在海报中增加培训简介模块,放置在讲师介绍卡片下方、培训时间模块… - 图片创意预览

在海报中增加培训简介模块,放置在讲师介绍卡片下方、培训时间模块…

在海报中增加培训简介模块,放置在讲师介绍卡片下方、培训时间模块上方的位置。简介内容为:"CLM系统是企业合同全生命周期管理平台,集成智能合同履约AI能力,实现合同从起草、审批、履约归档的全链路闭环管理

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2026.09.10
商务风课程招生海报,竖版9:16,蓝黑色调,深蓝#0A2463到黑色渐变背景,参考陈进海报的版式骨架(顶部大标题+中部痛点列表+参会收益+适合人群+底部讲师与二维码),整体版式精美,层级分明。 【顶部主标题区】 - 背景顶部有半透明大英文"LEADERSHIP"做装饰底纹 - 主标题大字:"穿越生命周期的企业发展之道",白色粗体,字号最大,居中 - 副标题:"组织领导力提升实战工坊",金色/浅金色字体,居中,主标题下方 - 主标题两侧有简约金色月桂枝装饰 【痛点区】 - 橙色/金色横幅标签:"你有没有遇到这样的困境?" - 三条痛点列表,编号01/02/03,数字用醒目金色,文字白色: 01 骨干从技术走向管理,角色转换成为瓶颈 02 团队认知行为不同步,习惯"等老板拍板" 03 创始人独自承压,一个人拖着整个组织走 【参会收益区】 - 标题:"参会收益",金色字体,两侧有装饰横线 - 三个金色圆角胶囊形收益卡片,左侧带白色对勾图标: ✅ 一份团队现状的自我觉察——看清管理盲区与团队真实状态 ✅ 一份组织发展的自我评估报告——找到当前阶段最该发力的杠杆点 ✅ 一套穿越企业生命周期的可持续发展方法——让组织不再依赖某一个人的推动 - 小字标注:内容来源于全球领导力发展机构LMI的核心精要 【适合人群区】 - 标题:"【适合人群】",白色字体,配人群图标 - 三条人群描述,每条前有人物小图标+圆点: 深感"一个人拖着整个组织走"的创始人和高管 希望打破"老板不拍板就没人动"困局的领导者 从技术走向管理、正经历角色阵痛的团队负责人 【右侧讲师区】 - 画面右侧中部放置讲师一寸头像(圆形或圆角矩形裁切),头像下方横版排版讲师信息: "孙博 先生"(较大字号,白色/金色) "高级经济师 · LMI组织领导力发展顾问"(中号白色) "埃里克森教练体系与STC系统性团队教练体系认证教练"(小号白色) "央企高管从业经历,二十余年人力资源与组织发展经验"(小号白色) 【底部区域】 - 左下角预留三行空白信息位,配图标: 时钟图标 + "时间:________" 定位图标 + "地点:________" 建筑图标 + "主办方:________" - 右下角放置二维码占位符(深蓝色方块,中央标注"二维码占位"白色文字),二维码下方写"扫码报名"金色大字,下方小字"限额招募" - 底部有简约城市天际线剪影装饰,深蓝色调 【整体风格】 - 配色:深蓝、藏青、黑色为主,金色/香槟金点缀,白色文字 - 装饰:细网格底纹、几何斜切线条、光效分割线、简约图标 - 禁用半透明渐变球体/彩色泡泡装饰 - 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空列表项 - 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案 - 超高清画质,2K分辨率,版式精美,专业商务感商务风课程招生海报,竖版9:16,蓝黑色调,深蓝#0A2463到黑色渐变背景,参考陈进海报的版式骨架(顶部大标题+中部痛点列表+参会收益+适合人群+底部讲师与二维码),整体版式精美,层级分明。

【顶部主标题区】
- 背景顶部有半透明大英文"LEADERSHIP"做装饰底纹
- 主标题大字:"穿越生命周期的企业发展之道",白色粗体,字号最大,居中
- 副标题:"组织领导力提升实战工坊",金色/浅金色字体,居中,主标题下方
- 主标题两侧有简约金色月桂枝装饰

【痛点区】
- 橙色/金色横幅标签:"你有没有遇到这样的困境?"
- 三条痛点列表,编号01/02/03,数字用醒目金色,文字白色:
  01 骨干从技术走向管理,角色转换成为瓶颈
  02 团队认知行为不同步,习惯"等老板拍板"
  03 创始人独自承压,一个人拖着整个组织走

