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2026.09.19
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保持图1的版式、配色、字体风格、装饰元素（左上角鸿志达教育logo、右上角日历、书本笔筒、底部购课即赠刷题答疑模块、底部四个图标模块）完全不变，只修改标题文字和课程表格内容。标题改为“鸿志达高二年级 十一 专题课”，副标题日期改为“(10月1-10月7)”。课程表格按以下内容替换，保持原表格样式（科目列背景色按科目区分颜色）： | 科目 | 日期 | 时间 | 授课老师 | 课程内容 | | ---- | ---- | ---- | -------- | -------- | | 语文 | 10.1-10.3 | 16:00-18:00 | 陆老师 | 议论文框架搭建·审题立意方法·万能作文模板 | | 数学 | 10.1-10.3 | 8:00-10:00 | 吕校 | 针对第一次月考进行关键题、押题全覆盖讲解 | | 数学 | 10.1-10.3 | 8:00-10:00 | 张老师 | 直线与圆；月考复习 | | 英语 | 10.1-10.3 | 18:30-20:30 | 刘老师 | 完型+写作专题方法技巧分类分题型梳理 | | 英语 | 10.1-10.3 | 18:30-20:30 | 魏老师 | 阅读专项+高频词 | | 物理 | 10.1-10.3 | 13:30-15:30 | 孔老师 | 专题一：带电粒子在电场中的综合运动，交变电场，等效重力场； 专题二：电路问题综合研究； 专题三：导体电阻率的测量 | | 物理 | 10.1-10.3 | 13:10-15:10 | 薛老师 | 专题一：静电场综合； 专题二：闭合电路欧姆定律及应用 | | 化学 | 10.1-10.3 | 10:10-12:10 | 李老师 | 专题一：弱电解质的电离平衡； 专题二：水的电离 & 溶液pH计算 + 盐类的水解基础； 专题三：盐类水解综合 + 酸碱中和滴定 | | 化学 | 10.1-10.3 | 10:20-12:20 | 于老师 | 1、化学平衡图像专题；2、化学平衡计算专题；3、多重平衡计算和等效平衡 | | 生物 | 10.1-10.3 | 16:00-18:00 | 姜老师 | 体液调节专题：1.各种激素的功能 2.分级调节与反馈调节 3.与神经调节的联系 | | 地理 | 10.5-10.7 | 15:30-17:30 | 李老师 | 岩石圈物质循环；地表形态的变化 | | 数学 | 10.5-10.7 | 10:10-12:10 | 张老师 | 直线与圆；月考复习 | | 物理 | 10.5-10.7 | 8:00-10:00 | 薛老师 | 专题一：带电粒子在电场中的综合运动，交变电场，等效重力场； 专题二：电路问题综合研究；专题三：导体电阻率的测量 | | 化学 | 10.5-10.7 | 15:30-17:30 | 李老师 | 专题一：弱电解质的电离平衡； 专题二：水的电离 & 溶液pH计算 + 盐类的水解基础； 专题三：盐类水解综合 + 酸碱中和滴定 | | 英语 | 10.5-10.7 | 13:20-15:20 | 苏老师 | 1.语法：讲解 强调句 倒装句 省略句 2.词汇：讲解选择性必修一unit4 词汇以及复习unit1-3词汇 3.：套卷讲解 | 底部“购课即赠 刷题答疑”模块和四个图标模块、底部标语保持不变。整体风格与图1完全一致，蓝色教育风海报。保持图1的版式、配色、字体风格、装饰元素（左上角鸿志达教育logo、右上角日历、书本笔筒、底部购课即赠刷题答疑模块、底部四个图标模块）完全不变，只修改标题文字和课程表格内容。标题改为“鸿志达高二年级 十一 专题课”，副标题日期改为“(10月1-10月7)”。课程表格按以下内容替换，保持原表格样式（科目列背景色按科目区分颜色）： | 科目 | 日期 | 时间 | 授课老师 | 课程内容 | | ---- | ---- | ---- | -------- | -------- | | 语文 | 10.1-10.3 | 16:00-18:00 | 陆老师 | 议论文框架搭建·审题立意方法·万能作文模板 | | 数学 | 10.1-10.3 | 8:00-10:00 | 吕校 | 针对第一次月考进行关键题、押题全覆盖讲解 | | 数学 | 10.1-10.3 | 8:00-10:00 | 张老师 | 直线与圆；月考复习 | | 英语 | 10.1-10.3 | 18:30-20:30 | 刘老师 | 完型+写作专题方法技巧分类分题型梳理 | | 英语 | 10.1-10.3 | 18:30-20:30 | 魏老师 | 阅读专项+高频词 | | 物理 | 10.1-10.3 | 13:30-15:30 | 孔老师 | 专题一：带电粒子在电场中的综合运动，交变电场，等效重力场； 专题二：电路问题综合研究； 专题三：导体电阻率的测量 | | 物理 | 10.1-10.3 | 13:10-15:10 | 薛老师 | 专题一：静电场综合； 专题二：闭合电路欧姆定律及应用 | | 化学 | 10.1-10.3 | 10:10-12:10 | 李老师 | 专题一：弱电解质的电离平衡； 专题二：水的电离 & 溶液pH计算 + 盐类的水解基础； 专题三：盐类水解综合 + 酸碱中和滴定 | | 化学 | 10.1-10.3 | 10:20-12:20 | 于老师 | 1、化学平衡图像专题；2、化学平衡计算专题；3、多重平衡计算和等效平衡 | | 生物 | 10.1-10.3 | 16:00-18:00 | 姜老师 | 体液调节专题：1.