2026年目标 1. 80个3段以上选手 2. 10个10段选手 3. 精英组-69i6sg0mijAd8ng-HB-稿定 AI

创意预览图

2026年目标 1. 80个3段以上选手 2. 10个10段选手 3. 精英组、全国组每组 3 人打满分 4. 豆苗横扫一半组别的最强王者 5. 神墨10个冠军 6. 薪火10个冠军 7. 2位可以

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2025.12.31

2026年目标 1. 80个3段以上选手 2. 10个10段选手 3. 精英组、全国组每组 3 人打满分 4. 豆苗横扫一半组别的最强王者 5. 神墨10个冠军 6. 薪火10个冠军 7. 2位可以培训学生参赛的教练 8. 2位教基础班的达人 9. 在 2026 年 12 月，马来西亚学生人数 1,400 人依据我给你的文字生成，排版要正中，算盘要金色

2026年目标

1. 80个3段以上选手
2. 10个10段选手
3. 精英组、全国组每组 3 人打满分
4. 豆苗横扫一半组别的最强王者
5. 神墨10个冠军
6. 薪火10个冠军
7. 2位可以培训学生参赛的教练
8. 2位教基础班的达人
9. 在 2026 年 12 月，马来西亚学生人数 1,400 人
依据我给你的文字生成，排版要正中，算盘要金色

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3️⃣ 10 段选手（重点项目）执行方式：每位学生指定 1 名导师每周专项训练 1 次每月 1 次阶段评估完成标准：达到阶段目标或清楚调整方案无长期停滞却无人处理的情况依据我给你的文字生成，算盘要金色

3️⃣ 10 段选手（重点项目）
执行方式：
每位学生指定 1 名导师
每周专项训练 1 次
每月 1 次阶段评估

完成标准：
达到阶段目标或清楚调整方案
无长期停滞却无人处理的情况
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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3️⃣ 10 段选手（重点项目）执行方式：每位学生指定 1 名导师每周专项训练 1 次每月 1 次阶段评估完成标准：达到阶段目标或清楚调整方案无长期停滞却无人处理的情况依据我给你的文字生成，算盘要金色

3️⃣ 10 段选手（重点项目）
执行方式：
每位学生指定 1 名导师
每周专项训练 1 次
每月 1 次阶段评估

完成标准：
达到阶段目标或清楚调整方案
无长期停滞却无人处理的情况
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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看不到我的大标题了

看不到我的大标题了

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删掉基础盘文字，算盘换金色

删掉基础盘文字，算盘换金色

创意 × 1

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可以帮我生成更亮眼的吗，算盘要金色，文字要金色

可以帮我生成更亮眼的吗，算盘要金色，文字要金色

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可以帮我生成更亮眼的吗，算盘要金色，文字要金色

可以帮我生成更亮眼的吗，算盘要金色，文字要金色

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第三组｜赛事参与与竞赛成绩一、国内赛事（龙燕杯）第 1 个月（启动期）班上播放比赛视频老师课堂口头说明家长群正式公告 👉 目标：50% 报名第 2 个月（冲刺期）公布已报名人数分享往届成绩设置报名截止提醒 👉 目标：70% 报名完成标准：截止前两周达到 70% 剩余学生有清楚“不参赛原因” 依据我给你的文字生成，算盘要金色

第三组｜赛事参与与竞赛成绩

一、国内赛事（龙燕杯）

第 1 个月（启动期）
班上播放比赛视频
老师课堂口头说明
家长群正式公告
👉 目标：50% 报名

第 2 个月（冲刺期）
公布已报名人数
分享往届成绩
设置报名截止提醒
👉 目标：70% 报名

完成标准：
截止前两周达到 70%
剩余学生有清楚“不参赛原因”
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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第三组｜赛事参与与竞赛成绩一、国内赛事（龙燕杯）第 1 个月（启动期）班上播放比赛视频老师课堂口头说明家长群正式公告 👉 目标：50% 报名第 2 个月（冲刺期）公布已报名人数分享往届成绩设置报名截止提醒 👉 目标：70% 报名完成标准：截止前两周达到 70% 剩余学生有清楚“不参赛原因” 依据我给你的文字生成，算盘要金色

第三组｜赛事参与与竞赛成绩

一、国内赛事（龙燕杯）

第 1 个月（启动期）
班上播放比赛视频
老师课堂口头说明
家长群正式公告
👉 目标：50% 报名

第 2 个月（冲刺期）
公布已报名人数
分享往届成绩
设置报名截止提醒
👉 目标：70% 报名

完成标准：
截止前两周达到 70%
剩余学生有清楚“不参赛原因”
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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2️⃣ 3 段以上选手（稳定输出）执行方式：建立「3 段候选名单」每月 1 次模拟考未达标者给明确改进建议完成标准：每半年有新晋 3 段学生候选名单持续更新根据我给你的文字生成，算盘要金色的

