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将画面中的标题文字"我们的一一天"修改为"我们的一天"，去掉多…

将画面中的标题文字"我们的一一天"修改为"我们的一天"，去掉多余的"一"字，保持原有的粉黄蓝三色漫画艺术字风格、描边效果和字体样式不变。其余所有元素（人物、校园背景、装饰元素、"立信中学2607班"文

青栀97169

2026.09.23

立信中学2607班我们的一天短视频漫画版横屏封面，16:9比例，日系校园漫画风格。画面左侧大标题"我们的一天"用活泼可爱的漫画艺术字，带彩色描边和光晕效果，上方小字"立信中学2607班"。画面右侧和中部是Q版漫画风格的一群初中学生形象，穿着校服，有说有笑，充满青春活力，有的背着书包，有的拿着书本，姿态各异，分布在画面中右侧。背景是漫画风格的校园全景场景，有教学楼、操场、樱花树、蓝天白云等元素。周围有漫画风格的星星、爱心、气泡、闪光等可爱装饰。底部配小字"记录青春美好时光"。整体色彩明亮温暖，充满校园生活气息和治愈感，横版构图舒展。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

立信中学2607班我们的一天短视频漫画版横屏封面，16:9比例，日系校园漫画风格。画面左侧大标题"我们的一天"用活泼可爱的漫画艺术字，带彩色描边和光晕效果，上方小字"立信中学2607班"。画面右侧和中部是Q版漫画风格的一群初中学生形象，穿着校服，有说有笑，充满青春活力，有的背着书包，有的拿着书本，姿态各异，分布在画面中右侧。背景是漫画风格的校园全景场景，有教学楼、操场、樱花树、蓝天白云等元素。周围有漫画风格的星星、爱心、气泡、闪光等可爱装饰。底部配小字"记录青春美好时光"。整体色彩明亮温暖，充满校园生活气息和治愈感，横版构图舒展。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

立信中学2607班我们的一天短视频漫画版竖屏封面，9:16比例，日系校园漫画风格。画面顶部"立信中学2607班"漫画字体标注。中央大标题"我们的一天"用活泼可爱的漫画艺术字，带彩色描边和光晕效果。画面中部是Q版漫画风格的一群初中学生形象，穿着校服，有说有笑，充满青春活力，有的背着书包，有的拿着书本，姿态各异。背景是漫画风格的校园场景，有教学楼、操场、樱花树、蓝天白云等元素。周围有漫画风格的星星、爱心、气泡、闪光等可爱装饰。底部配小字"记录青春美好时光"。整体色彩明亮温暖，充满校园生活气息和治愈感。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

立信中学2607班我们的一天短视频漫画版竖屏封面，9:16比例，日系校园漫画风格。画面顶部"立信中学2607班"漫画字体标注。中央大标题"我们的一天"用活泼可爱的漫画艺术字，带彩色描边和光晕效果。画面中部是Q版漫画风格的一群初中学生形象，穿着校服，有说有笑，充满青春活力，有的背着书包，有的拿着书本，姿态各异。背景是漫画风格的校园场景，有教学楼、操场、樱花树、蓝天白云等元素。周围有漫画风格的星星、爱心、气泡、闪光等可爱装饰。底部配小字"记录青春美好时光"。整体色彩明亮温暖，充满校园生活气息和治愈感。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

日系校园漫画风格横屏海报，主题为"学长学姐有约（第二期）"。画面中央是明亮的高中校园走廊场景，阳光从窗户洒入形成丁达尔光效，窗外可见蓝天白云与樱花树影。前景有几位穿着蓝白校服的高中生漫画人物：两位学长学姐站在中间自信微笑，周围围坐着几位认真倾听的学弟学妹，人物表情生动、线条流畅、发色自然，典型日系动漫画风。主标题文字"学长学姐有约"采用超大号漫画艺术字体，粗体带描边，位于画面上方居中，醒目有力；旁边有"第二期"圆形徽章标签。副标题"立信中学2607班"位于主标题下方，字号适中。画面下方分布三个圆角白色信息卡片，分别写着："经验分享""青春对话""成长引路"，每个卡片配简约小图标。整体配色以天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。严格锁定宽高比为16:9。

