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将图片的背景替换为第二张图片的纯蓝色背景,保持图中所有文字、插…
将图片的背景替换为第二张图片的纯蓝色背景,保持图中所有文字、插画、人物、图标、装饰元素等前景内容完全不变,文字清晰可读,整体风格和布局保持一致
青临41779
2026.09.23
做同款
将图片中所有直接在蓝色背景上的黑色文字(包括顶部横幅内的标题、副标题、正文段落文字、底部FINISH文字等)改为黄色字体;保持在形状、标签、气泡、路牌、按钮等填充形状内部的文字仍为黑色不变,所有文字内容和排版保持不变,背景保持蓝色不变
青临41779
基于这张星空流星夜景图,将画面中的文字全部替换为以下新内容,文字排版高端大气又有生气灵动,字体优雅有设计感,文字清晰易读,整体风格梦幻治愈有教育感,保留原图的星空、流星、山石、提灯等所有场景元素不变。 【顶部主标题】面对"走不出来"的孩子 【副标题】不是急着催他改变,是陪他找到愿意尝试的理由 【第一组】 小标题:第一步:先听,不讲 内容:前两周不主动提目标、不列计划,只倾听和陪伴 【第二组】 小标题:第二步:用爱好做敲门砖 内容:从孩子感兴趣的事切入,不需要懂,但要愿意听 【第三组】 小标题:第三步:每一步都确认 内容:从一次到两次,每次变化前都问"你觉得行不行" 【中部金句】按自己的节奏,才能真的走起来。 【底部品牌语】【学大追光路径】学大教育,和孩子一起找到一套属于他自己的节奏。
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小红书笔记内页贴图,手账拼贴风格,教育深度认知主题,版式精美。标题:「为什么有的孩子越做越顺?」,粗黑手写体,深棕色。开头:「很多家长问我:」「为什么同样一道题,有的孩子越做越顺,有的越做越乱?」。核心观点用橙色色块高亮:「差别往往不在知识,而在学习动作。」。正文:「优秀的学习,不是急着往后做,」「而是愿意把前面的基本动作做扎实。」。三个要点带图标:「📐 画图」「📝 标条件」「🔍 找关系」。然后:「这些动作看起来很慢,甚至有点'麻烦'。」「但真正的高手,从来不会嫌这些动作麻烦。」「因为他们知道,这些动作不是为了完成一道题,」「而是在训练一种解决问题的能力。」。背景:浅米色笔记本纸张。装饰:阶梯向上的简笔画代表进步,奖杯图标,箭头向上。整体氛围:深度思考、认知升级。画质高清。
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{ "prompt": "绘制一张图表,展示从小学六年级到初中一年级的成长路径。包括学习目标、阶段任务和家长支持。在每个关键节点添加简短说明文字和相应的图标(例如书本、笔、灯泡)。背景应简洁明了,避免干扰主要信息。特别注意:所有元素周围都应留有至少图片宽度/高度5%的空白区域。", "size": "1080*1440" }
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基于这张星空流星夜景图,将画面中的文字全部替换为以下新内容,文字排版高端大气又有生气灵动,字体优雅有设计感,文字清晰易读,整体风格梦幻治愈有教育感,保留原图的星空、流星、山石、提灯等所有场景元素不变。 【顶部主标题】面对"走不出来"的孩子 【副标题】不是急着催他改变,是陪他找到愿意尝试的理由 【第一组】 小标题:第一步:先听,不讲 内容:前两周不主动提目标、不列计划,只倾听和陪伴 【第二组】 小标题:第二步:用爱好做敲门砖 内容:从孩子感兴趣的事切入,不需要懂,但要愿意听 【第三组】 小标题:第三步:每一步都确认 内容:从一次到两次,每次变化前都问"你觉得行不行" 【中部金句】慢,才是最快的回归。 【底部品牌语】【学大追光路径】学大教育,和孩子一起找到一套属于他自己的节奏。
