“系统学完初中整套知识”改为“系统学完初中整套知识，拓展初联及… - 图片创意预览

“系统学完初中整套知识”改为“系统学完初中整套知识，拓展初联及…

“系统学完初中整套知识”改为“系统学完初中整套知识，拓展初联及部分高联知识” “双线兼顾”改为”自招和中考双线兼顾”

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2026.09.23

小红书笔记干货图，渐变卡片风，有层次不花哨。标题：学习规划建议。纯白背景，三个渐变圆角卡片横向排列：第一个蓝绿色卡片基础阶段，第二个蓝紫色卡片提升阶段，第三个橙粉色卡片冲刺阶段。每个卡片有小图标和要点文字。底部淡蓝色长条框写着合理安排时间提高效率。干净有层次，颜色点缀不花哨。

小红书笔记干货图，渐变卡片风，有层次不花哨。标题：学习规划建议。纯白背景，三个渐变圆角卡片横向排列：第一个蓝绿色卡片基础阶段，第二个蓝紫色卡片提升阶段，第三个橙粉色卡片冲刺阶段。每个卡片有小图标和要点文字。底部淡蓝色长条框写着合理安排时间提高效率。干净有层次，颜色点缀不花哨。

华智公考黄老师

简约清新教育风格海报，主标题“合理规划，让孩子拥有自主学习的能力”放在画面上方居中，副标题“科学学习方法，高效提升成绩”在主标题下方，内容包含高效提分方法、学科均衡提升方法、走读生学习规划、住宿生学习规划，文字清晰排版分区合理，标注“分场景规划高效提分全科均衡”卖点标签，版式精美，构图整洁，整体简约专业，画面比例2:1

简约清新教育风格海报，主标题“合理规划，让孩子拥有自主学习的能力”放在画面上方居中，副标题“科学学习方法，高效提升成绩”在主标题下方，内容包含高效提分方法、学科均衡提升方法、走读生学习规划、住宿生学习规划，文字清晰排版分区合理，标注“分场景规划高效提分全科均衡”卖点标签，版式精美，构图整洁，整体简约专业，画面比例2:1

[第6屏] 结课学习效果分层展示。 [氛围/风格] 专业清晰教育风，清新明亮，逻辑分层。 [元素布局] 分知识、能力、习惯、开学衔接四个层面展示，每个层面用一个圆角浅蓝卡片展示，从上到下排列，每个卡片内标题在左，内容在下方，左侧搭配蓝色竖线装饰提升辨识度。 [光影质感] 整体均匀柔和光线，卡片层次分明，文字清晰锐利。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FC；卡片底色：#E8F3FF；标题：#165DFF蓝色，正文：#333333深灰色。 [视角构图] 竖版从上到下，每个模块间距均匀，阅读流畅。 [文字版式] 顶部主标题：“结课学习效果”蓝色粗体。四个卡片：知识层面，告别物理恐惧症，掌握核心物理量测量换算，学完八年级上册核心内容；能力层面，掌握控制变量法实验思维，会画光路图，区分六种物态变化；习惯层面，养成规范答题习惯，学会从实验归纳结论；开学衔接，听懂新课，第一次月考基础题正确率80%以上，打好地基。每个卡片标题加粗，内容分点清晰。不添加二维码。 [比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。 [负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱。

[第6屏] 结课学习效果分层展示。
[氛围/风格] 专业清晰教育风，清新明亮，逻辑分层。
[元素布局] 分知识、能力、习惯、开学衔接四个层面展示，每个层面用一个圆角浅蓝卡片展示，从上到下排列，每个卡片内标题在左，内容在下方，左侧搭配蓝色竖线装饰提升辨识度。
[光影质感] 整体均匀柔和光线，卡片层次分明，文字清晰锐利。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FC；卡片底色：#E8F3FF；标题：#165DFF蓝色，正文：#333333深灰色。
[视角构图] 竖版从上到下，每个模块间距均匀，阅读流畅。
[文字版式] 顶部主标题：“结课学习效果”蓝色粗体。四个卡片：知识层面，告别物理恐惧症，掌握核心物理量测量换算，学完八年级上册核心内容；能力层面，掌握控制变量法实验思维，会画光路图，区分六种物态变化；习惯层面，养成规范答题习惯，学会从实验归纳结论；开学衔接，听懂新课，第一次月考基础题正确率80%以上，打好地基。每个卡片标题加粗，内容分点清晰。不添加二维码。
[比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。
[负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱。

全科通用学习习惯思维导图，低饱和青绿色与米白主色调，简约清新风格，中心主题为"全科学习习惯"，分支包括预习习惯、课堂习惯、复习习惯、作业习惯、错题习惯、时间管理六大模块，每个分支有3-4条简洁要点，排版整洁有序，线条流畅，字体清晰易读，内容全面，适合收藏转发，高级质感，无多余装饰

全科通用学习习惯思维导图，低饱和青绿色与米白主色调，简约清新风格，中心主题为"全科学习习惯"，分支包括预习习惯、课堂习惯、复习习惯、作业习惯、错题习惯、时间管理六大模块，每个分支有3-4条简洁要点，排版整洁有序，线条流畅，字体清晰易读，内容全面，适合收藏转发，高级质感，无多余装饰