日系校园漫画风格横屏海报，主题为"学长学姐有约（第二期）"。画面中央是明亮的高中校园走廊场景，阳光从窗户洒入形成丁达尔光效，窗外可见蓝天白云与樱花树影。前景有几位穿着蓝白校服的高中生漫画人物：两位学长学姐站在中间自信微笑，周围围坐着几位认真倾听的学弟学妹，人物表情生动、线条流畅、发色自然，典型日系动漫画风。

主标题文字"学长学姐有约"采用超大号漫画艺术字体，粗体带描边，位于画面上方居中，醒目有力；旁边有"第二期"圆形徽章标签。副标题"立信中学2607班"位于主标题下方，字号适中。

画面下方分布三个圆角白色信息卡片，分别写着："经验分享""青春对话""成长引路"，每个卡片配简约小图标。整体配色以天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。

画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。

严格锁定宽高比为16:9。

日系校园漫画风格横屏封面海报，主题为"立信中学2607班学长学姐有约（第二期）"。画面场景：明亮的高中校园走廊，阳光从右侧大窗户斜射进来形成温暖的丁达尔光效，窗外蓝天白云，几枝樱花探出，花瓣飘洒。走廊地面是浅木色，墙上挂着校园公告栏和荣誉奖状，远处可见教室门。人物设计：画面中央四位穿着蓝白校服的高中生漫画人物——两位学长学姐站在中间自信微笑，学长手插口袋阳光帅气，学姐抱着书本温柔亲切；两位学弟学妹坐在旁边长椅上，抬头认真倾听，眼神充满期待。人物是典型日系动漫画风，线条流畅，五官精致，发色自然，表情生动。文字排版： - 画面上方居中是超大号主标题"学长学姐有约"，粗体漫画艺术字体，白色字带深蓝色描边和浅蓝色渐变填充，醒目有力 - 主标题右上角有橙红色圆形徽章，内写"第二期"白色粗体字 - 主标题下方是副标题"立信中学2607班"，深蓝色字体，字号适中 - 画面底部横向排列三个圆角白色信息卡片，分别写着「经验分享」「青春对话」「成长引路」，每个卡片配对应小图标（书本/对话框/星星）整体配色：天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。画面四周有淡淡的漫画分格线装饰，左下角有几片飘落的樱花花瓣。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。严格锁定宽高比为16:9。

日系校园漫画风格横屏封面海报，主题为"立信中学2607班学长学姐有约（第二期）"。

画面场景：明亮的高中校园走廊，阳光从右侧大窗户斜射进来形成温暖的丁达尔光效，窗外蓝天白云，几枝樱花探出，花瓣飘洒。走廊地面是浅木色，墙上挂着校园公告栏和荣誉奖状，远处可见教室门。

人物设计：画面中央四位穿着蓝白校服的高中生漫画人物——两位学长学姐站在中间自信微笑，学长手插口袋阳光帅气，学姐抱着书本温柔亲切；两位学弟学妹坐在旁边长椅上，抬头认真倾听，眼神充满期待。人物是典型日系动漫画风，线条流畅，五官精致，发色自然，表情生动。

文字排版：
- 画面上方居中是超大号主标题"学长学姐有约"，粗体漫画艺术字体，白色字带深蓝色描边和浅蓝色渐变填充，醒目有力
- 主标题右上角有橙红色圆形徽章，内写"第二期"白色粗体字
- 主标题下方是副标题"立信中学2607班"，深蓝色字体，字号适中
- 画面底部横向排列三个圆角白色信息卡片，分别写着「经验分享」「青春对话」「成长引路」，每个卡片配对应小图标（书本/对话框/星星）

整体配色：天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。画面四周有淡淡的漫画分格线装饰，左下角有几片飘落的樱花花瓣。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。