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横版励志自然风光语录海报,16:9比例。画面背景是壮丽的高山日出风光:远处层叠的雪山山峰被朝阳染成金色,山脚下有薄雾缭绕,天空从深蓝渐变到暖橙色,阳光从山巅洒下形成光束,画面宁静而有力量。前景有一条蜿蜒向上的山路或石阶通向远方山峰,象征攀登与前行。文字错落有致地叠加在画面中上部偏左的位置,半透明深色底衬或直接白金色字体,文字内容为:"人的精力是有限的,心中太多杂念,又要这又要那是很难成功了,当你学会对一件事情全力以赴,做到极致,离成功就不远了。"其中"全力以赴"和"做到极致"用更大的字号突出。整体色调温暖治愈又充满力量,自然风光与励志文字融合自然,电影感构图,高级质感
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PPT背景图,整体使用深蓝色,主题文字“我们希望孩子成为什么样的人?”为大标题,下方排列五个并列的形容词:“终身学习者”、“身心健康者”、“责任担当者”、“问题解决者”、“优雅生活者”,每个文字搭配对应的简约图标,文字清晰突出,整体色调为深蓝色,风格简约大气
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基于这张星空流星夜景图,将画面中的文字全部替换为以下新内容,文字排版高端大气又有生气灵动,字体优雅有设计感,文字清晰易读,整体风格梦幻治愈有教育感,保留原图的星空、流星、山石、提灯等所有场景元素不变。 【顶部主标题】面对"走不出来"的孩子 【副标题】不是急着催他改变,是陪他找到愿意尝试的理由 【第一组】 小标题:第一步:先听,不讲 内容:前两周不主动提目标、不列计划,只倾听和陪伴 【第二组】 小标题:第二步:用爱好做敲门砖 内容:从孩子感兴趣的事切入,不需要懂,但要愿意听 【第三组】 小标题:第三步:每一步都确认 内容:从一次到两次,每次变化前都问"你觉得行不行" 【中部金句】慢,才是最快的回归。 【底部品牌语】【学大追光路径】学大教育,和孩子一起找到一套属于他自己的节奏。
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品牌主视觉海报,16:9横版,纯黑背景#0A0A0A。画面采用左右分栏布局:右侧为配图区,X=880,宽度1050px,高度1080px,配图内容为原图中的黑色楼梯与金色脚印向上延伸至顶端光芒的画面,保持原图不变,不做任何修改。左侧为文字区,左对齐排版,从上到下依次为:主标题"为什么每天都在做图,水平还是原地踏步?",金色#D4AF37,思源宋体Bold字体,字间距60,字号大;副标题"忙,不等于进步",白色#FFFFFF,思源黑体Regular字体,字号中等;正文"没有反馈的重复,只是在巩固错误;刻意练习,每一次都比上一次准一点",浅灰色#B8B8B8,思源黑体Light字体,字号较小。整体风格极简高级,黑金配色,留白充足,排版精美,文字清晰可读。不添加任何额外文字内容,不添加二维码,不添加logo。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或占位。
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手绘涂鸦笔记(Sketchnote)风格,经典手账风,3:4竖版画布,浅米色纸张纹理背景,边角有水渍效果,纸面有轻微褶皱感,柔和暖色系配色,黑色轮廓,暖黄、草绿、砖红点缀,中文手写体字体,标题加粗。右上角圆形徽章标注“01/01”。 画面顶部标题区:暖黄色做旧感横幅,两端有胶带粘贴效果,横幅内写加粗标题“第52章 先看当下这一步”,横幅下方细长浅绿色条带内写副标题“读书会每日分享”,标题旁画一排柔和的小脚印,脚印从近处延伸向远处,脚印旁边有一盏温暖的小灯,整体是一步一步、看当下的意象,气氛温和。 上部约1/3处核心理念区:米白色圆角大框,框边虚线,框顶部加下划线写“有时我们会想得很远”。框内内容:1.“有时我们会忍不住想一想很远的将来”,旁边画一朵小云,云旁边有一个柔和的小问号;2.“例如:如果孩子只有在听到歌声时,才愿意吃点东西,那该怎么办?”,旁边画一个小音符和一个小碗并排摆放;小字提示“想得远,是人之常情”,旁边画一只温柔的眼睛和一颗小爱心。 中部阶段性区:浅蓝色圆角大框,框顶部用草绿色高亮写“孩子的做法,几乎都是阶段性的”。框内内容:1.“孩子的一切做法,几乎都是阶段性的”用暖黄色高亮,旁边画一排柔和的小脚印,脚印从近处延伸向远处;2.