【参会收益区】
- 标题:"参会收益",金色字体,两侧有装饰横线
- 三个金色圆角胶囊形收益卡片,左侧带白色对勾图标:
  ✅ 一份团队现状的自我觉察——看清管理盲区与团队真实状态
  ✅ 一份组织发展的自我评估报告——找到当前阶段最该发力的杠杆点
  ✅ 一套穿越企业生命周期的可持续发展方法——让组织不再依赖某一个人的推动
- 小字标注:内容来源于全球领导力发展机构LMI的核心精要

【适合人群区】
- 标题:"【适合人群】",白色字体,配人群图标
- 三条人群描述,每条前有人物小图标+圆点:
  深感"一个人拖着整个组织走"的创始人和高管
  希望打破"老板不拍板就没人动"困局的领导者
  从技术走向管理、正经历角色阵痛的团队负责人

【右侧讲师区】
- 画面右侧中部放置讲师一寸头像(圆形或圆角矩形裁切),头像下方横版排版讲师信息:
  "孙博 先生"(较大字号,白色/金色)
  "高级经济师 · LMI组织领导力发展顾问"(中号白色)
  "埃里克森教练体系与STC系统性团队教练体系认证教练"(小号白色)
  "央企高管从业经历,二十余年人力资源与组织发展经验"(小号白色)

【底部区域】
- 左下角预留三行空白信息位,配图标:
  时钟图标 + "时间:________"
  定位图标 + "地点:________"
  建筑图标 + "主办方:________"
- 右下角放置二维码占位符(深蓝色方块,中央标注"二维码占位"白色文字),二维码下方写"扫码报名"金色大字,下方小字"限额招募"
- 底部有简约城市天际线剪影装饰,深蓝色调

【整体风格】
- 配色:深蓝、藏青、黑色为主,金色/香槟金点缀,白色文字
- 装饰:细网格底纹、几何斜切线条、光效分割线、简约图标
- 禁用半透明渐变球体/彩色泡泡装饰
- 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空列表项
- 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案
- 超高清画质,2K分辨率,版式精美,专业商务感
一张高端商务风竖版课程招生海报,蓝黑色调,深蓝近黑渐变背景(#0A1628到#1E3A5F),大气高级感,体现领导力与企业发展主题。整体风格为深蓝高端商务风,几何斜切分割,细发光线条装饰,简约几何角标,禁用渐变球体和彩色泡泡。 【版式结构 9:16竖版】 顶部(头部):主标题超大粗白字"穿越生命周期的企业发展之道",下方副标题"组织领导力提升实战工坊"用金色/浅蓝色小字,配简约线条装饰,标题区有大气的几何光效衬托,体现领导力的权威感。 第一部分(上部):标题"你是否也遇到过这样的情境?"用白色粗体,下方三条痛点用编号01/02/03列表形式,每条前配深蓝色圆点图标,文字为白色/浅灰色: 01 团队认知、行为跟不上老板的思路,战略不落地、变革推不动 02 团队不担责,习惯于等待老板指令,创始人独自承压,四处"救火" 03 团队骨干从技术走向管理,角色转换成为企业发展瓶颈 第二部分(中部,左右分栏): 左半边(约40%宽度):放置分享人照片(使用图1人物照片,职业装男性讲师形象),照片下方横版排版介绍文字: "孙博先生"(白色粗体大字) "高级经济师·LMI组织领导力发展顾问"(浅蓝小字) "埃里克森与STC系统性团队教练体系 认证教练"(浅蓝小字) "前央企高管,20余年HR与组织发展经验"(浅蓝小字) 右半边(约60%宽度):标题"参会收益"白色粗体,下方说明文字:"本工作坊内容来源于美国领导力发展中心LMI的核心精要,您将在半天的工作坊中收获:",然后三条带✅对勾图标的收益列表: ✅ 一份团队现状的自我觉察——看清你的管理盲区与团队真实状态 ✅ 一份组织发展的自我评估报告——找到当前阶段最该发力的杠杆点 ✅ 一套穿越企业生命周期的可持续发展方法——让组织不再依赖某一个人的推动 第三部分(下部): 金句区:"组织领导力的提升将成为穿越企业生命周期的不二法门"用金色/浅蓝色斜体或加引号装饰,居中放置。 适合人群区:标题"适合人群"白色粗体,下方三条人群描述(用圆点列表): ● 创业路上身心俱疲,深感孤独的创始人和高管 ● 希望打破"老板不拍板就没人动"困局的领导者 ● 团队骨干从技术走向管理,企业正经历角色转换阵痛的领导者 底部区域: 左侧(约60%):三行信息预留位,每行前加小图标: 时间:2026年10月XX日 14:00-17:30 地点:XX市XX区XX大厦XX会议室 主办单位:XX企业管理咨询有限公司 右侧(约40%):二维码占位符(纯色方块+中央标注"二维码占位"文字,严禁生成可识别二维码图案),二维码下方两行文字:"扫码报名"(白色粗体)、"限额招募"(金色小字)。 【视觉风格】 - 背景:深蓝到藏青的渐变,带细微网格底纹和斜向发光线条 - 配色:主色深蓝#0A1628、辅助蓝#2563EB、点缀金#D4AF37、文字白#FFFFFF - 装饰:几何斜切色块分割区域、细金色分割线、简约线性图标、半透明大字背景(如"LEADERSHIP"淡影) - 人物照片:保留原图人物面部特征,融入海报风格,加蓝色渐变边框或光效衬托 - 所有信息区域填充完整合理内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域 - 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案 - 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造 - 版式精美,层级分明,商务大气,体现领导力与企业发展的高端感一张高端商务风竖版课程招生海报,蓝黑色调,深蓝近黑渐变背景(#0A1628到#1E3A5F),大气高级感,体现领导力与企业发展主题。整体风格为深蓝高端商务风,几何斜切分割,细发光线条装饰,简约几何角标,禁用渐变球体和彩色泡泡。

