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[商品] 使用【图1】【图2】青绿色可升降学习椅；保留靠背镂空…

[商品] 使用【图1】【图2】青绿色可升降学习椅；保留靠背镂空透气结构、青绿色座靠板、白色金属升降支架、灰色脚垫、高度调节旋钮与脚踏结构，椅子整体比例、颜色、材质不变；真实功能方向为上下高度调节以适配

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2026.08.25
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[第7屏] 多场景适配-写作业/阅读/绘画/休闲四场景儿童使用。本屏使用【图1】蓝色款和【图2】粉色款穿插展示不同场景。 [氛围/风格] 温馨生活方式风，真实儿童房场景，自然光线，温暖治愈，商业摄影质感。 [元素布局] 画面采用四宫格布局，上下两排各两个场景：左上-写作业场景（蓝色款椅子，亚洲儿童男孩伏案写字，配书桌台灯）；右上-阅读场景（粉色款椅子，亚洲儿童女孩靠坐看书）；左下-绘画手工场景（蓝色款椅子，孩子坐着手绘）；右下-休闲倚靠场景（粉色款椅子，孩子放松倚靠）。每个场景均为真实儿童房环境，有绘本、画笔、书架等元素。椅子结构、颜色与输入图完全一致。 [光影质感] 每个场景独立柔和自然光，窗边光感，人物与椅子自然投影，整体明亮温暖。 [配色色系] 全局底色 #F7F9FC（浅米白）；主色蓝粉双色呼应；辅助色浅木色、米白、薄荷绿。 [视角构图] 四宫格等比分布，每格为不同场景视角，阅读动线上→下、左→右。 [文字版式] 顶部主标题「一椅多用 适配全场景」，副标题「学习阅读绘画休闲 一把就够」；每格右下角配场景标签：「写作业」「看书阅读」「绘画手工」「休闲倚靠」；底部小字「小户型书房儿童房都适配」。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 椅子变形，缺件错件，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，文字过小，人物畸形，儿童面部模糊，产品图模糊。[第7屏] 多场景适配-写作业/阅读/绘画/休闲四场景儿童使用。本屏使用【图1】蓝色款和【图2】粉色款穿插展示不同场景。 [氛围/风格] 温馨生活方式风，真实儿童房场景，自然光线，温暖治愈，商业摄影质感。 [元素布局] 画面采用四宫格布局，上下两排各两个场景：左上-写作业场景（蓝色款椅子，亚洲儿童男孩伏案写字，配书桌台灯）；右上-阅读场景（粉色款椅子，亚洲儿童女孩靠坐看书）；左下-绘画手工场景（蓝色款椅子，孩子坐着手绘）；右下-休闲倚靠场景（粉色款椅子，孩子放松倚靠）。每个场景均为真实儿童房环境，有绘本、画笔、书架等元素。椅子结构、颜色与输入图完全一致。 [光影质感] 每个场景独立柔和自然光，窗边光感，人物与椅子自然投影，整体明亮温暖。 [配色色系] 全局底色 #F7F9FC（浅米白）；主色蓝粉双色呼应；辅助色浅木色、米白、薄荷绿。 [视角构图] 四宫格等比分布，每格为不同场景视角，阅读动线上→下、左→右。 [文字版式] 顶部主标题「一椅多用 适配全场景」，副标题「学习阅读绘画休闲 一把就够」；每格右下角配场景标签：「写作业」「看书阅读」「绘画手工」「休闲倚靠」；底部小字「小户型书房儿童房都适配」。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 椅子变形，缺件错件，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，文字过小，人物畸形，儿童面部模糊，产品图模糊。
哎呦~不错哦哎呦~不错哦
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[商品] 使用【图1】灰色儿童双背学习椅；保留双背靠背结构、可调节扶手、带脚踏的底座、灰色网布面料、白色塑料框架的真实结构和颜色；修复产品外观，去除使用痕迹，呈现全新状态。 [画面] 目标：儿童真实使用场景，展示端正坐姿学习的状态，体现产品使用价值。构图：场景满铺，亚洲学龄儿童（约8-10岁）端正坐在学习椅上，在书桌前看书学习，背部贴合双靠背，双脚踩在脚踏上，椅子在画面中偏中心位置，产品+人物占画面约70%。景别：中景。前中后景：前景浅米色地毯，中景孩子+学习椅+白色书桌，桌上有书本、台灯、文具，后景暖色儿童房墙面、书架、绿植，暖调自然光，营造专注学习的温馨氛围。