国风新中式工笔风格横版课程封面海报，主题为非遗拓印文化进校园。… - 图片创意预览

国风新中式工笔风格横版课程封面海报，主题为非遗拓印文化进校园。…

国风新中式工笔风格横版课程封面海报，主题为非遗拓印文化进校园。画面中央偏左位置用大号书法字体呈现主标题"墨拓留痕探寻拓印之美"，字体采用苍劲有力的毛笔书法风格，墨色浓淡有致。副标题"非遗传承校园行"

南絮38791

2026.09.28

国风新中式工笔风格横版课程封面海报，主题为非遗拓印文化进校园。画面中央偏左位置用大号书法字体呈现主标题"墨拓留痕探寻拓印之美"，字体采用苍劲有力的毛笔书法风格，墨色浓淡有致。副标题"非遗传承校园行"以稍小的宋体或楷体位于主标题下方。右侧展示拓印艺术元素：一块古朴的拓印木板，上面有精美的传统纹样，旁边放着拓包、墨碟、鬃刷等拓印工具，木板前方悬挂着一两件已完成的圆形拓印挂件，挂件上有中国结流苏装饰。背景采用淡雅的米黄色宣纸纹理，左上角和右下角点缀淡淡的水墨晕染效果，营造传统文化氛围。画面底部有小字标注"综合实践活动 · 3-6年级"和"我是'非遗'小传人"主题标签。整体色调以墨黑、赭石、米黄为主，辅以朱红点缀印章元素，古朴典雅又不失小学生课程的活泼感。版式精美，左右构图，留白得当，层次分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中不得出现任何二维码、二维码占位符或类似二维码的图案。

国风新中式工笔风格横版课程封面海报，主题为非遗拓印文化进校园。画面中央偏左位置用大号书法字体呈现主标题"墨拓留痕探寻拓印之美"，字体采用苍劲有力的毛笔书法风格，墨色浓淡有致。副标题"非遗传承校园行"以稍小的宋体或楷体位于主标题下方。右侧展示拓印艺术元素：一块古朴的拓印木板，上面有精美的传统纹样，旁边放着拓包、墨碟、鬃刷等拓印工具，木板前方悬挂着一两件已完成的圆形拓印挂件，挂件上有中国结流苏装饰。背景采用淡雅的米黄色宣纸纹理，左上角和右下角点缀淡淡的水墨晕染效果，营造传统文化氛围。画面底部有小字标注"综合实践活动 · 3-6年级"和"我是'非遗'小传人"主题标签。整体色调以墨黑、赭石、米黄为主，辅以朱红点缀印章元素，古朴典雅又不失小学生课程的活泼感。版式精美，左右构图，留白得当，层次分明。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中不得出现任何二维码、二维码占位符或类似二维码的图案。

一张小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案的封面横图，国风新中式工笔风格，古朴典雅与现代教育创新结合。背景：古朴的米黄色宣纸纹理作为底色，背景上淡淡地印上活字印刷的反刻字模图案，若隐若现，增加层次感和文化底蕴，整体色调温暖古朴。中心主图：画面中心偏下位置，一名小学生正专注地操作活字印刷工具，用拓包轻轻按压宣纸，神情认真，周围散落着木质活字字模、油墨盘、拓包等活字印刷工具，工具摆放自然有层次感。标题设计：画面上半部分为标题区域。主标题"指尖千年印"使用大气的书法风格字体，字号较大，颜色为深棕色，笔触苍劲有力；"智创活字魂"紧随其后，字号稍小，颜色为烫金色，带有金属光泽，增加视觉冲击力。主标题下方是副标题"小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案"，使用较为规整的宋体或楷体，颜色为深灰色，字号适中，保持整体平衡。装饰元素：标题两侧添加传统的云纹装饰线条，金色细线勾勒，轻盈飘逸；画面四角有淡淡的金色光点和细线条点缀，提升封面精致度；标题与主图之间有一条细细的金色分隔线，增加层次感。整体风格：传统文化的古朴韵味与现代教育的创新感相结合，色彩以米黄、棕色、深灰等古朴色调为主，辅以金色和少量红色作为点缀，突出重点。版式精美，留白适当，层次分明，文化气息浓厚。画面中必须完整呈现以下文字信息："指尖千年印"、"智创活字魂"、"小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案"。所有文字清晰可读，排版精美。画面中绝对不能出现任何二维码、二维码占位符或类似二维码的图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域，确保是完整可用的成品封面。

一张小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案的封面横图，国风新中式工笔风格，古朴典雅与现代教育创新结合。

背景：古朴的米黄色宣纸纹理作为底色，背景上淡淡地印上活字印刷的反刻字模图案，若隐若现，增加层次感和文化底蕴，整体色调温暖古朴。

中心主图：画面中心偏下位置，一名小学生正专注地操作活字印刷工具，用拓包轻轻按压宣纸，神情认真，周围散落着木质活字字模、油墨盘、拓包等活字印刷工具，工具摆放自然有层次感。

标题设计：画面上半部分为标题区域。主标题"指尖千年印"使用大气的书法风格字体，字号较大，颜色为深棕色，笔触苍劲有力；"智创活字魂"紧随其后，字号稍小，颜色为烫金色，带有金属光泽，增加视觉冲击力。主标题下方是副标题"小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案"，使用较为规整的宋体或楷体，颜色为深灰色，字号适中，保持整体平衡。

装饰元素：标题两侧添加传统的云纹装饰线条，金色细线勾勒，轻盈飘逸；画面四角有淡淡的金色光点和细线条点缀，提升封面精致度；标题与主图之间有一条细细的金色分隔线，增加层次感。

