而越抗拒；底部当日收获框「打破固有错误认知，停止继续做伤害复学的事」。 [光影质感] 明亮清晰，卡片有层次感，文字锐利。 [配色色系] 全局底色白色#ffffff；主色深蓝#1a2b4c标题；辅助色暖橙#ff7b25标签和强调。 [视角构图] 竖版正面构图，上标题下内容列表布局，阅读动线从上到下。 [文字版式] 左上角Day1橙色圆角标签；大标题加粗居中；中部四点内容每条前加数字序号；底部收获框浅橙底深橙字；左对齐排版，行间距舒适。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[第5张] 详情页Day1课程内容页-开学崩盘复盘。
[氛围/风格] 专业课程大纲风格，深蓝配橙色点缀，教育课程海报质感。
[元素布局] 顶部Day1标签+大标题「开学崩盘复盘」副标题「90%家庭开学必复发的核心真相」；中部三大核心内容列表：为什么8-9月是拒学休学高发期；拆解断续上学长期居家已休学三类家庭开学翻车的底层原因；盘点开学前家长最致命的5个干预误区；看清为什么家长越努力准备开学孩子反而越抗拒；底部当日收获框「打破固有错误认知，停止继续做伤害复学的事」。
[光影质感] 明亮清晰，卡片有层次感，文字锐利。
[配色色系] 全局底色白色#ffffff；主色深蓝#1a2b4c标题；辅助色暖橙#ff7b25标签和强调。
[视角构图] 竖版正面构图，上标题下内容列表布局，阅读动线从上到下。
[文字版式] 左上角Day1橙色圆角标签；大标题加粗居中；中部四点内容每条前加数字序号；底部收获框浅橙底深橙字；左对齐排版，行间距舒适。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，背景杂乱。

[第2屏] 学习痛点直击，对比传统自然拼读学习方式的问题。氛围风格：对比清晰的教育干货风格，简洁明了，小红书简约风。元素布局：画面左右分栏对比，左侧展示“传统学习”痛点场景，右侧展示“小班直播”优势场景；顶部标题区，中间对比区，底部引导语。光影质感：均匀明亮，对比区域边界清晰，文字不模糊。配色色系：全局底色 #F5F9FF，左侧浅红背景标注问题，右侧浅绿背景标注解决，文字深灰清晰可读。视角构图：左右分栏竖版构图，信息对比一目了然。文字版式：顶部标题“你的拼读学习是不是也这样？”深蓝色加粗；左栏标题“传统学习”，痛点“没人纠正发音 · 开口机会少 · 学完就忘”；右栏标题“小班直播”，解决“实时纠正 · 百次开口 · 巩固复习”；文字分组清晰，字号对比明显。比例分辨率：9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。负向提示词：文字错乱，变形，水印，颜色偏差，背景杂乱。

[第2屏] 学习痛点直击，对比传统自然拼读学习方式的问题。氛围风格：对比清晰的教育干货风格，简洁明了，小红书简约风。元素布局：画面左右分栏对比，左侧展示“传统学习”痛点场景，右侧展示“小班直播”优势场景；顶部标题区，中间对比区，底部引导语。光影质感：均匀明亮，对比区域边界清晰，文字不模糊。配色色系：全局底色 #F5F9FF，左侧浅红背景标注问题，右侧浅绿背景标注解决，文字深灰清晰可读。视角构图：左右分栏竖版构图，信息对比一目了然。文字版式：顶部标题“你的拼读学习是不是也这样？”深蓝色加粗；左栏标题“传统学习”，痛点“没人纠正发音 · 开口机会少 · 学完就忘”；右栏标题“小班直播”，解决“实时纠正 · 百次开口 · 巩固复习”；文字分组清晰，字号对比明显。比例分辨率：9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。负向提示词：文字错乱，变形，水印，颜色偏差，背景杂乱。

