在保持所有元素及其大致位置不变的前提下，将画面比例调整为7:5… - 图片创意预览

在保持所有元素及其大致位置不变的前提下，将画面比例调整为7:5…

在保持所有元素及其大致位置不变的前提下，将画面比例调整为7:5（横版更宽）。通过在左右两侧自然延展背景和装饰元素来适配新比例，不得拉伸变形原有元素。左侧红色背景区域适当加宽，补充更多水墨晕染、金色碎箔

灰刃

2026.09.07

水墨竹梅，大字风雅，古典国潮，教师节文艺祝福。

水墨竹梅，大字风雅，古典国潮，教师节文艺祝福。

小粥喵喵酱

水墨插画风，古典中式山水背景，文人立卷前，教师节文艺致敬。

水墨插画风，古典中式山水背景，文人立卷前，教师节文艺致敬。

水墨插画风，古典中式场景，文艺气息浓厚，展现教师节师生情。

水墨插画风，古典中式场景，文艺气息浓厚，展现教师节师生情。

国风新中式工笔风格教师节海报，竖版9:16，画面温暖雅致。背景为淡雅的米黄色渐变，点缀淡墨山水与祥云纹样，营造书香气息。画面中央偏上位置是主标题「教师节快乐」，采用苍劲有力的书法字体，深墨色，字号醒目。主标题下方是副标题「师恩难忘桃李芬芳」，字体稍小，朱红色印章风格装饰。画面中下部有展开的古卷轴、毛笔、砚台、书本等文人元素，工笔细腻描绘。两侧点缀盛开的桃花枝与竹叶，寓意桃李满天下。底部标注日期「2026年9月10日」和英文「Happy Teachers' Day」，字体优雅。整体构图对称均衡，留白适度，版式精美。色彩以米黄、墨黑、朱红、青绿为主，色调柔和温暖。光影柔和，质感细腻，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

国风新中式工笔风格教师节海报，竖版9:16，画面温暖雅致。背景为淡雅的米黄色渐变，点缀淡墨山水与祥云纹样，营造书香气息。画面中央偏上位置是主标题「教师节快乐」，采用苍劲有力的书法字体，深墨色，字号醒目。主标题下方是副标题「师恩难忘桃李芬芳」，字体稍小，朱红色印章风格装饰。画面中下部有展开的古卷轴、毛笔、砚台、书本等文人元素，工笔细腻描绘。两侧点缀盛开的桃花枝与竹叶，寓意桃李满天下。底部标注日期「2026年9月10日」和英文「Happy Teachers' Day」，字体优雅。整体构图对称均衡，留白适度，版式精美。色彩以米黄、墨黑、朱红、青绿为主，色调柔和温暖。光影柔和，质感细腻，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

中国风教师节主题插画古代师生场景

中国风教师节主题插画古代师生场景

叶小倩美工

一路成长，感恩教育，教师节快乐

一路成长，感恩教育，教师节快乐

充满春天气息的简约中式PPT背景，浅淡的水墨山水，点缀抽芽的柳枝、淡粉桃花，留白构图，雅致清新色调

充满春天气息的简约中式PPT背景，浅淡的水墨山水，点缀抽芽的柳枝、淡粉桃花，留白构图，雅致清新色调

中国传统剪纸与多层纸雕艺术风格教师节海报，9:16竖版，纵向多层镂空结构，层层留隙侧光穿透投下剪纸阴影，形成纵向桃李丰收之树。具象镂空，拒绝扁平，有强烈的纸雕层次感和光影投射。底层：红绸底座与"教师节·感恩"字样带，暖金米白衬底；中层：教师执书侧影与砚台书卷，剪纸镂空造型；上层：桃李花枝向上舒展，缀挂小灯笼和小书本装饰，枝叶繁茂；顶层：一轮圆月，洒下柔和金光。配色：沉稳中国红配暖金米白，喜庆不艳俗，传统民俗艺术质感。中上位置红底金字镂空主标题"春风化雨"，字体为传统书法风格，醒目庄重；主标题侧旁竖排"桃李满天下"小字装饰。整体为传统民俗剪纸纸雕艺术，层层叠叠有立体感，侧光从侧面打入射出层层剪纸阴影，光影丰富。版式精美，构图均衡，四周留安全边距。画面中所有信息区域填充完整合理内容，无空白占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

中国传统剪纸与多层纸雕艺术风格教师节海报，9:16竖版，纵向多层镂空结构，层层留隙侧光穿透投下剪纸阴影，形成纵向桃李丰收之树。具象镂空，拒绝扁平，有强烈的纸雕层次感和光影投射。

底层：红绸底座与"教师节·感恩"字样带，暖金米白衬底；
中层：教师执书侧影与砚台书卷，剪纸镂空造型；
上层：桃李花枝向上舒展，缀挂小灯笼和小书本装饰，枝叶繁茂；
顶层：一轮圆月，洒下柔和金光。

配色：沉稳中国红配暖金米白，喜庆不艳俗，传统民俗艺术质感。

中上位置红底金字镂空主标题"春风化雨"，字体为传统书法风格，醒目庄重；主标题侧旁竖排"桃李满天下"小字装饰。

整体为传统民俗剪纸纸雕艺术，层层叠叠有立体感，侧光从侧面打入射出层层剪纸阴影，光影丰富。版式精美，构图均衡，四周留安全边距。画面中所有信息区域填充完整合理内容，无空白占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