整体风格：传统文化的古朴韵味与现代教育的创新感相结合，色彩以米黄、棕色、深灰等古朴色调为主，辅以金色和少量红色作为点缀，突出重点。版式精美，留白适当，层次分明，文化气息浓厚。

画面中必须完整呈现以下文字信息："指尖千年印"、"智创活字魂"、"小学活字印刷非遗传承劳动教育实施方案"。所有文字清晰可读，排版精美。

画面中绝对不能出现任何二维码、二维码占位符或类似二维码的图案。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域，确保是完整可用的成品封面。

紧扣“文化认知—技艺体验—技能践行”主线，强化文化深度与价值引领。以非遗剪纸为核心载体，遵循“忆研学·汇成果—探文脉·知底蕴—习技艺·悟匠心—践技能·传文化—谈感悟·铸自信”五环节，层层递进，实现“文化铸魂、技艺修身、技能赋能”的育人目标。根据内容做图，美观大方

紧扣“文化认知—技艺体验—技能践行”主线，强化文化深度与价值引领。以非遗剪纸为核心载体，遵循“忆研学·汇成果—探文脉·知底蕴—习技艺·悟匠心—践技能·传文化—谈感悟·铸自信”五环节，层层递进，实现“文化铸魂、技艺修身、技能赋能”的育人目标。根据内容做图，美观大方

1qtqhs72ppGhsNBw-HB

一张五年级劳动课「非遗拓印劳动实践作业布置」的教学设计横版海报，国风新中式工笔风格，米色宣纸质感背景，点缀水墨山水、祥云纹、朱砂印章、毛笔笔触等非遗元素。画面分为三大作业模块，左右布局，信息清晰，排版精美。左侧主标题区：顶部大字号主标题"非遗拓印劳动实践"，副标题"五年级劳动课作业布置"，配传统拓印工具（拓包、棕刷、刻刀、吹塑板）插画和鱼纹、马纹吉祥图案。右侧三大作业模块纵向排列，每个模块用米黄色圆角卷轴卡片承载，卡片标题用朱砂红粗体：模块一"作业1 基础作业·知识梳理小笔记"，内容为"①什么是非遗拓印？拓印核心原理 ②吹塑板拓印操作步骤"；模块二"作业2 实践拓展·居家拓印劳动实践"，内容为"吉祥纹样拓印——年年有余/马到功成，刻出2个不同造型"，配小鱼和小马的简笔拓印纹样；模块三"作业3 探究提升·非遗小调查"，内容为"①鱼拓、碑刻拓片小知识 ②创意拓印贺卡：装饰边框+吉祥短句"。底部装饰带："传承非遗文化养成劳动习惯"小字标签，配小印章图案。整体配色：米色宣纸底+墨绿标题+朱砂红强调+金色点缀，温润典雅，适合小学课堂展示。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面比例16:9横版。

一张五年级劳动课「非遗拓印劳动实践作业布置」的教学设计横版海报，国风新中式工笔风格，米色宣纸质感背景，点缀水墨山水、祥云纹、朱砂印章、毛笔笔触等非遗元素。画面分为三大作业模块，左右布局，信息清晰，排版精美。左侧主标题区：顶部大字号主标题"非遗拓印劳动实践"，副标题"五年级劳动课作业布置"，配传统拓印工具（拓包、棕刷、刻刀、吹塑板）插画和鱼纹、马纹吉祥图案。右侧三大作业模块纵向排列，每个模块用米黄色圆角卷轴卡片承载，卡片标题用朱砂红粗体：模块一"作业1 基础作业·知识梳理小笔记"，内容为"①什么是非遗拓印？拓印核心原理 ②吹塑板拓印操作步骤"；模块二"作业2 实践拓展·居家拓印劳动实践"，内容为"吉祥纹样拓印——年年有余/马到功成，刻出2个不同造型"，配小鱼和小马的简笔拓印纹样；模块三"作业3 探究提升·非遗小调查"，内容为"①鱼拓、碑刻拓片小知识 ②创意拓印贺卡：装饰边框+吉祥短句"。底部装饰带："传承非遗文化养成劳动习惯"小字标签，配小印章图案。整体配色：米色宣纸底+墨绿标题+朱砂红强调+金色点缀，温润典雅，适合小学课堂展示。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面比例16:9横版。

非遗拓印文化宣传海报，整体卡其色复古质感，以传统拓印工具和宣纸纹理作为背景。画面中央显示大主标题"非遗拓印"，副标题"传承千年的指尖技艺"，角落装饰文字"东方美学传统文化"，分开展示卖点"传承文化"和"匠心工艺"。版式精美，留白得当，文字清晰可读，采用竖版构图，整体色调统一为卡其色系，充满东方传统文化韵味，超高清画质。

非遗拓印文化宣传海报，整体卡其色复古质感，以传统拓印工具和宣纸纹理作为背景。画面中央显示大主标题"非遗拓印"，副标题"传承千年的指尖技艺"，角落装饰文字"东方美学传统文化"，分开展示卖点"传承文化"和"匠心工艺"。版式精美，留白得当，文字清晰可读，采用竖版构图，整体色调统一为卡其色系，充满东方传统文化韵味，超高清画质。

去掉右下角的红色二维码占位方块，用周围的山水祥云和海浪图案自然填充该区域，保持整体画面风格统一。其余所有内容保持不变：主标题"匠心守艺劳动传薪"、副标题、三个非遗场景、底部文案"传承非遗劳动最美"及介绍文字全部保留，国风新中式工笔风格不变，版式协调美观。

