参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版… - 图片创意预览

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版…

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为科学家形象：穿着白色实验服，戴着护目镜，手持烧杯和试管，周围有科

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2026.08.25

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为科学家形象：穿着白色实验服，戴着护目镜，手持烧杯和试管，周围有科学实验元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为科学家形象：穿着白色实验服，戴着护目镜，手持烧杯和试管，周围有科学实验元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

将顶部的'我是成小科学家'标题文字缩小一些，同时将科学家人物再加高一些，人物更加修长高大，脸部镂空位置随之上移，保持卡通Q版可爱风格，整体构图协调美观，其他元素适当调整位置

将顶部的'我是成小科学家'标题文字缩小一些，同时将科学家人物再加高一些，人物更加修长高大，脸部镂空位置随之上移，保持卡通Q版可爱风格，整体构图协调美观，其他元素适当调整位置

六年级毕业成长纪念册内页，彩铅手绘风格，纯白色背景，手绘实验室做实验场景，留出照片位置，文字“科学探索”，童趣手绘，彩铅手绘，A4尺寸

六年级毕业成长纪念册内页，彩铅手绘风格，纯白色背景，手绘实验室做实验场景，留出照片位置，文字“科学探索”，童趣手绘，彩铅手绘，A4尺寸

将原图大标题修改为“数你神奇”，保留原有马克笔手绘风格、白底、所有其他排版、装饰元素和文字内容不变，只修改标题文字，保持尺寸210*297，文字清晰

将原图大标题修改为“数你神奇”，保留原有马克笔手绘风格、白底、所有其他排版、装饰元素和文字内容不变，只修改标题文字，保持尺寸210*297，文字清晰

将原图大标题修改为“数你神奇”，保留原有马克笔手绘风格、白底、所有其他排版、装饰元素和文字内容不变，只修改标题文字，保持尺寸210*297，文字清晰

将原图大标题修改为“数你神奇”，保留原有马克笔手绘风格、白底、所有其他排版、装饰元素和文字内容不变，只修改标题文字，保持尺寸210*297，文字清晰

暑假实践手册内页，主题为科学小实验，尺寸A4 210*297mm，白底马克笔手绘风格，参照之前粽子做法手抄报的马克笔手绘风格创作，整体白底，绿色手绘描边边框，设计实验目的、实验材料、实验步骤的预留区域，马克笔上色，风格清新可爱手绘

暑假实践手册内页，主题为科学小实验，尺寸A4 210*297mm，白底马克笔手绘风格，参照之前粽子做法手抄报的马克笔手绘风格创作，整体白底，绿色手绘描边边框，设计实验目的、实验材料、实验步骤的预留区域，马克笔上色，风格清新可爱手绘

小学生科学家主题手抄报模板，横版A4，马克笔手绘风格，纯白色背景，色彩鲜艳明亮，线条简单好画。顶部大标题区，用粗黑艺术字体，装饰星星和小红花。左侧有一个戴眼镜的科学家老爷爷卡通头像，和蔼可亲。画面分为四个彩色边框的内容板块：人物介绍、科学故事、优秀品质、我的感想。四周装饰小花、星星、小旗子、烧杯试管等科学元素手绘图案。颜色用红色、黄色、蓝色、绿色，明亮活泼。整体排版整齐，充满童趣，适合小朋友。所有内容区域填充完整的文字和图案，没有空白区域。

小学生科学家主题手抄报模板，横版A4，马克笔手绘风格，纯白色背景，色彩鲜艳明亮，线条简单好画。顶部大标题区，用粗黑艺术字体，装饰星星和小红花。左侧有一个戴眼镜的科学家老爷爷卡通头像，和蔼可亲。画面分为四个彩色边框的内容板块：人物介绍、科学故事、优秀品质、我的感想。四周装饰小花、星星、小旗子、烧杯试管等科学元素手绘图案。颜色用红色、黄色、蓝色、绿色，明亮活泼。整体排版整齐，充满童趣，适合小朋友。所有内容区域填充完整的文字和图案，没有空白区域。

