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去除图片上的文字
空心人℡
2025.12.26
做同款
去除图片上的文字
空心人℡
按上图样式生成1到6步
空心人℡
1.脱水纸浆兑水，将纸浆打散 2.滴入适量造纸胶，充分搅拌均匀 3.可加色素调色 4.抄纸法：放入水中抄出纸浆，可用勺子舀出让纸浆均匀覆盖 4.铺浆法：充分搅拌纸浆后，直接用勺子舀出铺浆 5.根据自己喜欢选择植物和装饰材料，再铺上一层纸浆水即可 6.等待晾干即可完成 参考上图风格，重新生成每一步的步骤图，要求适合小学教学，图片中不要出现卡通人物
空心人℡
按上图样式生成1到6步
空心人℡
将其他步骤都改成与该图形式一致
空心人℡
将其他步骤都改成与该图形式一致
空心人℡
按上图样式生成1到6步
空心人℡
边框与提供图片一致
空心人℡
去除图片上的文字
空心人℡
保持杯子、勺子的样式和位置完全一致，仅增加杯子中水的容量，让杯子里的水比原图明显更多，整体风格和原图保持一致，为简笔画风格
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无水柠檬酸，甲基甘氨酸二乙酸，碳酸钠；对应生成矢量图标，白色背景
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边框与提供图片一致
空心人℡
参考原图片的线条风格，重新生成娃哈哈AD钙奶瓶装饮品的插画，保留整体造型和配色，保持白底背景，干净可爱的卡通手绘风格
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1.脱水纸浆兑水，将纸浆打散 2.滴入适量造纸胶，充分搅拌均匀 3.可加色素调色 4.抄纸法：放入水中抄出纸浆，可用勺子舀出让纸浆均匀覆盖 4.铺浆法：充分搅拌纸浆后，直接用勺子舀出铺浆 5.根据自己喜欢选择植物和装饰材料，再铺上一层纸浆水即可 6.等待晾干即可完成 参考上图风格，重新生成每一步的步骤图，要求适合小学教学，图片中不要出现卡通人物
空心人℡
修改这个插画，把两个孩子手里的剪刀去掉，改成两个孩子用手撕彩纸，保持原有的扁平卡通插画风格不变，保留所有人物和桌子等其他元素，颜色也不改变
干了这碗奶
最后一张最上面的标题优化一下，是小米粥油，不是小米粥溺油油
创意 × 1
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生成一个汽车用品类图标，参考上传图片的手绘卡通风格，白底，圆形图标，简洁清晰，对应汽车用品商品，整体画风和参考图一致，纯白色背景
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生成一个乳品饮料类图标，参考上传图片的手绘卡通风格，白底，圆形图标，简洁清晰，对应乳品饮料商品，整体画风和参考图一致，纯白色背景
GD673208276
图中文字改为“4.抄纸法：放入水中抄出纸浆，可用勺子舀出让纸浆均匀覆盖”，字体颜色格式均与上图一致
创意 × 2
空心人℡
参考原图的卡通插画风格、构图和人物元素，保持小男孩在洗手池洗手、带有医疗十字盾牌背景、洗手液瓶、泡沫和气泡的整体画面布局不变，将图中的病毒替换为布鲁氏菌（布病病毒）的卡通形象，布病病毒呈短杆状或球杆状的细菌形态，紫褐色或紫红色，保留透明气泡中，保持原有的色彩风格和Q版可爱风格，白色背景
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参考图中的排版，重新清晰生成六个学科圆角方形图标：数学、语文、英语、科学、音乐、美术，保持相同布局结构，修正音乐图标错误（替换为对应音乐元素，比如音符或小提琴），提升清晰度，保持原清新马卡龙配色和简约线条风格
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将图中的蓝色水珠修改为冰红茶橙黄色，保持水珠的形状和光影不变，背景为纯白色无阴影，生成高清晰的图片
用户ZFbbIsvU
改成小朋友在制作毛毡包包
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风格统一：真实感手账风 + 教育插画感，柔和色调（蓝/绿/橙为主），无商业logo、无二维码、无文字堆砌 内容聚焦普通家庭场景，体现“可打印”“家长可操作”“孩子参与” 一张对开练习本页面，左侧是孩子常见错误写法：直接写“=24”，无“解：设……”，无单位；右侧是标准写法：有“解：设原有x千克”，“答：这桶油原有30千克。”，步骤分行，带单位。中间用虚线或箭头分隔，右下角贴一枚小星星贴纸。风格真实，像真实作业本，非电脑排版。
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1.将植物浸泡在水（或盐水）中约20分钟 2.拿出浸泡好的植物擦干，摆在需要拓染的纸上 3.用胶带将植物固定在纸上 4.用橡胶锤均匀敲打 5.取下胶带晾干作品，每一步生成一张图
空心人℡