去掉右下角的红色二维码占位方块，用周围的山水祥云和海浪图案自然填充该区域，保持整体画面风格统一。其余所有内容保持不变：主标题"匠心守艺劳动传薪"、副标题、三个非遗场景、底部文案"传承非遗劳动最美"及介绍文字全部保留，国风新中式工笔风格不变，版式协调美观。

参考第一张图片的新国风排版风格，将第二张图片的非遗文化剪纸内容重新生成海报，保留所有文字内容：非遗文化·传承之美，守护传统技艺，延续民族记忆，2024年9月10日，中国非物质文化遗产保护中心，保留剪纸和祥云的元素，使用新中式国风排版，背景淡雅山水，整体典雅国风

参考第一张图片的新国风排版风格，将第二张图片的非遗文化剪纸内容重新生成海报，保留所有文字内容：非遗文化·传承之美，守护传统技艺，延续民族记忆，2024年9月10日，中国非物质文化遗产保护中心，保留剪纸和祥云的元素，使用新中式国风排版，背景淡雅山水，整体典雅国风

1qzauin7s9VoArWA-HB

非遗与中华文化，单张尺寸为A3(29.7cmx42cm)，分辨率不低于300dpi，海报

非遗与中华文化，单张尺寸为A3(29.7cmx42cm)，分辨率不低于300dpi，海报

国风新中式工笔风格，3:4竖版小红书课程招生海报，米色宣纸质感背景，做旧纹理，暖色调，非遗手作氛围。参考图版式骨架复刻：顶部装饰性小标题 + 左侧大主标题 + 右侧主视觉产品 + 中部卖点图标带 + 下方核心信息区 + 底部课程展示 + 底部标签栏。【顶部装饰区】顶部有装饰性细线和小字"一笔一画，绘见东方之美"，右上角有手写体小字装饰。【主标题区】画面左侧大号粗体黑色书法字体主标题"美术社团非遗课"，分两行排列，字体苍劲有力，带红色印章小装饰。主标题旁有红色竖排印章标签"非遗手作"。主标题下方有副标题小字"以匠心入课·把非遗带进课堂"。【主视觉区】画面右侧展示非遗手作成品组合：点翠首饰、螺钿漆器、烧箔画、漆扇、香牌、蜡染方巾，错落摆放在木质桌面上，搭配荷叶、莲蓬、蜻蜓等国风小装饰，柔和自然光，质感细腻。【卖点图标带】主标题下方横排4个圆形图标+文字： - 传统文化：感受非遗美学魅力 - 手工体验：动手实践趣味教学 - 雅致成品：独一无二专属作品 - 精美课件：140套一键开课每个图标为简约线描风格，白底黑边。【核心信息区】中部有米白色圆角边框信息卡，内有大号深红色数字"140"，旁边小字"套课件"，下方橙色按钮样式文字"一键开课"。【周围小字】画面中散布手写体小字："老师一键备课超省心"，带心形装饰。【底部课程展示区】下方横排6个小方图，展示6种非遗课程成品： 1. 点翠：精美点翠首饰 2. 螺钿：螺钿漆器摆件 3. 烧箔画：金箔烧箔画 4. 漆扇：大漆漆扇 5. 香牌：古法香牌 6. 蜡染：蓝白蜡染方巾每张小图下方有课程名称小字。【底部标签栏】最底部横排5个圆形图标标签：非遗手作、国风美学、沉浸体验、精美课件、一键备课。【底部CTA】右下角有手写体小字"百度网盘秒发"，带箭头装饰。画面整体配色：米色底+墨黑字+朱红印章+青绿点缀，国风雅致氛围。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。版式精美，排版规整，信息层次分明。画面中必须完整呈现以下文字信息： "美育课吸睛课程" "美术社团非遗课" "140套课件一键开课" "老师一键备课超省心" "百度网盘秒发" "非遗手作" "国风美学" "沉浸体验" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

国风新中式工笔风格，3:4竖版小红书课程招生海报，米色宣纸质感背景，做旧纹理，暖色调，非遗手作氛围。

参考图版式骨架复刻：顶部装饰性小标题 + 左侧大主标题 + 右侧主视觉产品 + 中部卖点图标带 + 下方核心信息区 + 底部课程展示 + 底部标签栏。

【顶部装饰区】顶部有装饰性细线和小字"一笔一画，绘见东方之美"，右上角有手写体小字装饰。

【主标题区】画面左侧大号粗体黑色书法字体主标题"美术社团非遗课"，分两行排列，字体苍劲有力，带红色印章小装饰。主标题旁有红色竖排印章标签"非遗手作"。主标题下方有副标题小字"以匠心入课·把非遗带进课堂"。

【主视觉区】画面右侧展示非遗手作成品组合：点翠首饰、螺钿漆器、烧箔画、漆扇、香牌、蜡染方巾，错落摆放在木质桌面上，搭配荷叶、莲蓬、蜻蜓等国风小装饰，柔和自然光，质感细腻。

【卖点图标带】主标题下方横排4个圆形图标+文字：
- 传统文化：感受非遗美学魅力
- 手工体验：动手实践趣味教学
- 雅致成品：独一无二专属作品
- 精美课件：140套一键开课
每个图标为简约线描风格，白底黑边。

【核心信息区】中部有米白色圆角边框信息卡，内有大号深红色数字"140"，旁边小字"套课件"，下方橙色按钮样式文字"一键开课"。

【周围小字】画面中散布手写体小字："老师一键备课超省心"，带心形装饰。

【底部课程展示区】下方横排6个小方图，展示6种非遗课程成品：
1. 点翠：精美点翠首饰
2. 螺钿：螺钿漆器摆件
3. 烧箔画：金箔烧箔画
4. 漆扇：大漆漆扇
5. 香牌：古法香牌
6. 蜡染：蓝白蜡染方巾
每张小图下方有课程名称小字。