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、儿童房软装搭配；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线；光影=左前侧暖柔光，人物和产品清晰。 [文字] 左上压暗角轻蒙版放主标题「端正坐姿 专注学习」，副标题「护脊成长 从一把好椅子开始」，右下角2个短卖点：「腰背有支撑」「学习更专心」，文字横向排版，不遮挡孩子脸部和产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词、成人模特。[商品] 使用【图1】灰色儿童双背学习椅；保留双背靠背结构、可调节扶手、带脚踏的底座、灰色网布面料、白色塑料框架的真实结构和颜色；修复产品外观，去除使用痕迹，呈现全新状态。 [画面] 目标：儿童真实使用场景，展示端正坐姿学习的状态，体现产品使用价值。构图：场景满铺，亚洲学龄儿童（约8-10岁）端正坐在学习椅上，在书桌前看书学习，背部贴合双靠背，双脚踩在脚踏上，椅子在画面中偏中心位置，产品+人物占画面约70%。景别：中景。前中后景：前景浅米色地毯，中景孩子+学习椅+白色书桌，桌上有书本、台灯、文具，后景暖色儿童房墙面、书架、绿植，暖调自然光，营造专注学习的温馨氛围。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、儿童房软装搭配；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线；光影=左前侧暖柔光，人物和产品清晰。 [文字] 左上压暗角轻蒙版放主标题「端正坐姿 专注学习」，副标题「护脊成长 从一把好椅子开始」，右下角2个短卖点：「腰背有支撑」「学习更专心」，文字横向排版，不遮挡孩子脸部和产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词、成人模特。
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[商品] 使用【图1】灰色儿童双背学习椅；保留双背靠背结构、可调节扶手、带脚踏的底座、灰色网布面料、白色塑料框架、升降气杆、万向轮的真实结构和颜色；修复产品外观，去除实拍图中的使用痕迹和灰尘，使产品呈现全新状态。 [画面] 目标：头图海报，展示产品全貌与儿童房温馨场景，突出护脊学习椅核心价值。构图：左文右图，左侧约1/3竖列文案区，右侧儿童书房大场景，椅子居中放置在书桌旁，产品占画面约55%。景别：中全景。前中后景：前景浅米色地毯，中景学习椅+白色书桌，后景暖色墙面、书架、绿植、台灯等儿童房软装，暖调自然光从左侧窗户洒入，营造温馨学习氛围。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、柔和墙面与木质地板质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、可爱图标；光影=左前侧暖柔光，柔和自然阴影。 [文字] 左侧文案区：主标题「动态追背 护脊成长」，副标题「儿童学习椅 端正坐姿更省心」，3条亮点条：「0-6cm联动追背」「双升降可调节」「从小学用到初高中」，文字横向排版，层级清晰，不遮挡产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。[商品] 使用【图1】灰色儿童双背学习椅；保留双背靠背结构、可调节扶手、带脚踏的底座、灰色网布面料、白色塑料框架、升降气杆、万向轮的真实结构和颜色；修复产品外观，去除实拍图中的使用痕迹和灰尘，使产品呈现全新状态。 [画面] 目标：头图海报，展示产品全貌与儿童房温馨场景，突出护脊学习椅核心价值。构图：左文右图，左侧约1/3竖列文案区，右侧儿童书房大场景，椅子居中放置在书桌旁，产品占画面约55%。景别：中全景。前中后景：前景浅米色地毯，中景学习椅+白色书桌，后景暖色墙面、书架、绿植、台灯等儿童房软装，暖调自然光从左侧窗户洒入，营造温馨学习氛围。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、柔和墙面与木质地板质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、可爱图标；光影=左前侧暖柔光，柔和自然阴影。 [文字] 左侧文案区：主标题「动态追背 护脊成长」，副标题「儿童学习椅 端正坐姿更省心」，3条亮点条：「0-6cm联动追背」「双升降可调节」「从小学用到初高中」，文字横向排版，层级清晰，不遮挡产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。