2️⃣ 3 段以上选手（稳定输出）

执行方式：
建立「3 段候选名单」
每月 1 次模拟考
未达标者给明确改进建议

完成标准：
每半年有新晋 3 段学生
候选名单持续更新
根据我给你的文字生成，算盘要金色的

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2️⃣ 3 段以上选手（稳定输出）执行方式：建立「3 段候选名单」每月 1 次模拟考未达标者给明确改进建议完成标准：每半年有新晋 3 段学生候选名单持续更新根据我给你的文字生成，算盘要金色的

2️⃣ 3 段以上选手（稳定输出）

执行方式：
建立「3 段候选名单」
每月 1 次模拟考
未达标者给明确改进建议

完成标准：
每半年有新晋 3 段学生
候选名单持续更新
根据我给你的文字生成，算盘要金色的

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第四组｜教练与教学资源建设一、可培训学生参赛的教练阶段一：学习期能看懂赛事规则能协助训练阶段二：执行期能独立规划训练实际带学生参赛阶段三：复盘期赛后能说清：赢在哪里输在哪里下次如何调整完成标准：至少完整负责 1 次赛事流程依据我给你的文字生成，算盘要金色

第四组｜教练与教学资源建设
一、可培训学生参赛的教练

阶段一：学习期
能看懂赛事规则
能协助训练

阶段二：执行期
能独立规划训练
实际带学生参赛

阶段三：复盘期
赛后能说清：
赢在哪里
输在哪里
下次如何调整

完成标准：
至少完整负责 1 次赛事流程
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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第四组｜教练与教学资源建设一、可培训学生参赛的教练阶段一：学习期能看懂赛事规则能协助训练阶段二：执行期能独立规划训练实际带学生参赛阶段三：复盘期赛后能说清：赢在哪里输在哪里下次如何调整完成标准：至少完整负责 1 次赛事流程依据我给你的文字生成，算盘要金色

第四组｜教练与教学资源建设
一、可培训学生参赛的教练

阶段一：学习期
能看懂赛事规则
能协助训练

阶段二：执行期
能独立规划训练
实际带学生参赛

阶段三：复盘期
赛后能说清：
赢在哪里
输在哪里
下次如何调整

完成标准：
至少完整负责 1 次赛事流程
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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第四组｜教练与教学资源建设一、可培训学生参赛的教练阶段一：学习期能看懂赛事规则能协助训练阶段二：执行期能独立规划训练实际带学生参赛阶段三：复盘期赛后能说清：赢在哪里输在哪里下次如何调整完成标准：至少完整负责 1 次赛事流程依据我给你的文字生成，算盘要金色

第四组｜教练与教学资源建设
一、可培训学生参赛的教练

阶段一：学习期
能看懂赛事规则
能协助训练

阶段二：执行期
能独立规划训练
实际带学生参赛

阶段三：复盘期
赛后能说清：
赢在哪里
输在哪里
下次如何调整

完成标准：
至少完整负责 1 次赛事流程
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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二、国外赛事（豆苗 / 神墨 / 薪火）执行方式：赛前筛选「参赛核心名单」每项赛事设置：主力学生后备学生赛后必做复盘（成绩 + 心态）完成标准：至少 1 项赛事有亮点成绩学生与家长对参赛体验满意依据我给你的文字生成，算盘要金色

二、国外赛事（豆苗 / 神墨 / 薪火）
执行方式：
赛前筛选「参赛核心名单」
每项赛事设置：
主力学生
后备学生
赛后必做复盘（成绩 + 心态）

完成标准：
至少 1 项赛事有亮点成绩
学生与家长对参赛体验满意
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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二、国外赛事（豆苗 / 神墨 / 薪火）执行方式：赛前筛选「参赛核心名单」每项赛事设置：主力学生后备学生赛后必做复盘（成绩 + 心态）完成标准：至少 1 项赛事有亮点成绩学生与家长对参赛体验满意依据我给你的文字生成，算盘要金色

二、国外赛事（豆苗 / 神墨 / 薪火）
执行方式：
赛前筛选「参赛核心名单」
每项赛事设置：
主力学生
后备学生
赛后必做复盘（成绩 + 心态）

完成标准：
至少 1 项赛事有亮点成绩
学生与家长对参赛体验满意
依据我给你的文字生成，算盘要金色

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二、业绩（招生执行） 1️⃣ 社交媒体分享每周至少 1 则「真实学生内容」比赛进步课堂片段 2️⃣ 小学推广明确目标：拿名单，不是讲课设置：免费体验 / 测试 3️⃣ 家长介绍（转介绍）明确奖励（不是“谢谢”）学费折扣 / 礼品 / 比赛优惠 4️⃣ 学校派传单传单一定要有： QR code 限时优惠 / 体验课 5️⃣ 幼儿园招生主打「启蒙 + 专注力」不是卖比赛，是卖“能力” 照着我给你的以上文字生成