【版式结构 9:16竖版】
顶部(头部):主标题超大粗白字"穿越生命周期的企业发展之道",下方副标题"组织领导力提升实战工坊"用金色/浅蓝色小字,配简约线条装饰,标题区有大气的几何光效衬托,体现领导力的权威感。

第一部分(上部):标题"你是否也遇到过这样的情境?"用白色粗体,下方三条痛点用编号01/02/03列表形式,每条前配深蓝色圆点图标,文字为白色/浅灰色:
01 团队认知、行为跟不上老板的思路,战略不落地、变革推不动
02 团队不担责,习惯于等待老板指令,创始人独自承压,四处"救火"
03 团队骨干从技术走向管理,角色转换成为企业发展瓶颈

第二部分(中部,左右分栏):
左半边(约40%宽度):放置分享人照片(使用图1人物照片,职业装男性讲师形象),照片下方横版排版介绍文字:
"孙博先生"(白色粗体大字)
"高级经济师·LMI组织领导力发展顾问"(浅蓝小字)
"埃里克森与STC系统性团队教练体系 认证教练"(浅蓝小字)
"前央企高管,20余年HR与组织发展经验"(浅蓝小字)
右半边(约60%宽度):标题"参会收益"白色粗体,下方说明文字:"本工作坊内容来源于美国领导力发展中心LMI的核心精要,您将在半天的工作坊中收获:",然后三条带✅对勾图标的收益列表:
✅ 一份团队现状的自我觉察——看清你的管理盲区与团队真实状态
✅ 一份组织发展的自我评估报告——找到当前阶段最该发力的杠杆点
✅ 一套穿越企业生命周期的可持续发展方法——让组织不再依赖某一个人的推动

第三部分(下部):
金句区:"组织领导力的提升将成为穿越企业生命周期的不二法门"用金色/浅蓝色斜体或加引号装饰,居中放置。
适合人群区:标题"适合人群"白色粗体,下方三条人群描述(用圆点列表):
● 创业路上身心俱疲,深感孤独的创始人和高管
● 希望打破"老板不拍板就没人动"困局的领导者
● 团队骨干从技术走向管理,企业正经历角色转换阵痛的领导者

底部区域:
左侧(约60%):三行信息预留位,每行前加小图标:
时间:2026年10月XX日 14:00-17:30
地点:XX市XX区XX大厦XX会议室
主办单位:XX企业管理咨询有限公司
右侧(约40%):二维码占位符(纯色方块+中央标注"二维码占位"文字,严禁生成可识别二维码图案),二维码下方两行文字:"扫码报名"(白色粗体)、"限额招募"(金色小字)。