进一步淡化线条颜色，让整体线稿更浅，保留完整文字和清晰轮廓，背景保持纯白色，更适合手绘填色打印

进一步淡化线条颜色，让整体线稿更浅，保留完整文字和清晰轮廓，背景保持纯白色，更适合手绘填色打印

参考图一的卡通风格，生成一张Steam科普实验主题海报，保留两个做实验的卡通小孩、显微镜和实验器材元素，将图二的'趣创视际英才学院 FutureChamps STEAM Academy'logo融入海报右下角，标题改为'小小科学家童心探世界'，整体风格高清3D卡通，蓝色星空背景

参考图一的卡通风格，生成一张Steam科普实验主题海报，保留两个做实验的卡通小孩、显微镜和实验器材元素，将图二的'趣创视际英才学院 FutureChamps STEAM Academy'logo融入海报右下角，标题改为'小小科学家童心探世界'，整体风格高清3D卡通，蓝色星空背景

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小学教室科普展板设计，参考图片版式骨架进行复刻，风格清新教育风，整体明亮活泼。顶栏放置装饰文案"走进科普快乐学习"，主标题区放置大字号"科学小天地"，副标题区放置"探索奇妙世界"，左侧展示科普知识板块，卖点标签为"激发好奇心"和"培养探索欲"，版式精美，分区清晰，整体为16:9横版构图，4K超清分辨率

小学教室科普展板设计，参考图片版式骨架进行复刻，风格清新教育风，整体明亮活泼。顶栏放置装饰文案"走进科普快乐学习"，主标题区放置大字号"科学小天地"，副标题区放置"探索奇妙世界"，左侧展示科普知识板块，卖点标签为"激发好奇心"和"培养探索欲"，版式精美，分区清晰，整体为16:9横版构图，4K超清分辨率

A4尺寸暑假实践手册内页，白底马克笔手绘风格，科学小实验记录页，手绘实验装置和实验记录框，马克笔手绘风格

A4尺寸暑假实践手册内页，白底马克笔手绘风格，科学小实验记录页，手绘实验装置和实验记录框，马克笔手绘风格

一张竖版小学科学教育宣传海报，扁平插画风格，儿童友好视觉，活泼明亮。画面顶部居中是醒目的主标题大字"科学教育做中学"，字体圆润有力，蓝绿色与橙黄色渐变，充满科技感与童趣。副标题"五年级科学实践探索活动"在主标题下方，字号稍小。画面中部和下部用四个插画小场景呈网格状分布，展示五年级小学生科学实践的场景：1. 动手实验：穿校服的小学生在实验室里，戴着护目镜，用烧杯和试管做化学实验，桌上有酒精灯、锥形瓶等实验器材，表情专注认真；2. 观察发现：一个小学生拿着放大镜观察植物叶片，旁边有显微镜和标本盒，桌上放着笔记本在记录观察结果；3. 合作探究：三四个小学生围在一张桌子旁，一起搭建机器人或电路模型，互相讨论交流，团队合作；4. 学以致用：小学生在户外用指南针辨别方向，或用卷尺测量树木，将科学知识运用到生活实践中。四个场景各配一个圆形小标签，分别写着"动手实验"、"观察发现"、"合作探究"、"学以致用"。画面四周点缀科学元素：原子结构、DNA双螺旋、齿轮、灯泡、星球、气泡等装饰图案。底部有装饰小字"动手动脑 · 快乐探索"和"小小科学家在行动"。整体配色以科技蓝、清新绿、活力橙、明黄为主，色调明快活泼，充满探索氛围。版式精美，层次分明，四周留有安全边距。画面中所有信息区域和标签内容必须填充完整合理，不得出现空白框或占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

