[商品] 使用【图2】礼仪课堂实景图做右侧主视觉；保留孩子们着… - 图片创意预览

[商品] 使用【图2】礼仪课堂实景图做右侧主视觉；保留孩子们着…

[商品] 使用【图2】礼仪课堂实景图做右侧主视觉；保留孩子们着汉服行礼的场景、红色汉服、古建厅堂环境；做画面精修，提升质感，色调调暖。 [画面] 第2张·营期理念介绍，目标：解读何为福小院劝学营，讲

用户头像

1q053bbnew-...

2026.09.15
[商品] 使用【图5】经典诵读+课堂拼图做中部视觉元素；保留孩子们诵读经典、课堂互动、《论语》书本等核心画面；做画面整合精修，色调统一暖调。 [画面] 第3张·成长价值页，目标：展示五天四夜核心成长价值+五级成长蜕变路径。竖版3:4长图，上半部分三大价值点卡片，中部为五级成长路径可视化，下半部分嵌入【图5】课堂场景拼图做真实感佐证。阅读动线：标题→三大价值→五级蜕变阶梯→课堂实景印证。背景：宣纸米白底，祥云纹淡底。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："二、五天四夜，给孩子真正的成长"；副标题："不做走马观花的研学，只做滋养心性的成长营"。三大价值卡片（横排三列）：1."唤醒道德理性，立身有根" 配书本图标，正文"以《论语》为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心"；2."唤醒学习热情，告别厌学" 配火焰/新芽图标，正文"拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣"；3."习得礼仪修养，翩翩少年" 配作揖图标，正文"系统习得传统礼仪、待人接物、谈吐分寸"。中部五级成长蜕变阶梯（阶梯式排版，字号渐大颜色渐深）："厌学 → 能学 → 愿学 → 乐学 → 好学"，下方小字"循序渐进，完成五级成长蜕变"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。[商品] 使用【图5】经典诵读+课堂拼图做中部视觉元素；保留孩子们诵读经典、课堂互动、《论语》书本等核心画面；做画面整合精修，色调统一暖调。 [画面] 第3张·成长价值页，目标：展示五天四夜核心成长价值+五级成长蜕变路径。竖版3:4长图，上半部分三大价值点卡片，中部为五级成长路径可视化，下半部分嵌入【图5】课堂场景拼图做真实感佐证。阅读动线：标题→三大价值→五级蜕变阶梯→课堂实景印证。背景：宣纸米白底，祥云纹淡底。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："二、五天四夜，给孩子真正的成长"；副标题："不做走马观花的研学，只做滋养心性的成长营"。三大价值卡片（横排三列）：1."唤醒道德理性，立身有根" 配书本图标，正文"以《论语》为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心"；2."唤醒学习热情，告别厌学" 配火焰/新芽图标，正文"拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣"；3."习得礼仪修养，翩翩少年" 配作揖图标，正文"系统习得传统礼仪、待人接物、谈吐分寸"。中部五级成长蜕变阶梯（阶梯式排版，字号渐大颜色渐深）："厌学 → 能学 → 愿学 → 乐学 → 好学"，下方小字"循序渐进，完成五级成长蜕变"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张新中式简约风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为孩子学习痛点与成长价值。 【整体风格】新中式简约风，米白底色+墨绿+朱红点缀，书卷气息，干净雅致。背景有淡淡的竹简纹理和水墨晕染效果。 【顶部区域】 - 顶部大标题「孩子越学越累？」，粗黑体，深棕色，字号大，有冲击力 - 副标题「不是不聪明，是缺了实践之学、心性之学、生活之学」，朱红色小字 【中部区域】5大成长价值模块，竖向排列，每个价值配一个圆形图标和标题+简述： 1. 「唤醒道德理性 立身有根」——《论语》《大学》经典为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心 2. 「唤醒学习热情 告别厌学」——拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣 3. 「习得礼仪修养 翩翩少年」——传统礼仪、待人接物、谈吐分寸 4. 「躬身劳作实践 锤炼本心」——三餐制作、日常劳作、手工体验、集体协作 5. 