去掉粉紫渐变背景和所有装饰元素（星光、光斑、飘带、装饰线条等）… - 图片创意预览

去掉粉紫渐变背景和所有装饰元素（星光、光斑、飘带、装饰线条等）…

去掉粉紫渐变背景和所有装饰元素（星光、光斑、飘带、装饰线条等），将背景改为纯白色。保留所有图片内容（4张校区环境图、8张课程卡片图、千人汇演出大合影）和所有文字标题（精致校区环境、特色课程、千人汇演及

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2026.08.23

使用提升画质后的两张高清原图替换海报中模糊的合影区域，保持原有9:16尺寸、淡绿色底色和所有文字排版不变，整体海报高清清晰，图文协调美观

使用提升画质后的两张高清原图替换海报中模糊的合影区域，保持原有9:16尺寸、淡绿色底色和所有文字排版不变，整体海报高清清晰，图文协调美观

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移除顶部标题“别让孩子的音乐天赋等过了这个春天”，保持原有淡绿色底色和其他所有内容排版不变，将剩余内容向上调整布局，保持整体海报协调美观，依旧为9:16竖版尺寸

移除顶部标题“别让孩子的音乐天赋等过了这个春天”，保持原有淡绿色底色和其他所有内容排版不变，将剩余内容向上调整布局，保持整体海报协调美观，依旧为9:16竖版尺寸

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参考图1的版式骨架和优雅舞蹈风格，生成一张竖版超长易拉宝海报（宽80cm高180cm，比例2:5）。整体背景为暖米色渐变，左上角有芭蕾舞者剪影，右下角有粉色纱裙花朵装饰，棕色飘带点缀，营造优雅舞蹈氛围。画面顶部居中大标题为"初禾舞蹈工作室"，深棕色优雅书法字体，字号最大，视觉焦点。标题下方第一分区："教师风采"分区标题，棕色细体字配两侧装饰横线；下方并排展示两张教师照片，左边是黑色舞蹈服老师（使用图2人物），右边是紫色民族舞服装老师（使用图3人物），照片带圆角和细边框，人物清晰完整。再下方第二分区："学生风采"分区标题，样式同教师风采；下方以网格形式展示8张学生舞台演出照片，第一行3张、第二行3张、第三行2张居中排列，照片分别使用图4到图10的舞台演出照，涵盖古典舞、芭蕾、民族舞、向日葵舞蹈等多种风格，每张照片带圆角边框，画面清晰。最底部标语："以舞育人绽放光芒"，深棕色优雅字体，居中排列。四周点缀粉色花瓣、舞蹈鞋、音符等优雅装饰元素，疏密有致。所有文字清晰可读，排版精美，配色为暖粉、米色、深棕的优雅色调，画面干净整洁，是完整可用的成品易拉宝海报。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有照片展示区、标题区、分区块等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中不出现任何二维码或二维码占位符。

参考图1的版式骨架和优雅舞蹈风格，生成一张竖版超长易拉宝海报（宽80cm高180cm，比例2:5）。整体背景为暖米色渐变，左上角有芭蕾舞者剪影，右下角有粉色纱裙花朵装饰，棕色飘带点缀，营造优雅舞蹈氛围。画面顶部居中大标题为"初禾舞蹈工作室"，深棕色优雅书法字体，字号最大，视觉焦点。标题下方第一分区："教师风采"分区标题，棕色细体字配两侧装饰横线；下方并排展示两张教师照片，左边是黑色舞蹈服老师（使用图2人物），右边是紫色民族舞服装老师（使用图3人物），照片带圆角和细边框，人物清晰完整。再下方第二分区："学生风采"分区标题，样式同教师风采；下方以网格形式展示8张学生舞台演出照片，第一行3张、第二行3张、第三行2张居中排列，照片分别使用图4到图10的舞台演出照，涵盖古典舞、芭蕾、民族舞、向日葵舞蹈等多种风格，每张照片带圆角边框，画面清晰。最底部标语："以舞育人绽放光芒"，深棕色优雅字体，居中排列。四周点缀粉色花瓣、舞蹈鞋、音符等优雅装饰元素，疏密有致。所有文字清晰可读，排版精美，配色为暖粉、米色、深棕的优雅色调，画面干净整洁，是完整可用的成品易拉宝海报。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有照片展示区、标题区、分区块等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中不出现任何二维码或二维码占位符。