一张竖版小学科学教育宣传海报，扁平插画风格，儿童友好视觉，活泼明亮。画面顶部居中是醒目的主标题大字"科学教育做中学"，字体圆润有力，蓝绿色与橙黄色渐变，充满科技感与童趣。副标题"五年级科学实践探索活动"在主标题下方，字号稍小。画面中部和下部用四个插画小场景呈网格状分布，展示五年级小学生科学实践的场景：1. 动手实验：穿校服的小学生在实验室里，戴着护目镜，用烧杯和试管做化学实验，桌上有酒精灯、锥形瓶等实验器材，表情专注认真；2. 观察发现：一个小学生拿着放大镜观察植物叶片，旁边有显微镜和标本盒，桌上放着笔记本在记录观察结果；3. 合作探究：三四个小学生围在一张桌子旁，一起搭建机器人或电路模型，互相讨论交流，团队合作；4. 学以致用：小学生在户外用指南针辨别方向，或用卷尺测量树木，将科学知识运用到生活实践中。四个场景各配一个圆形小标签，分别写着"动手实验"、"观察发现"、"合作探究"、"学以致用"。画面四周点缀科学元素：原子结构、DNA双螺旋、齿轮、灯泡、星球、气泡等装饰图案。底部有装饰小字"动手动脑 · 快乐探索"和"小小科学家在行动"。整体配色以科技蓝、清新绿、活力橙、明黄为主，色调明快活泼，充满探索氛围。版式精美，层次分明，四周留有安全边距。画面中所有信息区域和标签内容必须填充完整合理，不得出现空白框或占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

白底手绘马克笔风格，烧杯试管放大镜元素装饰，主标题“暑假实验”，版式精美，预留实验记录区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

白底手绘马克笔风格，烧杯试管放大镜元素装饰，主标题“暑假实验”，版式精美，预留实验记录区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

基于这张科学观察记录手抄报图片进行修改，保留所有原有元素、布局、卡通装饰、标题文字、主题选项、底部标语和右下角卡通人物完全不变。仅修改中间浅绿色的“我的观察记录”区域：在保持现有行距不变的前提下，再增加3行横线，横线均匀分布，充分利用浅绿色区域空间，横线样式和颜色与原有横线完全一致，整体协调统一。

基于这张科学观察记录手抄报图片进行修改，保留所有原有元素、布局、卡通装饰、标题文字、主题选项、底部标语和右下角卡通人物完全不变。仅修改中间浅绿色的“我的观察记录”区域：在保持现有行距不变的前提下，再增加3行横线，横线均匀分布，充分利用浅绿色区域空间，横线样式和颜色与原有横线完全一致，整体协调统一。

闰土土土土啊

一张夏日科创手账竖版海报，手绘卡通手账风格，整体布局和参考模板一致。顶部粉色圆角标题栏写着"夏日科创手账"，旁边有橙色"TOP"手写体。标题下方有一段关于科技馆的引言文字。中间部分有"姓名："和"目的地：科技馆"的文字信息栏。中心位置是一个带圆角虚线边框的空白照片框（白色背景，留出空白区域用于插入实拍照片），照片框占据画面中心主要位置。照片框下方有一个粉色背景的"我的收获"板块，里面有几行横线文字。底部有绿色渐变区域和安全提示文字。画面四周点缀着火箭、卫星、云朵等小装饰元素，色彩以粉蓝橙绿为主，温馨活泼的少儿科普手账风格。

一张夏日科创手账竖版海报，手绘卡通手账风格，整体布局和参考模板一致。顶部粉色圆角标题栏写着"夏日科创手账"，旁边有橙色"TOP"手写体。标题下方有一段关于科技馆的引言文字。中间部分有"姓名："和"目的地：科技馆"的文字信息栏。中心位置是一个带圆角虚线边框的空白照片框（白色背景，留出空白区域用于插入实拍照片），照片框占据画面中心主要位置。照片框下方有一个粉色背景的"我的收获"板块，里面有几行横线文字。底部有绿色渐变区域和安全提示文字。画面四周点缀着火箭、卫星、云朵等小装饰元素，色彩以粉蓝橙绿为主，温馨活泼的少儿科普手账风格。

