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将这张横版课程信息图调整为A4横版尺寸比例（3:2），作为可复…

将这张横版课程信息图调整为A4横版尺寸比例（3:2），作为可复用的模板设计。保留全部文字内容、橙黄暖色调、童趣卡通风格和白色九尾羊IP形象。优化排版使其更贴合A4横版印刷比例：顶部橙色横幅标题，左侧主

GD397068802

2026.09.14

重新设计一张教育课程海报，竖版，暖橙色调教育风格。画面顶部橙色横条内白色文字'娃噢规划班预习专项'，下方是黑色大标题'学会绘制流程图，轻松提升领导力'。中间部分：粉色标题'上完这节课我能做到'，下面列出4条黑色文字：1.我可以把重要事件列在时间轴上，然后用标准箭头格式画流程图。2.我可以预先设想会发生的事情，在基础流程图中列出每一步要做什么。3.我可以在遇到麻烦的时候，采取行动解决问题，并修改流程图。4.我可以把不同的任务分配出去，和别人合作解决问题。画面下半部分是流程图示意图：橙色箭头流程'画流程图→选演员→排练→比赛'，下方是表格结构，包含'确定人数、演员标准、发通知、确定时间、确定地点、确定道具（大水桶要找生物老师借）、预演、音乐（大飞）、道具（班主任）'等内容，还有黄色气泡标注'分配任务'，底部有橙色框写'遇到麻烦解决问题修改流程'。底部橙色横条内白色大字'让语文成为你的终身优势'。右下角放置一只可爱的白色九尾羊神兽（有螺旋羊角，九条尾巴末端是浅蓝色渐变，毛绒质感，大眼睛萌萌的坐姿）。左上角不放任何logo徽章。整体风格清新活泼，适合小学生，排版整齐清晰。

重新设计一张教育课程海报，竖版，暖橙色调教育风格。画面顶部橙色横条内白色文字'娃噢规划班预习专项'，下方是黑色大标题'学会绘制流程图，轻松提升领导力'。中间部分：粉色标题'上完这节课我能做到'，下面列出4条黑色文字：1.我可以把重要事件列在时间轴上，然后用标准箭头格式画流程图。2.我可以预先设想会发生的事情，在基础流程图中列出每一步要做什么。3.我可以在遇到麻烦的时候，采取行动解决问题，并修改流程图。4.我可以把不同的任务分配出去，和别人合作解决问题。画面下半部分是流程图示意图：橙色箭头流程'画流程图→选演员→排练→比赛'，下方是表格结构，包含'确定人数、演员标准、发通知、确定时间、确定地点、确定道具（大水桶要找生物老师借）、预演、音乐（大飞）、道具（班主任）'等内容，还有黄色气泡标注'分配任务'，底部有橙色框写'遇到麻烦解决问题修改流程'。底部橙色横条内白色大字'让语文成为你的终身优势'。右下角放置一只可爱的白色九尾羊神兽（有螺旋羊角，九条尾巴末端是浅蓝色渐变，毛绒质感，大眼睛萌萌的坐姿）。左上角不放任何logo徽章。整体风格清新活泼，适合小学生，排版整齐清晰。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"观察类文章如何学如何写"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："观察类文章如何学如何写" 粉色标签："上完这节课我能做到" 3条编号内容： 1.我可以从环境、整体、细节、动作四个方面观察景物，积累素材库。 2.我可以通过联想，把素材库的内容变成一句优美的话；用"合影合唱法"描写观察到的景色。 3.我可以带着美好的感情描写景色，让整个文章的情绪保持一致。中间区域展示思维导图：三个橙色圆角矩形框呈三角分布，上方是"积累素材"，左下是"优美表达"，右下是"情绪一致"，三者用紫色线条连接。"积累素材"右侧分支引出四个小点：环境、整体、细节、动作。"优美表达"左侧引出"联想法"（配云朵气泡标注"比喻、拟人"）和"合影合唱法"。"情绪一致"右侧标注"用词和想要表达的情绪一致"。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"观察类文章如何学如何写"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："观察类文章如何学如何写"
粉色标签："上完这节课我能做到"
3条编号内容：
1.我可以从环境、整体、细节、动作四个方面观察景物，积累素材库。
2.我可以通过联想，把素材库的内容变成一句优美的话；用"合影合唱法"描写观察到的景色。
3.我可以带着美好的感情描写景色，让整个文章的情绪保持一致。