一个6-7岁的男孩背对镜头坐在书桌前，背影显得沮丧和焦虑，书桌上摊开着英语课本和作业本，旁边放着一个平板电脑（屏幕是课程界面，但孩子没在看），房间光线偏暗，营造压抑氛围，角落可以模糊看到家长皱眉的身影，画面偏冷色调，营造焦虑感。顶部标题（白色、粗体）："😭 你家孩子也这样吗？"，正文（白色，分点）："❌ 报了两年班，还是不敢开口 ❌ 只会蹦单词，说不出完整句子 ❌ 见了老外就躲，越来越没信心"，底部小字（灰色）："不是孩子笨，是方法不对"，文字放在画面下方，用半透明黑色遮罩让文字更清晰。

一个6-7岁的男孩背对镜头坐在书桌前，背影显得沮丧和焦虑，书桌上摊开着英语课本和作业本，旁边放着一个平板电脑（屏幕是课程界面，但孩子没在看），房间光线偏暗，营造压抑氛围，角落可以模糊看到家长皱眉的身影，画面偏冷色调，营造焦虑感。顶部标题（白色、粗体）："😭 你家孩子也这样吗？"，正文（白色，分点）："❌ 报了两年班，还是不敢开口
❌ 只会蹦单词，说不出完整句子
❌ 见了老外就躲，越来越没信心"，底部小字（灰色）："不是孩子笨，是方法不对"，文字放在画面下方，用半透明黑色遮罩让文字更清晰。

竖版3:4，上半部分展示产品功能，下半部分放成果和CTA，做成一份mini版产品展示。整体背景为暖白色#FAFAFA，上段左边缘有一条竖向渐变线，颜色从#FF9800渐变到#FFE0B2，宽度占画面3%，像书签色带。上段三个功能卡片纵向叠放，每个卡片为白底圆角12px，左侧带4px宽彩色竖条，有轻阴影： 1. 卡片1学情报告：竖条橙色#FF9800，左侧扁平风橙色📊图标，主文字"每日可视化学情报告"，加粗圆体深灰#212121，字号占画面宽度3.5%，副文字"今天学了什么·哪里薄弱·作业完成率"，细圆体灰色#757575，字号占画面宽度2.5%，右侧是小型示意图，模拟手机屏幕内向上走的橙色学习状态折线图，风格简洁 2. 卡片2实时沟通：竖条蓝色#1976D2，左侧扁平风蓝色💬图标，主文字"班主任+心理老师实时反馈"，副文字"孩子遇到问题，第一时间告诉你"，右侧两个圆形头像（老师+家长）之间有蓝色双向箭头，箭头上方标注"<5min" 3. 卡片3数据说话：竖条绿色#388E3C，左侧扁平风绿色📱图标，主文字"不靠孩子自我汇报"，副文字"数据说话，家长真正参与进来"，右侧有一个大号绿色#66BB6A对勾图标，代表"真的知道了" 中段为结果对比：淡灰色#F5F5F5圆角10px小卡片，左侧对比前文字"以前：问了也不知道"，灰色细体，旁配❓图标；中间为竖线+→分隔；右侧对比后文字"现在：每天都清楚"，橙色加粗，旁配✅图标下段CTA区：暖橙渐变#FF9800→#F57C00底色，垂直居中放置两行文字，主文字"想看学情报告长什么样？"，白色加粗圆体，字号占画面宽度4%，副文字"👇 点左下角，我发给你看"，白色细圆体，字号占画面宽度3%，左侧放置一个透明度40%的模糊虚化手机界面缩略图，暗示学情报告截图，制造好奇感