「五级成长蜕变 终身受益」——厌学→能学→愿学→好学→乐学 每个条目用白底圆角卡片承载，左侧配简约线描图标（书本/火焰/作揖/锄头/阶梯） 【底部区域】 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」品牌信息 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息卡片、列表项必须填充完整内容，不得有空白框。版式精美，排版疏密有致。一张新中式简约风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为孩子学习痛点与成长价值。 【整体风格】新中式简约风，米白底色+墨绿+朱红点缀，书卷气息，干净雅致。背景有淡淡的竹简纹理和水墨晕染效果。 【顶部区域】 - 顶部大标题「孩子越学越累？」，粗黑体，深棕色，字号大，有冲击力 - 副标题「不是不聪明，是缺了实践之学、心性之学、生活之学」，朱红色小字 【中部区域】5大成长价值模块，竖向排列，每个价值配一个圆形图标和标题+简述： 1. 「唤醒道德理性 立身有根」——《论语》《大学》经典为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心 2. 「唤醒学习热情 告别厌学」——拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣 3. 「习得礼仪修养 翩翩少年」——传统礼仪、待人接物、谈吐分寸 4. 「躬身劳作实践 锤炼本心」——三餐制作、日常劳作、手工体验、集体协作 5. 「五级成长蜕变 终身受益」——厌学→能学→愿学→好学→乐学 每个条目用白底圆角卡片承载，左侧配简约线描图标（书本/火焰/作揖/锄头/阶梯） 【底部区域】 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」品牌信息 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息卡片、列表项必须填充完整内容，不得有空白框。版式精美，排版疏密有致。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
[商品] 使用【图1】国风插画做底部背景装饰；保留书院庭院的意境感，做淡化处理作为收尾页氛围底图。 [画面] 第7张·报名信息页（收尾转化），目标：呈现完整营期信息+费用+报名引导，促成家长咨询报名。竖版3:4长图，上半部分五大理由总结，中部营期信息卡片，底部价格+报名引导+二维码占位。阅读动线：为什么要来→营期详情→价格→扫码报名。背景：上半部分米白，下半部分【图1】插画淡化做底+半透明遮罩。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："为什么一定要带孩子来一次福小院？"。五大理由（五条带对勾图标列表）："解决厌学心态" —— 从根源唤醒内驱力；"重塑品行修养" —— 懂礼仪、知感恩、会自律；"落地真实教育" —— 课本学知识，小院学做人；"滋养心性格局" —— 远离电子产品，静心修身；"循序渐进蜕变" —— 五天四夜沉浸式熏陶。营期信息卡（圆角米色卡片）："营期时长：5天4夜 国庆专属研学营" "营期时间：2026年10月1日——10月5日" "适合年龄：6-15岁青少年" "研学地点：福小院·传统文化研学小院"。价格区："4980元/人" （超大号朱砂红），小字"包含食宿、手工材料、书本教材费"。底部收尾金句："最好的教育，是让孩子发自内心想要变好、想要进步、想要成长"。右下角二维码占位（纯色方块+"二维码占位"文字）+"扫码咨询报名"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成可识别二维码。[商品] 使用【图1】国风插画做底部背景装饰；保留书院庭院的意境感，做淡化处理作为收尾页氛围底图。 [画面] 第7张·报名信息页（收尾转化），目标：呈现完整营期信息+费用+报名引导，促成家长咨询报名。竖版3:4长图，上半部分五大理由总结，中部营期信息卡片，底部价格+报名引导+二维码占位。阅读动线：为什么要来→营期详情→价格→扫码报名。背景：上半部分米白，下半部分【图1】插画淡化做底+半透明遮罩。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："为什么一定要带孩子来一次福小院？"。五大理由（五条带对勾图标列表）："解决厌学心态" —— 从根源唤醒内驱力；"重塑品行修养" —— 懂礼仪、知感恩、会自律；"落地真实教育" —— 课本学知识，小院学做人；"滋养心性格局" —— 远离电子产品，静心修身；"循序渐进蜕变" —— 五天四夜沉浸式熏陶。营期信息卡（圆角米色卡片）："营期时长：5天4夜 国庆专属研学营" "营期时间：2026年10月1日——10月5日" "适合年龄：6-15岁青少年" "研学地点：福小院·传统文化研学小院"。价格区："4980元/人" （超大号朱砂红），小字"包含食宿、手工材料、书本教材费"。底部收尾金句："最好的教育，是让孩子发自内心想要变好、想要进步、想要成长"。右下角二维码占位（纯色方块+"二维码占位"文字）+"扫码咨询报名"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成可识别二维码。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