【底部标签栏】最底部横排5个圆形图标标签：非遗手作、国风美学、沉浸体验、精美课件、一键备课。

【底部CTA】右下角有手写体小字"百度网盘秒发"，带箭头装饰。

画面整体配色：米色底+墨黑字+朱红印章+青绿点缀，国风雅致氛围。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。
版式精美，排版规整，信息层次分明。

画面中必须完整呈现以下文字信息：
"美育课吸睛课程"
"美术社团非遗课"
"140套课件一键开课"
"老师一键备课超省心"
"百度网盘秒发"
"非遗手作"
"国风美学"
"沉浸体验"

画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

创意 × 1

1qkmp1u99laD4Hdw-HB

宋锦非遗手作丽人俱乐部活动海报，PPT横版16:9，国风新中式雅致风格。画面顶部居中大标题"邂逅宋锦非遗"，副标题"感受传统手作之美"，副标题下方小字"平安融易承德分公司八月丽人俱乐部活动"。画面中部左侧展示精美的宋锦纹样图案，流光溢彩的锦缎质感，古韵雅致的花卉纹样，东方美学氛围。右侧配文字介绍："宋锦 · 国家级非物质文化遗产"，下方小字"流光溢彩锦缎，古韵雅致纹样，沉淀千年绝美东方美学"。画面中下部展示手作场景元素：针线、绣绷、宋锦小物件、花艺装饰，营造沉浸式手作疗愈氛围。画面底部左侧标注"活动主题：宋锦手作·非遗体验"，中部标注"活动时间：8月28日"，右侧标注"活动地点：平安融易承德分公司"，底部中央装饰语"以手造物，以美润心"。整体配色：米杏色+豆沙红+松烟墨+浅金，温婉雅致东方韵味。背景为柔和宣纸纹理，点缀竹叶、梅花、祥云、水墨晕染等国风元素。版式精美，层级分明，四周留足安全边距，文字清晰可读。画面中所有信息区域、活动信息区必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

宋锦非遗手作丽人俱乐部活动海报，PPT横版16:9，国风新中式雅致风格。画面顶部居中大标题"邂逅宋锦非遗"，副标题"感受传统手作之美"，副标题下方小字"平安融易承德分公司八月丽人俱乐部活动"。画面中部左侧展示精美的宋锦纹样图案，流光溢彩的锦缎质感，古韵雅致的花卉纹样，东方美学氛围。右侧配文字介绍："宋锦 · 国家级非物质文化遗产"，下方小字"流光溢彩锦缎，古韵雅致纹样，沉淀千年绝美东方美学"。画面中下部展示手作场景元素：针线、绣绷、宋锦小物件、花艺装饰，营造沉浸式手作疗愈氛围。画面底部左侧标注"活动主题：宋锦手作·非遗体验"，中部标注"活动时间：8月28日"，右侧标注"活动地点：平安融易承德分公司"，底部中央装饰语"以手造物，以美润心"。整体配色：米杏色+豆沙红+松烟墨+浅金，温婉雅致东方韵味。背景为柔和宣纸纹理，点缀竹叶、梅花、祥云、水墨晕染等国风元素。版式精美，层级分明，四周留足安全边距，文字清晰可读。画面中所有信息区域、活动信息区必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

6797r3mh5s60301-HB

卡通风格非遗捏泥人亲子活动海报，画面活泼可爱，适合吸引家长为孩子报名。主标题大字写"非遗捏泥人体验"，副标题写"6月27日高途素养劲松校区"，装饰文字"动手创作 · 文化传承"，四个卖点标签分别是"锻炼动手能力"、"感受非遗魅力"、"亲子趣味互动"、"限时开放报名"。中间主体为卡通风格的儿童与泥人互动场景（非写实母子），可包含多个Q版孩子围坐桌前捏泥人，桌上摆放彩色泥团与完成的泥人作品，背景融入中式传统纹样、云纹、灯笼等元素，色彩明亮温暖，排版精美，文字清晰不遮挡主体。活动时间：10:00-12:00，地点：高途素养劲松校区，文案不体现英语字样。

卡通风格非遗捏泥人亲子活动海报，画面活泼可爱，适合吸引家长为孩子报名。主标题大字写"非遗捏泥人体验"，副标题写"6月27日高途素养劲松校区"，装饰文字"动手创作 · 文化传承"，四个卖点标签分别是"锻炼动手能力"、"感受非遗魅力"、"亲子趣味互动"、"限时开放报名"。中间主体为卡通风格的儿童与泥人互动场景（非写实母子），可包含多个Q版孩子围坐桌前捏泥人，桌上摆放彩色泥团与完成的泥人作品，背景融入中式传统纹样、云纹、灯笼等元素，色彩明亮温暖，排版精美，文字清晰不遮挡主体。活动时间：10:00-12:00，地点：高途素养劲松校区，文案不体现英语字样。

1q04doitli1flsi2n-HB

设计一张80X180cm竖式门型展架海报，主题为"三生纳万象非遗润童心"，展示三项非遗：面人、三大炮、糖葫芦。风格颜色参考提供的参考图，采用米黄宣纸底纹，搭配传统祥云、山水、松树国潮元素，配色为棕褐色、青色、红色，标题醒目放在海报上部，三项非遗分别展示在主体区域，整体风格传统又活泼，适合非遗儿童主题活动

设计一张80X180cm竖式门型展架海报，主题为"三生纳万象非遗润童心"，展示三项非遗：面人、三大炮、糖葫芦。风格颜色参考提供的参考图，采用米黄宣纸底纹，搭配传统祥云、山水、松树国潮元素，配色为棕褐色、青色、红色，标题醒目放在海报上部，三项非遗分别展示在主体区域，整体风格传统又活泼，适合非遗儿童主题活动

