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2026.09.06
小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「什么样的孩子需要单词速记?」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「英语提分瓶颈 · 超前规划赢在起跑线」。装饰短句/角标:「星火教育」「单词速记」。背景:蓝绿配色教育学习风背景,清新蓝绿色系,搭配白色与浅绿点缀,干净清爽有学习氛围。标题排版:扁平粗黑体大字,深蓝色与白色撞色,关键词加青绿色色块底框增强对比。配图:两大板块上下垂直排列(非左右并排),上方板块为「单词速记受众学员」内容卡片,下方板块为「超前规划,赢在起跑线」内容卡片,两个板块纵向堆叠,每个板块横向拉宽占满画面宽度,板块之间用箭头或虚线连接,保留原图所有文字内容与图标信息不变。装饰:1个灯泡emoji贴纸置于主标题左上角;另加手绘箭头与虚线分割线装饰上下板块区域,便签角标点缀,底部保留书本、铅笔等学习元素装饰。整体氛围:英语学习干货、教育科普、家长必读的实用感。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】进行修改,将左右并排的两大板块改为上下垂直排列,整体调整为小红书3:4竖版尺寸,保留蓝绿配色与所有文字内容不变。小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「什么样的孩子需要单词速记?」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「英语提分瓶颈 · 超前规划赢在起跑线」。装饰短句/角标:「星火教育」「单词速记」。背景:蓝绿配色教育学习风背景,清新蓝绿色系,搭配白色与浅绿点缀,干净清爽有学习氛围。标题排版:扁平粗黑体大字,深蓝色与白色撞色,关键词加青绿色色块底框增强对比。配图:两大板块上下垂直排列(非左右并排),上方板块为「单词速记受众学员」内容卡片,下方板块为「超前规划,赢在起跑线」内容卡片,两个板块纵向堆叠,每个板块横向拉宽占满画面宽度,板块之间用箭头或虚线连接,保留原图所有文字内容与图标信息不变。装饰:1个灯泡emoji贴纸置于主标题左上角;另加手绘箭头与虚线分割线装饰上下板块区域,便签角标点缀,底部保留书本、铅笔等学习元素装饰。整体氛围:英语学习干货、教育科普、家长必读的实用感。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】进行修改,将左右并排的两大板块改为上下垂直排列,整体调整为小红书3:4竖版尺寸,保留蓝绿配色与所有文字内容不变。
将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。 保留内容: - 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题 - 大标题:总复习剪词条(大字醒目) - 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。 - 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是: 1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片) 2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习) 3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导) 4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习) - 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习 整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。

保留内容:
- 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题
- 大标题:总复习剪词条(大字醒目)
- 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。
- 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是:
  1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片)
  2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习)
  3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导)
  4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习)
- 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习

整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。
将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。 保留内容: - 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题 - 大标题:总复习剪词条(大字醒目) - 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。 - 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是: 1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片) 2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习) 3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导) 4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习) - 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习 整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。

保留内容:
- 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题
- 大标题:总复习剪词条(大字醒目)
- 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。
- 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是:
  1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片)
  2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习)
  3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导)
  4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习)
- 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习