Andreanne_Reichert

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，人物设计为老师形象：穿着衬衫和裙子，手持书本和铅笔，周围有书本、文具等校园学习元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，人物设计为老师形象：穿着衬衫和裙子，手持书本和铅笔，周围有书本、文具等校园学习元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

保持整体风格、顶部标签、主标题、两侧装饰图标、底部标语不变，做以下调整： 1. 主题选择区排版调整为一行3个，共2行：第一行：□豆芽生长观察 □月相变化记录 □纸桥承重记录第二行：□植物叶子观察 □天气变化记录 □其他______ 整体紧凑排列，减少占用高度。 2. 底部的一排卡通元素（显微镜、植物、放大镜、书本、烧杯等）大幅缩小尺寸或减少数量，只保留少量小图标点缀，大幅减少底部占用空间，把更多空间让给中间书写区域。 3. 中间「我的观察记录」浅绿色卡片区域大幅扩大高度，增加书写空间。各部分的横线行间距适当调宽，方便手写。实验步骤、我看到的现象、我的发现或结论这几部分的横线行数适当增加。 4. 小博士做实验的卡通形象从卡片右上角移到卡片右下角，尺寸适当缩小，不遮挡书写区域。 5. 所有文字内容、颜色、边框样式保持不变，整体布局更侧重书写空间。

保持整体风格、顶部标签、主标题、两侧装饰图标、底部标语不变，做以下调整：

1. 主题选择区排版调整为一行3个，共2行：
第一行：□豆芽生长观察 □月相变化记录 □纸桥承重记录
第二行：□植物叶子观察 □天气变化记录 □其他______
整体紧凑排列，减少占用高度。

2. 底部的一排卡通元素（显微镜、植物、放大镜、书本、烧杯等）大幅缩小尺寸或减少数量，只保留少量小图标点缀，大幅减少底部占用空间，把更多空间让给中间书写区域。

3. 中间「我的观察记录」浅绿色卡片区域大幅扩大高度，增加书写空间。各部分的横线行间距适当调宽，方便手写。实验步骤、我看到的现象、我的发现或结论这几部分的横线行数适当增加。

4. 小博士做实验的卡通形象从卡片右上角移到卡片右下角，尺寸适当缩小，不遮挡书写区域。

5. 所有文字内容、颜色、边框样式保持不变，整体布局更侧重书写空间。

创意 × 1

闰土土土土啊

提取原图片内容，生成浅色干净的线稿，保留所有文字和排版内容，保持整体构图不变，线条清晰，背景为纯白色，深色改为浅黑色，适合打印

提取原图片内容，生成浅色干净的线稿，保留所有文字和排版内容，保持整体构图不变，线条清晰，背景为纯白色，深色改为浅黑色，适合打印

创意 × 1

修改手册封面：1. 将左上角的火箭元素替换为其他宇宙探索元素（如土星、小行星、宇航员头盔或卫星），避免与logo中的火箭图案重复；2. 将画面中两个小朋友制作的手工模型改成火星探测车（祝融号风格的卡通火星车）；3. 去掉海报底部的文字区域和底栏，保持底部干净；4. 将「探索手册」四个大字底下的那行字改成「在动手操作中发现科学奥秘！」。其余元素保持不变：顶部保留「苍穹造物社」圆形徽章logo且不改变logo细节，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮、行星、星星等科学手工元素，整体色调深蓝紫金，明亮活泼，版式精美。

修改手册封面：1. 将左上角的火箭元素替换为其他宇宙探索元素（如土星、小行星、宇航员头盔或卫星），避免与logo中的火箭图案重复；2. 将画面中两个小朋友制作的手工模型改成火星探测车（祝融号风格的卡通火星车）；3. 去掉海报底部的文字区域和底栏，保持底部干净；4. 将「探索手册」四个大字底下的那行字改成「在动手操作中发现科学奥秘！」。其余元素保持不变：顶部保留「苍穹造物社」圆形徽章logo且不改变logo细节，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮、行星、星星等科学手工元素，整体色调深蓝紫金，明亮活泼，版式精美。