二、业绩（招生执行）
1️⃣ 社交媒体分享
每周至少 1 则「真实学生内容」
比赛
进步
课堂片段

2️⃣ 小学推广
明确目标：拿名单，不是讲课
设置：免费体验 / 测试

3️⃣ 家长介绍（转介绍）
明确奖励（不是“谢谢”）
学费折扣 / 礼品 / 比赛优惠

4️⃣ 学校派传单
传单一定要有：
QR code
限时优惠 / 体验课

5️⃣ 幼儿园招生
主打「启蒙 + 专注力」
不是卖比赛，是卖“能力”
照着我给你的以上文字生成

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二、业绩（招生执行） 1️⃣ 社交媒体分享每周至少 1 则「真实学生内容」比赛进步课堂片段 2️⃣ 小学推广明确目标：拿名单，不是讲课设置：免费体验 / 测试 3️⃣ 家长介绍（转介绍）明确奖励（不是“谢谢”）学费折扣 / 礼品 / 比赛优惠 4️⃣ 学校派传单传单一定要有： QR code 限时优惠 / 体验课 5️⃣ 幼儿园招生主打「启蒙 + 专注力」不是卖比赛，是卖“能力” 照着我给你的以上文字生成

二、业绩（招生执行）
1️⃣ 社交媒体分享
每周至少 1 则「真实学生内容」
比赛
进步
课堂片段

2️⃣ 小学推广
明确目标：拿名单，不是讲课
设置：免费体验 / 测试

3️⃣ 家长介绍（转介绍）
明确奖励（不是“谢谢”）
学费折扣 / 礼品 / 比赛优惠

4️⃣ 学校派传单
传单一定要有：
QR code
限时优惠 / 体验课

5️⃣ 幼儿园招生
主打「启蒙 + 专注力」
不是卖比赛，是卖“能力”
照着我给你的以上文字生成

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三、学生总人数 1400 人若当月未达 +30 → 必须说明是「招生不足」还是「流失偏高」

三、学生总人数 1400 人
若当月未达 +30
→ 必须说明是「招生不足」还是「流失偏高」

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三、学生总人数 1400 人若当月未达 +30 → 必须说明是「招生不足」还是「流失偏高」

三、学生总人数 1400 人
若当月未达 +30
→ 必须说明是「招生不足」还是「流失偏高」

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A4竖版白底个人五年规划手账设计，主色调深蓝色#1A3A5C占70%，橙黄色#F5A623占20%，白色占10%，整体理性克制有力量感像个人白皮书。顶部标题区：左上角2cm直径指南针，指针指向右上，右上角橙色小三角旗帜。文字：第一行大标题占两行"重启人生·2026-2030 我的第一个五年计划"，第二行副标题橙黄色"—— 像建设国家一样建设自己 ——"，右下角小字"制定日期：2026年6月"。大标题粗体，副标题常规体。中部五年阶梯区：从左下到右上深蓝色0.5cm粗蜿蜒向上阶梯，均匀分布5个深蓝色圆角矩形台阶（长4cm×宽1.5cm），台阶间橙色箭头连接，起点画小房子🏠代表现在，终点画星星⭐代表五年后的自己。台阶文字： 1.2026（深蓝）扎根（橙黄粗体）小字注解：稳住学业，探索方向（灰色） 2.2027（深蓝）破界（橙黄粗体）小字注解：第一份实习/竞赛突破（灰色） 3.2028（深蓝）深耕（橙黄粗体）小字注解：选定方向，做出成果（灰色） 4.2029（深蓝）链接（橙黄粗体）小字注解：积累人脉与作品集（灰色） 5.2030（深蓝）绽放（橙黄粗体）小字注解：走向下一站（灰色）下方核心指标区：三个并列浅灰细线方框，每个宽6cm高5cm，左上角分别有📚💼🧠图标，内部横向进度条分5格，第1格涂深蓝，其余留白。文字：框1 📚 专业能力，目标：GPA前20% / 核心证书×2，进度条下方：起步 ————→ 专业前20%，标注：2026打基础 | 2028攻证书 | 2030达目标框2 💼 实践履历，目标：实习×3 / 竞赛省奖以上 / 作品集×1，进度条下方：空白 ————→ 完整作品集，标注：2027首份实习 | 2029作品完成框3 🧠 认知与财务，目标：年读15本书 / 存款2万 / 懂基础理财，进度条下方：零散 ————→ 系统积累，标注：每月1本书 | 每周记账 | 2028开始定投右侧里程碑打卡区：橙色虚线不规则框，右上角图钉，框顶小字"关键里程碑"，纵向三个🚩： 🚩 2027.06 第一份实习 / 竞赛省奖 🚩 2029.01 完成个人项目/作品 🚩 2030.06 保研/考研上岸/名企offer 底部行动区：三个并列浅灰填充深蓝色边框小方框，每个宽4cm高2cm，左侧有☐复选框： ☐ 每日专注学习2小时（无手机） ☐ 每周一次技能实操（代码/设计/写作） ☐ 每月一次向外链接（活动/交流/投简历）右下角橙色加油站图标，文字："补给站：五年不是冲刺，是每天多走一小步。" 细节装饰：四角极小深蓝色L形角标，指标框之间浅灰色虚线分隔，背景极淡网格线，风格简约清晰，少即是多，理性有力量。