严格锁定宽高比为16:9。

日系校园漫画风格横屏封面海报，主题为"立信中学2607班学长学姐有约（第二期）"。画面场景：明亮的高中校园走廊，阳光从右侧大窗户斜射进来形成温暖的丁达尔光效，窗外蓝天白云，几枝樱花探出，花瓣飘洒。走廊地面是浅木色，墙上挂着校园公告栏和荣誉奖状，远处可见教室门。人物设计：画面中央四位穿着蓝白校服的高中生漫画人物——两位学长学姐站在中间自信微笑，学长手插口袋阳光帅气，学姐抱着书本温柔亲切；两位学弟学妹坐在旁边长椅上，抬头认真倾听，眼神充满期待。人物是典型日系动漫画风，线条流畅，五官精致，发色自然，表情生动。文字排版： - 画面上方居中是超大号主标题"学长学姐有约"，粗体漫画艺术字体，白色字带深蓝色描边和浅蓝色渐变填充，醒目有力 - 主标题右上角有橙红色圆形徽章，内写"第二期"白色粗体字 - 主标题下方是副标题"立信中学2607班"，深蓝色字体，字号适中 - 画面底部横向排列三个圆角白色信息卡片，分别写着「经验分享」「青春对话」「成长引路」，每个卡片配对应小图标（书本/对话框/星星）整体配色：天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。画面四周有淡淡的漫画分格线装饰，左下角有几片飘落的樱花花瓣。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。严格锁定宽高比为16:9。

日系校园漫画风格横屏封面海报，主题为"立信中学2607班学长学姐有约（第二期）"。

画面场景：明亮的高中校园走廊，阳光从右侧大窗户斜射进来形成温暖的丁达尔光效，窗外蓝天白云，几枝樱花探出，花瓣飘洒。走廊地面是浅木色，墙上挂着校园公告栏和荣誉奖状，远处可见教室门。

人物设计：画面中央四位穿着蓝白校服的高中生漫画人物——两位学长学姐站在中间自信微笑，学长手插口袋阳光帅气，学姐抱着书本温柔亲切；两位学弟学妹坐在旁边长椅上，抬头认真倾听，眼神充满期待。人物是典型日系动漫画风，线条流畅，五官精致，发色自然，表情生动。

文字排版：
- 画面上方居中是超大号主标题"学长学姐有约"，粗体漫画艺术字体，白色字带深蓝色描边和浅蓝色渐变填充，醒目有力
- 主标题右上角有橙红色圆形徽章，内写"第二期"白色粗体字
- 主标题下方是副标题"立信中学2607班"，深蓝色字体，字号适中
- 画面底部横向排列三个圆角白色信息卡片，分别写着「经验分享」「青春对话」「成长引路」，每个卡片配对应小图标（书本/对话框/星星）

整体配色：天空蓝、樱花粉、米白为主，清新明亮充满青春校园气息。画面四周有淡淡的漫画分格线装饰，左下角有几片飘落的樱花花瓣。版式精美，层级分明，四周留足安全边距。

严格锁定宽高比为16:9。

立信中学2607班跑操比赛短视频漫画版横屏封面，16:9比例，日系校园热血漫画风格。画面中央大标题"跑操比赛"用热血动感的漫画艺术字，红橙渐变，带速度线和火焰效果。标题上方小字"立信中学2607班"。画面中是Q版漫画风格的一群初中学生，穿着统一校服和运动鞋，在操场上整齐跑步，表情坚定充满斗志，动作有动感模糊效果。背景是漫画风格的学校操场，有跑道、草坪、看台、蓝天白云，阳光灿烂。周围有漫画风格的速度线、汗水、星星、加油对话框等热血元素。底部配小字"青春飞扬跑出精彩"。整体色彩明亮动感，充满运动竞技的热血氛围。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

立信中学2607班跑操比赛短视频漫画版横屏封面，16:9比例，日系校园热血漫画风格。画面中央大标题"跑操比赛"用热血动感的漫画艺术字，红橙渐变，带速度线和火焰效果。标题上方小字"立信中学2607班"。画面中是Q版漫画风格的一群初中学生，穿着统一校服和运动鞋，在操场上整齐跑步，表情坚定充满斗志，动作有动感模糊效果。背景是漫画风格的学校操场，有跑道、草坪、看台、蓝天白云，阳光灿烂。周围有漫画风格的速度线、汗水、星星、加油对话框等热血元素。底部配小字"青春飞扬跑出精彩"。整体色彩明亮动感，充满运动竞技的热血氛围。版式精美，层级分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