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为教师形象：穿着知性的教师服装，手持教鞭和书本，站在黑板前，周围有粉笔、书本、教具等教师元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为教师形象：穿着知性的教师服装，手持教鞭和书本，站在黑板前，周围有粉笔、书本、教具等教师元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为教师形象：穿着知性的教师服装，手持教鞭和书本，站在黑板前，周围有粉笔、书本、教具等教师元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

参考图中的卡通Q版儿童人像镂空打卡立牌样式，保持相同的可爱Q版画风、白色异形边框、底部花草草地装饰、整体构图布局和立牌形式，将人物设计为教师形象：穿着知性的教师服装，手持教鞭和书本，站在黑板前，周围有粉笔、书本、教具等教师元素，脸部位置为蓝色镂空圆形用于人脸拍照，立牌风格活泼可爱，色彩明亮

修改手册封面：1. 将「探索手册」四个大字适当缩小一些，保持居中但尺寸更协调；2. 「探索手册」下方的小字「在动手操作中发现科学奥秘！」中，把「在动手操作中」这几个字的颜色改成同一种颜色（与后半句颜色统一，保持整体一致）；3. 火星探测车模型上的所有文字和图案都去掉，保持车体干净简洁。其余元素保持不变：顶部「苍穹造物社」圆形徽章logo不变，左上角替换后的宇宙元素保留，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮行星星星等元素，底部干净无文字区域，整体色调深蓝紫金。

修改手册封面：1. 将「探索手册」四个大字适当缩小一些，保持居中但尺寸更协调；2. 「探索手册」下方的小字「在动手操作中发现科学奥秘！」中，把「在动手操作中」这几个字的颜色改成同一种颜色（与后半句颜色统一，保持整体一致）；3. 火星探测车模型上的所有文字和图案都去掉，保持车体干净简洁。其余元素保持不变：顶部「苍穹造物社」圆形徽章logo不变，左上角替换后的宇宙元素保留，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮行星星星等元素，底部干净无文字区域，整体色调深蓝紫金。

修改手册封面：1. 将「探索手册」四个大字适当缩小一些，保持居中但尺寸更协调；2. 「探索手册」下方的小字「在动手操作中发现科学奥秘！」中，把「在动手操作中」这几个字的颜色改成同一种颜色（与后半句颜色统一，保持整体一致）；3. 火星探测车模型上的所有文字和图案都去掉，保持车体干净简洁。其余元素保持不变：顶部「苍穹造物社」圆形徽章logo不变，左上角替换后的宇宙元素保留，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮行星星星等元素，底部干净无文字区域，整体色调深蓝紫金。

修改手册封面：1. 将「探索手册」四个大字适当缩小一些，保持居中但尺寸更协调；2. 「探索手册」下方的小字「在动手操作中发现科学奥秘！」中，把「在动手操作中」这几个字的颜色改成同一种颜色（与后半句颜色统一，保持整体一致）；3. 火星探测车模型上的所有文字和图案都去掉，保持车体干净简洁。其余元素保持不变：顶部「苍穹造物社」圆形徽章logo不变，左上角替换后的宇宙元素保留，深蓝色宇宙星空背景，卡通插画风格，齿轮行星星星等元素，底部干净无文字区域，整体色调深蓝紫金。

将这张黑白线稿图的线条颜色修改为浅灰色，保留所有元素轮廓，背景保持白色

将这张黑白线稿图的线条颜色修改为浅灰色，保留所有元素轮廓，背景保持白色

创意 × 1

将这张暑假实验手抄报转为线稿图，保留所有元素和轮廓，只保留线条，去除所有填充颜色

将这张暑假实验手抄报转为线稿图，保留所有元素和轮廓，只保留线条，去除所有填充颜色

创意 × 1