A4竖版白底个人五年规划手账设计，主色调深蓝色#1A3A5C占70%，橙黄色#F5A623占20%，白色占10%，整体理性克制有力量感像个人白皮书。
顶部标题区：左上角2cm直径指南针，指针指向右上，右上角橙色小三角旗帜。文字：第一行大标题占两行"重启人生·2026-2030 我的第一个五年计划"，第二行副标题橙黄色"—— 像建设国家一样建设自己 ——"，右下角小字"制定日期：2026年6月"。大标题粗体，副标题常规体。
中部五年阶梯区：从左下到右上深蓝色0.5cm粗蜿蜒向上阶梯，均匀分布5个深蓝色圆角矩形台阶（长4cm×宽1.5cm），台阶间橙色箭头连接，起点画小房子🏠代表现在，终点画星星⭐代表五年后的自己。台阶文字：
1.2026（深蓝）扎根（橙黄粗体）小字注解：稳住学业，探索方向（灰色）
2.2027（深蓝）破界（橙黄粗体）小字注解：第一份实习/竞赛突破（灰色）
3.2028（深蓝）深耕（橙黄粗体）小字注解：选定方向，做出成果（灰色）
4.2029（深蓝）链接（橙黄粗体）小字注解：积累人脉与作品集（灰色）
5.2030（深蓝）绽放（橙黄粗体）小字注解：走向下一站（灰色）
下方核心指标区：三个并列浅灰细线方框，每个宽6cm高5cm，左上角分别有📚💼🧠图标，内部横向进度条分5格，第1格涂深蓝，其余留白。文字：
框1 📚 专业能力，目标：GPA前20% / 核心证书×2，进度条下方：起步 ————→ 专业前20%，标注：2026打基础 | 2028攻证书 | 2030达目标
框2 💼 实践履历，目标：实习×3 / 竞赛省奖以上 / 作品集×1，进度条下方：空白 ————→ 完整作品集，标注：2027首份实习 | 2029作品完成
框3 🧠 认知与财务，目标：年读15本书 / 存款2万 / 懂基础理财，进度条下方：零散 ————→ 系统积累，标注：每月1本书 | 每周记账 | 2028开始定投
右侧里程碑打卡区：橙色虚线不规则框，右上角图钉，框顶小字"关键里程碑"，纵向三个🚩：
🚩 2027.06 第一份实习 / 竞赛省奖
🚩 2029.01 完成个人项目/作品
🚩 2030.06 保研/考研上岸/名企offer
底部行动区：三个并列浅灰填充深蓝色边框小方框，每个宽4cm高2cm，左侧有☐复选框：
☐ 每日专注学习2小时（无手机）
☐ 每周一次技能实操（代码/设计/写作）
☐ 每月一次向外链接（活动/交流/投简历）
右下角橙色加油站图标，文字："补给站：五年不是冲刺，是每天多走一小步。"
细节装饰：四角极小深蓝色L形角标，指标框之间浅灰色虚线分隔，背景极淡网格线，风格简约清晰，少即是多，理性有力量。

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

PPT内页，主色调科技蓝和活力橙，标题加粗微软雅黑字体"参赛资格与团队构成"，内容要点：参赛对象：2026年在籍本科生（25级、24级、23级均可）；团队人数：2-9人，鼓励跨年级组队；指导教师：不超过2人；参赛限制：每位作者在每个大类中只能提交1件作品；现场答辩：每队到场答辩人数不少于2人，使用微软雅黑常规字体，排版清晰，现代科技教育风格

将海报调整为标准A4竖版尺寸，保持所有内容、文字、风格和配色不变，适配A4印刷比例

将海报调整为标准A4竖版尺寸，保持所有内容、文字、风格和配色不变，适配A4印刷比例