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[第2张] 硬支撑护脊卖点页-软垫陷落vs硬质支撑对比+脊柱示意图。本张使用【图5】侧面视角椅子作为硬质支撑展示主体。 [氛围/风格] 科普图解风格，清新专业，商业插画+实拍结合质感。 [元素布局] 画面左右分栏对比布局；左侧为软垫椅子陷落示意图（软垫凹陷、人体坐姿骨盆后倾、脊柱弯曲的侧面示意图），配红色叉号；右侧为正姿护脊椅硬质座面水平支撑实拍图（薄荷绿椅子、人体坐姿骨盆中立、脊柱挺直的侧面示意图），配绿色对号；中间上方脊柱对比图，展示弯曲脊柱vs挺直脊柱的差异；椅子产品结构、颜色、材质与输入图一致。 [光影质感] 均匀柔和布光，产品部分真实光影，示意图部分清晰明了，整体干净专业。 [配色色系] 全局底色 #F8FAFC 浅灰白；主色薄荷绿 #4ECDC4、白色 #FFFFFF；辅助色浅红 #FF6B6B（对比警示）、深灰文字色。 [视角构图] 正面平视构图，左右对比分栏，阅读动线从上到下、从左到右。 [文字版式] 顶部大标题「硬支撑 真护脊 防驼背」；左栏小标题「软垫陷进去→脊柱变弯」，右栏小标题「硬支撑→脊柱挺直」；底部三条卖点：「学校同款食品接触级PP原生塑料」「不塌陷 不滑脱」「软的舒服 硬的健康」；文字清晰可读，不遮挡产品主体。 [负向提示词] 椅子变形，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，产品模糊，背景杂乱。[第2张] 硬支撑护脊卖点页-软垫陷落vs硬质支撑对比+脊柱示意图。本张使用【图5】侧面视角椅子作为硬质支撑展示主体。 [氛围/风格] 科普图解风格，清新专业，商业插画+实拍结合质感。 [元素布局] 画面左右分栏对比布局；左侧为软垫椅子陷落示意图（软垫凹陷、人体坐姿骨盆后倾、脊柱弯曲的侧面示意图），配红色叉号；右侧为正姿护脊椅硬质座面水平支撑实拍图（薄荷绿椅子、人体坐姿骨盆中立、脊柱挺直的侧面示意图），配绿色对号；中间上方脊柱对比图，展示弯曲脊柱vs挺直脊柱的差异；椅子产品结构、颜色、材质与输入图一致。 [光影质感] 均匀柔和布光，产品部分真实光影，示意图部分清晰明了，整体干净专业。 [配色色系] 全局底色 #F8FAFC 浅灰白；主色薄荷绿 #4ECDC4、白色 #FFFFFF；辅助色浅红 #FF6B6B（对比警示）、深灰文字色。 [视角构图] 正面平视构图，左右对比分栏，阅读动线从上到下、从左到右。 [文字版式] 顶部大标题「硬支撑 真护脊 防驼背」；左栏小标题「软垫陷进去→脊柱变弯」，右栏小标题「硬支撑→脊柱挺直」；底部三条卖点：「学校同款食品接触级PP原生塑料」「不塌陷 不滑脱」「软的舒服 硬的健康」；文字清晰可读，不遮挡产品主体。 [负向提示词] 椅子变形，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，产品模糊，背景杂乱。
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[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[商品] 使用【图4】靠背背面（深蓝U型升降把手与滑轨）与【图1】黄绿布艺整椅（白色钢架、黄绿布艺座垫、白色书网、黑色双轮万向轮），保留升降机构、白色背壳、颜色结构与输入图一致。 [画面] 页面目标=五档升降功能演示页；构图=9:16竖版，中心产品侧后方视图，画面左右两侧分别叠加深蓝色向上向下双向箭头与“1-5档”刻度标尺，示意靠背上下五档调节范围；一位中国初中生（约13-15岁，校服白衬衫）站姿，一只手自然扶在靠背升降把手上演示调节，手指完整清晰；底部横排三个圆角图标卡“五档可调”“上下随心”“稳定卡位”；产品占画面约60%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 顶部主标题“五档升降 随心调节”最大最粗；副标题“上下调节 高度随心适配”；信息点“五档可调”“适配不同身高”“调节稳定”横排胶囊；全部横排，不遮挡产品与人脸。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。[商品] 使用【图4】靠背背面（深蓝U型升降把手与滑轨）与【图1】黄绿布艺整椅（白色钢架、黄绿布艺座垫、白色书网、黑色双轮万向轮），保留升降机构、白色背壳、颜色结构与输入图一致。 [画面] 页面目标=五档升降功能演示页；构图=9:16竖版，中心产品侧后方视图，画面左右两侧分别叠加深蓝色向上向下双向箭头与“1-5档”刻度标尺，示意靠背上下五档调节范围；一位中国初中生（约13-15岁，校服白衬衫）站姿，一只手自然扶在靠背升降把手上演示调节，手指完整清晰；底部横排三个圆角图标卡“五档可调”“上下随心”“稳定卡位”；产品占画面约60%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 顶部主标题“五档升降 随心调节”最大最粗；副标题“上下调节 高度随心适配”；信息点“五档可调”“适配不同身高”“调节稳定”横排胶囊；全部横排，不遮挡产品与人脸。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。
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[商品] 使用【图2】儿童学习椅扶手结构；保留可调节扶手、灰色软垫、白色塑料扶手支架、扶手旋转轴的真实结构和颜色；修复产品外观，去除使用痕迹，呈现全新状态。 [画面] 目标：展示可隐藏扶手功能，推进书桌不占地、入座不磕碰。构图：上图下文，上方左右对比展示扶手抬起/收起两种状态，左侧扶手抬起正常使用，右侧扶手收起推进书桌下方，下方文案说明。产品占画面约60%。景别：中景+局部特写。前中后景：前景扶手两种状态对比，中景椅子+书桌边缘，背景柔和渐变，突出扶手收起后可推进桌下的空间优势。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、柔和质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、状态标签；光影=左前侧暖柔光，扶手结构清晰。 [文字] 底部主标题「可隐藏扶手 更省空间」，副标题「推进书桌不占地 入座不磕碰」，3个卖点：「90°旋转收起」「贴合桌沿不突兀」「进出座位不磕碰」，文字横向排版，配两种状态标注。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。[商品] 使用【图2】儿童学习椅扶手结构；保留可调节扶手、灰色软垫、白色塑料扶手支架、扶手旋转轴的真实结构和颜色；修复产品外观，去除使用痕迹，呈现全新状态。 [画面] 目标：展示可隐藏扶手功能，推进书桌不占地、入座不磕碰。构图：上图下文，上方左右对比展示扶手抬起/收起两种状态，左侧扶手抬起正常使用，右侧扶手收起推进书桌下方，下方文案说明。产品占画面约60%。景别：中景+局部特写。前中后景：前景扶手两种状态对比，中景椅子+书桌边缘，背景柔和渐变，突出扶手收起后可推进桌下的空间优势。 [视觉] 套系策略：风格=温馨奶油风儿童家居商业摄影；标题字=圆润无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=浅灰+米白；背景延展=基于米白和浅灰做同色系深浅渐变、柔和质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、状态标签；光影=左前侧暖柔光，扶手结构清晰。 [文字] 底部主标题「可隐藏扶手 更省空间」，副标题「推进书桌不占地 入座不磕碰」，3个卖点：「90°旋转收起」「贴合桌沿不突兀」「进出座位不磕碰」，文字横向排版，配两种状态标注。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K分辨率，medium质量，避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。
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[商品] 使用【图1】黄绿色布艺软包款为主产品，保留：白色加厚圆管钢架、黄绿布艺高密度海绵软包座垫、白色蜂巢凹凸纹理靠背、深蓝色U型升降连接件与背部中央升降把手、座垫下方白色金属网格书网、四腿黑色双轮万向轮、无扶手；结构、比例、颜色、材质与输入图完全一致；并参考【图4】靠背背面细纹理与升降把手结构。 [画面] 页面目标=首屏产品全貌与空间氛围；构图=上文下景满版9:16竖构图：上部约1/3暖白浅灰文案区，下部智慧培训教室大场景（浅灰白墙面、浅木地板、通高落地窗透入暖光、白色移动培训桌、绿植与书本软装）；一位中国初中生女生（约13-15岁、白衬衫校服、自然马尾，侧面出镜）端正坐在椅上使用笔记本电脑；产品整椅侧前45度占画面约60%，阅读动线=标题→卖点→产品与人物。