“这一段这样做,过一段时间可能就变了”,旁边画一条柔和的小路,小路在中间轻轻拐了一个柔和的弯,弯道旁边有一朵小云;3.“所以不用太担心眼前的做法会不会一直持续下去”,旁边画一盏温暖的小灯,灯光笼罩着一段小路。 中部偏下当下这一步区:浅紫色圆角大框,框顶部写“先看当下这一步”。框内内容:1.“不管你现在的处理方式看起来有多特别”,旁边画一朵小云被温柔地接住,云旁边是一盏温暖的小灯;2.“请以当下的可行做法为优先选择”用砖红色高亮,旁边画一排柔和的小脚印,脚印旁边有一盏温暖的小灯;3.“如果当下可行的方法不再合适,那就换一种方式”,旁边画一个柔和的旋钮,旋钮旁边有一条温暖的光带;4.“但尽可能追求双方都能接受,或至少都不觉得勉强的结果”,旁边画两个柔和的圆并排摆放,中间有一条温柔的光带;5.“灵活调整,可以让事情变得更顺畅”,旁边画一条柔和的小路,小路在中间轻轻拐了一个柔和的弯,弯道旁边有一盏温暖的小灯。 下部关键句区:浅蓝色对话气泡框,区域标题“关键句”。两条内容:1.“孩子的一切做法,几乎都是阶段性的”,旁边画一排柔和的小脚印,脚印从近处延伸向远处;2.“请以当下的可行做法为优先选择”用暖黄色高亮,旁边画一盏温暖的小灯,灯光笼罩着一段小路。 下部偏下行动方法区:两个并排小便签条,用图钉固定。便签一浅绿色:标题“行动:先看当下”,内容1“不管你现在的处理方式看起来有多特别”旁画小云被温柔地接住;内容2“请以当下的可行做法为优先选择”旁画温暖的小灯,灯光笼罩着一段小路;内容3“先看当下这一步,就很好”旁画一排柔和的小脚印。便签二暖黄色:标题“行动:灵活调整”,内容1“如果当下可行的方法不再合适,那就换一种方式”旁画柔和的旋钮,旋钮旁边有温暖的光带;内容2“但尽可能追求双方都能接受,或至少都不觉得勉强的结果”旁画两个柔和的圆并排摆放,中间有温柔的光带;内容3“灵活调整,可以让事情变得更顺畅”旁画柔和的小路,小路在中间轻轻拐了柔和的弯。 画面最底部安慰区:米白色圆角框,框顶部写“给自己的一句话”。内容:1.“不需要一次就想得很远”,旁边画一朵小云,云旁边有一个柔和的小问号;2.“慢慢来,先看当下这一步”,旁边画一排柔和的小脚印,脚印旁边有一盏温暖的小灯。 整体装饰:花瓣形小圆点之间用手绘小弧线连接成环形,空白处点缀小星星和手绘小花,底部画波浪线象征脚步的流动。所有线条和图形带有轻微手绘感,不要过于僵硬完美。
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[详情页-6] 案例成果页,不同人格层级的成长路径示意。 [商品] 非实物数字服务,MBTI人格测试网站,核心功能是测出人格的高阶中阶低阶三个层级。 [画面] 页面目标是展示测试后能获得什么,用成长路径可视化。画面中央是一条从左下到右上的发光成长曲线,曲线上标注三个节点:低阶 中阶 高阶,每个节点旁有一个圆形信息卡,分别说明每个层级的典型特征和成长方向。曲线周围有一些小图标代表成长元素(书籍 灯泡 对话 目标等),背景是深紫到粉的渐变,主体占画面70%。 [视觉] 套系策略:风格=小红书原生感潮流梦幻风;标题字=现代无衬线粗体;正文字=简洁无衬线体;主色=紫粉渐变;背景延展=深紫到粉的渐变 星光粒子 光晕;强调色=荧光黄,仅用于曲线 节点高亮 图标;标题色=白色;正文色=浅紫灰;组件=圆角半透明信息卡 发光节点 曲线箭头;光影=曲线发光 节点光晕 整体梦幻光感。 [文字] 顶部大标题「你的人格成长到哪一步了」,三个节点分别有层级名称和2-3个特征关键词,底部小字「了解层级 才能更好地成长」,全部横排。 [规格] 比例3:4,4K分辨率,负向:变形 错字 模糊 杂乱 水印 平台Logo 二维码 微信 绝对化用语。
国缘客服
一个人站在阶梯顶端,伸手向光,背后有前六个画格的缩影符号,表情自信,上方有黑色文字“稳步成长”。所有人物采用扁平化插画风格,线条简洁,色彩鲜明。风格是扁平插画,比例是16:9。
用户Efla7aet