竖版3:4，上半部分展示产品功能，下半部分放成果和CTA，做成一份mini版产品展示。整体背景为暖白色#FAFAFA，上段左边缘有一条竖向渐变线，颜色从#FF9800渐变到#FFE0B2，宽度占画面3%，像书签色带。
上段三个功能卡片纵向叠放，每个卡片为白底圆角12px，左侧带4px宽彩色竖条，有轻阴影：
1. 卡片1学情报告：竖条橙色#FF9800，左侧扁平风橙色📊图标，主文字"每日可视化学情报告"，加粗圆体深灰#212121，字号占画面宽度3.5%，副文字"今天学了什么·哪里薄弱·作业完成率"，细圆体灰色#757575，字号占画面宽度2.5%，右侧是小型示意图，模拟手机屏幕内向上走的橙色学习状态折线图，风格简洁
2. 卡片2实时沟通：竖条蓝色#1976D2，左侧扁平风蓝色💬图标，主文字"班主任+心理老师实时反馈"，副文字"孩子遇到问题，第一时间告诉你"，右侧两个圆形头像（老师+家长）之间有蓝色双向箭头，箭头上方标注"<5min"
3. 卡片3数据说话：竖条绿色#388E3C，左侧扁平风绿色📱图标，主文字"不靠孩子自我汇报"，副文字"数据说话，家长真正参与进来"，右侧有一个大号绿色#66BB6A对勾图标，代表"真的知道了"
中段为结果对比：淡灰色#F5F5F5圆角10px小卡片，左侧对比前文字"以前：问了也不知道"，灰色细体，旁配❓图标；中间为竖线+→分隔；右侧对比后文字"现在：每天都清楚"，橙色加粗，旁配✅图标
下段CTA区：暖橙渐变#FF9800→#F57C00底色，垂直居中放置两行文字，主文字"想看学情报告长什么样？"，白色加粗圆体，字号占画面宽度4%，副文字"👇 点左下角，我发给你看"，白色细圆体，字号占画面宽度3%，左侧放置一个透明度40%的模糊虚化手机界面缩略图，暗示学情报告截图，制造好奇感

教育课程详情页课程时间页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色日期。顶部大标题课程时间安排。下方三个时间卡片纵向排列，每张卡片左侧暖橙色大号日期，右侧深蓝色课程主题，分别是8月24日周一开学崩盘复盘、8月26日周三开学预检、8月28日周五复学临门一脚。卡片用极细浅灰色线条分隔。底部浅灰色背景框，写着参与对象本课程为家长学习，孩子不需要参与。大量留白，排版工整，字体简洁现代，统一干净。

教育课程详情页课程时间页，极简干净风格。纯白色背景，深蓝色标题，暖橙色日期。顶部大标题课程时间安排。下方三个时间卡片纵向排列，每张卡片左侧暖橙色大号日期，右侧深蓝色课程主题，分别是8月24日周一开学崩盘复盘、8月26日周三开学预检、8月28日周五复学临门一脚。卡片用极细浅灰色线条分隔。底部浅灰色背景框，写着参与对象本课程为家长学习，孩子不需要参与。大量留白，排版工整，字体简洁现代，统一干净。

[第2屏] 课程适配人群痛点直击。 [氛围/风格] 场景对比风，简洁清晰，问题导向，亲子教育感。 [元素布局] 画面分为上下两部分，上半部分列出三个孩子常见学习困境问题，下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域，右侧搭配简约卡通场景插图：孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色，页面点缀小问号装饰图标。 [光影质感] 整体光线均匀柔和，文字区域清晰明亮，插图部分色彩柔和不抢主体，信息层次分明。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。 [视角构图] 正面竖版构图，从上到下信息自然流动，问题分点排列留白充足。 [文字版式] 顶部大标题："这是为您孩子准备的课程吗？"，加粗深蓝色，居中排列；下方三个问题分点： 1. "对科技好奇喜欢捣鼓但觉得编程课枯燥没用" 2. "有学习小烦恼背单词慢写作文卡壳错题重复错" 3. "渴望做出能帮到自己还能分享给同学的实用作品" 每个问题前添加蓝色圆形序号，左对齐排版；底部深灰色块白色结论文字："如果答案是是这个课程正是为他设计"。文字清晰，移动端可读，层级分明。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第2屏] 课程适配人群痛点直击。
[氛围/风格] 场景对比风，简洁清晰，问题导向，亲子教育感。
[元素布局] 画面分为上下两部分，上半部分列出三个孩子常见学习困境问题，下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域，右侧搭配简约卡通场景插图：孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色，页面点缀小问号装饰图标。
[光影质感] 整体光线均匀柔和，文字区域清晰明亮，插图部分色彩柔和不抢主体，信息层次分明。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。
[视角构图] 正面竖版构图，从上到下信息自然流动，问题分点排列留白充足。
[文字版式] 顶部大标题："这是为您孩子准备的课程吗？"，加粗深蓝色，居中排列；下方三个问题分点：
1. "对科技好奇喜欢捣鼓但觉得编程课枯燥没用"
2. "有学习小烦恼背单词慢写作文卡壳错题重复错"
3. "渴望做出能帮到自己还能分享给同学的实用作品"
每个问题前添加蓝色圆形序号，左对齐排版；底部深灰色块白色结论文字："如果答案是是这个课程正是为他设计"。文字清晰，移动端可读，层级分明。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