[商品] 使用【图2】和【图3】礼仪实景图做双图组合主视觉；保留孩子们着汉服行礼、小女孩端托盘的核心画面；做画面精修，色调统一暖调，提升质感。 [画面] 第5张·礼仪修身页，目标：展示礼仪修养课程内容，体现知礼懂礼的成长价值。竖版3:4长图，上方双图并列（【图2】群体行礼大图+【图3】细节特写小图），下方礼仪课程内容卡片。阅读动线：标题→礼仪场景双图→礼仪学习内容→成长收获。背景：宣纸米白底，顶部深墨蓝标题栏。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："四、习得礼仪修养，养成翩翩少年"；副标题："课堂教知识，生活养气质"。礼仪学习内容（四条带图标列表）："传统礼仪习得" —— 拜师礼、见面礼、饮食礼、起居礼；"待人接物之道" —— 尊老爱幼、谈吐分寸、举止得体；"日常起居礼仪" —— 在小院日常点滴中养成习惯；"内在气质变化" —— 知礼、懂礼、守礼、用礼。底部金句："谈吐有度、举止得体、温润端正"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、人物变形。[商品] 使用【图2】和【图3】礼仪实景图做双图组合主视觉；保留孩子们着汉服行礼、小女孩端托盘的核心画面；做画面精修，色调统一暖调，提升质感。 [画面] 第5张·礼仪修身页，目标：展示礼仪修养课程内容，体现知礼懂礼的成长价值。竖版3:4长图，上方双图并列（【图2】群体行礼大图+【图3】细节特写小图），下方礼仪课程内容卡片。阅读动线：标题→礼仪场景双图→礼仪学习内容→成长收获。背景：宣纸米白底，顶部深墨蓝标题栏。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："四、习得礼仪修养，养成翩翩少年"；副标题："课堂教知识，生活养气质"。礼仪学习内容（四条带图标列表）："传统礼仪习得" —— 拜师礼、见面礼、饮食礼、起居礼；"待人接物之道" —— 尊老爱幼、谈吐分寸、举止得体；"日常起居礼仪" —— 在小院日常点滴中养成习惯；"内在气质变化" —— 知礼、懂礼、守礼、用礼。底部金句："谈吐有度、举止得体、温润端正"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、人物变形。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张中式书卷风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为课程内容与落地实践体系。 【整体风格】中式书卷风，宣纸纹理底色，墨绿+朱红+金色，古朴典雅。背景有展开的古卷轴视觉元素，毛笔书法笔触装饰，印章点缀。 【顶部】 - 主标题「以四书经典劝学 以国学智慧育人」，书法字体，墨绿色，大气磅礴 - 副标题「精讲 + 体悟 + 复盘 + 践行」，朱红色 【中部左右分栏布局】 左侧「核心课程」模块（卷轴形卡片）： - 标题「核心课程体系」 - ① 学《论语》——修身治学之道，端正学习心态 - ② 悟《大学》——格物致知、修身立德之理 - ③ 习《劝学》——读懂古人的为学智慧：为何学、为谁学、如何学、如何坚持学 右侧「落地实践」模块（竹简形卡片）： - 标题「躬身劳作 锤炼本心」 - ① 亲手三餐制作，体会一粥一饭来之不易 - ② 小院日常劳作体验，褪去娇气、收获坚韧 - ③ 手工传统文化体验，静心养性、磨炼耐心 - ④ 集体生活协作，学会包容、付出、责任 【底部】 - 「福小院·劝学营」品牌落款 - 「国庆5天4夜 6-15岁少年」 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有课程模块、列表条目必须填充完整内容，无空白框。版式精美，古色古香。一张中式书卷风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为课程内容与落地实践体系。 【整体风格】中式书卷风，宣纸纹理底色，墨绿+朱红+金色，古朴典雅。背景有展开的古卷轴视觉元素，毛笔书法笔触装饰，印章点缀。 