(masterpiece, best quality, 8K 超高清，极致细节：1.2), (8 名男生 8 名女生，共 16 名青春阳光的中学生，男女比例 1:1, 全员完整入镜：1.5), 参考图同款日系清新校园动画插画风格，平涂手绘质感，清新明亮暖色调，全员统一穿着蓝白拼色运动款校服；人物无整齐排队站位，动作活泼多样、各不相同，有人高举手臂、有人半蹲侧身、有人握拳比耶、有人搭肩互动，姿态自然灵动，充满青春活力，全员正脸正对镜头，面部五官端正清晰、轮廓完整无遮挡，表情阳光开朗，方便后期换脸修图；人物站位错落有序，无重叠、无裁切、无出框，背景为晴朗白日下的校园篮球场，红色塑胶跑道、篮球架、远处教学楼清晰可见，柔和自然光，光影层次自然，青春氛围感拉满；画面底部居中添加清晰工整的团队口号，中文"时代的召唤"+ 英文"The call of Times"，字体圆润美观，和整体校园画风适配，文字无变形、无模糊、无错字，不遮挡画面人物主体，画面干净完整，无任何多余水印、logo，适配方形卡贴尺寸，印刷级高清画质

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将提供的10张穿着校服的人物图像，合成一张集体合影，把所有人自然站立排列，背景为学校操场，整体风格保持和原图一致的卡通漫画风格，每个人物站姿自然协调，构图合理

将提供的10张穿着校服的人物图像，合成一张集体合影，把所有人自然站立排列，背景为学校操场，整体风格保持和原图一致的卡通漫画风格，每个人物站姿自然协调，构图合理

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从这张黑板报中提取并单独生成第九张照片风格插画：学校红色塑胶跑道和绿色操场，远处有教学楼和树木，蓝天白云，充满青春活力的运动场景。手绘插画风格，色彩明亮鲜艳。画面下方有文字标签"拼搏的身影"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

从这张黑板报中提取并单独生成第九张照片风格插画：学校红色塑胶跑道和绿色操场，远处有教学楼和树木，蓝天白云，充满青春活力的运动场景。手绘插画风格，色彩明亮鲜艳。画面下方有文字标签"拼搏的身影"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

清新明亮阳光感，学校全景，包含花坛、大树、操场和教学楼，画面上方有文字"美丽的校园"，风格参考附件图片的卡通插画风格

清新明亮阳光感，学校全景，包含花坛、大树、操场和教学楼，画面上方有文字"美丽的校园"，风格参考附件图片的卡通插画风格

优优白鼠927

从这张黑板报中提取并单独生成第六张照片风格插画：两名穿着校服的中学生在校园里互相帮助，温暖友好的同学情谊场景，背景是校园环境。手绘插画风格，色彩温暖明亮。画面下方有文字标签"温暖的同学"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

从这张黑板报中提取并单独生成第六张照片风格插画：两名穿着校服的中学生在校园里互相帮助，温暖友好的同学情谊场景，背景是校园环境。手绘插画风格，色彩温暖明亮。画面下方有文字标签"温暖的同学"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

换个校园建筑图片

换个校园建筑图片

创意 × 1

生成一张上海中考倒计时主题海报，参考图中蓝白拼色的学生校服样式，画面突出醒目的文字"中考倒计时29天"，背景为明亮的教室或操场，青春励志风格，清晰干净

生成一张上海中考倒计时主题海报，参考图中蓝白拼色的学生校服样式，画面突出醒目的文字"中考倒计时29天"，背景为明亮的教室或操场，青春励志风格，清晰干净

校园主题插画，阳光洒满操场，穿着校服的学生们在草地上看书、聊天、踢足球，远处是教学楼和老梧桐，青春活力，清新治愈，卡通风格，线条圆润，色彩明亮

校园主题插画，阳光洒满操场，穿着校服的学生们在草地上看书、聊天、踢足球，远处是教学楼和老梧桐，青春活力，清新治愈，卡通风格，线条圆润，色彩明亮

毕业季小学宣传海报，清新校园风格，青春活力。主标题文字"毕业快乐"，副标题文字"小学六年不说再见"，装饰文字"青春不散场未来皆可期"，卖点文字"珍藏回忆奔赴新程"。画面有校园操场、书本、气球元素，排版精美，9:16竖版，整体色调清新明亮，氛围温馨治愈。