各种激素的功能 2.分级调节与反馈调节 3.与神经调节的联系 | | 地理 | 10.5-10.7 | 15:30-17:30 | 李老师 | 岩石圈物质循环；地表形态的变化 | | 数学 | 10.5-10.7 | 10:10-12:10 | 张老师 | 直线与圆；月考复习 | | 物理 | 10.5-10.7 | 8:00-10:00 | 薛老师 | 专题一：带电粒子在电场中的综合运动，交变电场，等效重力场； 专题二：电路问题综合研究；专题三：导体电阻率的测量 | | 化学 | 10.5-10.7 | 15:30-17:30 | 李老师 | 专题一：弱电解质的电离平衡； 专题二：水的电离 & 溶液pH计算 + 盐类的水解基础； 专题三：盐类水解综合 + 酸碱中和滴定 | | 英语 | 10.5-10.7 | 13:20-15:20 | 苏老师 | 1.语法：讲解 强调句 倒装句 省略句 2.词汇：讲解选择性必修一unit4 词汇以及复习unit1-3词汇 3.：套卷讲解 | 底部“购课即赠 刷题答疑”模块和四个图标模块、底部标语保持不变。整体风格与图1完全一致，蓝色教育风海报。
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保持图1的版式、配色、字体风格、装饰元素（左上角鸿志达教育logo、右上角日历、书本笔筒、底部购课即赠刷题答疑模块、底部四个图标模块）完全不变，只修改标题文字和课程表格内容。标题改为“鸿志达初二年级 十一 专题课”，副标题日期改为“(10月1-10月2)”。课程表格按以下内容替换，保持原表格样式（科目列背景色：数学蓝色、英语绿色、物理橙色等对应区分）： | 科目 | 日期 | 时间 | 授课老师 | 课程内容 | | ---- | ---- | ---- | -------- | -------- | | 数学 | 10月1日 周四 | 10:00-12:00 | 赵老师 | 1.三角形的边长关系 2.三角形的内角和与外角。直角三角形度数关系。 3.内外角平分线模型。 4.角度问题 | | 数学 | 10月2日 周五 | 10:00-12:00 | 赵老师 | 全等三角形性质与判定 5种判定选取方法以及典型基础题目练 | | 英语 | 10月1日 周四 | 13:30-15:30 | 张老师 | 讲第二单元第一部分单词短语拓展及课文重点，复习现在完成时，进行时态综合练习，重点进行各大时态辨析，练习首字母和阅读 | | 英语 | 10月2日 周五 | 13:30-15:30 | 张老师 | 讲第二单元第二部分单词短语拓展及课文重点内容，讲第二单元主题作文：邻里关系及人际关系，进行首字母练习和作文的好词好 | | 物理 | 10月1-2日 周四、周五 | 16:00-18:00 | 刘老师 | 运动学计算及图像分析二 | 底部“购课即赠 刷题答疑”模块和四个图标模块、底部标语“科学规划 高效学习 赢在起点”保持不变。整体风格与图1完全一致，蓝色教育风海报。保持图1的版式、配色、字体风格、装饰元素（左上角鸿志达教育logo、右上角日历、书本笔筒、底部购课即赠刷题答疑模块、底部四个图标模块）完全不变，只修改标题文字和课程表格内容。标题改为“鸿志达初二年级 十一 专题课”，副标题日期改为“(10月1-10月2)”。课程表格按以下内容替换，保持原表格样式（科目列背景色：数学蓝色、英语绿色、物理橙色等对应区分）： | 科目 | 日期 | 时间 | 授课老师 | 课程内容 | | ---- | ---- | ---- | -------- | -------- | | 数学 | 10月1日 周四 | 10:00-12:00 | 赵老师 | 1.三角形的边长关系 2.三角形的内角和与外角。直角三角形度数关系。 3.内外角平分线模型。 4.角度问题 | | 数学 | 10月2日 周五 | 10:00-12:00 | 赵老师 | 全等三角形性质与判定 5种判定选取方法以及典型基础题目练 | | 英语 | 10月1日 周四 | 13:30-15:30 | 张老师 | 讲第二单元第一部分单词短语拓展及课文重点，复习现在完成时，进行时态综合练习，重点进行各大时态辨析，练习首字母和阅读 | | 英语 | 10月2日 周五 | 13:30-15:30 | 张老师 | 讲第二单元第二部分单词短语拓展及课文重点内容，讲第二单元主题作文：邻里关系及人际关系，进行首字母练习和作文的好词好 | | 物理 | 10月1-2日 周四、周五 | 16:00-18:00 | 刘老师 | 运动学计算及图像分析二 | 底部“购课即赠 刷题答疑”模块和四个图标模块、底部标语“科学规划 高效学习 赢在起点”保持不变。整体风格与图1完全一致，蓝色教育风海报。