移除顶部标题文字，修改所有课程介绍文字，在所有包含课程的地方加入电子琴，修改后为：少儿：钢琴 / 架子鼓 / 电子琴，4-16岁；成人：零基础可学；班级：1v1精品 / 4-6人小班，灵活选择，保留原9:16尺寸和整体画面风格，排版自然

移除顶部标题文字，修改所有课程介绍文字，在所有包含课程的地方加入电子琴，修改后为：少儿：钢琴 / 架子鼓 / 电子琴，4-16岁；成人：零基础可学；班级：1v1精品 / 4-6人小班，灵活选择，保留原9:16尺寸和整体画面风格，排版自然

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生成一位9岁亚洲芭蕾少女，身穿粉色芭蕾舞裙（浅粉/樱花粉，蓬松纱质及膝裙摆）、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发，清秀可爱面容，大眼睛明亮有神，表情专注温柔。人物主体位于画面左下方约1/4区域（留出右上空间），呈优雅站立姿态（双脚第五位，双臂三位手位），身体微微侧向镜头。背景为明亮舞蹈教室：左侧大窗配白纱帘，阳光洒入地面形成光斑；右侧橙色墙面与木质把杆；整体暖调自然光，电影感柔和质感，高清纪实摄影风格，1:1正方形构图，无文字水印。

生成一位9岁亚洲芭蕾少女，身穿粉色芭蕾舞裙（浅粉/樱花粉，蓬松纱质及膝裙摆）、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发，清秀可爱面容，大眼睛明亮有神，表情专注温柔。人物主体位于画面左下方约1/4区域（留出右上空间），呈优雅站立姿态（双脚第五位，双臂三位手位），身体微微侧向镜头。背景为明亮舞蹈教室：左侧大窗配白纱帘，阳光洒入地面形成光斑；右侧橙色墙面与木质把杆；整体暖调自然光，电影感柔和质感，高清纪实摄影风格，1:1正方形构图，无文字水印。

在一间舞蹈室里，一个女老师咋正在女孩的动作特写

在一间舞蹈室里，一个女老师咋正在女孩的动作特写

参考图中5-6岁芭蕾女孩的姿势，女孩穿着粉色芭蕾裙，在浅橙色墙面的舞蹈教室里，明亮干净的环境，柔和光线，高清摄影

参考图中5-6岁芭蕾女孩的姿势，女孩穿着粉色芭蕾裙，在浅橙色墙面的舞蹈教室里，明亮干净的环境，柔和光线，高清摄影

成人舞蹈体验课宣传海报，时尚动感的现代舞蹈场景，舞台聚光灯下，舞者活力优雅的舞姿，青春活力配色，构图均衡有吸引力，搭配醒目文案"成人舞蹈体验课报名中"，现代风格设计。

成人舞蹈体验课宣传海报，时尚动感的现代舞蹈场景，舞台聚光灯下，舞者活力优雅的舞姿，青春活力配色，构图均衡有吸引力，搭配醒目文案"成人舞蹈体验课报名中"，现代风格设计。

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明亮的舞蹈教室里，一位穿着粉色长袖芭蕾练功服、白色裤袜和芭蕾舞鞋的女老师，正微笑低头辅助一位浅粉色短袖芭蕾练功服配同色系小纱裙、白色裤袜和芭蕾舞鞋的小女孩完成竖叉抬腿的舞蹈动作，老师一只手扶住女孩的腿，一只手轻扶女孩腰部，女孩一只手向上伸展，背景是白色纱帘和木质把杆

明亮的舞蹈教室里，一位穿着粉色长袖芭蕾练功服、白色裤袜和芭蕾舞鞋的女老师，正微笑低头辅助一位浅粉色短袖芭蕾练功服配同色系小纱裙、白色裤袜和芭蕾舞鞋的小女孩完成竖叉抬腿的舞蹈动作，老师一只手扶住女孩的腿，一只手轻扶女孩腰部，女孩一只手向上伸展，背景是白色纱帘和木质把杆