毕业季小学宣传海报，清新校园风格，青春活力。主标题文字"毕业快乐"，副标题文字"小学六年不说再见"，装饰文字"青春不散场未来皆可期"，卖点文字"珍藏回忆奔赴新程"。画面有校园操场、书本、气球元素，排版精美，9:16竖版，整体色调清新明亮，氛围温馨治愈。

从这张黑板报中提取并单独生成第八张照片风格插画：安静的教室内部场景，整齐排列的课桌椅，前方有黑板和讲台，阳光从窗户照进来，氛围宁静认真。手绘插画风格，色彩明亮温暖。画面下方有文字标签"认真的课堂"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

从这张黑板报中提取并单独生成第八张照片风格插画：安静的教室内部场景，整齐排列的课桌椅，前方有黑板和讲台，阳光从窗户照进来，氛围宁静认真。手绘插画风格，色彩明亮温暖。画面下方有文字标签"认真的课堂"。横版构图，独立完整的单张插画，白色背景，高清细节，带拍立得/相框效果。

校园黄昏，插画动漫风格，黄昏光影、城市建筑、生活气息。画面温馨，有人物

校园黄昏，插画动漫风格，黄昏光影、城市建筑、生活气息。画面温馨，有人物

将原图转换为动漫漫画风格，保留画面中所有人物和场景构图不变，转为日系漫画形式

将原图转换为动漫漫画风格，保留画面中所有人物和场景构图不变，转为日系漫画形式

参考图片的动漫水彩街景风格，三个学生穿着清远校服走在放学街道，保留整体构图和氛围，设计比例为80cm宽乘以180cm高的海报，在海报上方添加文字“以衣载道，传承校园美学”，保证高清可印刷

参考图片的动漫水彩街景风格，三个学生穿着清远校服走在放学街道，保留整体构图和氛围，设计比例为80cm宽乘以180cm高的海报，在海报上方添加文字“以衣载道，传承校园美学”，保证高清可印刷

青春校园生活主题海报，充满活力和朝气，画面展现阳光明媚的校园操场，年轻人穿着校服在草坪上欢笑奔跑，远处是教学楼和梧桐树，蓝天白云，色调清新明亮，青春洋溢，构图自由舒适

青春校园生活主题海报，充满活力和朝气，画面展现阳光明媚的校园操场，年轻人穿着校服在草坪上欢笑奔跑，远处是教学楼和梧桐树，蓝天白云，色调清新明亮，青春洋溢，构图自由舒适

[画面] 目标：开学心理信头图，营造温暖治愈的校园氛围。构图：居中偏上大标题，下方校园晨光场景，教学楼前的梧桐树和跑道，阳光透过树叶洒下斑驳光影，前景有翻开的书本和彩色铅笔。阅读动线从上到下，前景点缀文具、中景校园步道、远景教学楼剪影。 [视觉] 套系策略：风格=温馨治愈手绘插画风；标题字=圆润柔和手写体；正文字=简洁圆角无衬线体；主色=暖橙+米黄+浅绿；背景延展=暖黄渐变天空+米白色纸张质感；强调色=珊瑚橙，仅用于小面积图标、重点词和装饰线条；标题色=深暖棕；正文色=中暖灰；组件=圆角浅色信息卡、虚线引线、小花朵装饰；光影=清晨柔和侧逆光，温暖明亮。 [文字] 画面上方居中主标题「拥抱新学期点亮"心"力量」，副标题「致全体同学的一封信」，字体温暖圆润，不遮挡校园场景主体。 [规格] 竖版长图比例3:4，4K分辨率，避免冷色调、生硬字体、杂乱元素、错字。