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基于图1的版式、红蓝白配色、鸿志达教育logo和整体布局，制作初三版本的十一专题营海报。修改内容：1.主标题改为新初三十十一专题营；2.课表标题改为鸿志达初三年级十一假期授课课表；3.课表内容替换为初三课程：数学10.1-10.2 7:50-10:00吴老师（二次函数的图像与性质、二次函数与铅垂线段问题）；数学10.1-10.2 7:50-10:00赵老师（二次函数单一线段最值问题铅锤法、二次函数斜化直线段相等及倍数处理方法与一线三等角问题）；英语10.1-10.2 10:10-12:20闫老师（非谓语动词、定语从句）；英语10.1-10.2 10:10-12:20李老师（定语从句宾语从句、首字母填空）；物理10.1-10.2 13:10-15:10刘老师（摩擦起电电学元件串并联、串并联电流规律电路图）；道法10.1-10.2 15:40-17:40肖老师（新时代成就类专题讲解）；化学10.1-10.2 15:30-15:40尚老师（基于化学方程式的计算题型）；历史10.6-10.7 7:50-10:00王老师（一战和二战专题）；化学10.6-10.7 10:10-12:20张老师（化学式书写含义及计算、方程式专题）；语文10.6-10.7 13:15-15:25陆老师（名著阅读、现代文阅读）；4.底部刷题答疑区域改为购课即赠刷题答疑，安排在休息时间和课堂上，不体现具体日期时间，保留四大服务图标；5.课程亮点改为紧扣初三中考考点、分层教学、课堂及课间刷题答疑、假期高效冲刺；6.适合对象改为即将升入初三的学生，备战中考夯实基础；7.底部标语改为夯实基础强化能力突破提分赢在初三；8.其余布局装饰元素保持图1原样基于图1的版式、红蓝白配色、鸿志达教育logo和整体布局，制作初三版本的十一专题营海报。修改内容：1.主标题改为新初三十十一专题营；2.课表标题改为鸿志达初三年级十一假期授课课表；3.课表内容替换为初三课程：数学10.1-10.2 7:50-10:00吴老师（二次函数的图像与性质、二次函数与铅垂线段问题）；数学10.1-10.2 7:50-10:00赵老师（二次函数单一线段最值问题铅锤法、二次函数斜化直线段相等及倍数处理方法与一线三等角问题）；英语10.1-10.2 10:10-12:20闫老师（非谓语动词、定语从句）；英语10.1-10.2 10:10-12:20李老师（定语从句宾语从句、首字母填空）；物理10.1-10.2 13:10-15:10刘老师（摩擦起电电学元件串并联、串并联电流规律电路图）；道法10.1-10.2 15:40-17:40肖老师（新时代成就类专题讲解）；化学10.1-10.2 15:30-15:40尚老师（基于化学方程式的计算题型）；历史10.6-10.7 7:50-10:00王老师（一战和二战专题）；化学10.6-10.7 10:10-12:20张老师（化学式书写含义及计算、方程式专题）；语文10.6-10.7 13:15-15:25陆老师（名著阅读、现代文阅读）；4.底部刷题答疑区域改为购课即赠刷题答疑，安排在休息时间和课堂上，不体现具体日期时间，保留四大服务图标；5.课程亮点改为紧扣初三中考考点、分层教学、课堂及课间刷题答疑、假期高效冲刺；6.适合对象改为即将升入初三的学生，备战中考夯实基础；7.底部标语改为夯实基础强化能力突破提分赢在初三；8.其余布局装饰元素保持图1原样
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基于参考海报版式，将初三到高三的课程内容替换为真实详细课表内容，保持原有的红金风格、整体布局和设计元素不变。深红#C11C1D主背景，米金装饰，整体喜庆大气。顶部保留"国庆突破专题营"大标题和"初一到高三 全科覆盖"副标题，保留"19.9元任选一科"爆炸贴价格区和"赠送刷题答疑课"金色礼盒。六个年级卡片分两列三行排列，保持白底圆角卡片样式和彩色标题栏。各年级详细课程内容如下： 【初一年级卡片】 - 语文：课外文言文一词多义专项+《红星照耀中国》名著梳理；记叙文情感主旨提炼+课内文言文基础复习 - 数学：有理数的乘方·科学计数法与近似数·进位制·绝对值化简 - 英语：第一单元课文及单词拓展·时态综合复习·首字母练习 【初二年级卡片】 - 数学：三角形边长关系·内角和与外角·内外角平分线模型·全等三角形性质与判定 - 英语：第二单元单词短语拓展·时态综合练习·首字母和阅读·主题作文 - 物理：运动学计算及图像分析二 【初三年级卡片】 - 数学：二次函数的图像与性质·二次函数与铅垂线段问题·一线三等角问题 - 英语：非谓语动词·定语从句·宾语从句·首字母填空 - 物理：摩擦起电·串并联特点·日字型电路图·电流基本概念 - 化学：化学方程式计算·微观模拟图形·方程式配平·化学式书写 - 道法：新时代成就类专题·中考核心考点 - 历史：一战和二战专题 - 语文：名著阅读·现代文阅读 