参考图1的版式骨架和高级灰调氛围，制作一张中国舞教师个人形象海报。画面右侧是图2中的年轻女性舞蹈演员，保留其面部特征和发型，身穿优雅的中国舞练功服，正在做一个高难度的中国舞基本功动作（如后腿高抬的控腿动作，展现柔韧与力量），舞姿优美舒展，脚尖绷直，手臂姿态典雅。画面左侧为文字信息区，从上到下依次排列：主标题大字："余老师" 副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字："高级舞蹈教师" 旁附 "4年舞蹈教学经验" 然后分三个板块：第一板块标题："🏷️专业资质"，内容为： - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证第二板块标题："✨获奖经历"，内容为： - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小蘭花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名第三板块标题："💛教学理念"，内容为：我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。背景为高级灰色渐变影棚背景，侧前方柔光照明，人物投射柔和的阴影。整体风格优雅、专业、高级，版式精美，文字清晰可读，左文右图的布局与参考图一致。画面中必须完整呈现以上所有文字信息。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。严禁出现二维码、电话、联系方式、底栏按钮等额外元素，画面中只包含上述文字内容和人物。

参考图1的版式骨架和高级灰调氛围，制作一张中国舞教师个人形象海报。画面右侧是图2中的年轻女性舞蹈演员，保留其面部特征和发型，身穿优雅的中国舞练功服，正在做一个高难度的中国舞基本功动作（如后腿高抬的控腿动作，展现柔韧与力量），舞姿优美舒展，脚尖绷直，手臂姿态典雅。画面左侧为文字信息区，从上到下依次排列：

主标题大字："余老师"
副标题小字："中国舞教师"
竖排装饰文字："高级舞蹈教师" 旁附 "4年舞蹈教学经验"

然后分三个板块：
第一板块标题："🏷️专业资质"，内容为：
- 舞蹈教育学专业
- 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证
- 中国舞蹈家协会考级教师资格认证
- 中国民族民间舞考级教师资格证

第二板块标题："✨获奖经历"，内容为：
- 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖
- 2024年指导学生参加"小蘭花全国舞蹈展演"获得表演金奖
- 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号
- 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强
- 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名

第三板块标题："💛教学理念"，内容为：
我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。

背景为高级灰色渐变影棚背景，侧前方柔光照明，人物投射柔和的阴影。整体风格优雅、专业、高级，版式精美，文字清晰可读，左文右图的布局与参考图一致。

画面中必须完整呈现以上所有文字信息。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。严禁出现二维码、电话、联系方式、底栏按钮等额外元素，画面中只包含上述文字内容和人物。

小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「师资团队·我们的优势」。主标题字号占画面约40%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「名校师资·十余年艺考沉淀」。装饰短句/角标：「周末班共享核心师资」「小班分层教学」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题为白色粗体字。中间内容区为白色圆角大卡片，卡片上半部分为师资团队介绍：「周末班与全日制集训营共享核心师资，均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、浙江音乐学院、四川音乐学院等知名艺术院校，具备丰富的艺考教学与评分经验。」卡片下半部分为五大优势列表，每条优势用蓝色圆角标签序号+标题，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体，内容分别为：1.「十余年艺考沉淀：深谙省统考及校考要求，教学直击考点」；2.「名校师资授课：顶尖院校毕业师资，一线教学经验丰富」；3.「科学训练体系：拥有《软开度科学训练法》《技术技巧强化路径》等内部教研成果」；4.「小班分层教学：按基础分班，每班8-12人，因材施教」；5.「全封闭校区管理：安全、专业、沉浸式学习环境」。卡片底部横向排列四张圆角矩形图片框，【图1】健身房跑步机区照片置于最左，【图2】大舞蹈教室木地板照片置于左二，【图3】舞蹈教室把杆照片置于左三，【图4】舞蹈教室全景照片置于最右，严格保留四张图中场景、环境、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边，等距排列。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业实力、环境优越。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=健身房照片，用于底部左侧配图框；【图2】=舞蹈教室木地板照，用于底部左二配图框；【图3】=舞蹈教室把杆照，用于底部左三配图框；【图4】=舞蹈教室全景照，用于底部右侧配图框；【图5】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。