【顶部】 - 主标题「以四书经典劝学 以国学智慧育人」，书法字体，墨绿色，大气磅礴 - 副标题「精讲 + 体悟 + 复盘 + 践行」，朱红色 【中部左右分栏布局】 左侧「核心课程」模块（卷轴形卡片）： - 标题「核心课程体系」 - ① 学《论语》——修身治学之道，端正学习心态 - ② 悟《大学》——格物致知、修身立德之理 - ③ 习《劝学》——读懂古人的为学智慧：为何学、为谁学、如何学、如何坚持学 右侧「落地实践」模块（竹简形卡片）： - 标题「躬身劳作 锤炼本心」 - ① 亲手三餐制作，体会一粥一饭来之不易 - ② 小院日常劳作体验，褪去娇气、收获坚韧 - ③ 手工传统文化体验，静心养性、磨炼耐心 - ④ 集体生活协作，学会包容、付出、责任 【底部】 - 「福小院·劝学营」品牌落款 - 「国庆5天4夜 6-15岁少年」 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有课程模块、列表条目必须填充完整内容，无空白框。版式精美，古色古香。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张新中式简约风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为孩子学习痛点与成长价值。 【整体风格】新中式简约风，米白底色+墨绿+朱红点缀，书卷气息，干净雅致。背景有淡淡的竹简纹理和水墨晕染效果。 【顶部区域】 - 顶部大标题「孩子越学越累？」，粗黑体，深棕色，字号大，有冲击力 - 副标题「不是不聪明，是缺了实践之学、心性之学、生活之学」，朱红色小字 【中部区域】5大成长价值模块，竖向排列，每个价值配一个圆形图标和标题+简述： 1. 「唤醒道德理性 立身有根」——《论语》《大学》经典为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心 2. 「唤醒学习热情 告别厌学」——拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣 3. 「习得礼仪修养 翩翩少年」——传统礼仪、待人接物、谈吐分寸 4. 「躬身劳作实践 锤炼本心」——三餐制作、日常劳作、手工体验、集体协作 5. 「五级成长蜕变 终身受益」——厌学→能学→愿学→好学→乐学 每个条目用白底圆角卡片承载，左侧配简约线描图标 【底部区域】 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」品牌信息 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息卡片、列表项必须填充完整内容，不得有空白框。版式精美，排版疏密有致。一张新中式简约风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为孩子学习痛点与成长价值。 【整体风格】新中式简约风，米白底色+墨绿+朱红点缀，书卷气息，干净雅致。背景有淡淡的竹简纹理和水墨晕染效果。 【顶部区域】 - 顶部大标题「孩子越学越累？」，粗黑体，深棕色，字号大，有冲击力 - 副标题「不是不聪明，是缺了实践之学、心性之学、生活之学」，朱红色小字 【中部区域】5大成长价值模块，竖向排列，每个价值配一个圆形图标和标题+简述： 1. 「唤醒道德理性 立身有根」——《论语》《大学》经典为根基，建立是非观、分寸感、敬畏心 2. 「唤醒学习热情 告别厌学」——拆解学习恐惧、重建学习自信、点燃学习兴趣 3. 「习得礼仪修养 翩翩少年」——传统礼仪、待人接物、谈吐分寸 4. 「躬身劳作实践 锤炼本心」——三餐制作、日常劳作、手工体验、集体协作 5. 「五级成长蜕变 终身受益」——厌学→能学→愿学→好学→乐学 每个条目用白底圆角卡片承载，左侧配简约线描图标 【底部区域】 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」品牌信息 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息卡片、列表项必须填充完整内容，不得有空白框。版式精美，排版疏密有致。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
[商品] 使用【图1】国风插画做首屏主视觉背景；保留书院庭院、竹林、孩童读书劳作的全部画面元素与人物形象；做半透明深色遮罩处理，使文字清晰可读。 [画面] 第1张·首屏KV，目标：痛点共鸣+主题引入，吸引家长继续阅读。竖版3:4长图，上半部分为【图1】国风插画做底的大标题区，下半部分为痛点文案区。阅读动线：从上至下，先被主标题吸引，再被痛点戳中。前景：竹叶/祥云轻装饰；中景：主标题文字层；背景：书院庭院插画+半透明遮罩。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光，整体偏暖调。 [文字] 顶部居中主标题："给孩子一场穿越千年的修身之旅"；副标题："福小院 5天4夜 · 传统文化劝学营"；标签："国庆营火热报名中" "6-15岁少年专属"。