小鹅通详情页第2张-痛点引入。教育服务类,暖色调温馨风格。顶部主标题温暖橙色粗体字:"你是不是也有这样的困惑?"。下方排列7个痛点卡片,每个卡片左侧有一个小图标(烦恼、钱袋、闹钟、心碎、灯泡、手机、目标图标),右侧是痛点文字:1."一提学习就烦、躲、顶嘴" 2."报了不少补习班,成绩上不去" 3."每天催作业,一催就吵" 4."孩子说努力也没用,心疼却帮不上" 5."看答案都懂,自己做就不会" 6."手机管不住,管了就对抗" 7."有目标但不知道第一步做什么"。底部有一条深灰色结论区,白色文字:"问题的根源,往往不是孩子'懒'或'笨',而是自主学习力的某个维度卡住了"。背景浅米色,卡片用白色圆角底,轻微阴影。版式清晰,文字易读。
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将图片中部下方深蓝色文字中的“这就是动量能用的根。”修改为“这就是动量能用的根本。”,保持深蓝色字体风格、大小和整体排版不变,其余所有画面元素、文字、颜色、布局完全保留不变。
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将根系部分修改得更发达,把树根处的文字“安信心”改为“家庭氛围”,树干处的“自信感”改为“亲子关系”
创意 × 1
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生活从没有白走的路,每一步坚持都算数。不必羡慕他人的光芒,每个人都有自己的花期。那些默默努力的时光,那些咬牙扛过的难关,终会化作底气,让你在属于自己的赛道上,慢慢发光。别着急,别退缩,踏实走好每一步,美好自会如期而至。 给这段励志的鸡汤文生成一张适配的图片3:4,图片中其他文字,文体文字是“每一步坚持,都藏着未来的光”
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绿色生命树创意信息图设计,顶部标题"孩子是树,父母是根",树干写着"生命树",树根部分在蓝色水域中,文字从上到下排列:欣赏、接纳、耐心、鼓励、无条件的爱、尊重、平等沟通、付出、允许;树冠分枝上黄色圆形节点文字从左到右:积极、开朗、爱心、快乐、好学、自信、勤奋、感恩、付出、负责,树下文字左侧"重复学习",右侧"反复实践",整体设计大气、洋气、美观,现代简约风格,色彩清新明快,所有文字清晰可辨,结构完整,四周留白,文字整体必须完整呈现在画面内不可被裁切,四周留有安全边距
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每日学习流程手绘图,低饱和青绿色与米白主色调,简约手绘风格,从上到下展示一天的学习流程:晨起预习→课堂专注→课间整理→午间复盘→下午练习→晚间作业→睡前回顾,每个环节配有简约小图标和简短说明,箭头连接流程,排版整洁有序,字体清晰可爱,突出落地实操感,适合收藏转发,高级质感
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小红书3:4竖版图文海报第三页,深黑炭黑背景,暖金色光影,高级职业咨询风格。深色桌面上摊开一本计划本和几张便签纸,旁边有钢笔、咖啡杯,暖光台灯从侧面照射,形成温暖光影。标题米白色大字带序号:"1️⃣ 先把自己从工作里拿回来"。正文:"这不是让你摆烂,而是不要再把100%的自我价值都压在工作上。先把一部分时间和精力拿回来。哪怕每周只有5小时,也要留给自己去思考和探索下一条路。"。底部重点句用暖金色高亮:"先从工作里拿回时间,你才有机会想清楚下一步。"。便签纸上手绘一个简化的时间分配饼图小图,有手绘时钟图标、箭头和分配线,"5小时"三个字用手绘圆圈圈起来强调。纸上用手绘箭头画出:"工作 → 自己"、"消耗 → 留白"的对比流程。手绘元素为细线米白暖金色,约占12%,理性高级。画面中必须完整呈现以下文字:"1️⃣ 先把自己从工作里拿回来"、"这不是让你摆烂,而是不要再把100%的自我价值都压在工作上"、"先把一部分时间和精力拿回来"、"哪怕每周只有5小时,也要留给自己去思考和探索下一条路"、"先从工作里拿回时间,你才有机会想清楚下一步"。画面中所有数字必须精确渲染。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。版式精美。
嘉嶷