[第5张] 课程资料使用方式详情页-学习顺序1（未进行高数强化同学）。教育课程详情页，专业严谨风格。 [氛围/风格] 清晰指引风，蓝白主色调，路径流程图式设计，教育课程详情页风格。 [元素布局] 顶部大标题区，中部分左右两栏展示两种基础情况的学习路径；左侧为「基础差同学」路径，右侧为「基础好同学」路径；每栏顶部有头像/标签区分，下方是学习路径说明，配箭头流程图；背景浅蓝渐变，底部有书本、笔等学习元素装饰。 [光影质感] 均匀柔光，整体明亮清晰，干净通透。 [配色色系] 全局底色 #F0F5FF；主色深蓝色 #1E3A8A；辅助色浅蓝色 #3B82F6、绿色 #10B981（基础差标签）、紫色 #8B5CF6（基础好标签）、白色卡片底。 [视角构图] 上下结构，上标题下双栏对比，阅读动线从上至下，左右对照。 [文字版式] 顶部居中主标题「课程资料使用方式」，深蓝色粗体大字；下方副标题「学习顺序1：还没有进行高数强化同学」，中号字体；左栏顶部绿色标签「基础差同学」，下方正文：「直接使用高数题源60讲替代强化课程及习题册，不用再看强化课以及刷高数习题册，吃透60讲即可」，配向下箭头流程图；右栏顶部紫色标签「基础好同学」，下方正文：「直接使用高数题源60讲替代强化课程，额外选搭一本880即可」，配向下箭头流程图；文字清晰，移动端可读。 [比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，人物出现。

[第5张] 课程资料使用方式详情页-学习顺序1（未进行高数强化同学）。教育课程详情页，专业严谨风格。
[氛围/风格] 清晰指引风，蓝白主色调，路径流程图式设计，教育课程详情页风格。
[元素布局] 顶部大标题区，中部分左右两栏展示两种基础情况的学习路径；左侧为「基础差同学」路径，右侧为「基础好同学」路径；每栏顶部有头像/标签区分，下方是学习路径说明，配箭头流程图；背景浅蓝渐变，底部有书本、笔等学习元素装饰。
[光影质感] 均匀柔光，整体明亮清晰，干净通透。
[配色色系] 全局底色 #F0F5FF；主色深蓝色 #1E3A8A；辅助色浅蓝色 #3B82F6、绿色 #10B981（基础差标签）、紫色 #8B5CF6（基础好标签）、白色卡片底。
[视角构图] 上下结构，上标题下双栏对比，阅读动线从上至下，左右对照。
[文字版式] 顶部居中主标题「课程资料使用方式」，深蓝色粗体大字；下方副标题「学习顺序1：还没有进行高数强化同学」，中号字体；左栏顶部绿色标签「基础差同学」，下方正文：「直接使用高数题源60讲替代强化课程及习题册，不用再看强化课以及刷高数习题册，吃透60讲即可」，配向下箭头流程图；右栏顶部紫色标签「基础好同学」，下方正文：「直接使用高数题源60讲替代强化课程，额外选搭一本880即可」，配向下箭头流程图；文字清晰，移动端可读。
[比例分辨率] 3:4竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，人物出现。

小红书风格教育干货信息海报，3:4 竖版比例，极简留白画风，奶油米白色纯色底，深墨蓝文字，暖橙色点缀色小面积撞色，扁平矢量信息卡片式排版，圆角卡片＋细线分隔＋序号数字，统一无衬线中文字体，字重层级分明，无人物无照片，画面干净通透、留白得当，版式精美，四边留足安全边距，上下分区紧凑、字号适配 3:4 画幅，超高清2K。画面由上到下分区：顶部一个圆角小标签「初中三年 · 第 1 年」；下方超大粗体主标题「初一 · 筑基期」；主标题下副标题「初一不分上下，但习惯是在这一年定下来的」；再下方一个暖橙色胶囊口号「先把习惯和节奏定下来」；紧接一排三个描边小标签「打基础」「养习惯」「适应节奏」；中部上下均分堆叠两张等宽圆角大卡片，卡片内小字号左对齐、行距紧凑，每行不超过14个字：第一张卡片顶部标题「初一上 · 适应期」及一行浅灰说明「科目变多、节奏快，先适应再谈提升」，卡内先是一行加粗小标「关键任务」，下面4条短句「建立作息与作业流程」「适应多学科与新老师」「重点抓好语数英基础」「开始建立错题本」，再接一行加粗小标「家长支持」，下面3条短句「帮孩子把作息表定下来」「关注课堂适应与情绪变化」「别用小学标准评判孩子」；第二张卡片同样结构，标题「初一下 · 筑基期」及说明「找到方法，再把基础夯实」，「关键任务」4条「形成预习到检测的闭环」「补齐明显的薄弱学科」「关注第一次成绩分化」「建立稳定的复习节奏」，「家长支持」3条「检查学习闭环是否形成」「鼓励孩子自己解决问题」「别急着报班加量刷题」；底部一条深墨蓝通栏圆角色带，白色加粗文字「初一养习惯 · 初二抢位置 · 初三拿结果」；色带下方直接到底边，不留其他内容。画面中必须完整呈现以下文字信息：「初中三年 · 第 1 年」「初一 · 筑基期」「初一不分上下，但习惯是在这一年定下来的」「先把习惯和节奏定下来」「打基础养习惯适应节奏」「初一上 · 适应期」「初一下 · 筑基期」「关键任务」「家长支持」「初一养习惯 · 初二抢位置 · 初三拿结果」。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中严禁出现任何二维码、二维码方块、方形占位图案、空白占位框、待填写横线或空白信息区，所有区域必须填充完整文字内容。画面中所有信息卡片、列表、标签区域等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。