下半部分痛点区居中排版："很多家长困惑一个问题：孩子报了很多补习班、刷了无数习题，却越学越累、越学越厌、越学越被动。" 重点句标朱砂红加粗："不是孩子不聪明，是只完成了『书本之学』"。底部小字："真正的成长，是唤醒内心愿意学习、愿意自律、愿意精进的力量"。所有文字横排，不遮挡人物面部和核心画面。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、画面元素杂乱。[商品] 使用【图1】国风插画做首屏主视觉背景；保留书院庭院、竹林、孩童读书劳作的全部画面元素与人物形象；做半透明深色遮罩处理，使文字清晰可读。 [画面] 第1张·首屏KV，目标：痛点共鸣+主题引入，吸引家长继续阅读。竖版3:4长图，上半部分为【图1】国风插画做底的大标题区，下半部分为痛点文案区。阅读动线：从上至下，先被主标题吸引，再被痛点戳中。前景：竹叶/祥云轻装饰；中景：主标题文字层；背景：书院庭院插画+半透明遮罩。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光，整体偏暖调。 [文字] 顶部居中主标题："给孩子一场穿越千年的修身之旅"；副标题："福小院 5天4夜 · 传统文化劝学营"；标签："国庆营火热报名中" "6-15岁少年专属"。下半部分痛点区居中排版："很多家长困惑一个问题：孩子报了很多补习班、刷了无数习题，却越学越累、越学越厌、越学越被动。" 重点句标朱砂红加粗："不是孩子不聪明，是只完成了『书本之学』"。底部小字："真正的成长，是唤醒内心愿意学习、愿意自律、愿意精进的力量"。所有文字横排，不遮挡人物面部和核心画面。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、画面元素杂乱。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张中式国学风格的课程招生竖版海报，9:16比例。画面主题为「福小院·劝学营」国庆国学研学营招生。 【整体风格】国风新中式工笔风格，墨绿+米色+金色配色，典雅温润，书香气息浓厚。背景为淡雅的宣纸米色渐变，远处有淡墨山水轮廓，竹叶轻影点缀，祥云纹装饰边角。 【主视觉】画面中上部是一位身着汉服的少年端坐书桌前，手持竹简专注阅读，阳光从窗棂洒入，光影柔和。书桌上摆放毛笔、砚台、古籍书卷，旁边有一盆清雅兰花。 【文案布局】 - 顶部居中大标题「福小院·劝学营」，书法字体，墨绿色，金色描边，字号最大最醒目 - 主标题下方副标题「从厌学到乐学 五天四夜唤醒内驱力」，宋体，深棕色 - 少年图像下方横向排列4个圆角标签：「经典劝学」「礼仪修身」「劳作砺品」「内驱唤醒」，白底墨绿字，配小图标 - 再下方信息卡片：「国庆5天4夜专属研学营」「适合6-15岁少年」「2026年10月1日—10月5日」 - 底部：「福小院·传统文化研学小院」「河南省许昌市」地址信息 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026年10月1日—10月5日" 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息区域、课程模块、标签列表必须填充完整合理内容，不得出现空白框或占位横线。版式精美，层次分明，四周留足安全边距。一张中式国学风格的课程招生竖版海报，9:16比例。画面主题为「福小院·劝学营」国庆国学研学营招生。 【整体风格】国风新中式工笔风格，墨绿+米色+金色配色，典雅温润，书香气息浓厚。背景为淡雅的宣纸米色渐变，远处有淡墨山水轮廓，竹叶轻影点缀，祥云纹装饰边角。 【主视觉】画面中上部是一位身着汉服的少年端坐书桌前，手持竹简专注阅读，阳光从窗棂洒入，光影柔和。书桌上摆放毛笔、砚台、古籍书卷，旁边有一盆清雅兰花。 【文案布局】 - 顶部居中大标题「福小院·劝学营」，书法字体，墨绿色，金色描边，字号最大最醒目 - 主标题下方副标题「从厌学到乐学 五天四夜唤醒内驱力」，宋体，深棕色 - 少年图像下方横向排列4个圆角标签：「经典劝学」「礼仪修身」「劳作砺品」「内驱唤醒」，白底墨绿字，配小图标 - 再下方信息卡片：「国庆5天4夜专属研学营」「适合6-15岁少年」「2026年10月1日—10月5日」 - 底部：「福小院·传统文化研学小院」「河南省许昌市」地址信息 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026年10月1日—10月5日" 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息区域、课程模块、标签列表必须填充完整合理内容，不得出现空白框或占位横线。版式精美，层次分明，四周留足安全边距。