基于参考图生成相似图

基于参考图生成相似图

去掉图片右下角的二维码和其下方的文字，保持原有整体布局、所有其他内容和风格不变，用国风背景填充去掉后的区域，保证画面整体协调统一

去掉图片右下角的二维码和其下方的文字，保持原有整体布局、所有其他内容和风格不变，用国风背景填充去掉后的区域，保证画面整体协调统一

创意 × 2

1q0s0o664y2mav6fa-HB

在现有海报基础上丰富内容，增加更多孔子博物馆馆藏文物细节、更多论语语录装饰，补充潮玩手作和文旅纪念品品类，丰富每个场景的文创产品展示，增加更多文物符号、云纹、山水等国风元素，优化画面层次，让整体内容更饱满，同时保持原有排版布局和标题文案不变

在现有海报基础上丰富内容，增加更多孔子博物馆馆藏文物细节、更多论语语录装饰，补充潮玩手作和文旅纪念品品类，丰富每个场景的文创产品展示，增加更多文物符号、云纹、山水等国风元素，优化画面层次，让整体内容更饱满，同时保持原有排版布局和标题文案不变

创意 × 2

1q0s0o664y2mav6fa-HB

在原图基础上，精细修正第二把紫粉色漆扇（从左数第二把）上的"花恍"两个书法字：去除多余的笔画和瑕疵，使字体笔画干净利落、结构端正清晰，保持原有的书法字体风格和黑色墨色不变，扇面的漆艺纹理、颜色、流苏及其他所有元素均保持原样，海报其他部分完全不变。

在原图基础上，精细修正第二把紫粉色漆扇（从左数第二把）上的"花恍"两个书法字：去除多余的笔画和瑕疵，使字体笔画干净利落、结构端正清晰，保持原有的书法字体风格和黑色墨色不变，扇面的漆艺纹理、颜色、流苏及其他所有元素均保持原样，海报其他部分完全不变。

[单张主图] 国学小讲堂社区公益课程招生宣传主图，路线为爆款促销感主图，目标是清晰展示课程主题与核心价值，吸引7-15岁少儿家长报名。 [参考比对] 参考图使用国潮新中式风格，插画人物为卡通少儿穿汉服，背景为中式山水竹林亭子，色调清新浅蓝绿色，大标题醒目，卖点信息清晰排布；生成时沿用参考图的版式逻辑：顶部logo区、大标题、核心视觉人物、卖点信息区，保持整体风格和配色，调整为1:1比例。 [画面主体] 保留参考图的核心视觉元素：卡通男孩手持国学书籍在前，卡通女孩在后方背景，竹林、古亭、小桥、山水云雾、樱花等元素，保留左上角两个公益社区logo，保持原插画风格和人物服饰配色；商品主体占比控制在65%左右，画面满屏无边框。 [构图版式] 使用顶部大标题型，顶部25%区域放社区logo和大标题，中部55%放卡通人物和中式场景，底部20%通栏放核心信息，层级清晰，信息分组明确。 [场景元素] 背景为浅蓝色渐变，点缀淡绿色竹林、青绿色山水、粉色樱花花瓣，白色飞鸟，中式古亭和白色石桥，营造清新国风氛围；信息区使用浅蓝色圆角卡片，搭配毛笔装饰元素。 [文案版式] 顶部大标题"国学小讲堂"，蓝色大字书法字体；副标题"习国学知礼仪伴亲子育家风"，小字黑色居中；卷轴装饰栏写"荷坳古韵童创未来"，蓝色字体；中部浅蓝色卡片分四个卖点模块：第一个卖点"经典贯通"，蓝色胶囊标题，正文"告别死记硬背通俗解读国学经典"；第二个卖点"实景礼学"，蓝色胶囊标题，正文"亲身实操传统礼仪沉浸式体验"；第三个卖点"德育润心"，蓝色胶囊标题，正文"深度思考读写辩创结合培养"；第四个卖点"亲子共学"，蓝色胶囊标题，正文"亲子共读增进亲情陪伴"；底部通栏信息：招募对象"7-15岁少儿限30人"，时间"第一期 2026年7月25日上午9:30-11:30"，右下角放"扫码报名"提示区域；文字层级清晰，大标题最大，卖点标题次之，正文最小，文字不遮挡主体人物。 [光影质感] 明亮自然日间光影，主光正面柔光均匀打亮人物和场景，辅光侧面补充细节，花瓣远山带有浅景深虚化，整体画面通透干净，插画质感细腻清晰。 [配色字体] 主色调清新浅蓝色，辅助色青绿色、原木橙色、粉色，强调色深蓝色用于主标题和卖点标题；字体主标题使用书法字体，卖点和正文使用清晰无衬线字体，对比强烈，文字可读性强。 [比例分辨率] 1:1比例，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清插画质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品主体模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，二维码变形，人物比例失调，色彩突兀。