[画面] 目标：开学心理信头图，营造温暖治愈的校园氛围。构图：居中偏上大标题，下方校园晨光场景，教学楼前的梧桐树和跑道，阳光透过树叶洒下斑驳光影，前景有翻开的书本和彩色铅笔。阅读动线从上到下，前景点缀文具、中景校园步道、远景教学楼剪影。
[视觉] 套系策略：风格=温馨治愈手绘插画风；标题字=圆润柔和手写体；正文字=简洁圆角无衬线体；主色=暖橙+米黄+浅绿；背景延展=暖黄渐变天空+米白色纸张质感；强调色=珊瑚橙，仅用于小面积图标、重点词和装饰线条；标题色=深暖棕；正文色=中暖灰；组件=圆角浅色信息卡、虚线引线、小花朵装饰；光影=清晨柔和侧逆光，温暖明亮。
[文字] 画面上方居中主标题「拥抱新学期点亮"心"力量」，副标题「致全体同学的一封信」，字体温暖圆润，不遮挡校园场景主体。
[规格] 竖版长图比例3:4，4K分辨率，避免冷色调、生硬字体、杂乱元素、错字。

[画面] 目标：开学心理信头图，营造温暖治愈的校园氛围。构图：居中偏上大标题，下方校园晨光场景，教学楼前的梧桐树和跑道，阳光透过树叶洒下斑驳光影，前景有翻开的书本和彩色铅笔。阅读动线从上到下，前景点缀文具、中景校园步道、远景教学楼剪影。 [视觉] 套系策略：风格=温馨治愈手绘插画风；标题字=圆润柔和手写体；正文字=简洁圆角无衬线体；主色=暖橙+米黄+浅绿；背景延展=暖黄渐变天空+米白色纸张质感；强调色=珊瑚橙，仅用于小面积图标、重点词和装饰线条；标题色=深暖棕；正文色=中暖灰；组件=圆角浅色信息卡、虚线引线、小花朵装饰；光影=清晨柔和侧逆光，温暖明亮。 [文字] 画面上方居中主标题「拥抱新学期点亮"心"力量」，副标题「致全体同学的一封信」，字体温暖圆润，不遮挡校园场景主体。 [规格] 竖版长图比例3:4，4K分辨率，避免冷色调、生硬字体、杂乱元素、错字。

[画面] 目标：开学心理信头图，营造温暖治愈的校园氛围。构图：居中偏上大标题，下方校园晨光场景，教学楼前的梧桐树和跑道，阳光透过树叶洒下斑驳光影，前景有翻开的书本和彩色铅笔。阅读动线从上到下，前景点缀文具、中景校园步道、远景教学楼剪影。
[视觉] 套系策略：风格=温馨治愈手绘插画风；标题字=圆润柔和手写体；正文字=简洁圆角无衬线体；主色=暖橙+米黄+浅绿；背景延展=暖黄渐变天空+米白色纸张质感；强调色=珊瑚橙，仅用于小面积图标、重点词和装饰线条；标题色=深暖棕；正文色=中暖灰；组件=圆角浅色信息卡、虚线引线、小花朵装饰；光影=清晨柔和侧逆光，温暖明亮。
[文字] 画面上方居中主标题「拥抱新学期点亮"心"力量」，副标题「致全体同学的一封信」，字体温暖圆润，不遮挡校园场景主体。
[规格] 竖版长图比例3:4，4K分辨率，避免冷色调、生硬字体、杂乱元素、错字。

英语句子配图，每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童，不要卡通，不要卡通！比例4:3.背景不要有大段英语，疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰。但是不要只有气泡，还要有图像。气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。不是疑问句不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。文件不要太大，上传英语学习网站用，每个图片不要超过200k，画面元素紧凑，无多余空白。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。生成的图片用英语命名，不要出现汉语！ The teachers are reading The students are reading The teachers are running The students are running The girl is reading The students are reading

英语句子配图，每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童，不要卡通，不要卡通！比例4:3.背景不要有大段英语，疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰。但是不要只有气泡，还要有图像。气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。不是疑问句不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。文件不要太大，上传英语学习网站用，每个图片不要超过200k，画面元素紧凑，无多余空白。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。生成的图片用英语命名，不要出现汉语！
The teachers are reading
The students are reading
The teachers are running
The students are running
The girl is reading
The students are reading

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改成校园场景

改成校园场景

创意 × 5

这张图片里，有些卡通人物的脸不完整，请帮修改完善

这张图片里，有些卡通人物的脸不完整，请帮修改完善