【视觉风格】
- 背景:深蓝到藏青的渐变,带细微网格底纹和斜向发光线条
- 配色:主色深蓝#0A1628、辅助蓝#2563EB、点缀金#D4AF37、文字白#FFFFFF
- 装饰:几何斜切色块分割区域、细金色分割线、简约线性图标、半透明大字背景(如"LEADERSHIP"淡影)
- 人物照片:保留原图人物面部特征,融入海报风格,加蓝色渐变边框或光效衬托
- 所有信息区域填充完整合理内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域
- 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案
- 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造
- 版式精美,层级分明,商务大气,体现领导力与企业发展的高端感
一张竖版商务通知海报,主题为2026届管培生业务带教框架及安排。整体风格正式、清晰、规整,蓝白灰商务配色,信息分区明确,适合企业内部发布。 画面顶部为大标题区,主标题文字为"2026届管培生业务带教框架及安排",副标题为"业务条线带教 · 值班答疑 · 数据督导",标题下方标注"育成中心"。 画面主体分为三个信息模块,从上到下依次排列,每个模块有独立的标题栏和内容区,模块之间有清晰分隔: 【模块一:业务条线带教导师】 模块标题为"一、业务条线带教导师(责任到人)"。 内容为一个7列的表格,第一行是业务条线名称,第二行是对应带教导师姓名: - 开户:周明敏 - 沉默激活:吴正豪 - 投顾:杜仲烜 - 两融:蔡雅 - T0:高雪琪 - 产品:陈秋怡 - CRM操作使用:武美辰 表格下方有职责说明文字:"职责:负责本条线基础知识培训、客户营销话术培训、CRM客户筛选与关系挂接、手把手营销指导。" 【模块二:每周值班带教导师(9-10月)】 模块标题为"二、每周值班带教导师(9-10月)"。 内容为一个6列的值班安排表,第一行是值班周期,第二行是值班导师: - 9.7-9.11:张云晓月 - 9.14-9.18:罗纳川 - 9.21-9.30:杜仲烜 - 10.8-10.16:吴正豪 - 10.19-10.23:周明敏 - 10.26-10.30:张燕娟 表格下方有职责说明文字:"职责:负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑。" 【模块三:数据督导机制】 模块标题为"三、数据督导机制"。 内容为编号列表形式: "1. 负责部门:育成中心 2. 排名依据:产出排名根据看板,电话量等过程化排名根据共享表 3. 公布方式:育成中心每周在群内公布排名 4. 数据复盘会:每周一召开,各条线负责老师梳理数据,邀请渠道老师参加,育成中心做当周任务布置及方向指导 5. 数据周期:上上周四至上周三" 整体版式精美,文字清晰可读,表格整齐对齐,配色以深蓝、浅蓝、白色为主,带有轻微的商务几何装饰元素,四周留有安全边距。画面中所有信息区域和表格必须填充完整内容,不得出现空白框或空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张竖版商务通知海报,主题为2026届管培生业务带教框架及安排。整体风格正式、清晰、规整,蓝白灰商务配色,信息分区明确,适合企业内部发布。

画面顶部为大标题区,主标题文字为"2026届管培生业务带教框架及安排",副标题为"业务条线带教 · 值班答疑 · 数据督导",标题下方标注"育成中心"。

画面主体分为三个信息模块,从上到下依次排列,每个模块有独立的标题栏和内容区,模块之间有清晰分隔:

【模块一:业务条线带教导师】
模块标题为"一、业务条线带教导师(责任到人)"。
内容为一个7列的表格,第一行是业务条线名称,第二行是对应带教导师姓名:
- 开户:周明敏
- 沉默激活:吴正豪
- 投顾:杜仲烜
- 两融:蔡雅
- T0:高雪琪
- 产品:陈秋怡
- CRM操作使用:武美辰
表格下方有职责说明文字:"职责:负责本条线基础知识培训、客户营销话术培训、CRM客户筛选与关系挂接、手把手营销指导。"

【模块二:每周值班带教导师(9-10月)】
模块标题为"二、每周值班带教导师(9-10月)"。
内容为一个6列的值班安排表,第一行是值班周期,第二行是值班导师:
- 9.7-9.11:张云晓月
- 9.14-9.18:罗纳川
- 9.21-9.30:杜仲烜
- 10.8-10.16:吴正豪
- 10.19-10.23:周明敏
- 10.26-10.30:张燕娟
表格下方有职责说明文字:"职责:负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑。"