整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。
[主图-2] 少儿英语学习痛点与目标图,痛点与学习目标激发兴趣。 [氛围风格] 可爱卡通3D儿童风格,先展示学习困扰再引出解决方案,有对比感但整体仍保持明亮活泼。 [画质] 商业电商主图质感,3D卡通渲染,画面干净明亮,人物表情生动可爱。 [元素] 画面上半部分:一个可爱的3D卡通小女孩,扎着双马尾,穿着黄色上衣蓝色背带裙,愁眉苦脸地趴在书桌上,手托着脸颊,面前摊开的英语书上写着看不懂的单词。小女孩头上有一个红色问号气泡。右侧三个红色叉号的白色对话气泡,分别写着"英语单词背不会"、"孩子注意力不集中"、"我该如何突破"。书桌上有几本书和彩色铅笔。画面下半部分:一个大大的橙色向上箭头,箭头下方是两个圆角矩形卡片,展示学习后的改变。左侧绿色卡片配日历图标,右侧橙色卡片配字母A图标。周围有小星星、爱心等装饰元素。背景是温暖的浅黄色渐变,带有淡淡的网格纹理。 [光影] 柔和均匀的正面光,整体明亮通透,卡通人物有柔和的阴影,立体感强,上半部分略带愁绪但不阴暗,下半部分明亮充满希望。 [配色] 主色调暖黄色(背景);辅助色橙色、天蓝色、嫩绿色、粉色;痛点区域用红色叉号强调,解决方案区域用绿橙亮色突出。 [视角构图] 上下分割构图,上半部分展示痛点场景,下半部分展示解决方案,中间用大箭头连接,视觉引导清晰。人物位于上半部分中央。 [文字版式] 顶部黄色圆角横幅,黑色粗体大字写"孩子学英语的三大难题"。上半部分右侧三个气泡内红色粗体字。中间大箭头上方小字写"怎么办"。下半部分绿色卡片内白色粗体大字写"孩子有50%的开口输出机会",下方小字写"开口机会是班课的10倍以上"。橙色卡片内白色粗体大字写"一对一专属教学",下方小字写"注意力更集中 效率更高"。所有文字都是圆润可爱的卡通字体,清晰易读。 [输出要求] 1:1比例,800*800像素,文字清晰可辨,超高清3D卡通渲染质感。 [负向提示词] 变形,文字错乱,模糊,背景杂乱,水印,电商平台Logo,恐怖元素,过于阴暗,成人化风格。[主图-2] 少儿英语学习痛点与目标图,痛点与学习目标激发兴趣。
[氛围风格] 可爱卡通3D儿童风格,先展示学习困扰再引出解决方案,有对比感但整体仍保持明亮活泼。
[画质] 商业电商主图质感,3D卡通渲染,画面干净明亮,人物表情生动可爱。
[元素] 画面上半部分:一个可爱的3D卡通小女孩,扎着双马尾,穿着黄色上衣蓝色背带裙,愁眉苦脸地趴在书桌上,手托着脸颊,面前摊开的英语书上写着看不懂的单词。小女孩头上有一个红色问号气泡。右侧三个红色叉号的白色对话气泡,分别写着"英语单词背不会"、"孩子注意力不集中"、"我该如何突破"。书桌上有几本书和彩色铅笔。画面下半部分:一个大大的橙色向上箭头,箭头下方是两个圆角矩形卡片,展示学习后的改变。左侧绿色卡片配日历图标,右侧橙色卡片配字母A图标。周围有小星星、爱心等装饰元素。背景是温暖的浅黄色渐变,带有淡淡的网格纹理。
[光影] 柔和均匀的正面光,整体明亮通透,卡通人物有柔和的阴影,立体感强,上半部分略带愁绪但不阴暗,下半部分明亮充满希望。
[配色] 主色调暖黄色(背景);辅助色橙色、天蓝色、嫩绿色、粉色;痛点区域用红色叉号强调,解决方案区域用绿橙亮色突出。
[视角构图] 上下分割构图,上半部分展示痛点场景,下半部分展示解决方案,中间用大箭头连接,视觉引导清晰。人物位于上半部分中央。
[文字版式] 顶部黄色圆角横幅,黑色粗体大字写"孩子学英语的三大难题"。上半部分右侧三个气泡内红色粗体字。中间大箭头上方小字写"怎么办"。下半部分绿色卡片内白色粗体大字写"孩子有50%的开口输出机会",下方小字写"开口机会是班课的10倍以上"。橙色卡片内白色粗体大字写"一对一专属教学",下方小字写"注意力更集中 效率更高"。所有文字都是圆润可爱的卡通字体,清晰易读。
[输出要求] 1:1比例,800*800像素,文字清晰可辨,超高清3D卡通渲染质感。
[负向提示词] 变形,文字错乱,模糊,背景杂乱,水印,电商平台Logo,恐怖元素,过于阴暗,成人化风格。
一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。 顶部标题分两行居中: 第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划" 第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的" 标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。 表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力 表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级 表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅): 一年级行: - 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字 - 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写 - 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句 - 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号 二年级行: - 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音 - 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息 - 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求 - 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句 三年级行: - 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数 - 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题 - 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确 - 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异 四年级行: - 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态 - 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义 - 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识 - 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估 五年级行: - 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句 - 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文 - 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论 - 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少 六年级行: - 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式 - 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文 - 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化 - 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读 整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。 画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。

顶部标题分两行居中:
第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划"
第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的"

标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。

表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力

表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅):

一年级行:
- 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字
- 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写
- 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句
- 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号

二年级行:
- 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音
- 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息
- 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求
- 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句

三年级行:
- 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数
- 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题
- 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确
- 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异

四年级行:
- 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态
- 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义
- 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识
- 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估

五年级行:
- 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句
- 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文
- 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论
- 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少

六年级行:
- 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式
- 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文
- 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化
- 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读

整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。

画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。