小红书风格教育干货信息海报，3:4 竖版比例，极简留白画风，奶油米白色纯色底，深墨蓝文字，暖橙色点缀色小面积撞色，扁平矢量信息卡片式排版，圆角卡片＋细线分隔＋序号数字，统一无衬线中文字体，字重层级分明，无人物无照片，画面干净通透、留白得当，版式精美，四边留足安全边距，上下分区紧凑、字号适配 3:4 画幅，超高清2K。画面由上到下分区：顶部一个圆角小标签「初中三年 · 第 1 年」；下方超大粗体主标题「初一 · 筑基期」；主标题下副标题「初一不分上下，但习惯是在这一年定下来的」；再下方一个暖橙色胶囊口号「先把习惯和节奏定下来」；紧接一排三个描边小标签「打基础」「养习惯」「适应节奏」；中部上下均分堆叠两张等宽圆角大卡片，卡片内小字号左对齐、行距紧凑，每行不超过14个字：第一张卡片顶部标题「初一上 · 适应期」及一行浅灰说明「科目变多、节奏快，先适应再谈提升」，卡内先是一行加粗小标「关键任务」，下面4条短句「建立作息与作业流程」「适应多学科与新老师」「重点抓好语数英基础」「开始建立错题本」，再接一行加粗小标「家长支持」，下面3条短句「帮孩子把作息表定下来」「关注课堂适应与情绪变化」「别用小学标准评判孩子」；第二张卡片同样结构，标题「初一下 · 筑基期」及说明「找到方法，再把基础夯实」，「关键任务」4条「形成预习到检测的闭环」「补齐明显的薄弱学科」「关注第一次成绩分化」「建立稳定的复习节奏」，「家长支持」3条「检查学习闭环是否形成」「鼓励孩子自己解决问题」「别急着报班加量刷题」；底部一条深墨蓝通栏圆角色带，白色加粗文字「初一养习惯 · 初二抢位置 · 初三拿结果」；色带下方直接到底边，不留其他内容。画面中必须完整呈现以下文字信息：「初中三年 · 第 1 年」「初一 · 筑基期」「初一不分上下，但习惯是在这一年定下来的」「先把习惯和节奏定下来」「打基础养习惯适应节奏」「初一上 · 适应期」「初一下 · 筑基期」「关键任务」「家长支持」「初一养习惯 · 初二抢位置 · 初三拿结果」。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中严禁出现任何二维码、二维码方块、方形占位图案、空白占位框、待填写横线或空白信息区，所有区域必须填充完整文字内容。画面中所有信息卡片、列表、标签区域等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。

[主图-2] 学习痛点与衔接目标，激发报名兴趣 [氛围风格] 对比清晰，直观易懂的教育内容展示风格 [画质] 商业设计质感，清晰干净，对比明确，高级简洁 [元素] 采用左右对比版式，左侧展示学习痛点场景：零散资料堆积，知识点混乱；右侧展示本课程解决后效果：按阶段清晰梳理的知识框架。整体画面保持干净，元素分布合理，商品主体占比70%，满屏无边框。配色保持深蓝色+浅灰色和首图统一，不添加多余杂乱元素 [光影] 均匀柔和的平面光，保证左右对比清晰，文字和元素都清晰可见，无过暗区域 [配色] 保持和首图一致，主色调深蓝色，背景浅灰色，文字对比清晰，左痛点用浅灰色标注，右效果用深蓝色突出 [视角构图] 正面平视，左右均分对比构图，信息层级清晰 [文字版式] 顶部通栏大标题 "解决衔接断层难题科学规划学习路径"，深蓝色加粗居中。左侧区域标题"常见学习困扰"浅灰色标题，下方罗列痛点：「知识点零散不成体系」「跨阶段衔接跟不上」「遇到问题没人答疑」；右侧区域标题"学习目标"深蓝色标题，下方对应：「按阶段梳理知识框架」「层层递进稳步提升」「全程专业答疑辅导」。左右文字大小一致，排版对齐，对比清晰 [输出要求] 1:1 比例，分辨率1000*1000px，文字清晰可辨，超高清商业设计质感 [负向提示词] 变形，文字错乱，模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，绝对化违禁词，虚假承诺

[主图-2] 学习痛点与衔接目标，激发报名兴趣
[氛围风格] 对比清晰，直观易懂的教育内容展示风格
[画质] 商业设计质感，清晰干净，对比明确，高级简洁
[元素] 采用左右对比版式，左侧展示学习痛点场景：零散资料堆积，知识点混乱；右侧展示本课程解决后效果：按阶段清晰梳理的知识框架。整体画面保持干净，元素分布合理，商品主体占比70%，满屏无边框。配色保持深蓝色+浅灰色和首图统一，不添加多余杂乱元素
[光影] 均匀柔和的平面光，保证左右对比清晰，文字和元素都清晰可见，无过暗区域
[配色] 保持和首图一致，主色调深蓝色，背景浅灰色，文字对比清晰，左痛点用浅灰色标注，右效果用深蓝色突出
[视角构图] 正面平视，左右均分对比构图，信息层级清晰
[文字版式] 顶部通栏大标题 "解决衔接断层难题科学规划学习路径"，深蓝色加粗居中。左侧区域标题"常见学习困扰"浅灰色标题，下方罗列痛点：「知识点零散不成体系」「跨阶段衔接跟不上」「遇到问题没人答疑」；右侧区域标题"学习目标"深蓝色标题，下方对应：「按阶段梳理知识框架」「层层递进稳步提升」「全程专业答疑辅导」。左右文字大小一致，排版对齐，对比清晰
[输出要求] 1:1 比例，分辨率1000*1000px，文字清晰可辨，超高清商业设计质感
[负向提示词] 变形，文字错乱，模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，绝对化违禁词，虚假承诺

{ "prompt": "绘制一张图表，展示从小学六年级到初中一年级的成长路径。包括学习目标、阶段任务和家长支持。在每个关键节点添加简短说明文字和相应的图标（例如书本、笔、灯泡）。背景应简洁明了，避免干扰主要信息。特别注意：所有元素周围都应留有至少图片宽度/高度5%的空白区域。", "size": "1080*1440" }

{
"prompt": "绘制一张图表，展示从小学六年级到初中一年级的成长路径。包括学习目标、阶段任务和家长支持。在每个关键节点添加简短说明文字和相应的图标（例如书本、笔、灯泡）。背景应简洁明了，避免干扰主要信息。特别注意：所有元素周围都应留有至少图片宽度/高度5%的空白区域。",
"size": "1080*1440"
}