小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「师资团队·我们的优势」。主标题字号占画面约40%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「名校师资·十余年艺考沉淀」。装饰短句/角标：「周末班共享核心师资」「小班分层教学」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题为白色粗体字。中间内容区为白色圆角大卡片，卡片上半部分为师资团队介绍：「周末班与全日制集训营共享核心师资，均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、浙江音乐学院、四川音乐学院等知名艺术院校，具备丰富的艺考教学与评分经验。」卡片下半部分为五大优势列表，每条优势用蓝色圆角标签序号+标题，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体，内容分别为：1.「十余年艺考沉淀：深谙省统考及校考要求，教学直击考点」；2.「名校师资授课：顶尖院校毕业师资，一线教学经验丰富」；3.「科学训练体系：拥有《软开度科学训练法》《技术技巧强化路径》等内部教研成果」；4.「小班分层教学：按基础分班，每班8-12人，因材施教」；5.「全封闭校区管理：安全、专业、沉浸式学习环境」。卡片底部横向排列四张圆角矩形图片框，【图1】健身房跑步机区照片置于最左，【图2】大舞蹈教室木地板照片置于左二，【图3】舞蹈教室把杆照片置于左三，【图4】舞蹈教室全景照片置于最右，严格保留四张图中场景、环境、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边，等距排列。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业实力、环境优越。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=健身房照片，用于底部左侧配图框；【图2】=舞蹈教室木地板照，用于底部左二配图框；【图3】=舞蹈教室把杆照，用于底部左三配图框；【图4】=舞蹈教室全景照，用于底部右侧配图框；【图5】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。

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参考第一张图的版式骨架和高级灰渐变背景风格，使用第二张图的人物形象，制作一张舞蹈教师个人形象海报。画面比例9:16竖版。【版式骨架复刻】：左文右图结构，左侧为文字信息区，右侧为人物形象区，人物位于画面右侧偏中下位置，优雅舞蹈姿态。背景为高级灰色渐变，右侧有柔和的光影投射效果，营造专业优雅的氛围。【人物】：使用第二张图中的舞蹈女老师形象，黑色舞蹈服，盘发，优雅的中国舞手势姿态，人物完整清晰，面部保持原样。【文字内容（必须完整准确呈现，不得修改或删减）】：顶部主标题大字："余老师" 主标题下方副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字区（参考图中竖线+竖排文字结构）：竖排大字："高级舞蹈教师" 旁边竖排小字："4年舞蹈教学经验" 第一板块标题："🏷️专业资质" - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证第二板块标题："✨获奖经历" - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小兰花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名第三板块标题："💛教学理念" 我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。【设计风格】：高级灰渐变背景，优雅专业，文字排版精美有层次，白色字体为主，标题字号大，正文清晰可读，整体气质典雅大气，符合舞蹈艺术调性。版式精美，信息分区清晰。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。

参考第一张图的版式骨架和高级灰渐变背景风格，使用第二张图的人物形象，制作一张舞蹈教师个人形象海报。画面比例9:16竖版。

【版式骨架复刻】：左文右图结构，左侧为文字信息区，右侧为人物形象区，人物位于画面右侧偏中下位置，优雅舞蹈姿态。背景为高级灰色渐变，右侧有柔和的光影投射效果，营造专业优雅的氛围。

【人物】：使用第二张图中的舞蹈女老师形象，黑色舞蹈服，盘发，优雅的中国舞手势姿态，人物完整清晰，面部保持原样。

【文字内容（必须完整准确呈现，不得修改或删减）】：
顶部主标题大字："余老师"
主标题下方副标题小字："中国舞教师"

竖排装饰文字区（参考图中竖线+竖排文字结构）：
竖排大字："高级舞蹈教师"
旁边竖排小字："4年舞蹈教学经验"

第一板块标题："🏷️专业资质"
- 舞蹈教育学专业
- 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证
- 中国舞蹈家协会考级教师资格认证
- 中国民族民间舞考级教师资格证

第二板块标题："✨获奖经历"
- 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖
- 2024年指导学生参加"小兰花全国舞蹈展演"获得表演金奖
- 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号
- 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强
- 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名

第三板块标题："💛教学理念"
我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。
不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。