[单张主图] 国学小讲堂社区公益课程招生宣传主图，路线为爆款促销感主图，目标是清晰展示课程主题与核心价值，吸引7-15岁少儿家长报名。
[参考比对] 参考图使用国潮新中式风格，插画人物为卡通少儿穿汉服，背景为中式山水竹林亭子，色调清新浅蓝绿色，大标题醒目，卖点信息清晰排布；生成时沿用参考图的版式逻辑：顶部logo区、大标题、核心视觉人物、卖点信息区，保持整体风格和配色，调整为1:1比例。
[画面主体] 保留参考图的核心视觉元素：卡通男孩手持国学书籍在前，卡通女孩在后方背景，竹林、古亭、小桥、山水云雾、樱花等元素，保留左上角两个公益社区logo，保持原插画风格和人物服饰配色；商品主体占比控制在65%左右，画面满屏无边框。
[构图版式] 使用顶部大标题型，顶部25%区域放社区logo和大标题，中部55%放卡通人物和中式场景，底部20%通栏放核心信息，层级清晰，信息分组明确。
[场景元素] 背景为浅蓝色渐变，点缀淡绿色竹林、青绿色山水、粉色樱花花瓣，白色飞鸟，中式古亭和白色石桥，营造清新国风氛围；信息区使用浅蓝色圆角卡片，搭配毛笔装饰元素。
[文案版式] 顶部大标题"国学小讲堂"，蓝色大字书法字体；副标题"习国学知礼仪伴亲子育家风"，小字黑色居中；卷轴装饰栏写"荷坳古韵童创未来"，蓝色字体；中部浅蓝色卡片分四个卖点模块：第一个卖点"经典贯通"，蓝色胶囊标题，正文"告别死记硬背通俗解读国学经典"；第二个卖点"实景礼学"，蓝色胶囊标题，正文"亲身实操传统礼仪沉浸式体验"；第三个卖点"德育润心"，蓝色胶囊标题，正文"深度思考读写辩创结合培养"；第四个卖点"亲子共学"，蓝色胶囊标题，正文"亲子共读增进亲情陪伴"；底部通栏信息：招募对象"7-15岁少儿限30人"，时间"第一期 2026年7月25日上午9:30-11:30"，右下角放"扫码报名"提示区域；文字层级清晰，大标题最大，卖点标题次之，正文最小，文字不遮挡主体人物。
[光影质感] 明亮自然日间光影，主光正面柔光均匀打亮人物和场景，辅光侧面补充细节，花瓣远山带有浅景深虚化，整体画面通透干净，插画质感细腻清晰。
[配色字体] 主色调清新浅蓝色，辅助色青绿色、原木橙色、粉色，强调色深蓝色用于主标题和卖点标题；字体主标题使用书法字体，卖点和正文使用清晰无衬线字体，对比强烈，文字可读性强。
[比例分辨率] 1:1比例，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清插画质感。
[负向提示词] 变形，文字错乱，产品主体模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，二维码变形，人物比例失调，色彩突兀。

布老虎（含黎侯虎等流派）是2008年列入国家级非物质文化遗产（编号Ⅶ-5）的民间布艺吉祥物，核心属性为传统美术，流行于华北、中原地区。其起源可追溯至汉代，历经新石器时代虎图腾萌芽、商周崇虎定型，唐宋转为儿童玩具，明清形成多地域流派。它以棉布/绸缎为材，经裁剪、缝制、填充、装饰等工序制成，造型夸张憨萌，色彩喜庆浓烈，纹样常含五毒、花卉等吉祥元素。布老虎承载多重文化寓意：镇宅驱邪、护佑孩童、婚嫁纳福、春节祈福。其中山西黎侯虎为1998年生肖邮票图案，陕西鄠邑虎、山东布老虎、河南淮阳虎各有特色。如今在高秋英等传承人的推动下，这一兼具信仰、艺术与民俗价值的乡土符号，仍在传承中焕发新生。将图上字替换掉

布老虎（含黎侯虎等流派）是2008年列入国家级非物质文化遗产（编号Ⅶ-5）的民间布艺吉祥物，核心属性为传统美术，流行于华北、中原地区。

其起源可追溯至汉代，历经新石器时代虎图腾萌芽、商周崇虎定型，唐宋转为儿童玩具，明清形成多地域流派。它以棉布/绸缎为材，经裁剪、缝制、填充、装饰等工序制成，造型夸张憨萌，色彩喜庆浓烈，纹样常含五毒、花卉等吉祥元素。

布老虎承载多重文化寓意：镇宅驱邪、护佑孩童、婚嫁纳福、春节祈福。其中山西黎侯虎为1998年生肖邮票图案，陕西鄠邑虎、山东布老虎、河南淮阳虎各有特色。如今在高秋英等传承人的推动下，这一兼具信仰、艺术与民俗价值的乡土符号，仍在传承中焕发新生。
将图上字替换掉

基于原图修改以下内容，保持整体东方雅致新中式风格不变，深墨蓝配宣纸米白配色不变，版式结构不变： 1. 将所有「《论语》《大学》」相关表述改为仅「《论语》」，核心课程围绕《论语》劝学展开 2. 将「6-16岁少年」改为「6-15岁少年」 3. 将「学而时习之，不亦悦乎」改为「学而时习之，不亦说乎」（注意是「说」不是「悦」） 4. 删除「如意老师」和电话号码「186 3748 1188」，底部联系方式区域仅保留二维码占位和「扫码咨询报名」文字其余所有元素（水墨山水背景、竹林书院意境、主标题、副标题、价格4980元/人、营期2026.10.1-10.5、三大核心模块、五级成长蜕变路径、整体排版布局）均保持不变。画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026.10.1"、"10.5"、"4980元"，不得错位、遗漏或编造。二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字。

基于原图修改以下内容，保持整体东方雅致新中式风格不变，深墨蓝配宣纸米白配色不变，版式结构不变：

1. 将所有「《论语》《大学》」相关表述改为仅「《论语》」，核心课程围绕《论语》劝学展开
2. 将「6-16岁少年」改为「6-15岁少年」
3. 将「学而时习之，不亦悦乎」改为「学而时习之，不亦说乎」（注意是「说」不是「悦」）
4. 删除「如意老师」和电话号码「186 3748 1188」，底部联系方式区域仅保留二维码占位和「扫码咨询报名」文字