基于原图修改，将三张卡片描述中最后的“人群”都改为“学生”，保持整体版式、配色、风格、图标位置完全不变。仅修改三处文字：1、第一张卡片“重新系统学习的人群”改为“重新系统学习的学生”；2、第二张卡片“需要老师带练的人群”改为“需要老师带练的学生”；3、第三张卡片“练习实战输出的人群”改为“练习实战输出的学生”。其他所有元素保持和原图一致，整体保持9:16竖版，4K分辨率，文字清晰可辨，风格统一。

基于原图修改，将三张卡片描述中最后的“人群”都改为“学生”，保持整体版式、配色、风格、图标位置完全不变。仅修改三处文字：1、第一张卡片“重新系统学习的人群”改为“重新系统学习的学生”；2、第二张卡片“需要老师带练的人群”改为“需要老师带练的学生”；3、第三张卡片“练习实战输出的人群”改为“练习实战输出的学生”。其他所有元素保持和原图一致，整体保持9:16竖版，4K分辨率，文字清晰可辨，风格统一。

4:5竖版小红书知识工具海报，干净理性务实轻商务风格，#FFFFFF纯白大背景，大量留白，无插画，无3D立体，无渐变，无深色大底色背景。配色严格限定只用以下五色： - #3E6490 沉稳雾霾蓝（标题、模块标题、分割线） - #E8EEF6 柔和浅灰蓝（辅助色，可用于卡片细微底色或分割） - #FFFFFF 纯白（大背景） - #2D333A 深炭灰（正文） - #868C93 浅灰色（次要文字、落款）版式结构（从上到下）： 1. 顶部标题区域： - 最上方小字："陈荣｜人生管理工具"，颜色#868C93浅灰色，常规字重 - 下方大粗标题："陈荣人生管理表格"，颜色#3E6490沉稳雾霾蓝，粗体无衬线黑体，字号最大 - 再往下一行副标题："用表格，把想法变成可落地的行动"，颜色#2D333A深炭灰，常规字重 2. 标题下方4个垂直排列的圆角白色卡片，卡片圆角12px，卡片为白色底带极细浅灰描边或纯白底，卡片之间有均匀间距： - 卡片1：模块标题"记录现状"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"看清真实处境，拒绝感性判断"（#2D333A深炭灰正文） - 卡片2：模块标题"拆解目标"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"宏大构想，拆解成可执行步骤"（#2D333A深炭灰正文） - 卡片3：模块标题"风险推演"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"提前评估隐患，避开盲目踩坑"（#2D333A深炭灰正文） - 卡片4：模块标题"持续复盘"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"沉淀经验，不断迭代行动"（#2D333A深炭灰正文） 3. 页面最底部：小字品牌落款"陈荣人生管理工具｜把经验变成可复用的决策系统"，颜色#868C93浅灰色，字号最小，居中或左对齐字体全部为简约无衬线黑体，层级靠字重区分，排版精美，四周留白充足，高清，无水印，无logo。画面中必须完整呈现以下文字信息： - "陈荣｜人生管理工具" - "陈荣人生管理表格" - "用表格，把想法变成可落地的行动" - "记录现状：看清真实处境，拒绝感性判断" - "拆解目标：宏大构想，拆解成可执行步骤" - "风险推演：提前评估隐患，避开盲目踩坑" - "持续复盘：沉淀经验，不断迭代行动" - "陈荣人生管理工具｜把经验变成可复用的决策系统"

4:5竖版小红书知识工具海报，干净理性务实轻商务风格，#FFFFFF纯白大背景，大量留白，无插画，无3D立体，无渐变，无深色大底色背景。

配色严格限定只用以下五色：
- #3E6490 沉稳雾霾蓝（标题、模块标题、分割线）
- #E8EEF6 柔和浅灰蓝（辅助色，可用于卡片细微底色或分割）
- #FFFFFF 纯白（大背景）
- #2D333A 深炭灰（正文）
- #868C93 浅灰色（次要文字、落款）

版式结构（从上到下）：
1. 顶部标题区域：
- 最上方小字："陈荣｜人生管理工具"，颜色#868C93浅灰色，常规字重
- 下方大粗标题："陈荣人生管理表格"，颜色#3E6490沉稳雾霾蓝，粗体无衬线黑体，字号最大
- 再往下一行副标题："用表格，把想法变成可落地的行动"，颜色#2D333A深炭灰，常规字重

2. 标题下方4个垂直排列的圆角白色卡片，卡片圆角12px，卡片为白色底带极细浅灰描边或纯白底，卡片之间有均匀间距：
- 卡片1：模块标题"记录现状"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"看清真实处境，拒绝感性判断"（#2D333A深炭灰正文）
- 卡片2：模块标题"拆解目标"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"宏大构想，拆解成可执行步骤"（#2D333A深炭灰正文）
- 卡片3：模块标题"风险推演"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"提前评估隐患，避开盲目踩坑"（#2D333A深炭灰正文）
- 卡片4：模块标题"持续复盘"（#3E6490雾霾蓝，加左侧短分割线），下方描述"沉淀经验，不断迭代行动"（#2D333A深炭灰正文）

3. 页面最底部：小字品牌落款"陈荣人生管理工具｜把经验变成可复用的决策系统"，颜色#868C93浅灰色，字号最小，居中或左对齐

字体全部为简约无衬线黑体，层级靠字重区分，排版精美，四周留白充足，高清，无水印，无logo。

画面中必须完整呈现以下文字信息：
- "陈荣｜人生管理工具"
- "陈荣人生管理表格"
- "用表格，把想法变成可落地的行动"
- "记录现状：看清真实处境，拒绝感性判断"
- "拆解目标：宏大构想，拆解成可执行步骤"
- "风险推演：提前评估隐患，避开盲目踩坑"
- "持续复盘：沉淀经验，不断迭代行动"
- "陈荣人生管理工具｜把经验变成可复用的决策系统"