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部文案区：主标题“蜂巢护脊 舒适培训椅”最大最粗；副标题“一椅满足 智慧培训空间”；三个横排胶囊亮点“五档升降靠背”“蜂巢纹理支撑”“高密海绵软包”；全部横排，不遮挡人脸与产品。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。[商品] 使用【图1】黄绿色布艺软包款为主产品，保留：白色加厚圆管钢架、黄绿布艺高密度海绵软包座垫、白色蜂巢凹凸纹理靠背、深蓝色U型升降连接件与背部中央升降把手、座垫下方白色金属网格书网、四腿黑色双轮万向轮、无扶手；结构、比例、颜色、材质与输入图完全一致；并参考【图4】靠背背面细纹理与升降把手结构。 [画面] 页面目标=首屏产品全貌与空间氛围；构图=上文下景满版9:16竖构图：上部约1/3暖白浅灰文案区，下部智慧培训教室大场景（浅灰白墙面、浅木地板、通高落地窗透入暖光、白色移动培训桌、绿植与书本软装）；一位中国初中生女生（约13-15岁、白衬衫校服、自然马尾，侧面出镜）端正坐在椅上使用笔记本电脑；产品整椅侧前45度占画面约60%，阅读动线=标题→卖点→产品与人物。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部文案区：主标题“蜂巢护脊 舒适培训椅”最大最粗；副标题“一椅满足 智慧培训空间”；三个横排胶囊亮点“五档升降靠背”“蜂巢纹理支撑”“高密海绵软包”；全部横排，不遮挡人脸与产品。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。
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[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[第4张] 材质耐用卖点页-材质拆解图+认证标识。本张使用【图3】背面椅子作为主体展示，【图2】侧面作为结构参考。 [氛围/风格] 专业品质感，材质解析风格，商业摄影+信息图标结合。 [元素布局] 画面中央为正姿护脊椅背面视角全貌，薄荷绿色靠背+白色钢架，占比约50%；椅子周围用引线标注各部件材质：座面靠背标注「食品接触级PP原生塑料」，钢架标注「加厚冷轧钢框架」，边角处标注「圆角打磨 无尖锐棱角」，底部标注「多层静电喷塑 防锈」；画面右下角展示两个认证徽章图标（十环认证、碳足迹认证样式）；产品结构颜色与输入图一致。 [光影质感] 均匀专业布光，塑料材质细腻有光泽，钢架金属质感清晰，整体干净高级。 [配色色系] 全局底色 #F1F5F9 浅灰蓝；主色薄荷绿 #4ECDC4、白色 #FFFFFF；辅助色深灰 #334155、金色认证徽章色。 [视角构图] 中心产品+环绕标注构图，背面视角，阅读动线从中心产品向四周扩散阅读。 [文字版式] 顶部主标题「学校同款材质 一套用12年」；副标题「无毒无味 安全耐用」；各引线标注文字清晰，材质名称加粗；底部认证区文字「十环认证 碳足迹认证 环保有据可查」；文字不遮挡产品主体结构。 [负向提示词] 椅子变形，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，认证标识模糊，背景杂乱。[第4张] 材质耐用卖点页-材质拆解图+认证标识。本张使用【图3】背面椅子作为主体展示，【图2】侧面作为结构参考。 [氛围/风格] 专业品质感，材质解析风格，商业摄影+信息图标结合。 [元素布局] 画面中央为正姿护脊椅背面视角全貌，薄荷绿色靠背+白色钢架，占比约50%；椅子周围用引线标注各部件材质：座面靠背标注「食品接触级PP原生塑料」，钢架标注「加厚冷轧钢框架」，边角处标注「圆角打磨 无尖锐棱角」，底部标注「多层静电喷塑 防锈」；画面右下角展示两个认证徽章图标（十环认证、碳足迹认证样式）；产品结构颜色与输入图一致。 [光影质感] 均匀专业布光，塑料材质细腻有光泽，钢架金属质感清晰，整体干净高级。 [配色色系] 全局底色 #F1F5F9 浅灰蓝；主色薄荷绿 #4ECDC4、白色 #FFFFFF；辅助色深灰 #334155、金色认证徽章色。 [视角构图] 中心产品+环绕标注构图，背面视角，阅读动线从中心产品向四周扩散阅读。 [文字版式] 顶部主标题「学校同款材质 一套用12年」；副标题「无毒无味 安全耐用」；各引线标注文字清晰，材质名称加粗；底部认证区文字「十环认证 碳足迹认证 环保有据可查」；文字不遮挡产品主体结构。 [负向提示词] 椅子变形，结构错误，颜色偏差，水印，文字错乱，认证标识模糊，背景杂乱。