其余所有元素（水墨山水背景、竹林书院意境、主标题、副标题、价格4980元/人、营期2026.10.1-10.5、三大核心模块、五级成长蜕变路径、整体排版布局）均保持不变。

画面中所有数字必须精确渲染："5天4夜"、"6-15岁"、"2026.10.1"、"10.5"、"4980元"，不得错位、遗漏或编造。
二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字。

国风新中式工笔风格，3:4竖版小红书课程招生海报，米色宣纸质感背景，做旧纹理，暖色调，非遗手作氛围。参考图版式骨架复刻：顶部装饰性小标题 + 左侧大主标题 + 右侧主视觉产品 + 中部卖点图标带 + 下方价格/核心信息区 + 底部步骤/内容展示 + 底部标签栏。【顶部装饰区】顶部有装饰性细线和小字"一笔一画，绘见东方之美"，右上角有手写体小字装饰。【主标题区】画面左侧大号粗体黑色书法字体主标题"美术社团非遗课"，分两行排列，字体苍劲有力，带红色印章小装饰。主标题旁有红色竖排印章标签"非遗手作"。主标题下方有副标题小字"以匠心入课·把非遗带进课堂"。【主视觉区】画面右侧展示非遗手作成品组合：扎染方巾、盘扣饰品、手鞠球、刺绣香包、水拓画团扇、手绘团扇，错落摆放在木质桌面上，搭配荷叶、莲蓬、蜻蜓等国风小装饰，柔和自然光，质感细腻。【卖点图标带】主标题下方横排4个圆形图标+文字： - 传统文化：感受非遗美学魅力 - 手工体验：动手实践趣味教学 - 雅致成品：独一无二专属作品 - 精美课件：140套一键开课每个图标为简约线描风格，白底黑边。【核心信息区】中部有米白色圆角边框信息卡，内有大号深红色数字"140"，旁边小字"套课件"，下方橙色按钮样式文字"一键开课"。【周围小字】画面中散布手写体小字："老师一键备课超省心"，带心形装饰。【底部课程展示区】下方横排6个小方图，展示6种非遗课程成品： 1. 扎染：蓝白扎染方巾 2. 盘扣：精美盘扣饰品 3. 手鞠球：彩色手鞠球 4. 香包：刺绣香包 5. 水拓画：水拓画团扇 6. 手绘团扇：工笔手绘团扇每张小图下方有课程名称小字。【底部标签栏】最底部横排5个圆形图标标签：非遗手作、国风美学、沉浸体验、精美课件、一键备课。【底部CTA】右下角有手写体小字"百度网盘秒发"，带箭头装饰。画面整体配色：米色底+墨黑字+朱红印章+青绿点缀，国风雅致氛围。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。版式精美，排版规整，信息层次分明。画面中必须完整呈现以下文字信息： "美育课吸睛课程" "美术社团非遗课" "140套课件一键开课" "老师一键备课超省心" "百度网盘秒发" "非遗手作" "国风美学" "沉浸体验" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

国风新中式工笔风格，3:4竖版小红书课程招生海报，米色宣纸质感背景，做旧纹理，暖色调，非遗手作氛围。

参考图版式骨架复刻：顶部装饰性小标题 + 左侧大主标题 + 右侧主视觉产品 + 中部卖点图标带 + 下方价格/核心信息区 + 底部步骤/内容展示 + 底部标签栏。

【顶部装饰区】顶部有装饰性细线和小字"一笔一画，绘见东方之美"，右上角有手写体小字装饰。

【主标题区】画面左侧大号粗体黑色书法字体主标题"美术社团非遗课"，分两行排列，字体苍劲有力，带红色印章小装饰。主标题旁有红色竖排印章标签"非遗手作"。主标题下方有副标题小字"以匠心入课·把非遗带进课堂"。

【主视觉区】画面右侧展示非遗手作成品组合：扎染方巾、盘扣饰品、手鞠球、刺绣香包、水拓画团扇、手绘团扇，错落摆放在木质桌面上，搭配荷叶、莲蓬、蜻蜓等国风小装饰，柔和自然光，质感细腻。

【卖点图标带】主标题下方横排4个圆形图标+文字：
- 传统文化：感受非遗美学魅力
- 手工体验：动手实践趣味教学
- 雅致成品：独一无二专属作品
- 精美课件：140套一键开课
每个图标为简约线描风格，白底黑边。

【核心信息区】中部有米白色圆角边框信息卡，内有大号深红色数字"140"，旁边小字"套课件"，下方橙色按钮样式文字"一键开课"。

【周围小字】画面中散布手写体小字："老师一键备课超省心"，带心形装饰。

【底部课程展示区】下方横排6个小方图，展示6种非遗课程成品：
1. 扎染：蓝白扎染方巾
2. 盘扣：精美盘扣饰品
3. 手鞠球：彩色手鞠球
4. 香包：刺绣香包
5. 水拓画：水拓画团扇
6. 手绘团扇：工笔手绘团扇
每张小图下方有课程名称小字。

【底部标签栏】最底部横排5个圆形图标标签：非遗手作、国风美学、沉浸体验、精美课件、一键备课。

【底部CTA】右下角有手写体小字"百度网盘秒发"，带箭头装饰。

画面整体配色：米色底+墨黑字+朱红印章+青绿点缀，国风雅致氛围。
画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。
版式精美，排版规整，信息层次分明。

画面中必须完整呈现以下文字信息：
"美育课吸睛课程"
"美术社团非遗课"
"140套课件一键开课"
"老师一键备课超省心"
"百度网盘秒发"
"非遗手作"
"国风美学"
"沉浸体验"