基于第二张图（上课流程）的全部内容，重新设计样式和配色，采用蓝绿配色体系（青柠绿+深蓝色为主，搭配浅蓝、白色），整体为活泼清爽的教育风，扁平插画质感。顶部标题："上课流程"+英文"CLASS PROCEDURE"，深蓝色大字上半部分：三个圆形图标+文字说明，横向排列 1. 第一个（青柠绿色圆形气泡图标，人物图标）：标题"助教老师陪伴式训练严格按流程上课" 说明：每次课3小时，每小时课中休息5-10分钟，严格按流程上课，确保上课效果。规范的上课流程让学生学习更有规律。 2. 第二个（深蓝色圆形气泡图标，清单打勾图标）：标题"课后21天10次抗遗忘复习" 说明：学员自行复习，班主任负责每天的抗遗忘复习提醒和反馈，巩固学习成果。持续的复习提醒帮助学生养成良好的复习习惯。 3. 第三个（青柠绿色圆形气泡图标，文件打勾图标）：标题"课前7次九宫格复习" 说明：课前九宫格复习巩固上节课内容，温故知新。复习巩固旧知识为新知识学习做好准备。下半部分：三张手机APP界面截图展示，横向排列，手机边框为深蓝色。分别展示单词速记APP的学习首页、21天抗遗忘复习列表页、九宫格复习上课页。APP界面风格统一为蓝绿配色。整体配色：背景浅青柠绿到浅蓝渐变，标题深蓝色，卡片白色圆角，图标和强调色用青柠绿和深蓝搭配。排版精美，信息清晰，教育品牌感。画面中所有文字必须完整准确呈现。

基于第二张图（上课流程）的全部内容，重新设计样式和配色，采用蓝绿配色体系（青柠绿+深蓝色为主，搭配浅蓝、白色），整体为活泼清爽的教育风，扁平插画质感。

顶部标题："上课流程"+英文"CLASS PROCEDURE"，深蓝色大字

上半部分：三个圆形图标+文字说明，横向排列
1. 第一个（青柠绿色圆形气泡图标，人物图标）：
标题"助教老师陪伴式训练严格按流程上课"
说明：每次课3小时，每小时课中休息5-10分钟，严格按流程上课，确保上课效果。规范的上课流程让学生学习更有规律。
2. 第二个（深蓝色圆形气泡图标，清单打勾图标）：
标题"课后21天10次抗遗忘复习"
说明：学员自行复习，班主任负责每天的抗遗忘复习提醒和反馈，巩固学习成果。持续的复习提醒帮助学生养成良好的复习习惯。
3. 第三个（青柠绿色圆形气泡图标，文件打勾图标）：
标题"课前7次九宫格复习"
说明：课前九宫格复习巩固上节课内容，温故知新。复习巩固旧知识为新知识学习做好准备。

下半部分：三张手机APP界面截图展示，横向排列，手机边框为深蓝色。分别展示单词速记APP的学习首页、21天抗遗忘复习列表页、九宫格复习上课页。APP界面风格统一为蓝绿配色。

整体配色：背景浅青柠绿到浅蓝渐变，标题深蓝色，卡片白色圆角，图标和强调色用青柠绿和深蓝搭配。排版精美，信息清晰，教育品牌感。画面中所有文字必须完整准确呈现。

参考图的版式骨架和S形流程图结构完全保留，重新生成一张高清无水印的学习任务管理流程图海报。白色圆角底板，蓝色立体主标题，橙色副标题，7个步骤用蓝色虚线箭头S形串联，每步配卡通插画图标。画面中必须完整呈现以下文字信息：主标题："学习任务管理流程" 副标题："有计划·有方法·有反馈·有成长" 01 课前准备：预习导学，明确重点，带着问题进入学习。 02 目标规划：拆解目标，制定计划，清晰今天的学习任务。 03 专注学习：独立思考，认真练习，高质量完成学习任务。 04 教师辅导：课堂互动，及时解疑，针对性点拨提升思路。 05 错题整理：记录错因，归纳方法，建立专属错题本。 06 巩固提升：针对训练，举一反三，拓展应用强化能力。 07 复盘总结：回顾收获，总结方法，为下一次学习做准备。结尾成长收获："好习惯带来好成绩，点滴进步成就未来！" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。去除所有水印和电话号码。蓝橙配色，卡通扁平插画风格，校园教育主题，版式精美，清晰易读。

参考图的版式骨架和S形流程图结构完全保留，重新生成一张高清无水印的学习任务管理流程图海报。白色圆角底板，蓝色立体主标题，橙色副标题，7个步骤用蓝色虚线箭头S形串联，每步配卡通插画图标。画面中必须完整呈现以下文字信息：

主标题："学习任务管理流程"
副标题："有计划·有方法·有反馈·有成长"

01 课前准备：预习导学，明确重点，带着问题进入学习。
02 目标规划：拆解目标，制定计划，清晰今天的学习任务。
03 专注学习：独立思考，认真练习，高质量完成学习任务。
04 教师辅导：课堂互动，及时解疑，针对性点拨提升思路。
05 错题整理：记录错因，归纳方法，建立专属错题本。
06 巩固提升：针对训练，举一反三，拓展应用强化能力。
07 复盘总结：回顾收获，总结方法，为下一次学习做准备。

结尾成长收获："好习惯带来好成绩，点滴进步成就未来！"

画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。去除所有水印和电话号码。蓝橙配色，卡通扁平插画风格，校园教育主题，版式精美，清晰易读。

基于这张数学学习安排梳理海报修改：1. 主标题「数学学习安排梳理」上方的边距调大，顶部留白更多，标题位置下移；2. 左侧「班级必做重心项」和右侧「班级选做补充项」两个分栏用不同颜色区分：左侧板块用蓝色系（标题栏深蓝、卡片浅蓝底），右侧板块用暖色系如橙色/暖黄色系（标题栏橙黄、卡片浅橙底），左右色彩对比分明；3. 背景适当增加简约的学习元素装饰（淡淡的书本轮廓、铅笔、几何图形、数学符号、纸飞机等），以浅淡的方式点缀在背景中，不喧宾夺主，保持整体简约干净；4. 主标题保持手写温柔字体，「数学」和「学习安排梳理」中间空3个字符；5. 底部无二维码占位，条目用简洁数字编号；6. 所有文字内容和分栏结构保持不变。