中间区域展示思维导图：三个橙色圆角矩形框呈三角分布，上方是"积累素材"，左下是"优美表达"，右下是"情绪一致"，三者用紫色线条连接。"积累素材"右侧分支引出四个小点：环境、整体、细节、动作。"优美表达"左侧引出"联想法"（配云朵气泡标注"比喻、拟人"）和"合影合唱法"。"情绪一致"右侧标注"用词和想要表达的情绪一致"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"观察类文章如何学如何写"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："观察类文章如何学如何写" 粉色标签："上完这节课我能做到" 3条编号内容： 1.我可以从环境、整体、细节、动作四个方面观察景物，积累素材库。 2.我可以通过联想，把素材库的内容变成一句优美的话；用"合影合唱法"描写观察到的景色。 3.我可以带着美好的感情描写景色，让整个文章的情绪保持一致。中间区域展示思维导图：三个橙色圆角矩形框呈三角分布，上方是"积累素材"，左下是"优美表达"，右下是"情绪一致"，三者用紫色线条连接。"积累素材"右侧分支引出四个小点：环境、整体、细节、动作。"优美表达"左侧引出"联想法"（配云朵气泡标注"比喻、拟人"）和"合影合唱法"。"情绪一致"右侧标注"用词和想要表达的情绪一致"。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"观察类文章如何学如何写"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："观察类文章如何学如何写"
粉色标签："上完这节课我能做到"
3条编号内容：
1.我可以从环境、整体、细节、动作四个方面观察景物，积累素材库。
2.我可以通过联想，把素材库的内容变成一句优美的话；用"合影合唱法"描写观察到的景色。
3.我可以带着美好的感情描写景色，让整个文章的情绪保持一致。

中间区域展示思维导图：三个橙色圆角矩形框呈三角分布，上方是"积累素材"，左下是"优美表达"，右下是"情绪一致"，三者用紫色线条连接。"积累素材"右侧分支引出四个小点：环境、整体、细节、动作。"优美表达"左侧引出"联想法"（配云朵气泡标注"比喻、拟人"）和"合影合唱法"。"情绪一致"右侧标注"用词和想要表达的情绪一致"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"如何学好说明文"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："如何学好说明文" 粉色标签："上完这节课我能做到" 4条编号内容： 1.我可以掌握画图表、引资料、分类别这三种说明方法。 2.我可以在看到一个说明文的题目时，用What Why How对题目进行分类，并从向日葵模型、提问回答模型、流程图中选择合适的结构模型来完成提纲。 3.我可以用向日葵模型给What分类的作文题目写提纲：提出更具体的核心问题写在花盘上，把问题的答案写在花瓣上，并继续提出相关的新问题，列在花瓣上。 4.我可以用流程图模型给How分类的作文题目写提纲：按照先后顺序，先用大流程图列出基本步骤，再写清楚每个步骤中的小流程。中间下方区域展示思维导图：左侧紫色框"完成说明文"，分出两个分支，上方紫色框"说明方法"（右侧引出：打比方、列数字、作比较、举例子、画图表、引资料、分类别……），下方紫色框"写提纲"（右侧引出三个椭圆：What、Why、How）。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"如何学好说明文"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："如何学好说明文"
粉色标签："上完这节课我能做到"
4条编号内容：
1.我可以掌握画图表、引资料、分类别这三种说明方法。
2.我可以在看到一个说明文的题目时，用What Why How对题目进行分类，并从向日葵模型、提问回答模型、流程图中选择合适的结构模型来完成提纲。
3.我可以用向日葵模型给What分类的作文题目写提纲：提出更具体的核心问题写在花盘上，把问题的答案写在花瓣上，并继续提出相关的新问题，列在花瓣上。
4.我可以用流程图模型给How分类的作文题目写提纲：按照先后顺序，先用大流程图列出基本步骤，再写清楚每个步骤中的小流程。