【设计风格】：高级灰渐变背景，优雅专业，文字排版精美有层次，白色字体为主，标题字号大，正文清晰可读，整体气质典雅大气，符合舞蹈艺术调性。版式精美，信息分区清晰。

画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。

[第7屏] 场景适配-适用演出场景与场合页。本屏使用【图8】展示舞台表演效果。 [氛围/风格] 梦幻舞台风，聚光灯璀璨，氛围感强，舞台大片摄影质感。 [元素布局] 中央为小女孩在舞台聚光灯下表演的全身造型，占比约60%；背景为专业剧场舞台，有深邃的舞台背景、柔和的侧光光束、舞台地板反光；四周点缀演出场景图标；服装造型与输入图完全一致。 [光影质感] 顶部聚光灯主光，两侧辅光勾勒轮廓，地面有清晰倒影，整体光影层次丰富，舞台感十足。 [配色色系] 全局底色舞台深蓝黑渐变；主色米白、浅棕服装；辅助色深蓝亮片、白色羽毛；点缀色暖金色舞台灯光。 [视角构图] 正面全景构图，人物位于视觉中心，阅读动线中央人物 → 四周场景说明。 [文字版式] 顶部主标题「多场合适用闪耀每一刻」，副标题「专业演出服适配多种舞台」；下方四个适用场景配圆形小图标：「舞蹈比赛」「文艺汇演」「节日表演」「校园活动」；底部小字「让孩子成为舞台焦点」；字体优雅大气，配光效装饰。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 人物变形，服装结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，产品图模糊。

[第7屏] 场景适配-适用演出场景与场合页。本屏使用【图8】展示舞台表演效果。
[氛围/风格] 梦幻舞台风，聚光灯璀璨，氛围感强，舞台大片摄影质感。
[元素布局] 中央为小女孩在舞台聚光灯下表演的全身造型，占比约60%；背景为专业剧场舞台，有深邃的舞台背景、柔和的侧光光束、舞台地板反光；四周点缀演出场景图标；服装造型与输入图完全一致。
[光影质感] 顶部聚光灯主光，两侧辅光勾勒轮廓，地面有清晰倒影，整体光影层次丰富，舞台感十足。
[配色色系] 全局底色舞台深蓝黑渐变；主色米白、浅棕服装；辅助色深蓝亮片、白色羽毛；点缀色暖金色舞台灯光。
[视角构图] 正面全景构图，人物位于视觉中心，阅读动线中央人物 → 四周场景说明。
[文字版式] 顶部主标题「多场合适用闪耀每一刻」，副标题「专业演出服适配多种舞台」；下方四个适用场景配圆形小图标：「舞蹈比赛」「文艺汇演」「节日表演」「校园活动」；底部小字「让孩子成为舞台焦点」；字体优雅大气，配光效装饰。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 人物变形，服装结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，产品图模糊。

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将图中小女孩的劈叉姿势替换为其他芭蕾舞姿，保留小女孩、粉色芭蕾裙、舞蹈教室环境和芭蕾把杆不变，画面自然协调