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落日垃圾桶

[第4屏] 分维度展示阶段教学目标。 [氛围/风格] 清晰结构化教育风，简约整洁。 [元素布局] 四个维度的教学目标，从上到下分块展示，每个目标维度带有蓝色标题栏和白色内容区，层次分明。 [光影质感] 整体均匀明亮，每个模块边界清晰，光影柔和自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FC；标题栏：#165DFF蓝色，文字为白色；正文：#333333深灰色。 [视角构图] 竖版从上到下，模块依次排列，阅读流畅。 [文字版式] 顶部大标题：“阶段教学目标”蓝色粗体。分四个模块：概念目标，掌握长度/时间/速度等核心物理量定义；实验目标，学会控制变量法，规范写出实验结论；计算目标，掌握速度密度基础计算，单位换算不出错；衔接目标，开学跟上节奏，期中不拖后腿。每个模块标题加粗放在蓝色栏中，内容清晰列出。不添加二维码。 [比例分辨率] 宽高比 9:16，4K分辨率，文字清晰可辨，移动端适配。 [负向提示词] 文字错乱，变形，水印，二维码，颜色偏差，背景杂乱。

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教育类朋友圈海报，主题强调课后落实和抗遗忘复习的重要性，包含文案：“补了半年课，为什么成绩还上不去？诊断了500多个孩子，发现80%的问题不在课上没听懂，在课后没落实。课上懂了≠考试会了，会做题了≠下次不忘。每个学员都有抗遗忘复习，不是多上一节课，是用对节奏反复激活。先定位问题，再抓落实，最后才谈提分。顺序不能反。”，整体风格专业简洁，适合培训机构分享，配色沉稳专业

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将图片整体主色调改为蓝白色，以蓝色为主色调，白色为辅助色，保持原有版式布局、文字内容、人物形象和所有元素不变，仅替换颜色体系，红色元素替换为蓝色，黄色元素替换为白色或浅蓝色，整体风格清爽专业

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[主图-4] 考研集训营学习流程与一日作息交付体验图。 [氛围风格] 小红书干货笔记风清晰时间轴有规划感真实可信。 [画质] 商业设计质感文字清晰排版有秩序信息易读。 [元素] 画面主体是一条垂直时间轴从早上到晚上展示集训营一天的学习安排时间轴两侧交替排列时间节点卡片每个卡片配小图标和简短说明。顶部大标题底部有总结。背景为深紫渐变时间轴用亮粉色虚线节点用玫粉色圆形标记。左右两侧分布不同时间段的学习场景小插图如晨读、上课、自习、答疑等简笔风格小图。整体满版无边框信息丰富但有条理有时间流动感。 [光影] 整体明亮柔和卡片有轻微投影时间轴发光效果渐变背景通透无暗角。 [配色] 主色调深紫色(#5B2C91) 辅助色玫粉色(#E84393) 强调色亮粉色(#FD79A8) 卡片白色圆角时间轴亮粉色节点玫粉色文字深灰和白色小图标彩色点缀。整套色板与首图统一。 [视角构图] 竖版3:4 平视垂直时间轴构图上中下结构标题在上时间轴贯穿中部总结在下视线沿时间轴从上到下流动。 [文字版式] 顶部大标题"集训营的一天是怎样的" 白色粗体超大号字下方副标题"从早到晚满满干货" 亮粉色中号字。时间轴节点从上到下左侧卡片"7:00-8:00 晨读背诵" 深紫色标题深灰说明配书本图标。右侧卡片"8:30-12:00 名师授课" 玫粉色标题深灰说明配讲台图标。左侧卡片"14:00-17:30 专项训练" 深紫色标题深灰说明配练习题图标。右侧卡片"19:00-21:00 自习答疑" 玫粉色标题深灰说明配答疑图标。左侧卡片"21:00-22:30 作业复盘" 深紫色标题深灰说明配笔记本图标。底部总结卡片玫粉色背景白色文字"充实的每一天都是向上岸靠近" 中号粗体。所有文字横排清晰可读时间轴文字对齐整齐。 [输出要求] 3:4比例文字清晰可辨超高清商业设计质感。 [负向提示词] 变形文字错乱模糊背景杂乱水印电商平台Logo 二维码手机号。

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[视角构图] 竖版3:4 平视垂直时间轴构图上中下结构标题在上时间轴贯穿中部总结在下视线沿时间轴从上到下流动。
[文字版式] 顶部大标题"集训营的一天是怎样的" 白色粗体超大号字下方副标题"从早到晚满满干货" 亮粉色中号字。时间轴节点从上到下左侧卡片"7:00-8:00 晨读背诵" 深紫色标题深灰说明配书本图标。右侧卡片"8:30-12:00 名师授课" 玫粉色标题深灰说明配讲台图标。左侧卡片"14:00-17:30 专项训练" 深紫色标题深灰说明配练习题图标。右侧卡片"19:00-21:00 自习答疑" 玫粉色标题深灰说明配答疑图标。左侧卡片"21:00-22:30 作业复盘" 深紫色标题深灰说明配笔记本图标。底部总结卡片玫粉色背景白色文字"充实的每一天都是向上岸靠近" 中号粗体。所有文字横排清晰可读时间轴文字对齐整齐。
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现代简约教育宣传海报，标题"考试科目与学习形式"，内容包含：三、考试科目：专升本政治+英语+对应专业课，高起专语文+数学+英语；分数线参考2025年。四、学习形式：线上网课+面授，占比网课20%作业10%面授10%期末考60%；毕业条件要求。蓝色简约教育风格，排版清晰，统一整体风格