【模块三:数据督导机制】
模块标题为"三、数据督导机制"。
内容为编号列表形式:
"1. 负责部门:育成中心
2. 排名依据:产出排名根据看板,电话量等过程化排名根据共享表
3. 公布方式:育成中心每周在群内公布排名
4. 数据复盘会:每周一召开,各条线负责老师梳理数据,邀请渠道老师参加,育成中心做当周任务布置及方向指导
5. 数据周期:上上周四至上周三"

整体版式精美,文字清晰可读,表格整齐对齐,配色以深蓝、浅蓝、白色为主,带有轻微的商务几何装饰元素,四周留有安全边距。画面中所有信息区域和表格必须填充完整内容,不得出现空白框或空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
高级商务风企业培训招生海报,9:16竖版,亮色调:浅米白/浅灰蓝渐变背景,明亮通透,带有抽象的团队协作、上升箭头、齿轮、网格线条、光晕等领导力与管理主题的科技商务背景元素,柔光氛围,简约几何斜切色块,细线条装饰,整体高端、明亮、大气、专业,无任何人物肖像或老师相片。 画面版式精美,层级分明,四周留足安全边距,各信息模块用圆角浅色卡片/几何色块分割,细网格底纹,简约装饰。 【顶部主标题区】 超大粗体深藏蓝字主标题:"赋能领导力—管理者打造高绩效团队关键能力",分两行居中排列,配金色线条装饰,关键信息高亮。 【中上-课程收益区】 圆角白色信息卡片,标题:"课程收益",深蓝粗体,配金色图标。 以下6条编号列表,深灰色文字,每条前配金色小图标: 1、"建立高效能团队认知" 2、"自我管理:先管理自己,再管理团队" 3、"任务管理:事为先,厘清目标、有效分解和执行" 4、"团队管理:人为重,关注具体执行的人" 5、"协作管理:赢得伙伴支持与配合" 6、"工具落地(自我管理、任务管理、团队管理和协作管理的技巧),促进组织绩效增长" 【中部-课程亮点区】 圆角信息卡片,标题:"课程亮点",深蓝粗体。 6个深蓝描边圆角标签分两行排列:"四维管理闭环"、"直击管理痛点"、"工具方法可落地"、"案例丰富实战"、"互动教学强"、"讲师实战背景深厚" 【中下-讲师介绍区】 横向信息条,深蓝标题文字:"胡老师",副文字:"浙江大学EMBA、日产训(中国)MTP-TTT认证讲师,国家一级人力资源师",下方深灰色小字:"授课贴近场景,注重实效;理论系统,逻辑严谨。" 【底部信息区】 时间地点信息:"10月23-24日,开课地点广州",深灰文字 对象信息:"对象:所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英",深灰文字 【价格区】 价格数字突出展示: "原价:4880元"(灰色小字划线) "企业团购:8880元/3人"(深蓝+金色超大字号突出) 右下角二维码占位符:纯色方块,中央标注"二维码占位"文字。 画面中所有数字必须精确渲染:"10月23-24日"、"4880元"、"8880元/3人"、"3人",不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。高级商务风企业培训招生海报,9:16竖版,亮色调:浅米白/浅灰蓝渐变背景,明亮通透,带有抽象的团队协作、上升箭头、齿轮、网格线条、光晕等领导力与管理主题的科技商务背景元素,柔光氛围,简约几何斜切色块,细线条装饰,整体高端、明亮、大气、专业,无任何人物肖像或老师相片。

画面版式精美,层级分明,四周留足安全边距,各信息模块用圆角浅色卡片/几何色块分割,细网格底纹,简约装饰。

【顶部主标题区】
超大粗体深藏蓝字主标题:"赋能领导力—管理者打造高绩效团队关键能力",分两行居中排列,配金色线条装饰,关键信息高亮。

【中上-课程收益区】
圆角白色信息卡片,标题:"课程收益",深蓝粗体,配金色图标。
以下6条编号列表,深灰色文字,每条前配金色小图标:
1、"建立高效能团队认知"
2、"自我管理:先管理自己,再管理团队"
3、"任务管理:事为先,厘清目标、有效分解和执行"
4、"团队管理:人为重,关注具体执行的人"
5、"协作管理:赢得伙伴支持与配合"
6、"工具落地(自我管理、任务管理、团队管理和协作管理的技巧),促进组织绩效增长"