【高一年级卡片】 - 化学：物质的量专题·阿伏伽德罗常数·气体摩尔体积·物质的量浓度计算 - 数学：不等式卡壳与集合卡壳·函数初步·月考精准点题 - 英语：阅读理解+阅读表达·非限制性定语从句·必修一unit4词汇 - 物理：匀变速推论及应用·竖直匀变速运动·运动学图像综合分析·追击相遇问题 - 语文：课外古诗词做题方法·初高中区别与衔接 - 生物：细胞结构专题·核酸的结构水解·细胞膜细胞器细胞核 【高二年级卡片】 - 语文：议论文框架搭建·审题立意方法·万能作文模板 - 数学：第一次月考关键题押题全覆盖·直线与圆·月考复习 - 英语：完型+写作专题方法技巧·阅读专项+高频词 - 物理：带电粒子在电场中的综合运动·交变电场·电路问题综合研究·导体电阻率的测量·静电场综合·闭合电路欧姆定律 - 化学：弱电解质的电离平衡·水的电离与溶液pH计算·盐类的水解基础·盐类水解综合·酸碱中和滴定·化学平衡图像专题 - 生物：体液调节专题·各种激素的功能·分级调节与反馈调节·与神经调节的联系 - 地理：岩石圈物质循环·地表形态的变化 【高三年级卡片】 - 政治：逻辑与思维第一单元·第二单元·单元推演 - 数学：天津高三9月考试卷卡壳·圆锥曲线中的双曲线抛物线·综合题及高三模拟考试题型 - 物理：弹簧模型·加速度连接体问题·弹簧小球蹦极模型·圆盘模型·天体运动·开普勒定律·黑洞问题 - 化学：微观粒子结构·元素周期律·化学键·分子结构与性质·晶胞结构与物质物理性质深度关联·结构维度综合推理与高考题型整合突破 - 英语：书面表达+完形填空+从句·完型+写作专题方法技巧·长难句分析·分类分题型梳理 - 语文：散文作用题·散文赏析题·散文理解题·综合复习答题技巧·高考议论文审题立意·万能分论点·分论段写作·开头结尾模板 底部保留"名师领航·科学体系·靶向突破·全程陪伴"四个优势标签和"鸿志达教育"机构名，右下角保留二维码占位符。所有卡片内容填充完整，文字清晰可读，版式精美，层级分明。画面中所有数字必须精确渲染。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。基于参考海报版式，将初三到高三的课程内容替换为真实详细课表内容，保持原有的红金风格、整体布局和设计元素不变。深红#C11C1D主背景，米金装饰，整体喜庆大气。顶部保留"国庆突破专题营"大标题和"初一到高三 全科覆盖"副标题，保留"19.9元任选一科"爆炸贴价格区和"赠送刷题答疑课"金色礼盒。六个年级卡片分两列三行排列，保持白底圆角卡片样式和彩色标题栏。各年级详细课程内容如下： 【初一年级卡片】 - 语文：课外文言文一词多义专项+《红星照耀中国》名著梳理；记叙文情感主旨提炼+课内文言文基础复习 - 数学：有理数的乘方·科学计数法与近似数·进位制·绝对值化简 - 英语：第一单元课文及单词拓展·时态综合复习·首字母练习 【初二年级卡片】 - 数学：三角形边长关系·内角和与外角·内外角平分线模型·全等三角形性质与判定 - 英语：第二单元单词短语拓展·时态综合练习·首字母和阅读·主题作文 - 物理：运动学计算及图像分析二 【初三年级卡片】 - 数学：二次函数的图像与性质·二次函数与铅垂线段问题·一线三等角问题 - 英语：非谓语动词·定语从句·宾语从句·首字母填空 - 物理：摩擦起电·串并联特点·日字型电路图·电流基本概念 - 化学：化学方程式计算·微观模拟图形·方程式配平·化学式书写 - 道法：新时代成就类专题·中考核心考点 - 历史：一战和二战专题 - 语文：名著阅读·现代文阅读 【高一年级卡片】 - 化学：物质的量专题·阿伏伽德罗常数·气体摩尔体积·物质的量浓度计算 - 数学：不等式卡壳与集合卡壳·函数初步·月考精准点题 - 英语：阅读理解+阅读表达·非限制性定语从句·必修一unit4词汇 - 物理：匀变速推论及应用·竖直匀变速运动·运动学图像综合分析·追击相遇问题 - 语文：课外古诗词做题方法·初高中区别与衔接 - 生物：细胞结构专题·核酸的结构水解·细胞膜细胞器细胞核 【高二年级卡片】 - 语文：议论文框架搭建·审题立意方法·万能作文模板 - 数学：第一次月考关键题押题全覆盖·直线与圆·月考复习 - 英语：完型+写作专题方法技巧·阅读专项+高频词 - 物理：带电粒子在电场中的综合运动·交变电场·电路问题综合研究·导体电阻率的测量·静电场综合·闭合电路欧姆定律 - 化学：弱电解质的电离平衡·水的电离与溶液pH计算·盐类的水解基础·盐类水解综合·酸碱中和滴定·化学平衡图像专题 - 生物：体液调节专题·各种激素的功能·分级调节与反馈调节·与神经调节的联系 - 地理：岩石圈物质循环·地表形态的变化 【高三年级卡片】 - 政治：逻辑与思维第一单元·第二单元·单元推演 - 数学：天津高三9月考试卷卡壳·圆锥曲线中的双曲线抛物线·综合题及高三模拟考试题型 - 物理：弹簧模型·加速度连接体问题·弹簧小球蹦极模型·圆盘模型·天体运动·开普勒定律·黑洞问题 - 化学：微观粒子结构·元素周期律·化学键·分子结构与性质·晶胞结构与物质物理性质深度关联·结构维度综合推理与高考题型整合突破 - 英语：书面表达+完形填空+从句·完型+写作专题方法技巧·长难句分析·分类分题型梳理 - 语文：散文作用题·散文赏析题·散文理解题·综合复习答题技巧·高考议论文审题立意·万能分论点·分论段写作·开头结尾模板 底部保留"名师领航·科学体系·靶向突破·全程陪伴"四个优势标签和"鸿志达教育"机构名，右下角保留二维码占位符。所有卡片内容填充完整，文字清晰可读，版式精美，层级分明。画面中所有数字必须精确渲染。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