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成人学历规划师李老师图书

基于第一张图（课程特点+记忆规律）的全部内容，重新设计样式和配色，采用蓝绿配色体系（青柠绿+深蓝色为主，搭配浅蓝、白色），整体为活泼清爽的教育风，扁平插画质感。上半部分：课程特点 - 标题"课程特点"+英文"COURSE FEATURES"，深蓝色大字 - 中间为饼图（四等分扇形），颜色用青柠绿、深蓝、浅蓝、白色渐变区分 - 四个特点环绕饼图分布： 1. 教师教练化：去除教师对知识的大篇幅讲解；强化陪练老师对学生的陪伴、监督、检查 2. 操作标准化：按照规定的流程操作，无论何时何地何"教师"，学习效果相同 3. 任务简易化：时间上缩短学时，强调短期、快速、一气呵成；空间上简化实记内容的难度，一个单词只记一个意思 4. 知识技能化：将传统教学中要求学生背诵和记忆的知识转化为可操作的技能下半部分：记忆规律 - 标题"记忆规律"，深蓝色大字 - 流程图从左到右：感官记忆 → 短时记忆 → 长时记忆 → 长久记忆 - 感官记忆：容量大 1秒-1分钟，来源"视觉、听觉、感觉"，箭头标注"感官"输入，向下箭头标注"消失" - 短时记忆：容量小 1秒-1分钟，箭头"关注"从感官记忆指向短时记忆，下方"3小时上课"标签，向下箭头"遗忘" - 长时记忆：容量大 1分钟-数日左右，从短时记忆有"抗遗忘复习思考、复述"箭头指向，反向"提取"箭头 - 长久记忆：容量大、持续长数日-永久，从长时记忆有"间隔复习回想复述"箭头指向，有"复训(运用-教学闭环)"标签，反向箭头指向"遗忘" - 上方弧形箭头"规律重复强化"从短时记忆指向长时记忆整体配色：背景浅青柠绿到浅蓝渐变，标题深蓝色，卡片白色圆角，图标和强调色用青柠绿和深蓝搭配。排版精美，信息清晰，教育品牌感。画面中所有文字必须完整准确呈现。

基于第一张图（课程特点+记忆规律）的全部内容，重新设计样式和配色，采用蓝绿配色体系（青柠绿+深蓝色为主，搭配浅蓝、白色），整体为活泼清爽的教育风，扁平插画质感。

上半部分：课程特点
- 标题"课程特点"+英文"COURSE FEATURES"，深蓝色大字
- 中间为饼图（四等分扇形），颜色用青柠绿、深蓝、浅蓝、白色渐变区分
- 四个特点环绕饼图分布：
1. 教师教练化：去除教师对知识的大篇幅讲解；强化陪练老师对学生的陪伴、监督、检查
2. 操作标准化：按照规定的流程操作，无论何时何地何"教师"，学习效果相同
3. 任务简易化：时间上缩短学时，强调短期、快速、一气呵成；空间上简化实记内容的难度，一个单词只记一个意思
4. 知识技能化：将传统教学中要求学生背诵和记忆的知识转化为可操作的技能

下半部分：记忆规律
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- 流程图从左到右：感官记忆 → 短时记忆 → 长时记忆 → 长久记忆
- 感官记忆：容量大 1秒-1分钟，来源"视觉、听觉、感觉"，箭头标注"感官"输入，向下箭头标注"消失"
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「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」在每一屏下方加入“袁猴老师数学思维研究”页脚设计

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[第2屏] 详情页痛点直击屏，初一数学图形的认识学习痛点场景展示。 [氛围/风格] 清新简约教育风，延续上屏薄荷绿浅渐变配色，风格统一有设计感，新颖直观。 [元素布局] 画面顶部放置大标题「孩子学几何总是踩坑？」居中加粗；中间区域左右分栏对比，左侧为「学习常见问题」，右侧为「这份笔记帮你解决」，两栏用浅灰色分隔线分开，每个区域放置3个痛点/解决要点，每个要点配简约图标装饰；底部预留小面积空白放引导文案。整体信息排布疏密得当，不拥挤。 [光影质感] 整体光照均匀柔和，每个文字和图标都清晰可辨，没有明暗死黑区域，干净通透。 [配色色系] 延续全局浅薄荷绿渐变底色 #e8f5e9 到 #ffffff，标题深灰，要点文字深灰，痛点要点浅红标注，解决要点浅绿标注，和整体风格统一。 [视角构图] 竖向通栏，从上到下标题→对比分栏→引导，自然阅读顺序，左右分栏平衡对称。 [文字版式] 顶部大标题「孩子学几何总是踩坑？」深灰色加粗，字号占宽度10%；左侧栏标题「常见问题」，下方列点：❶ 知识点零散不成体系 ❷ 易错点反复出错 ❸ 课本内容太繁杂抓不住重点，每点一行文字，配对应小图标；右侧栏标题「我们解决」，下方列点：❶ 同步教材整理框架 ❷ 易错点重点标注 ❸ 浓缩核心节省时间，每点一行文字，配对应对勾图标；底部小字引导：「吃透基础考点，解题思路更清晰」，居中排列。所有文字大小适合移动端阅读，清晰可读。 [比例分辨率] 宽度750px 高度1350px，约 1:1.8 比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，缺件错件，结构错误，颜色偏差，产品图模糊，背景杂乱，文字过小无法辨认。

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[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次： 1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。