中间下方区域展示思维导图：左侧紫色框"完成说明文"，分出两个分支，上方紫色框"说明方法"（右侧引出：打比方、列数字、作比较、举例子、画图表、引资料、分类别……），下方紫色框"写提纲"（右侧引出三个椭圆：What、Why、How）。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"学会绘制时间轴"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："学会绘制时间轴" 粉色标签："上完这节课我能做到" 3条编号内容及示例： 1.我可以找出文章中的关键情节，按顺序标注在时间轴上。例如:《雷雨》（配横向橙色箭头时间轴，上方标注：雷雨前-满天的乌云，雷雨中-房子都看不清了，雷雨后-彩虹） 2.我可以找出文章中和时间变化有关的词语，按顺序标注在时间轴上。例如:《小柳树和小枣树》（配横向橙色箭头时间轴，上方竖排文字：春天、过了几天、又过了几天、到了秋天） 3.我可以找出文章中和地点变化有关的词语，按顺序标注在时间轴上。例如:《荆轲》（配横向橙色箭头时间轴，上方标注：卫国、燕国的市场、燕国易水、秦国咸阳宫）下方配总结图：三个并排米色方框（找到关键情节、找到时间变化、找到地点变化），箭头向下指向下方一个米色方框"阅读中建立时间轴"。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"学会绘制时间轴"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："学会绘制时间轴"
粉色标签："上完这节课我能做到"
3条编号内容及示例：
1.我可以找出文章中的关键情节，按顺序标注在时间轴上。
例如:《雷雨》（配横向橙色箭头时间轴，上方标注：雷雨前-满天的乌云，雷雨中-房子都看不清了，雷雨后-彩虹）
2.我可以找出文章中和时间变化有关的词语，按顺序标注在时间轴上。
例如:《小柳树和小枣树》（配横向橙色箭头时间轴，上方竖排文字：春天、过了几天、又过了几天、到了秋天）
3.我可以找出文章中和地点变化有关的词语，按顺序标注在时间轴上。
例如:《荆轲》（配横向橙色箭头时间轴，上方标注：卫国、燕国的市场、燕国易水、秦国咸阳宫）

下方配总结图：三个并排米色方框（找到关键情节、找到时间变化、找到地点变化），箭头向下指向下方一个米色方框"阅读中建立时间轴"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"我会绘制双故事山，感知人物冲突"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："我会绘制双故事山，感知人物冲突" 粉色标签："上完这节课我能做到" 4条编号内容： 1.我可以用故事山模型概括复杂故事。 2.我可以画出同一个故事中不同人物的故事山，并找到不一样的地方，理解冲突。 3.我可以根据故事，找到人物做出不同选择的原因。 4.我可以猜一猜人物接下来会怎么做。中间区域展示双故事山示意图：两座并排的弧形山峰（代表不同人物的故事山），每座山从下到上依次标注"人物-主人公""想要-动机""但是-麻烦""于是-做了什么""然后-做了什么（山顶）""最后-结果"；山顶上方有一个蓝色云朵对话气泡，里面写着三行："What:哪里不一样?""Why:为什么不一样?""How:故事会怎样?"。两座山之间用对比符号连接，突出冲突感。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"我会绘制双故事山，感知人物冲突"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："我会绘制双故事山，感知人物冲突"
粉色标签："上完这节课我能做到"
4条编号内容：
1.我可以用故事山模型概括复杂故事。
2.我可以画出同一个故事中不同人物的故事山，并找到不一样的地方，理解冲突。
3.我可以根据故事，找到人物做出不同选择的原因。
4.我可以猜一猜人物接下来会怎么做。

中间区域展示双故事山示意图：两座并排的弧形山峰（代表不同人物的故事山），每座山从下到上依次标注"人物-主人公""想要-动机""但是-麻烦""于是-做了什么""然后-做了什么（山顶）""最后-结果"；山顶上方有一个蓝色云朵对话气泡，里面写着三行："What:哪里不一样?""Why:为什么不一样?""How:故事会怎样?"。两座山之间用对比符号连接，突出冲突感。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