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张中式书卷风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为课程内容与落地实践体系。 【整体风格】中式书卷风，宣纸纹理底色，墨绿+朱红+金色，古朴典雅。背景有展开的古卷轴视觉元素，毛笔书法笔触装饰，印章点缀。 【顶部】 - 主标题「以四书经典劝学 以国学智慧育人」，书法字体，墨绿色，大气磅礴 - 副标题「精讲 + 体悟 + 复盘 + 践行」，朱红色 【中部左右分栏布局】 左侧「核心课程」模块（卷轴形卡片）： - 标题「核心课程体系」 - ① 学《论语》——修身治学之道，端正学习心态 - ② 悟《大学》——格物致知、修身立德之理 - ③ 习《劝学》——读懂古人的为学智慧：为何学、为谁学、如何学、如何坚持学 右侧「落地实践」模块（竹简形卡片）： - 标题「躬身劳作 锤炼本心」 - ① 亲手三餐制作，体会一粥一饭来之不易 - ② 小院日常劳作体验，褪去娇气、收获坚韧 - ③ 手工传统文化体验，静心养性、磨炼耐心 - ④ 集体生活协作，学会包容、付出、责任 【底部】 - 「福小院·劝学营」品牌落款 - 「国庆5天4夜 6-15岁少年」 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有课程模块、列表条目必须填充完整内容，无空白框。版式精美，古色古香。一张中式书卷风格的课程招生竖版海报，9:16比例。主题为课程内容与落地实践体系。 【整体风格】中式书卷风，宣纸纹理底色，墨绿+朱红+金色，古朴典雅。背景有展开的古卷轴视觉元素，毛笔书法笔触装饰，印章点缀。 【顶部】 - 主标题「以四书经典劝学 以国学智慧育人」，书法字体，墨绿色，大气磅礴 - 副标题「精讲 + 体悟 + 复盘 + 践行」，朱红色 【中部左右分栏布局】 左侧「核心课程」模块（卷轴形卡片）： - 标题「核心课程体系」 - ① 学《论语》——修身治学之道，端正学习心态 - ② 悟《大学》——格物致知、修身立德之理 - ③ 习《劝学》——读懂古人的为学智慧：为何学、为谁学、如何学、如何坚持学 右侧「落地实践」模块（竹简形卡片）： - 标题「躬身劳作 锤炼本心」 - ① 亲手三餐制作，体会一粥一饭来之不易 - ② 小院日常劳作体验，褪去娇气、收获坚韧 - ③ 手工传统文化体验，静心养性、磨炼耐心 - ④ 集体生活协作，学会包容、付出、责任 【底部】 - 「福小院·劝学营」品牌落款 - 「国庆5天4夜 6-15岁少年」 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有课程模块、列表条目必须填充完整内容，无空白框。版式精美，古色古香。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张国潮新中式风格的成长蜕变主题竖版海报，9:16比例。主题为五级成长蜕变路径。 【整体风格】国潮新中式，青绿渐变山水背景+金色线条，大气磅礴又现代感十足。背景是层叠的青绿山水，云雾缭绕，有向上攀登的视觉意象。 【顶部】 - 大标题「五级成长蜕变」，粗黑体+金色渐变，字号超大，视觉冲击力强 - 副标题「循序渐进 养成终身受益的学霸品质与心性」，白色字 【中部核心视觉】纵向阶梯式成长路径，从下往上逐级攀升，每一级是一个平台/台阶，配数字编号和文字： - 第1级（底部）：「厌学」——被动抗拒，视学习为负担 - 第2级：「能学」——克服恐惧，具备学习能力 - 第3级：「愿学」——心生认同，愿意主动学习 - 第4级：「好学」——兴趣盎然，乐于钻研探索 - 第5级（顶部，最高处）：「乐学」——心生欢喜，享受学习成长 每一级台阶用不同颜色渐变（从灰到青到金），台阶上有少年攀登的剪影，越往上姿态越昂扬。台阶之间有金色箭头连接，表示进阶方向。 【底部】 - 「五天四夜 不急不躁 潜移默化」 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」 - 「适合6-15岁少年」 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"五天四夜"、"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有层级内容完整填充，无空白区域。版式精美，视觉层次分明，有强烈的成长进阶感。一张国潮新中式风格的成长蜕变主题竖版海报，9:16比例。主题为五级成长蜕变路径。 【整体风格】国潮新中式，青绿渐变山水背景+金色线条，大气磅礴又现代感十足。背景是层叠的青绿山水，云雾缭绕，有向上攀登的视觉意象。 