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[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。
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一张教培机构初中全科教学体系介绍海报，竖版9:16，深蓝色为主色调，专业大气、沉稳有力量，适合初中阶段。画面右上角放置学校logo（云阳元博教育，绿色圆形校徽，中央有书本和嫩芽图形，外圈文字"云阳元博教育 YUNA BO EDUCATION"），logo大小适中。画面顶部是大主标题"初中全科教学体系"，超粗黑体，白色或金色立体效果，醒目有分量。副标题"全科覆盖系统提升"在主标题下方，浅蓝色或橙色强调。画面中部是五个学科卡片，横向两排排列：第一张卡片（语文，暖橙色调）：标题"语文"，配书本/毛笔图标，下方列出："阅读写作"、"文言文"、"综合素养"。第二张卡片（数学，蓝色调）：标题"数学"，配几何图形/算盘图标，下方列出："思维训练"、"解题能力"、"中考冲刺"。第三张卡片（英语，绿色调）：标题"英语"，配字母ABC图标，下方列出："词汇语法"、"听说读写"、"完形阅读"。第四张卡片（物理，紫蓝色调）：标题"物理"，配实验烧瓶/灯泡图标，下方列出："概念理解"、"实验探究"、"综合应用"。第五张卡片（化学，青绿色调）：标题"化学"，配分子结构/试管图标，下方列出："基础夯实"、"方程式"、"实验能力"。每张卡片设计精美，颜色区分明显，信息清晰。画面下方是体系优势总结："分层教学"、"真题训练"、"学情跟踪"、"名师授课"，用胶囊形标签排列。背景是深蓝到深紫的渐变，点缀书本、铅笔、几何图形、星星、光点装饰，整体氛围专业可信、有品质感。版式精美，层级分明，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。

一张教培机构初中全科教学体系介绍海报，竖版9:16，深蓝色为主色调，专业大气、沉稳有力量，适合初中阶段。画面右上角放置学校logo（云阳元博教育，绿色圆形校徽，中央有书本和嫩芽图形，外圈文字"云阳元博教育 YUNA BO EDUCATION"），logo大小适中。画面顶部是大主标题"初中全科教学体系"，超粗黑体，白色或金色立体效果，醒目有分量。副标题"全科覆盖系统提升"在主标题下方，浅蓝色或橙色强调。画面中部是五个学科卡片，横向两排排列：

第一张卡片（语文，暖橙色调）：标题"语文"，配书本/毛笔图标，下方列出："阅读写作"、"文言文"、"综合素养"。

第二张卡片（数学，蓝色调）：标题"数学"，配几何图形/算盘图标，下方列出："思维训练"、"解题能力"、"中考冲刺"。

第三张卡片（英语，绿色调）：标题"英语"，配字母ABC图标，下方列出："词汇语法"、"听说读写"、"完形阅读"。

第四张卡片（物理，紫蓝色调）：标题"物理"，配实验烧瓶/灯泡图标，下方列出："概念理解"、"实验探究"、"综合应用"。

第五张卡片（化学，青绿色调）：标题"化学"，配分子结构/试管图标，下方列出："基础夯实"、"方程式"、"实验能力"。

每张卡片设计精美，颜色区分明显，信息清晰。画面下方是体系优势总结："分层教学"、"真题训练"、"学情跟踪"、"名师授课"，用胶囊形标签排列。背景是深蓝到深紫的渐变，点缀书本、铅笔、几何图形、星星、光点装饰，整体氛围专业可信、有品质感。版式精美，层级分明，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。

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[第2屏] 课程需求痛点与目标场景页，针对幼小衔接到考级阶段学生学习问题。 [氛围/风格] 延续第1屏清新活力教育培训风格，明亮干净蓝白搭配，轻松不压抑。 [元素布局] 顶部大标题区域，中部左右分栏做痛点对比，底部行动引导句。左侧展示孩子学习遇到的常见问题，右侧展示学习本课后能达到的效果，保持左右分栏结构清晰，图标搭配文字说明。保持整体配色和字体风格和第1屏一致，可编辑文字结构完整。 [光影质感] 整体均匀明亮，分区清晰，文字和图标对比清晰，阅读舒适。 [配色色系] 全局底色：#f8fafc（浅灰白）；主体配色：#165DFF（深蓝色）+#fecd2f（黄色）+#ff7a45（橙色）；和首屏保持统一风格。 [视角构图] 9:16竖向满版构图，标题在上，对比分区在中，引导在下，符合移动端从上到下阅读习惯。 [文字版式] 顶部主标题「你是否也遇到这些学习问题？」，左侧小标题「学习痛点」列出：知识点零散、缺乏系统方法、兴趣不足不敢开口；右侧小标题「学习目标」列出：建立知识体系、掌握科学方法、趣味互动提升兴趣。文字大小区分层级，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，排版混乱，颜色偏差，水印，违规极限词，背景杂乱。

[第2屏] 课程需求痛点与目标场景页，针对幼小衔接到考级阶段学生学习问题。
[氛围/风格] 延续第1屏清新活力教育培训风格，明亮干净蓝白搭配，轻松不压抑。
[元素布局] 顶部大标题区域，中部左右分栏做痛点对比，底部行动引导句。左侧展示孩子学习遇到的常见问题，右侧展示学习本课后能达到的效果，保持左右分栏结构清晰，图标搭配文字说明。保持整体配色和字体风格和第1屏一致，可编辑文字结构完整。
[光影质感] 整体均匀明亮，分区清晰，文字和图标对比清晰，阅读舒适。
[配色色系] 全局底色：#f8fafc（浅灰白）；主体配色：#165DFF（深蓝色）+#fecd2f（黄色）+#ff7a45（橙色）；和首屏保持统一风格。
[视角构图] 9:16竖向满版构图，标题在上，对比分区在中，引导在下，符合移动端从上到下阅读习惯。
[文字版式] 顶部主标题「你是否也遇到这些学习问题？」，左侧小标题「学习痛点」列出：知识点零散、缺乏系统方法、兴趣不足不敢开口；右侧小标题「学习目标」列出：建立知识体系、掌握科学方法、趣味互动提升兴趣。文字大小区分层级，移动端清晰可读。
[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 文字错乱，排版混乱，颜色偏差，水印，违规极限词，背景杂乱。