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2026.09.07
小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致(相似度约85%),粉色格纹浅背景边框,米白色内页,浅粉色虚线内边框,四角有手账小装饰。保留全部文字内容,不得增删改字,不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题:「三、基层奉献篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」,每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题:「四、生态守护篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」,每条后带虚线省略号。黑色手写体文字,左对齐,行间距舒适。装饰元素:画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦,包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等,分布在四个角落和文字间隙,颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系,大小错落有层次,不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围:治愈可爱的学习手账风,信息层级清晰。画质:高清细腻,色彩柔和,文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图3】= 内容底图(保留全部文字内容与结构),【图5】= 风格参考图(马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调)。小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致(相似度约85%),粉色格纹浅背景边框,米白色内页,浅粉色虚线内边框,四角有手账小装饰。保留全部文字内容,不得增删改字,不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题:「三、基层奉献篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」,每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题:「四、生态守护篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」,每条后带虚线省略号。黑色手写体文字,左对齐,行间距舒适。装饰元素:画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦,包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等,分布在四个角落和文字间隙,颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系,大小错落有层次,不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围:治愈可爱的学习手账风,信息层级清晰。画质:高清细腻,色彩柔和,文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图3】= 内容底图(保留全部文字内容与结构),【图5】= 风格参考图(马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调)。
小红书图文笔记内页,ins清新简约风,版式精美,小红书笔记质感,3:4竖版。页面主题:文学院课程(下)+结尾。背景:浅奶油色与淡薄荷绿柔和弥散渐变。顶部小标题栏:深墨绿色粗体字「📖 文学院·下」,左侧有细薄荷绿色块底框。内容区白色半透明圆角卡片,卡片内文字左对齐,深灰色细黑体: 语用学 语用学内容比较有意思,上课会点名,有一个小组pre,有一个期末论文。给分还行。老师认真负责。 语义学 难度比较大。会读英文材料。作业不多,老师好。 语言学研究方法与论文写作 推荐。干货,各个方向的老师分享写论文的方法,工具,小技巧,相关方向的知识等。 语法化与汉语语法研究 洪波老师上课,老师上课语速比较慢,讲语法化,上课内容有难度,下课可以问问题,认真写给分不错。不点名,期末一个论文,看一本关于语法化理论的书和写一篇相关现象的论文。 文化传播学|李艳 内容有意思。上课轻松,可能有抽人回答问题。给分还行。 左传精读 刘尊举老师上课的内容很有趣,会教你一句一句读左传,上课如沐春风。可自愿进行pre,后面是学生带读,然后老师点评。我觉得这个课很好,能够吸引兴趣。给分还行。期末好像是一个论文。 底部结尾区:居中手写体小字「以上均个人感受·仅供参考 💚」。底部页码:「7 / 7」。整体干净清爽,信息层级清晰,四周留安全边距。4K画质。小红书图文笔记内页,ins清新简约风,版式精美,小红书笔记质感,3:4竖版。页面主题:文学院课程(下)+结尾。背景:浅奶油色与淡薄荷绿柔和弥散渐变。顶部小标题栏:深墨绿色粗体字「📖 文学院·下」,左侧有细薄荷绿色块底框。内容区白色半透明圆角卡片,卡片内文字左对齐,深灰色细黑体:

语用学
语用学内容比较有意思,上课会点名,有一个小组pre,有一个期末论文。给分还行。老师认真负责。

语义学
难度比较大。会读英文材料。作业不多,老师好。

语言学研究方法与论文写作
推荐。干货,各个方向的老师分享写论文的方法,工具,小技巧,相关方向的知识等。

语法化与汉语语法研究
洪波老师上课,老师上课语速比较慢,讲语法化,上课内容有难度,下课可以问问题,认真写给分不错。不点名,期末一个论文,看一本关于语法化理论的书和写一篇相关现象的论文。

文化传播学|李艳
内容有意思。上课轻松,可能有抽人回答问题。给分还行。

左传精读
刘尊举老师上课的内容很有趣,会教你一句一句读左传,上课如沐春风。可自愿进行pre,后面是学生带读,然后老师点评。我觉得这个课很好,能够吸引兴趣。给分还行。期末好像是一个论文。

底部结尾区:居中手写体小字「以上均个人感受·仅供参考 💚」。底部页码:「7 / 7」。整体干净清爽,信息层级清晰,四周留安全边距。4K画质。