【顶部】 - 大标题「五级成长蜕变」，粗黑体+金色渐变，字号超大，视觉冲击力强 - 副标题「循序渐进 养成终身受益的学霸品质与心性」，白色字 【中部核心视觉】纵向阶梯式成长路径，从下往上逐级攀升，每一级是一个平台/台阶，配数字编号和文字： - 第1级（底部）：「厌学」——被动抗拒，视学习为负担 - 第2级：「能学」——克服恐惧，具备学习能力 - 第3级：「愿学」——心生认同，愿意主动学习 - 第4级：「好学」——兴趣盎然，乐于钻研探索 - 第5级（顶部，最高处）：「乐学」——心生欢喜，享受学习成长 每一级台阶用不同颜色渐变（从灰到青到金），台阶上有少年攀登的剪影，越往上姿态越昂扬。台阶之间有金色箭头连接，表示进阶方向。 【底部】 - 「五天四夜 不急不躁 潜移默化」 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」 - 「适合6-15岁少年」 - 「福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"五天四夜"、"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有层级内容完整填充，无空白区域。版式精美，视觉层次分明，有强烈的成长进阶感。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张中式国学风格的课程招生竖版海报，9:16比例。画面主题为「福小院·劝学营」国庆国学研学营招生。 【整体风格】国风新中式工笔风格，墨绿+米色+金色配色，典雅温润，书香气息浓厚。背景为淡雅的宣纸米色渐变，远处有淡墨山水轮廓，竹叶轻影点缀，祥云纹装饰边角。 【主视觉】画面中上部是一位身着汉服的少年端坐书桌前，手持竹简专注阅读，阳光从窗棂洒入，光影柔和。书桌上摆放毛笔、砚台、古籍书卷，旁边有一盆清雅兰花。 【文案布局】 - 顶部居中大标题「福小院·劝学营」，书法字体，墨绿色，金色描边，字号最大最醒目 - 主标题下方副标题「从厌学到乐学 五天四夜唤醒内驱力」，宋体，深棕色 - 少年图像下方横向排列4个圆角标签：「经典劝学」「礼仪修身」「劳作砺品」「内驱唤醒」，白底墨绿字，配小图标 - 再下方信息卡片：「国庆5天4夜专属研学营」「适合6-15岁少年」「2026年10月1日—10月5日」 - 底部：「福小院·传统文化研学小院」地址信息 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026年10月1日—10月5日" 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息区域、课程模块、标签列表必须填充完整合理内容，不得出现空白框或占位横线。版式精美，层次分明，四周留足安全边距。一张中式国学风格的课程招生竖版海报，9:16比例。画面主题为「福小院·劝学营」国庆国学研学营招生。 【整体风格】国风新中式工笔风格，墨绿+米色+金色配色，典雅温润，书香气息浓厚。背景为淡雅的宣纸米色渐变，远处有淡墨山水轮廓，竹叶轻影点缀，祥云纹装饰边角。 【主视觉】画面中上部是一位身着汉服的少年端坐书桌前，手持竹简专注阅读，阳光从窗棂洒入，光影柔和。书桌上摆放毛笔、砚台、古籍书卷，旁边有一盆清雅兰花。 【文案布局】 - 顶部居中大标题「福小院·劝学营」，书法字体，墨绿色，金色描边，字号最大最醒目 - 主标题下方副标题「从厌学到乐学 五天四夜唤醒内驱力」，宋体，深棕色 - 少年图像下方横向排列4个圆角标签：「经典劝学」「礼仪修身」「劳作砺品」「内驱唤醒」，白底墨绿字，配小图标 - 再下方信息卡片：「国庆5天4夜专属研学营」「适合6-15岁少年」「2026年10月1日—10月5日」 - 底部：「福小院·传统文化研学小院」地址信息 - 右下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026年10月1日—10月5日" 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有信息区域、课程模块、标签列表必须填充完整合理内容，不得出现空白框或占位横线。版式精美，层次分明，四周留足安全边距。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
一张国潮新中式风格的成长蜕变主题竖版海报，9:16比例。主题为五级成长蜕变路径。 【整体风格】国潮新中式，青绿渐变山水背景+金色线条，大气磅礴又现代感十足。背景是层叠的青绿山水，云雾缭绕，有向上攀登的视觉意象。 【顶部】 - 大标题「五级成长蜕变」，粗黑体+金色渐变，字号超大，视觉冲击力强 - 副标题「循序渐进 养成终身受益的学霸品质与心性」，白色字 【中部核心视觉】纵向阶梯式成长路径，从下往上逐级攀升，每一级是一个平台/台阶，配数字编号和文字： - 第1级（底部）：「厌学」——被动抗拒，视学习为负担 - 第2级：「能学」——克服恐惧，具备学习能力 - 第3级：「愿学」——心生认同，愿意主动学习 - 第4级：「好学」——兴趣盎然，乐于钻研探索 - 第5级（顶部，最高处）：「乐学」——心生欢喜，享受学习成长 每一级台阶用不同颜色渐变（从灰到青到金），台阶上有少年攀登的剪影，越往上姿态越昂扬。