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鸿志达王老师15510815563鸿志达王老师15510815563
按参考图6的版式骨架制作一张高中年级秋季课程安排宣传海报，竖版9:16，蓝色商务教育风格。保留参考图的整体分区结构：顶部大标题区、副标题条、中部课表表格区、下部4宫格环境图区、底部报名咨询区。具体修改如下： 1. 主标题改为「高中年级秋季课程安排」，白色粗体大字，蓝色渐变背景，配书本铅笔装饰元素。 2. 副标题橙色条保留，文字为「鸿志达教育 · 河西实验校区」。 3. 课表表格区分为三个年级板块（高一、高二、高三），每个板块左侧橙色竖条标注年级名称，表格列为：年级、课次、上课时间、科目、班型、校区。表格内容必须严格准确，不得漏字多字： 【高一年级 19次】 周六： - 8:00-10:00 化学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 尖刀/领军 河西实验校区 - 15:30-17:30 物理 尖刀/领军 河西实验校区 - 18:30-20:30 语文 - 河西实验校区 - 18:30-20:30 生物 - 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 化学 培优 河西实验校区 - 10:10-12:10 英语 培优 河西实验校区 - 13:10-15:10 物理 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 数学 培优 河西实验校区 【高二年级 19次】 周六： - 8:00-10:00 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 化学 尖刀/领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 物理 尖刀/领军 河西实验校区 - 15:30-17:30 语文 - 河西实验校区 - 15:30-17:30 生物 - 河西实验校区 - 18:30-20:30 英语 尖刀/领军 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 物理 培优 河西实验校区 - 10:10-12:10 数学 培优 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 化学 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 地理 精品小班 河西实验校区 【高三年级 19次】 周六： - 19:00-21:00 政治 精品小班 河西实验校区 - 19:00-21:00 物理 精品小班 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 物理 领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 化学 领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 化学 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 语文 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 英语 领军 河西实验校区 - 18:00-20:00 生物 精品小班 河西实验校区 - 18:00-20:00 地理 精品小班 河西实验校区 - 18:00-20:00 语文 精品小班 河西实验校区 表格下方备注：「注：课程安排可能根据学校教学进度进行微调，具体请以实际通知为准。」 4. 环境图4宫格区（2行2列圆角卡片），使用用户提供的4张环境图： - 左上：图4（前台大厅），标注「校区前台大厅」 - 右上：图2（教室），标注「明亮多媒体教室」 - 左下：图1（宿舍），标注「舒适温馨宿舍」 - 右下：图3（咨询室），标注「一对一咨询室」 每张环境图下方配蓝色椭圆标签写对应名称。 5. 底部区域：左侧大字「扫码咨询报名」，下方小字「专业教学 · 匠心服务 · 助力成长」，再下方4个图标+文字：专业师资经验丰富、分层教学因材施教、精准提分效果显著、贴心服务全程陪伴。右侧橙色方块二维码占位，方块中央标注「二维码占位」文字。 整体风格：蓝色渐变背景，白色卡片，橙色点缀，专业教育机构风格，版式精美，信息清晰可读。画面中所有表格内容必须完整填充，不得有空单元格。