【中部-课程亮点区】
圆角信息卡片,标题:"课程亮点",深蓝粗体。
6个深蓝描边圆角标签分两行排列:"四维管理闭环"、"直击管理痛点"、"工具方法可落地"、"案例丰富实战"、"互动教学强"、"讲师实战背景深厚"

【中下-讲师介绍区】
横向信息条,深蓝标题文字:"胡老师",副文字:"浙江大学EMBA、日产训(中国)MTP-TTT认证讲师,国家一级人力资源师",下方深灰色小字:"授课贴近场景,注重实效;理论系统,逻辑严谨。"

【底部信息区】
时间地点信息:"10月23-24日,开课地点广州",深灰文字
对象信息:"对象:所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英",深灰文字

【价格区】
价格数字突出展示:
"原价:4880元"(灰色小字划线)
"企业团购:8880元/3人"(深蓝+金色超大字号突出)

右下角二维码占位符:纯色方块,中央标注"二维码占位"文字。

画面中所有数字必须精确渲染:"10月23-24日"、"4880元"、"8880元/3人"、"3人",不得错位、遗漏或编造。

画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。

画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。
在这张海报的基础上进行修改,整体风格、配色、布局、字体、图标、模块卡片样式完全保持不变,只做以下修改: 1. 三个模块标题前的"一、""二、""三、"去掉,改为: - 第一个模块标题:业务条线带教导师(责任到人) - 第二个模块标题:每周值班带教导师(9月) - 第三个模块标题:数据督导机制 2. 第二个模块(中间值班模块)的排班表格完全替换为新的9月排班表,表格样式(深蓝表头、白色单元格、边框、字体大小、对齐方式)与原图表格风格完全一致。新排班内容如下: 表格为5列结构,表头:周一、周二、周三、周四、周五 第1周: 值班日期行:2026/9/7 | 2026/9/8 | 2026/9/9 | 2026/9/10 | 2026/9/11 值班老师行:吴正豪 | (空) | 周明敏 | (空) | 高雪琪 第2周: 值班日期行:2026/9/14 | 2026/9/15 | 2026/9/16 | 2026/9/17 | 2026/9/18 值班老师行:高雪琪 | 张燕娟 | (空) | (空) | 蔡雅 第3周: 值班日期行:2026/9/21 | 2026/9/22 | 2026/9/23 | 2026/9/24 | 2026/9/25 值班老师行:陈力涵 | (空) | 武美辰 | 中秋假期 | (空) 第4周: 值班日期行:2026/9/28 | 2026/9/29 | 2026/9/30 | 2026/10/1 | 2026/10/2 值班老师行:(空) | 提云迪 | (空) | 国庆假期 | 国庆假期 第二个模块下方的职责说明文字("职责:负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑。")和电话图标保持不变。 3. 第一个模块(业务条线带教导师)和第三个模块(数据督导机制)的所有内容、表格、文字、图标、样式与原图完全一致,不做任何改动。 4. 顶部标题、副标题、育成中心标识、背景装饰元素全部保持不变。在这张海报的基础上进行修改,整体风格、配色、布局、字体、图标、模块卡片样式完全保持不变,只做以下修改:

1. 三个模块标题前的"一、""二、""三、"去掉,改为:
   - 第一个模块标题:业务条线带教导师(责任到人)
   - 第二个模块标题:每周值班带教导师(9月)
   - 第三个模块标题:数据督导机制

2. 第二个模块(中间值班模块)的排班表格完全替换为新的9月排班表,表格样式(深蓝表头、白色单元格、边框、字体大小、对齐方式)与原图表格风格完全一致。新排班内容如下:

表格为5列结构,表头:周一、周二、周三、周四、周五

第1周:
值班日期行:2026/9/7 | 2026/9/8 | 2026/9/9 | 2026/9/10 | 2026/9/11
值班老师行:吴正豪 | (空) | 周明敏 | (空) | 高雪琪

第2周:
值班日期行:2026/9/14 | 2026/9/15 | 2026/9/16 | 2026/9/17 | 2026/9/18
值班老师行:高雪琪 | 张燕娟 | (空) | (空) | 蔡雅