将这张课程信息图右下角的白色九尾羊IP形象，替换为上传的戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师形象（伴读神兽换成这个人物）。人物形象必须与上传参考图完全一致：长卷发、黑框圆眼镜、金色耳环、白色中式盘扣上衣、红色裙子带金色流苏和文字、胸前有九尾羊徽章。保持人物大小和位置与原九尾羊相当，与整体橙黄童趣风格协调融合。其余所有文字内容、版式布局、配色装饰、底部Slogan等全部保持不变。画面中必须完整保留原有全部文字。

将这张课程信息图右下角的白色九尾羊IP形象，替换为上传的戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师形象（伴读神兽换成这个人物）。人物形象必须与上传参考图完全一致：长卷发、黑框圆眼镜、金色耳环、白色中式盘扣上衣、红色裙子带金色流苏和文字、胸前有九尾羊徽章。保持人物大小和位置与原九尾羊相当，与整体橙黄童趣风格协调融合。其余所有文字内容、版式布局、配色装饰、底部Slogan等全部保持不变。画面中必须完整保留原有全部文字。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"会提问才会学习"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："会提问才会学习" 粉色标签："上完这节课我能做到" 4条编号内容： 1.我可以用放大镜提出与细节、特点有关的问题。 2.我可以用小翅膀提出与位置、环境有关的问题。 3.我可以用小沙漏提出与时间有关的问题。 4.我知道提问时要提真正不明白、想知道答案的真问题。中间区域展示金字塔提问示意图：三座金黄色的金字塔（大中小三座），金字塔周围有三个对话气泡框。上方气泡（对应小翅膀/位置环境）："位置:金字塔在哪个地方?""环境:它在多大的沙漠里?"；左下气泡（对应放大镜/细节特点）："细节:金字塔有门吗?""特点:它是用石头做的吗?"；右下气泡（对应小沙漏/时间）："过去:它是什么时候建的?""未来:我什么时候能去看它?"。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"会提问才会学习"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："会提问才会学习"
粉色标签："上完这节课我能做到"
4条编号内容：
1.我可以用放大镜提出与细节、特点有关的问题。
2.我可以用小翅膀提出与位置、环境有关的问题。
3.我可以用小沙漏提出与时间有关的问题。
4.我知道提问时要提真正不明白、想知道答案的真问题。

中间区域展示金字塔提问示意图：三座金黄色的金字塔（大中小三座），金字塔周围有三个对话气泡框。上方气泡（对应小翅膀/位置环境）："位置:金字塔在哪个地方?""环境:它在多大的沙漠里?"；左下气泡（对应放大镜/细节特点）："细节:金字塔有门吗?""特点:它是用石头做的吗?"；右下气泡（对应小沙漏/时间）："过去:它是什么时候建的?""未来:我什么时候能去看它?"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"会提问才会学习"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："会提问才会学习" 粉色标签："上完这节课我能做到" 4条编号内容： 1.我可以用放大镜提出与细节、特点有关的问题。 2.我可以用小翅膀提出与位置、环境有关的问题。 3.我可以用小沙漏提出与时间有关的问题。 4.我知道提问时要提真正不明白、想知道答案的真问题。中间区域展示金字塔提问示意图：三座金黄色的金字塔（大中小三座），金字塔周围有三个对话气泡框。上方气泡（对应小翅膀/位置环境）："位置:金字塔在哪个地方?""环境:它在多大的沙漠里?"；左下气泡（对应放大镜/细节特点）："细节:金字塔有门吗?""特点:它是用石头做的吗?"；右下气泡（对应小沙漏/时间）："过去:它是什么时候建的?""未来:我什么时候能去看它?"。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"会提问才会学习"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："会提问才会学习"
粉色标签："上完这节课我能做到"
4条编号内容：
1.我可以用放大镜提出与细节、特点有关的问题。
2.我可以用小翅膀提出与位置、环境有关的问题。
3.我可以用小沙漏提出与时间有关的问题。
4.我知道提问时要提真正不明白、想知道答案的真问题。