一个人站在分岔路口,面前延伸出多条不同的道路,每条路通向不同的风景,象征人生的不同选择。黄昏时分,温暖的金色阳光洒下,营造出深思而富有希望的氛围。画面中央有醒目的文字:"世上哪有什么命中注定。所谓的命中注定,都基于你过去和当下有意无意的选择。" 电影感构图,治愈系插画风格,细腻的光影,富有哲理和意境
青栀65892
重新生成A4竖版手绘卡通治愈风校园作业海报,整体暖橘红 + 米黄色温馨配色,主题为重启人生的第一个五年计划,保留全部文字内容,整体采用完全不同的排版构图,不做阶梯式时间轴,改为中心辐射式布局,五个年份围绕中心主题排布,底部五大支撑维度改为横向圆角卡片形式,插画风格微调,保持文字全部清晰可辨识,整体依然励志温暖充满向上氛围感
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信息图风格,标题为“🔍 成长权重:为什么越学越焦虑?”,正文内容:核心在于【成长权重】:学习量 → 思考量 → 行动量 → 改变量 ⚠️ 停留于表层量化(如读了几本书)容易节省能量,但收效甚微。💡 少就是多:一本书不求全读完,有一两点引起共鸣并用于实际,意义更大!参考提供的成长权重流程图,保持简约扁平化设计风格,配色清新统一,和参考图风格一致,文字排版清晰,保留流程递进图示
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在原图基础上添加文字排版,填入指定文案:主标题'当她说全部都怕的时候',副标题'我们选择先看见她猜对的那一步',三个小标题分别为:1.不是从最难开始,内容:是从'你猜对了这一步'开始——看见潜意识里已经会的东西;2.不是给现成答案,内容:是给她可以拆结构、画箭头的认知工具,让她自己找到下一步;3.不是看一时的空白,内容:是陪她等到空白处写满属于自己的颜色,眼里重新有了光。结尾文案:'别回头,太难。要勇敢向前。'、'学大铸光档案 学大教育以教育责任为本,当一个孩子说全部都怕时,我们选择先看见她猜对的那一步里已经会的东西。学大25周年 · 与爱同行'。要求文字布局排版合理,颜色搭配协调,整体画面高端大气且有灵动生气,保持原图的日落草地背景和张开双臂的人物形象,保留原图的插画风格。
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保留原有木牌路标和蓝天白云背景,在图片上方空白区域添加文字,文字布局排版合理,颜色搭配协调,整体画面高端大气且有灵动生气。文字内容:主标题:那张写着"还没找到方法"的纸,副标题:后来,她学会了用另一种方式看见问题,小标题:第一次面对挑战时 大片空白,低着头,说"全部"都怕,小标题:一段时间后 她开始用颜色标记重点,画箭头,拆结构——"你只需要看见这个部分是什么",小标题:最后一次尝试前 她说:"别回头,太难。要勇敢向前。",引用文字:"不是运气,是你真的找到了属于自己的方式",底部标题:学大教育 · 微光叙事,学大教育二十五年,守护每一个"还没找到方法"背后的可能,让孩子看见自己的方式。学大25周年 · 与爱同行
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基于参考图进行海报设计,保留原图中男孩拉开深蓝色幕布、向日葵、锦鲤、蓝天城市的治愈画面主体,将右侧原有竖排文字替换为以下教育主题文案,排版高端精致,字体灵动有生气,整体风格温暖治愈、充满希望感: 【主标题(醒目大气,放在画面中上偏左或顶部视觉焦点位置)】 面对"认真但找不到方式"的孩子 【副标题(主标题下方,字号稍小)】 不是急着加内容,是先帮他搭起属于自己的框架 【第一组(左侧或中部有序排列)】 小标题:第一步:先停下来理一理 内容:不急着赶,先把零散的东西归类 【第二组】 小标题:第二步:一步一步拆开来 内容:拆成清晰步骤,每一步踩实了走 【第三组】 小标题:第三步:等他主动开口 内容:不催促,让他按自己的节奏靠近 【金句(醒目强调,放在中下部)】 方式对了,认真才有方向。 【底部品牌语】 学大追光路径 学大教育,和孩子一起找到一套属于他自己的方式。 文字排版错落有致,字体选用有设计感的灵动字体,颜色与画面蓝黄暖色调和谐搭配,不遮挡男孩和向日葵主体,整体是高端教育品牌海报质感。
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