第3周:
值班日期行:2026/9/21 | 2026/9/22 | 2026/9/23 | 2026/9/24 | 2026/9/25
值班老师行:陈力涵 | (空) | 武美辰 | 中秋假期 | (空)

第4周:
值班日期行:2026/9/28 | 2026/9/29 | 2026/9/30 | 2026/10/1 | 2026/10/2
值班老师行:(空) | 提云迪 | (空) | 国庆假期 | 国庆假期

第二个模块下方的职责说明文字("职责:负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑。")和电话图标保持不变。

3. 第一个模块(业务条线带教导师)和第三个模块(数据督导机制)的所有内容、表格、文字、图标、样式与原图完全一致,不做任何改动。

4. 顶部标题、副标题、育成中心标识、背景装饰元素全部保持不变。
精确复刻参考图的整体版式、配色、字体风格和三大板块结构,仅将中间"每周值班带教导师(10月)"板块的排班表全部替换为正确的排班,其余所有内容保持原样不变。 【正确的排班表(每位老师连续值班2天,跨周衔接)】 第1周: - 周一2026/10/5、周二2026/10/6、周三2026/10/7:国庆假期(浅黄色底色) - 周四2026/10/8、周五2026/10/9:陈力涵 第2周: - 周一2026/10/12、周二2026/10/13:朱倩 - 周三2026/10/14、周四2026/10/15:吴舜煜 - 周五2026/10/16:张昱晗 第3周: - 周一2026/10/19:张昱晗(与上周五衔接,同一人值2天) - 周二2026/10/20、周三2026/10/21:李绅 - 周四2026/10/22、周五2026/10/23:吴正豪 第4周: - 周一2026/10/26、周二2026/10/27:周明敏 - 周三2026/10/28、周四2026/10/29:武美辰 - 周五2026/10/30:张燕娟 【表格合并规则】 - 同一老师连续2天在同一周内的,单元格横向合并居中显示(如朱倩占周一+周二两列) - 张昱晗跨第2周周五和第3周周一,分别在各自周内单独显示,不跨周合并 【其余所有内容保持不变】 - 顶部标题、育成中心、业务条线带教导师板块全部不变 - 值班职责说明不变 - 数据督导机制板块全部不变 - 整体蓝白配色、圆角卡片、图标、背景装饰全部不变 【硬约束】 - 画面中所有未明确要求修改的文字、图标、排版、配色必须与参考图完全一致 - 所有日期数字和姓名必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造 - 画面中所有信息区域必须填充完整,不得出现空白单元格精确复刻参考图的整体版式、配色、字体风格和三大板块结构,仅将中间"每周值班带教导师(10月)"板块的排班表全部替换为正确的排班,其余所有内容保持原样不变。

【正确的排班表(每位老师连续值班2天,跨周衔接)】
第1周:
- 周一2026/10/5、周二2026/10/6、周三2026/10/7:国庆假期(浅黄色底色)
- 周四2026/10/8、周五2026/10/9:陈力涵

第2周:
- 周一2026/10/12、周二2026/10/13:朱倩
- 周三2026/10/14、周四2026/10/15:吴舜煜
- 周五2026/10/16:张昱晗

第3周:
- 周一2026/10/19:张昱晗(与上周五衔接,同一人值2天)
- 周二2026/10/20、周三2026/10/21:李绅
- 周四2026/10/22、周五2026/10/23:吴正豪

第4周:
- 周一2026/10/26、周二2026/10/27:周明敏
- 周三2026/10/28、周四2026/10/29:武美辰
- 周五2026/10/30:张燕娟

【表格合并规则】
- 同一老师连续2天在同一周内的,单元格横向合并居中显示(如朱倩占周一+周二两列)
- 张昱晗跨第2周周五和第3周周一,分别在各自周内单独显示,不跨周合并

【其余所有内容保持不变】
- 顶部标题、育成中心、业务条线带教导师板块全部不变
- 值班职责说明不变
- 数据督导机制板块全部不变
- 整体蓝白配色、圆角卡片、图标、背景装饰全部不变