所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。按参考图6的版式骨架制作一张高中年级秋季课程安排宣传海报，竖版9:16，蓝色商务教育风格。保留参考图的整体分区结构：顶部大标题区、副标题条、中部课表表格区、下部4宫格环境图区、底部报名咨询区。具体修改如下： 1. 主标题改为「高中年级秋季课程安排」，白色粗体大字，蓝色渐变背景，配书本铅笔装饰元素。 2. 副标题橙色条保留，文字为「鸿志达教育 · 河西实验校区」。 3. 课表表格区分为三个年级板块（高一、高二、高三），每个板块左侧橙色竖条标注年级名称，表格列为：年级、课次、上课时间、科目、班型、校区。表格内容必须严格准确，不得漏字多字： 【高一年级 19次】 周六： - 8:00-10:00 化学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 尖刀/领军 河西实验校区 - 15:30-17:30 物理 尖刀/领军 河西实验校区 - 18:30-20:30 语文 - 河西实验校区 - 18:30-20:30 生物 - 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 化学 培优 河西实验校区 - 10:10-12:10 英语 培优 河西实验校区 - 13:10-15:10 物理 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 数学 培优 河西实验校区 【高二年级 19次】 周六： - 8:00-10:00 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 化学 尖刀/领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 物理 尖刀/领军 河西实验校区 - 15:30-17:30 语文 - 河西实验校区 - 15:30-17:30 生物 - 河西实验校区 - 18:30-20:30 英语 尖刀/领军 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 物理 培优 河西实验校区 - 10:10-12:10 数学 培优 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 化学 培优 河西实验校区 - 15:30-17:30 地理 精品小班 河西实验校区 【高三年级 19次】 周六： - 19:00-21:00 政治 精品小班 河西实验校区 - 19:00-21:00 物理 精品小班 河西实验校区 周日： - 8:00-10:00 数学 尖刀/领军 河西实验校区 - 10:10-12:10 物理 领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 化学 领军 河西实验校区 - 13:10-15:10 英语 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 化学 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 语文 精品小班 河西实验校区 - 15:30-17:30 英语 领军 河西实验校区 - 18:00-20:00 生物 精品小班 河西实验校区 - 18:00-20:00 地理 精品小班 河西实验校区 - 18:00-20:00 语文 精品小班 河西实验校区 表格下方备注：「注：课程安排可能根据学校教学进度进行微调，具体请以实际通知为准。」 4. 环境图4宫格区（2行2列圆角卡片），使用用户提供的4张环境图： - 左上：图4（前台大厅），标注「校区前台大厅」 - 右上：图2（教室），标注「明亮多媒体教室」 - 左下：图1（宿舍），标注「舒适温馨宿舍」 - 右下：图3（咨询室），标注「一对一咨询室」 每张环境图下方配蓝色椭圆标签写对应名称。 5. 底部区域：左侧大字「扫码咨询报名」，下方小字「专业教学 · 匠心服务 · 助力成长」，再下方4个图标+文字：专业师资经验丰富、分层教学因材施教、精准提分效果显著、贴心服务全程陪伴。右侧橙色方块二维码占位，方块中央标注「二维码占位」文字。 整体风格：蓝色渐变背景，白色卡片，橙色点缀，专业教育机构风格，版式精美，信息清晰可读。画面中所有表格内容必须完整填充，不得有空单元格。所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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[主图-4] 语文刘老师秋季班课程计划图，详细展示语文科目18次课的授课内容与重难点。 [统一基调] 整体风格为秋季暖橙教育风，专业可信有秩序感；背景主色为暖橙色渐变搭配米白色；标题字色为深棕色，辅助字色为深灰色，强调色为暖橙色；字体为简洁无衬线粗体，字号层级分明；卡片为圆角矩形，带轻微阴影，边框为细橙色线条。与主图1保持完全一致的视觉系统。 [画面] 顶部为科目主题区，中间为课程大纲表格区，底部为师资与报名信息区。整体采用上下结构，信息清晰分层。左上角放置"鸿志达教育"品牌标识。 [光影质感] 商业宣传海报质感，光线均匀明亮，整体通透干净，表格文字清晰易读。 [配色] 主色调暖橙色+米白色+深棕色，语文科目可用浅红色作为辅助色点缀，保持整体暖橙主调不变。 [文字版式] 顶部大标题："初一语文秋季班 刘老师授课"，副标题："18次系统课程 读写并重 全面提升"。中间表格分为三列："课次""课程内容""课程重难点"。具体内容如下： 第1课 现代文 初一写景散文核心阅读 课内自读 重点 掌握景物描写方法 比喻拟人常考赏析 熟练默写课内古诗 赏析 黄 赏析 春 默写 背诵 第2课 课内文言文 默写十二章 课外文言文阅读 课内 课内文言文 论语十二章 重点实词 难点 5个高频文言古今异义 积累写景细节 第3课 名著 朝花夕拾 常规梳理 课外现代文 记叙人物形象分析 外貌 动作 神态 重点 通过细节描写概括人物性格 第4课 翻译 课内复习 诫子书 注释 翻译 难点 结合文本准确概括人物形象 第5课 基础文言文 一词多义专项训练 初一必背 重点 熟记课内迁移一词多义 掌握 第6课 现代文 特殊句式+基础翻译 课内复习 难点 结合语境辨析文言词义 第7课 课外文言文 特殊句式入门 判断句 省略句 重点 找准人物事件 概括深层原因 第8课 现代文 记叙线索作用专题 开头 中间段 阶段性检测基础复盘 难点 结合文章内容具体分析段落作用 第9课 课外文言文 课内复习 咏雪 陈太丘与友期行 翻译 重点 先概括完成结构 再概括内容 第10课 古诗鉴赏 重点赏析 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 难点 作文叙事句 详略得当 文言翻译语句通顺 第11课 现代文 句子赏析 修辞角度 概括 重点 掌握多修辞手法答题思路 梳理各核心 第12课 课外文言文 课外文言文 人物形象分析 难点 区分不同角度 符合文本作答 第13课 现代文 课内实词常用一词多义 重点 识别基础文言词类活用 找准文章线索 第14课 阶段性综合复习 课内所有文言诗歌默写 易错字梳理 难点 夯实课内必背内容 熟练基础 第15课 现代文 环境描写作用专题 烘托心情 重点 掌握环境描写 发现课内知识点课外迁移 第16课 课外文言文 课外文言文 主观题入门 难点 掌握环境描写答题思路 第17课 现代文 整体翻译 主观题 观沧海 难点 概括文言文段主旨 掌握课内文言文核心考点 第18课 作文 情感类作文 各考点题型 难点 文言实词感悟结合文本作答 不脱离表层 底部文字："小班授课 名额有限 立即报名"。 [输出要求] 比例3:4，文字清晰无错字，表格整齐，信息完整。负向：变形 错字 模糊 杂乱 水印 文字重叠。[主图-4] 语文刘老师秋季班课程计划图，详细展示语文科目18次课的授课内容与重难点。 [统一基调] 整体风格为秋季暖橙教育风，专业可信有秩序感；背景主色为暖橙色渐变搭配米白色；标题字色为深棕色，辅助字色为深灰色，强调色为暖橙色；字体为简洁无衬线粗体，字号层级分明；卡片为圆角矩形，带轻微阴影，边框为细橙色线条。与主图1保持完全一致的视觉系统。 [画面] 顶部为科目主题区，中间为课程大纲表格区，底部为师资与报名信息区。整体采用上下结构，信息清晰分层。左上角放置"鸿志达教育"品牌标识。 [光影质感] 商业宣传海报质感，光线均匀明亮，整体通透干净，表格文字清晰易读。 [配色] 主色调暖橙色+米白色+深棕色，语文科目可用浅红色作为辅助色点缀，保持整体暖橙主调不变。 [文字版式] 顶部大标题："初一语文秋季班 刘老师授课"，副标题："18次系统课程 读写并重 全面提升"。中间表格分为三列："课次""课程内容""课程重难点"。具体内容如下： 第1课 现代文 初一写景散文核心阅读 课内自读 重点 掌握景物描写方法 比喻拟人常考赏析 熟练默写课内古诗 赏析 黄 赏析 春 默写 背诵 第2课 课内文言文 默写十二章 课外文言文阅读 课内 课内文言文 论语十二章 重点实词 难点 5个高频文言古今异义 积累写景细节 第3课 名著 朝花夕拾 常规梳理 课外现代文 记叙人物形象分析 外貌 动作 神态 重点 通过细节描写概括人物性格 第4课 翻译 课内复习 诫子书 注释 翻译 难点 结合文本准确概括人物形象 第5课 基础文言文 一词多义专项训练 初一必背 重点 熟记课内迁移一词多义 掌握 第6课 现代文 特殊句式+基础翻译 课内复习 难点 结合语境辨析文言词义 第7课 课外文言文 特殊句式入门 判断句 省略句 重点 找准人物事件 概括深层原因 第8课 现代文 记叙线索作用专题 开头 中间段 阶段性检测基础复盘 难点 结合文章内容具体分析段落作用 第9课 课外文言文 课内复习 咏雪 陈太丘与友期行 翻译 重点 先概括完成结构 再概括内容 第10课 古诗鉴赏 重点赏析 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 难点 作文叙事句 详略得当 文言翻译语句通顺 第11课 现代文 句子赏析 修辞角度 概括 重点 掌握多修辞手法答题思路 梳理各核心 第12课 课外文言文 课外文言文 人物形象分析 难点 区分不同角度 符合文本作答 第13课 现代文 课内实词常用一词多义 重点 识别基础文言词类活用 找准文章线索 第14课 阶段性综合复习 课内所有文言诗歌默写 易错字梳理 难点 夯实课内必背内容 熟练基础 第15课 现代文 环境描写作用专题 烘托心情 重点 掌握环境描写 发现课内知识点课外迁移 第16课 课外文言文 课外文言文 主观题入门 难点 掌握环境描写答题思路 第17课 现代文 整体翻译 主观题 观沧海 难点 概括文言文段主旨 掌握课内文言文核心考点 第18课 作文 情感类作文 各考点题型 难点 文言实词感悟结合文本作答 不脱离表层 底部文字："小班授课 名额有限 立即报名"。 [输出要求] 比例3:4，文字清晰无错字，表格整齐，信息完整。负向：变形 错字 模糊 杂乱 水印 文字重叠。
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麦麦在这了麦麦在这了
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小红书笔记大字封面，纯大字配简洁图形，教育课程推广风，清爽简约风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「高途高一线上班」。主标题位于画面上部：「高途」「线上班」深棕色粗黑体大字，「高一」亮橙色粗黑体大字，清晰可读，不得增删改字。副标题：「开学摸底分班考？来跟高途伴学到出分」放在黄色圆角长条内，深棕色加粗。背景：干净的浅米白/白色纯色背景，整体留白多、元素少，简洁不杂乱；不要原图的左右双栏卡片、表格行、教师姓名列和时间轴。画面中不出现任何老师、人物、人像或真人照片。信息分区用简洁卡片呈现，自上而下层次分明：主标题区；「课程服务」橙色小标题标签，下方四项服务用两行两个小胶囊排列：「定制学习计划」「作业批改答疑」「班班督学伴学」「学情反馈家长」；「开设班型」橙色小标题标签，下方三行简洁信息：「新高一语文·基础/A+/S班」「新高一化学·基础/A+/S班」「新高一数学·基础/A+/S班」，每行放在浅米色圆角条内，不列教师姓名；「开班时间」橙色小标题标签，下方两行：「第一期：9月05日-12月26日」「第二期：1月01日-1月16日」，再加一行橙色强调「每周六上课，一周一节」；「价格特惠」橙色小标题标签，左侧红色小字竖排「早鸟价」，右侧超大红色粗体「3300元」，下方小字「报的越多优惠越多」；底部简洁橙色圆角CTA通栏白字「点击【立即咨询】抢占报名优惠+了解更多详情」，【立即咨询】加粗或高亮。装饰：画面左上角1个小星星贴纸，右上角1个橙色圆形「高途」Logo小徽章，整体装饰克制不超过2类，禁止底部横排多个emoji。整体氛围：专业可信、温暖清爽、信息层级清晰，比参考图更简洁、更整齐。画质：高清细腻，所有文字完整准确处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片作为版式与内容参考，保留参考图中的核心文案，不出现人物形象。小红书笔记大字封面，纯大字配简洁图形，教育课程推广风，清爽简约风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「高途高一线上班」。主标题位于画面上部：「高途」「线上班」深棕色粗黑体大字，「高一」亮橙色粗黑体大字，清晰可读，不得增删改字。副标题：「开学摸底分班考？来跟高途伴学到出分」放在黄色圆角长条内，深棕色加粗。背景：干净的浅米白/白色纯色背景，整体留白多、元素少，简洁不杂乱；不要原图的左右双栏卡片、表格行、教师姓名列和时间轴。画面中不出现任何老师、人物、人像或真人照片。信息分区用简洁卡片呈现，自上而下层次分明：主标题区；「课程服务」橙色小标题标签，下方四项服务用两行两个小胶囊排列：「定制学习计划」「作业批改答疑」「班班督学伴学」「学情反馈家长」；「开设班型」橙色小标题标签，下方三行简洁信息：「新高一语文·基础/A+/S班」「新高一化学·基础/A+/S班」「新高一数学·基础/A+/S班」，每行放在浅米色圆角条内，不列教师姓名；「开班时间」橙色小标题标签，下方两行：「第一期：9月05日-12月26日」「第二期：1月01日-1月16日」，再加一行橙色强调「每周六上课，一周一节」；「价格特惠」橙色小标题标签，左侧红色小字竖排「早鸟价」，右侧超大红色粗体「3300元」，下方小字「报的越多优惠越多」；底部简洁橙色圆角CTA通栏白字「点击【立即咨询】抢占报名优惠+了解更多详情」，【立即咨询】加粗或高亮。装饰：画面左上角1个小星星贴纸，右上角1个橙色圆形「高途」Logo小徽章，整体装饰克制不超过2类，禁止底部横排多个emoji。整体氛围：专业可信、温暖清爽、信息层级清晰，比参考图更简洁、更整齐。画质：高清细腻，所有文字完整准确处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片作为版式与内容参考，保留参考图中的核心文案，不出现人物形象。
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