水墨风古典画卷，鹤舞花枝，文人雅士静赏，尽显中式韵味。

水墨风古典画卷，鹤舞花枝，文人雅士静赏，尽显中式韵味。

一个小小的夫子，旁边是一个学生。金色纱幔，写满毛笔字，神秘氛围，巨大的纱幔飞舞飘逸，强烈的立体感，渐变，白色，梦幻，意境。仰视，宏大场面，红绿蓝金，教师节快乐

一个小小的夫子，旁边是一个学生。金色纱幔，写满毛笔字，神秘氛围，巨大的纱幔飞舞飘逸，强烈的立体感，渐变，白色，梦幻，意境。仰视，宏大场面，红绿蓝金，教师节快乐

水墨风剪影设计，文艺清新，超现实主义表现师恩难忘。

水墨风剪影设计，文艺清新，超现实主义表现师恩难忘。

古典中式插画风，水墨渲染背景，文人雅士读书，尽显文艺气息，教师节主题。

古典中式插画风，水墨渲染背景，文人雅士读书，尽显文艺气息，教师节主题。

水墨插画风，古典文艺，大字显意境，教师节敬师情。

水墨插画风，古典文艺，大字显意境，教师节敬师情。

水墨风插画，古典山水背景，文人立于卷轴之上，教师节主题，尽显中式文艺韵味。

水墨风插画，古典山水背景，文人立于卷轴之上，教师节主题，尽显中式文艺韵味。

蜡笔手绘风，肌理感白底，低饱和蓝色圆角矩形色块文本框，白色艺术字“师诲如春风师恩深似海教师节快乐”，点缀一束花

蜡笔手绘风，肌理感白底，低饱和蓝色圆角矩形色块文本框，白色艺术字“师诲如春风师恩深似海教师节快乐”，点缀一束花

教师节主题展板，国风新中式工笔风格，庄重典雅大气。画面主标题为"大力弘扬教育家精神"，副标题为"共筑尊师重教风尚"，装饰文案"教师节快乐""致敬师者"。背景采用暖金色渐变，融入传统祥云纹样、书卷、毛笔、砚台等教育文化元素，左右两侧配以淡雅的竹子和梅花装饰，中央有展开的卷轴造型承载主标题文字。整体配色以朱红、金色、米白为主，层次丰富，光影柔和，版式精美，文字清晰可读，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

教师节主题展板，国风新中式工笔风格，庄重典雅大气。画面主标题为"大力弘扬教育家精神"，副标题为"共筑尊师重教风尚"，装饰文案"教师节快乐""致敬师者"。背景采用暖金色渐变，融入传统祥云纹样、书卷、毛笔、砚台等教育文化元素，左右两侧配以淡雅的竹子和梅花装饰，中央有展开的卷轴造型承载主标题文字。整体配色以朱红、金色、米白为主，层次丰富，光影柔和，版式精美，文字清晰可读，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

左侧青山瀑布飞流直下，枝头挂着粉嫩的桃花与翠绿的叶片，整体为古风插画矢量风格，线条雅致，意境清幽

左侧青山瀑布飞流直下，枝头挂着粉嫩的桃花与翠绿的叶片，整体为古风插画矢量风格，线条雅致，意境清幽

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

去除右下角的二维码占位区域，用周围的浅米色背景纹理和底部装饰元素自然填充，保持整体国风水彩风格一致，其余文字和图案保持不变

去除右下角的二维码占位区域，用周围的浅米色背景纹理和底部装饰元素自然填充，保持整体国风水彩风格一致，其余文字和图案保持不变

🍓小屈同学

帮我生成一个古风背景长图，用来装饰香薰产品作为产品详情页的背景图

帮我生成一个古风背景长图，用来装饰香薰产品作为产品详情页的背景图

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以参考图为底图进行卡片文字修改，保留这张贺卡原有的整体设计：竖版温暖治愈插画风格、暖黄米白背景、向日葵与银杏叶点缀、中央摊开的书本/粉笔/红烛书桌场景，以及顶部手写毛笔书法大字"教师节快乐"和其下方的"致吕丽芬老师"。将卡片中下方原有祝福文字替换为以下四行精简祝福语，保持居中排布、宋体风格、深棕红色、排版整齐清晰：第一行"尊敬的导员，祝您教师节快乐！"第二行"一朝沐杏雨，一生念师恩"第三行"桃李满天下，春晖遍四方"第四行"愿您工作顺利，身体健康，万事顺遂！"。文字笔画清晰、无错别字、无乱码、无重影，插画元素和整体构图尽量与参考图保持一致。

以参考图为底图进行卡片文字修改，保留这张贺卡原有的整体设计：竖版温暖治愈插画风格、暖黄米白背景、向日葵与银杏叶点缀、中央摊开的书本/粉笔/红烛书桌场景，以及顶部手写毛笔书法大字"教师节快乐"和其下方的"致吕丽芬老师"。将卡片中下方原有祝福文字替换为以下四行精简祝福语，保持居中排布、宋体风格、深棕红色、排版整齐清晰：第一行"尊敬的导员，祝您教师节快乐！"第二行"一朝沐杏雨，一生念师恩"第三行"桃李满天下，春晖遍四方"第四行"愿您工作顺利，身体健康，万事顺遂！"。文字笔画清晰、无错别字、无乱码、无重影，插画元素和整体构图尽量与参考图保持一致。

未读的早安

工笔水墨绘古典中式庭院，师徒共聚，桃李满天下，文艺气息浓厚。

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古典中式工笔风，水墨渲染，文人雅集，桃李满天下，弟子报师恩。

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古典中式插画风，水墨山水背景，大字“师恩难忘”突出教师节主题。

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