我要你生成课程的详情页：学习内驱力激发父母线上成长课程这6个场景，你家有没有？不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功中任意1条，这个课程就是为你设计的。解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？一份你家庭的学习动力的核心建议核心任务只有一件事：帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。找到了，您就知道：到底是该补关系，还是该补方法？是该给孩子空间，还是该建立规则？是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？方向对了，努力才有用。适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭课程内容 01 回顾家长的教育过程孩子是学习行为的具体表现家庭氛围存在哪些问题亲子沟通顺畅还是堵塞孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点为什么孩子学习动力不足与家庭氛围的关系与亲子沟通的关系与孩子经历的关系与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位孩子动力的熄火点在哪里熄火点是关系问题的解决思路熄火点是方法问题的解决思路熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法怎么补亲子关系？还是补养育方法？先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议主讲老师毛富钢老师专注青春期家庭教育咨询18年首都师范大学教育学学士研究方向：青春期综合问题解决擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习（毛富钢老师照片见附件「图片1」）

我要你生成课程的详情页：
学习内驱力激发父母线上成长课程

这6个场景，你家有没有？
不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动
孩子回家就关门，问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台
孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便”
道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功
中任意1条，这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？
用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？
给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理
3.我做的对不对？方向有没有偏？
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事：
帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了，您就知道：
到底是该补关系，还是该补方法？
是该给孩子空间，还是该建立规则？
是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？
方向对了，努力才有用。

适合什么样的家庭？
1.小学4年级到高三孩子的家长
2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长
3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长
4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭

课程内容
01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系？
还是补养育方法？
先做什么？后做什么？
3条可立即执行的微行动建议

主讲老师
毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向：青春期综合问题解决
擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用
累计青春期家庭指导2万+
独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型
2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
（毛富钢老师照片见附件「图片1」）

帮我把“定向商单”改成“内部商单”，字体不变，图片尺寸不变

帮我把“定向商单”改成“内部商单”，字体不变，图片尺寸不变

修改图片：重新生成一条顶部文案，在语文、数学、英语三个板块后面添加一个新的汉字板块，汉字板块内容填写：教材生字，部首，笔画，结构，点阵描红，将蓝色部分文案改为“语、数、英、汉”，把“169个核心”改成“430个核心”，将蓝色部分整体配色换成橙色，给整个图片添加一些可爱的学习相关贴纸装饰，保持浅黄色背景和整体排版结构

修改图片：重新生成一条顶部文案，在语文、数学、英语三个板块后面添加一个新的汉字板块，汉字板块内容填写：教材生字，部首，笔画，结构，点阵描红，将蓝色部分文案改为“语、数、英、汉”，把“169个核心”改成“430个核心”，将蓝色部分整体配色换成橙色，给整个图片添加一些可爱的学习相关贴纸装饰，保持浅黄色背景和整体排版结构

真的改不了一点