中间区域展示金字塔提问示意图：三座金黄色的金字塔（大中小三座），金字塔周围有三个对话气泡框。上方气泡（对应小翅膀/位置环境）："位置:金字塔在哪个地方?""环境:它在多大的沙漠里?"；左下气泡（对应放大镜/细节特点）："细节:金字塔有门吗?""特点:它是用石头做的吗?"；右下气泡（对应小沙漏/时间）："过去:它是什么时候建的?""未来:我什么时候能去看它?"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"五张PPT介绍一个了不起的人物"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项" 主标题："五张PPT介绍一个了不起的人物" 粉色标签："上完这节课我能做到" 6条编号内容： 1.我可以在第一张PPT上，用一句话介绍人物的姓名、生平和最大的成就。 2.我可以查看资料包，在第二张PPT上列出人物了不起的地方。 3.我可以在第三张PPT上，用资料包中的具体事例证明人物的了不起。 4.我可以在第四张PPT上，列出资料包中其他人对人物的评价。 5.我可以在第五张PPT上，写出自己内心的真实感受。 6.我可以根据文字内容给PPT配上合适的图片。中间区域可搭配5张叠放的卡通PPT卡片示意图，标注1-5序号，增强视觉感。右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

按照参考图的A4横版模板风格（橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象），生成一张新的课程信息图，主题为"五张PPT介绍一个了不起的人物"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan，替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容：

顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："五张PPT介绍一个了不起的人物"
粉色标签："上完这节课我能做到"
6条编号内容：
1.我可以在第一张PPT上，用一句话介绍人物的姓名、生平和最大的成就。
2.我可以查看资料包，在第二张PPT上列出人物了不起的地方。
3.我可以在第三张PPT上，用资料包中的具体事例证明人物的了不起。
4.我可以在第四张PPT上，列出资料包中其他人对人物的评价。
5.我可以在第五张PPT上，写出自己内心的真实感受。
6.我可以根据文字内容给PPT配上合适的图片。

中间区域可搭配5张叠放的卡通PPT卡片示意图，标注1-5序号，增强视觉感。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

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顶部橙色横幅："娃噢规划班预习专项"
主标题："五张PPT介绍一个了不起的人物"
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1.我可以在第一张PPT上，用一句话介绍人物的姓名、生平和最大的成就。
2.我可以查看资料包，在第二张PPT上列出人物了不起的地方。
3.我可以在第三张PPT上，用资料包中的具体事例证明人物的了不起。
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6.我可以根据文字内容给PPT配上合适的图片。

中间区域可搭配5张叠放的卡通PPT卡片示意图，标注1-5序号，增强视觉感。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象（与模板一致）。
底部橙色横幅："让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致：橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通，A4横版比例，版式精美，超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

创意 × 11

一张竖版9:16的K12教育课程招生海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、服饰、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变尾巴、羊角、可爱大眼睛与整体造型），两个角色友好互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"第一个月，咱先学会预习"，醒目大字温暖亲切；副标题"娃噢伴读神兽一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现10项预习能力清单，内容包括："成为自主学习者"、"叙事类课文如何学（4种导图）"、"观察类课文如何学（1种导图）"、"说明文类课文如何学（3种导图）"、"人物类课文如何学（1种导图）"、"制作人物贴纸，分析性格"、"五张ppt介绍一个了不起的人物"、"学会费曼复述卡"、"用多种方法介绍一个事物"、"掌握四种说明方法"。课程内容卡片下方加一行醒目说明："10分钟一小节课，有配套的作业单和费曼复述卡，手把手教，一个月学会预习"。底部有品牌slogan"娃噢一用就开窍"和报名引导按钮。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀书本、铅笔、星星、气泡等童趣学习元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有数字"10分钟"、"4种"、"1种"、"3种"、"5张"、"一个月"必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。