【硬约束】
- 画面中所有未明确要求修改的文字、图标、排版、配色必须与参考图完全一致
- 所有日期数字和姓名必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造
- 画面中所有信息区域必须填充完整,不得出现空白单元格
精确复刻参考图2的整体版式、配色、字体风格和三大板块结构,仅将中间板块"每周值班带教导师"的内容从9月排班替换为10月排班,其余所有内容保持原样不变。 【保留不变的部分】 - 顶部大标题"2026届管培生业务带教框架及安排" - 副标题"业务条线带教·值班答疑·数据督导"及育成中心图标 - 第一板块"业务条线带教导师"全部内容(开户/沉默激活/投顾/两融/TO/产品/CRM操作使用 及对应导师姓名周明敏/吴正豪/杜仲恒/李仁君/吴舜煜/陈秋怡/武美辰)及职责说明 - 底部板块"数据督导机制"全部5条内容及图标 - 整体蓝白商务配色、圆角卡片样式、图标风格、背景装饰、版式结构完全不变 【需要替换的中间板块】 将原"每周值班带教导师(9月)"替换为"每周值班带教导师(10月)",排班表内容如下: - 第1周:周一2026/10/5、周二2026/10/6、周三2026/10/7 标注"国庆假期";周四2026/10/8、周五2026/10/9 值班老师"陈力涵" - 第2周:周一2026/10/12、周二2026/10/13 值班老师"朱倩";周三2026/10/14、周四2026/10/15 值班老师"吴舜煜";周五2026/10/16 值班老师"张昱晗" - 第3周:周一2026/10/19、周二2026/10/20 值班老师"张昱晗";周三2026/10/21、周四2026/10/22 值班老师"李绅";周五2026/10/23 值班老师"吴正豪" - 第4周:周一2026/10/26、周二2026/10/27 值班老师"周明敏";周三2026/10/28、周四2026/10/29 值班老师"武美辰";周五2026/10/30 值班老师"张燕娟" - 值班职责说明"负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑"保持不变 【硬约束】 - 画面中所有未明确要求修改的文字、图标、排版、配色必须与参考图完全一致,不得改写、简化或编造 - 表格结构(周次列+周一至周五列)保持与参考图相同的样式 - 国庆假期的标注样式参考原图中秋假期的浅黄色底色样式 - 画面中所有日期数字和姓名必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造 - 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空单元格精确复刻参考图2的整体版式、配色、字体风格和三大板块结构,仅将中间板块"每周值班带教导师"的内容从9月排班替换为10月排班,其余所有内容保持原样不变。

【保留不变的部分】
- 顶部大标题"2026届管培生业务带教框架及安排"
- 副标题"业务条线带教·值班答疑·数据督导"及育成中心图标
- 第一板块"业务条线带教导师"全部内容(开户/沉默激活/投顾/两融/TO/产品/CRM操作使用 及对应导师姓名周明敏/吴正豪/杜仲恒/李仁君/吴舜煜/陈秋怡/武美辰)及职责说明
- 底部板块"数据督导机制"全部5条内容及图标
- 整体蓝白商务配色、圆角卡片样式、图标风格、背景装饰、版式结构完全不变

【需要替换的中间板块】
将原"每周值班带教导师(9月)"替换为"每周值班带教导师(10月)",排班表内容如下:
- 第1周:周一2026/10/5、周二2026/10/6、周三2026/10/7 标注"国庆假期";周四2026/10/8、周五2026/10/9 值班老师"陈力涵"
- 第2周:周一2026/10/12、周二2026/10/13 值班老师"朱倩";周三2026/10/14、周四2026/10/15 值班老师"吴舜煜";周五2026/10/16 值班老师"张昱晗"
- 第3周:周一2026/10/19、周二2026/10/20 值班老师"张昱晗";周三2026/10/21、周四2026/10/22 值班老师"李绅";周五2026/10/23 值班老师"吴正豪"
- 第4周:周一2026/10/26、周二2026/10/27 值班老师"周明敏";周三2026/10/28、周四2026/10/29 值班老师"武美辰";周五2026/10/30 值班老师"张燕娟"
- 值班职责说明"负责本周线上+线下所有管培生的答疑解惑"保持不变

【硬约束】
- 画面中所有未明确要求修改的文字、图标、排版、配色必须与参考图完全一致,不得改写、简化或编造
- 表格结构(周次列+周一至周五列)保持与参考图相同的样式
- 国庆假期的标注样式参考原图中秋假期的浅黄色底色样式
- 画面中所有日期数字和姓名必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造
- 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空单元格