画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

创意 × 1

1qkmp1u99laD4Hdw-HB

在已有非遗文化进校园海报基础上，保持原构图与风格（红金国风、祥云、剪纸、皮影、陶罐、脸谱等元素），仅在画面最底部居中位置添加小号文字“宣传与对外联络部”，字体清晰可辨但不过大，不遮挡下方“非遗展演·互动体验”横幅，整体协调统一。

在已有非遗文化进校园海报基础上，保持原构图与风格（红金国风、祥云、剪纸、皮影、陶罐、脸谱等元素），仅在画面最底部居中位置添加小号文字“宣传与对外联络部”，字体清晰可辨但不过大，不遮挡下方“非遗展演·互动体验”横幅，整体协调统一。

1q0e2amyzs45ih81-HB

水墨国风非遗川剧主视觉，川剧变脸人物半身特写，多重脸谱层层叠变，笔触苍劲有张力，大写意水墨画风格，黑白水墨为主、点缀赤红青金脸谱配色，云雾晕染环绕，中式留白构图，写意山水意境，古朴宣纸肌理，高级艺术氛围感，极简大气，无多余杂物，横版主KV，8K高清，非遗文化底蕴，包含主题文字"脸谱藏万象，变脸见非遗"，副标题文字"来一场非遗物质文化之旅"，字体有层次感，画面层次感丰富

水墨国风非遗川剧主视觉，川剧变脸人物半身特写，多重脸谱层层叠变，笔触苍劲有张力，大写意水墨画风格，黑白水墨为主、点缀赤红青金脸谱配色，云雾晕染环绕，中式留白构图，写意山水意境，古朴宣纸肌理，高级艺术氛围感，极简大气，无多余杂物，横版主KV，8K高清，非遗文化底蕴，包含主题文字"脸谱藏万象，变脸见非遗"，副标题文字"来一场非遗物质文化之旅"，字体有层次感，画面层次感丰富

686o2nfhv5r2dbc-HB

新中式国风海报，主标题"儒韵生活文创雅集"，副标题"孔子博物馆馆藏IP全品类衍生"，装饰文案"礼乐传家""知行合一"。围绕孔子文化、儒家思想、论语语录、礼乐精神设计，融入孔博馆藏文物符号和孔子历史人物元素。展示全品类生活化文创产品，包含：文具、潮玩手作、家居用品、服饰配饰、文旅纪念品，覆盖日常起居、办公文具、礼仪馈赠、少儿教育场景。整体风格简约雅致，富有文化质感，每个品类合理布局，版式精美，留白得当，新中式配色，层次分明，品牌推广，3:2比例。

新中式国风海报，主标题"儒韵生活文创雅集"，副标题"孔子博物馆馆藏IP全品类衍生"，装饰文案"礼乐传家""知行合一"。围绕孔子文化、儒家思想、论语语录、礼乐精神设计，融入孔博馆藏文物符号和孔子历史人物元素。展示全品类生活化文创产品，包含：文具、潮玩手作、家居用品、服饰配饰、文旅纪念品，覆盖日常起居、办公文具、礼仪馈赠、少儿教育场景。整体风格简约雅致，富有文化质感，每个品类合理布局，版式精美，留白得当，新中式配色，层次分明，品牌推广，3:2比例。

创意 × 2

1q0s0o664y2mav6fa-HB

将海报左上角时间信息中的'2026年9月5日'修改为'2026年9月11日'，（周五）和18:30-19:30保持不变，保持原有字体、颜色、大小、排版风格和位置完全一致，海报其余所有画面元素、人物、文字、背景、装饰均不改动，整体风格和画质保持一致

将海报左上角时间信息中的'2026年9月5日'修改为'2026年9月11日'，（周五）和18:30-19:30保持不变，保持原有字体、颜色、大小、排版风格和位置完全一致，海报其余所有画面元素、人物、文字、背景、装饰均不改动，整体风格和画质保持一致

弟弟是只猫

主题：文化至道生活之美。生成A3尺寸（420mm×297mm）海报，核心体现‘孔子文化融入现代生活’：画面左侧为孔子形象与传统礼乐元素（编钟、竹简、玉器），右侧及中景为现代生活场景——如年轻人用平板学习《论语》、社区国学课堂、海外孔子学院教学、文创产品展陈（如茶具、文具、数字藏品）、中外家庭共读经典等；背景融合水墨山水与全球城市天际线剪影（如巴黎、纽约、东京、新加坡地标），象征文化出海；整体风格为新国风+轻科技感; 主标题‘文化至道生活之美’居上，副标题‘传承孔子智慧，创造美好生活’，底部文案：‘让孔子文化融入现代生活，让世界因文化而美好’。避免宗教/政治敏感符号，聚焦教育、生活美学与跨文化合作。

主题：文化至道生活之美。生成A3尺寸（420mm×297mm）海报，核心体现‘孔子文化融入现代生活’：画面左侧为孔子形象与传统礼乐元素（编钟、竹简、玉器），右侧及中景为现代生活场景——如年轻人用平板学习《论语》、社区国学课堂、海外孔子学院教学、文创产品展陈（如茶具、文具、数字藏品）、中外家庭共读经典等；背景融合水墨山水与全球城市天际线剪影（如巴黎、纽约、东京、新加坡地标），象征文化出海；整体风格为新国风+轻科技感; 主标题‘文化至道生活之美’居上，副标题‘传承孔子智慧，创造美好生活’，底部文案：‘让孔子文化融入现代生活，让世界因文化而美好’。避免宗教/政治敏感符号，聚焦教育、生活美学与跨文化合作。

创意 × 1