一张竖版9:16的K12教育课程招生海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、服饰、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变尾巴、羊角、可爱大眼睛与整体造型），两个角色友好互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"第一个月，咱先学会预习"，醒目大字温暖亲切；副标题"娃噢伴读神兽一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现10项预习能力清单，内容包括："成为自主学习者"、"叙事类课文如何学（4种导图）"、"观察类课文如何学（1种导图）"、"说明文类课文如何学（3种导图）"、"人物类课文如何学（1种导图）"、"制作人物贴纸，分析性格"、"五张ppt介绍一个了不起的人物"、"学会费曼复述卡"、"用多种方法介绍一个事物"、"掌握四种说明方法"。课程内容卡片下方加一行醒目说明："10分钟一小节课，有配套的作业单和费曼复述卡，手把手教，一个月学会预习"。底部有品牌slogan"娃噢一用就开窍"和报名引导按钮。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀书本、铅笔、星星、气泡等童趣学习元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有数字"10分钟"、"4种"、"1种"、"3种"、"5张"、"一个月"必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。

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一张竖版9:16的K12教育课程招生海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、服饰、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变尾巴、羊角、可爱大眼睛与整体造型），两个角色友好互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"第一个月，咱先学会预习"，醒目大字温暖亲切；副标题"娃噢伴读神兽一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现10项预习能力清单，内容包括："成为自主学习者"、"叙事类课文如何学（4种导图）"、"观察类课文如何学（1种导图）"、"说明文类课文如何学（3种导图）"、"人物类课文如何学（1种导图）"、"制作人物贴纸，分析性格"、"五张ppt介绍一个了不起的人物"、"学会费曼复述卡"、"用多种方法介绍一个事物"、"掌握四种说明方法"。课程内容卡片下方加一行醒目说明："10分钟一小节课，有配套的作业单和费曼复述卡，手把手教，一个月学会预习"。底部有品牌slogan"娃噢一用就开窍"和醒目的行动按钮，按钮上写"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀书本、铅笔、星星、气泡等童趣学习元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有数字"10分钟"、"4种"、"1种"、"3种"、"5张"、"一个月"必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。

一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），两个角色友好互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"第一个月，咱先学会预习"，醒目大字温暖亲切；副标题"娃噢伴读神兽一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现10项预习能力清单："成为自主学习者"、"叙事类课文如何学（4种导图）"、"观察类课文如何学（1种导图）"、"说明文类课文如何学（3种导图）"、"人物类课文如何学（1种导图）"、"制作人物贴纸，分析性格"、"五张ppt介绍一个了不起的人物"、"学会费曼复述卡"、"用多种方法介绍一个事物"、"掌握四种说明方法"。课程内容下方加一行醒目说明："10分钟一小节课，有配套的作业单和费曼复述卡，手把手教，一个月学会预习"。底部有品牌slogan"娃噢一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀书本、铅笔、星星、气泡等童趣学习元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

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A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"一个月完全学会预习计划"，绿色粗体大字。正文内容分段落排列：今天你看到的，只是方法。真正要学会，需要手把手带。所以我做了一个一个月手把手预习计划。预习的目录，我根据课文的分类：写事的、写人的、写物的、写景的，怎么预习，用什么导图，如何提问，都给大家做成清单了。老师手把手带你预习一个月。你学会的，不只是预习这一篇课文，而是预习一类课文的能力。重点词句用绿色或棕色突出显示。页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师（与参考图1完全一致）和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象（与参考图2完全一致），形象准确不变。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，A4横向比例

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A4横版教育培训PPT页面，杏色和绿色为主色调，温馨可爱的儿童教育风格。页面大标题为"什么是高效学习"，绿色粗体大字。副标题为"把不会的，变成会的"。中间是五个横向排列的步骤流程图，用箭头依次连接：第一步：预习 | 找出不会的（右侧小字标签：找问题），第二步：上课 | 解决不会的（右侧小字标签：听重点），第三步：作业 | 检验不会的（右侧小字标签：练掌握），第四步：复习 | 死磕不会的（右侧小字标签：啃难点），第五步：改错 | 消灭不会的（右侧小字标签：清零错）。每个步骤用圆角杏色卡片样式，绿色边框装饰。页面底部文字："高效学习，就是持续处理自己不会的内容"。页面右侧放置两个形象：穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜的3D卡通女老师，以及白色九尾羊（尾巴尖带淡蓝色）的毛绒神兽。左上角有"哇噢"品牌logo位置。整体风格清新可爱，圆角卡片式布局，有叶子和云朵装饰元素，A4横向比例

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