将图中小女孩的劈叉姿势替换为其他芭蕾舞姿，保留小女孩、粉色芭蕾裙、舞蹈教室环境和芭蕾把杆不变，画面自然协调

将图中小女孩的劈叉姿势替换为其他芭蕾舞姿，保留小女孩、粉色芭蕾裙、舞蹈教室环境和芭蕾把杆不变，画面自然协调

将图中小女孩的劈叉姿势替换为其他芭蕾舞姿，保留小女孩、粉色芭蕾裙、舞蹈教室环境和芭蕾把杆不变，画面自然协调

调整芭蕾裙的长度，改为更长的裙摆，保留浅橙色墙面背景、15:8比例、浅蓝色芭蕾裙、现有样貌和把杆舞姿，浅橙色墙面舞蹈教室，阳光透过窗户，明亮柔和光线，高清摄影

调整芭蕾裙的长度，改为更长的裙摆，保留浅橙色墙面背景、15:8比例、浅蓝色芭蕾裙、现有样貌和把杆舞姿，浅橙色墙面舞蹈教室，阳光透过窗户，明亮柔和光线，高清摄影

创意 × 4

重新生成

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将图片裁剪为3:4比例，保留主体人物和完整内容

将图片裁剪为3:4比例，保留主体人物和完整内容

参考图中芭蕾女孩的姿势，将背景墙面改为浅橙色，生成15:8比例的画面，保留女孩浅蓝色芭蕾裙造型，明亮柔和的自然光，高清摄影

参考图中芭蕾女孩的姿势，将背景墙面改为浅橙色，生成15:8比例的画面，保留女孩浅蓝色芭蕾裙造型，明亮柔和的自然光，高清摄影

创意 × 4

参考图中5-6岁芭蕾女孩的姿势，仅保留前景一个女孩，去掉后面两个人，女孩穿着粉色芭蕾裙，在浅橙色墙面的舞蹈教室里，地面为灰色地胶，明亮干净的环境，柔和光线，高清摄影

参考图中5-6岁芭蕾女孩的姿势，仅保留前景一个女孩，去掉后面两个人，女孩穿着粉色芭蕾裙，在浅橙色墙面的舞蹈教室里，地面为灰色地胶，明亮干净的环境，柔和光线，高清摄影

生成一位9岁亚洲芭蕾女孩用于大众点评商家头图，1:1正方形构图。她身穿浅粉色蓬松tutu裙、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发整洁，面容清秀专注。姿态为Attitude devant：单脚足尖立地，另一腿屈膝抬高至大腿前侧（脚尖绷直轻触支撑腿膝盖），双臂优雅上举呈三位手位，身体微侧向镜头，展现柔美与控制力。背景为橙色墙面、左侧大窗白纱帘、地面光斑与木质把杆；侧逆光形成柔和金边轮廓, 电影感暖调高级质感, 高清纪实摄影风格, 无文字。

生成一位9岁亚洲芭蕾女孩用于大众点评商家头图，1:1正方形构图。她身穿浅粉色蓬松tutu裙、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发整洁，面容清秀专注。姿态为Attitude devant：单脚足尖立地，另一腿屈膝抬高至大腿前侧（脚尖绷直轻触支撑腿膝盖），双臂优雅上举呈三位手位，身体微侧向镜头，展现柔美与控制力。背景为橙色墙面、左侧大窗白纱帘、地面光斑与木质把杆；侧逆光形成柔和金边轮廓, 电影感暖调高级质感, 高清纪实摄影风格, 无文字。

生成一位9岁亚洲芭蕾少女，样貌参考前图：大眼睛明亮有神，清秀精致五官，低盘发整洁，表情专注温柔。身穿浅粉色蓬松纱质tutu裙（及膝）、白色连裤袜与浅色足尖鞋。**脚位改为第四位（quatrième）**：一脚在前、一脚在后，两脚间距约一肩宽，前脚全脚掌着地，后脚脚尖点地（或半脚尖），身体重心居中；双臂呈优雅第二位（水平展开）或三位手位（上举弧线）。人物位于画面左下方约1/4区域，背景为橙色墙面+左侧大窗白纱帘+地面光斑+木质把杆，暖调自然光，电影感高清纪实风格，1:1正方形构图，无文字。

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生成一位9岁亚洲芭蕾女孩，身穿浅蓝色吊带tutu裙、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发整洁，面带微笑。她呈Attitude舞姿：单脚全脚掌立地，另一腿屈膝抬高至大腿前侧（脚尖绷直轻触支撑腿膝盖），双臂优雅上举呈三位手位（弧线舒展），身体直立挺拔，目光温柔望向斜前方。背景为橙色墙面、左侧大窗白纱帘、地面光斑与木质把杆；侧逆光形成柔和金边，电影感暖调高清纪实风格, 1:1正方形构图，无文字。

生成一位9岁亚洲芭蕾女孩，身穿浅蓝色吊带tutu裙、白色连裤袜与浅色足尖鞋，低盘发整洁，面带微笑。她呈Attitude舞姿：单脚全脚掌立地，另一腿屈膝抬高至大腿前侧（脚尖绷直轻触支撑腿膝盖），双臂优雅上举呈三位手位（弧线舒展），身体直立挺拔，目光温柔望向斜前方。背景为橙色墙面、左侧大窗白纱帘、地面光斑与木质把杆；侧逆光形成柔和金边，电影感暖调高清纪实风格, 1:1正方形构图，无文字。