台阶之间有金色箭头连接，表示进阶方向。 【底部】 - 「五天四夜 不急不躁 潜移默化」 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」 - 「适合6-15岁少年」 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"五天四夜"、"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有层级内容完整填充，无空白区域。版式精美，视觉层次分明，有强烈的成长进阶感。一张国潮新中式风格的成长蜕变主题竖版海报，9:16比例。主题为五级成长蜕变路径。 【整体风格】国潮新中式，青绿渐变山水背景+金色线条，大气磅礴又现代感十足。背景是层叠的青绿山水，云雾缭绕，有向上攀登的视觉意象。 【顶部】 - 大标题「五级成长蜕变」，粗黑体+金色渐变，字号超大，视觉冲击力强 - 副标题「循序渐进 养成终身受益的学霸品质与心性」，白色字 【中部核心视觉】纵向阶梯式成长路径，从下往上逐级攀升，每一级是一个平台/台阶，配数字编号和文字： - 第1级（底部）：「厌学」——被动抗拒，视学习为负担 - 第2级：「能学」——克服恐惧，具备学习能力 - 第3级：「愿学」——心生认同，愿意主动学习 - 第4级：「好学」——兴趣盎然，乐于钻研探索 - 第5级（顶部，最高处）：「乐学」——心生欢喜，享受学习成长 每一级台阶用不同颜色渐变（从灰到青到金），台阶上有少年攀登的剪影，越往上姿态越昂扬。台阶之间有金色箭头连接，表示进阶方向。 【底部】 - 「五天四夜 不急不躁 潜移默化」 - 「福小院·劝学营 国庆5天4夜」 - 「适合6-15岁少年」 - 「河南省许昌市 福小院·传统文化研学小院」 - 左下角二维码占位符：纯色方块，中央标注「二维码占位」文字 【数字精确】"五天四夜"、"5天4夜"、"6-15岁" 必须精确渲染 画面中不得出现任何电话号码、联系老师姓名、价格费用信息。所有层级内容完整填充，无空白区域。版式精美，视觉层次分明，有强烈的成长进阶感。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB
[商品] 使用【图4】手工劳作拼图和【图6】厨房劳作拼图做双区视觉；保留孩子们做手工、厨房劳作的真实场景和人物；做画面精修，色调统一暖调。 [画面] 第6张·劳作实践页，目标：展示躬身劳作锤炼品格的教育理念与具体实践内容。竖版3:4长图，上半部分理念引入+【图4】手工劳作拼图，下半部分四大实践内容+【图6】厨房劳作细节。阅读动线：标题→孔子名言→手工实践区→四大实践清单→厨房劳作区。背景：暖米色底，木纹/竹编质感装饰。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："五、落地实践：躬身劳作，锤炼本心"；名言引用："孔子曰：爱之能勿劳乎？" （书法体，朱砂红）。核心理念："溺爱养惰性，劳作养担当"。四大实践内容（四列图标+文字）："三餐制作" —— 亲手参与，体会一粥一饭来之不易；"日常劳作" —— 褪去娇气、收获坚韧；"手工体验" —— 传统文化手工，静心养性、磨炼耐心；"集体协作" —— 学会包容、付出、责任。底部金句："在汗水里成长，在实践中明理"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、人物变形。[商品] 使用【图4】手工劳作拼图和【图6】厨房劳作拼图做双区视觉；保留孩子们做手工、厨房劳作的真实场景和人物；做画面精修，色调统一暖调。 [画面] 第6张·劳作实践页，目标：展示躬身劳作锤炼品格的教育理念与具体实践内容。竖版3:4长图，上半部分理念引入+【图4】手工劳作拼图，下半部分四大实践内容+【图6】厨房劳作细节。阅读动线：标题→孔子名言→手工实践区→四大实践清单→厨房劳作区。背景：暖米色底，木纹/竹编质感装饰。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："五、落地实践：躬身劳作，锤炼本心"；名言引用："孔子曰：爱之能勿劳乎？" （书法体，朱砂红）。核心理念："溺爱养惰性，劳作养担当"。四大实践内容（四列图标+文字）："三餐制作" —— 亲手参与，体会一粥一饭来之不易；"日常劳作" —— 褪去娇气、收获坚韧；"手工体验" —— 传统文化手工，静心养性、磨炼耐心；"集体协作" —— 学会包容、付出、责任。底部金句："在汗水里成长，在实践中明理"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景、人物变形。
1q053bbnew-HB1q053bbnew-HB