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[商品] 使用【图1】中小学生午休课桌椅（可折叠平躺式午休椅，青绿色座靠板+白色金属支架+灰色塑料连接件+可翻折靠背面板）；保留产品整体结构、颜色、材质、部件比例和折叠功能形态；清晰化产品边缘与结构细节，不改变产品本体设计。 [画面] 页面目标：突出产品广泛适配性与宽大覆盖的核心卖点，头图海报式呈现。构图：上下分栏，上半部分为产品主视觉，下半部分为卖点信息区；产品占画面约55%，位于画面中上部，45度侧视角度展示完整展开的午休椅形态。阅读动线：从上至下，先看产品全貌，再读核心卖点。前中后景：前景为产品主体，中景为简洁教室桌面环境元素，后景为柔和渐变背景。场景：明亮整洁的中小学教室氛围，光线柔和自然。 [视觉] 套系策略：风格=清新校园风商业摄影，干净明亮有质感；标题字=粗黑体，醒目有力；正文字=常规无衬线黑体，清晰易读；主色=青绿色（取自产品座靠板）；背景延展=基于青绿色做浅蓝绿渐变背景，上浅下深，带细腻纸张质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、重点标签和卖点高亮；标题色=深炭灰；正文色=中灰；组件=圆角信息卡片、细线引线、简约图标；光影=左前侧柔和自然光，产品底部有自然接触阴影，立体感强。 [文字] 主标题（顶部大字号）：一码通用 适配绝大多数午休课桌椅；副标题（主标题下方）：中小学生午休保暖毯 铺装服帖不移位；信息区（下半部分）分2个核心卖点模块：① 通用适配：适配市面绝大多数中小学生午休课桌椅，学校统一采购更省心 ② 宽大毯面：完整覆盖肩背腰腹与腿部，午休保暖防着凉；文字均为横向排版，信息区用圆角浅底卡片承载，不遮挡产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，分辨率4K，淘宝/天猫平台适配，中文文案，避免变形、错字、文字过小、冷蓝灰背景、产品颜色改变、结构失真、绝对化用语。[商品] 使用【图1】中小学生午休课桌椅（可折叠平躺式午休椅，青绿色座靠板+白色金属支架+灰色塑料连接件+可翻折靠背面板）；保留产品整体结构、颜色、材质、部件比例和折叠功能形态；清晰化产品边缘与结构细节，不改变产品本体设计。 [画面] 页面目标：突出产品广泛适配性与宽大覆盖的核心卖点，头图海报式呈现。构图：上下分栏，上半部分为产品主视觉，下半部分为卖点信息区；产品占画面约55%，位于画面中上部，45度侧视角度展示完整展开的午休椅形态。阅读动线：从上至下，先看产品全貌，再读核心卖点。前中后景：前景为产品主体，中景为简洁教室桌面环境元素，后景为柔和渐变背景。场景：明亮整洁的中小学教室氛围，光线柔和自然。 [视觉] 套系策略：风格=清新校园风商业摄影，干净明亮有质感；标题字=粗黑体，醒目有力；正文字=常规无衬线黑体，清晰易读；主色=青绿色（取自产品座靠板）；背景延展=基于青绿色做浅蓝绿渐变背景，上浅下深，带细腻纸张质感；强调色=暖橙色，仅用于小面积图标、重点标签和卖点高亮；标题色=深炭灰；正文色=中灰；组件=圆角信息卡片、细线引线、简约图标；光影=左前侧柔和自然光，产品底部有自然接触阴影，立体感强。 [文字] 主标题（顶部大字号）：一码通用 适配绝大多数午休课桌椅；副标题（主标题下方）：中小学生午休保暖毯 铺装服帖不移位；信息区（下半部分）分2个核心卖点模块：① 通用适配：适配市面绝大多数中小学生午休课桌椅，学校统一采购更省心 ② 宽大毯面：完整覆盖肩背腰腹与腿部，午休保暖防着凉；文字均为横向排版，信息区用圆角浅底卡片承载，不遮挡产品主体。 [规格] 图片比例9:16竖版，分辨率4K，淘宝/天猫平台适配，中文文案，避免变形、错字、文字过小、冷蓝灰背景、产品颜色改变、结构失真、绝对化用语。
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[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁坐姿或站姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁坐姿或站姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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