思维导图：写作的本质 — 四端口闭环模型写作的本质：让思想通过文字被读者明白 │ ├─ 1️⃣ 输入端口（Input） │ ├─ 来源：阅读 / 观察 / 体验 / 思考 / 交流 / 研究 │ ├─ 作用：提供事实、数据、情感、观点-林耀腾-稿定 AI

创意预览图

清新淡雅的扁平风思维导图，采用蓝白双色设计，大字标题突出核心理念，简约拼贴布局传递清爽舒适感，展现写作闭环逻辑。

林耀腾

2026.01.18

3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方” 作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：

基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例
阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方”
作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）
背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

保持文字内容不变，将所有文字改大，生成高清图片满足印刷需求，尺寸大于1M，保留简约白色金色背景，风格干净清爽高级

保持文字内容不变，将所有文字改大，生成高清图片满足印刷需求，尺寸大于1M，保留简约白色金色背景，风格干净清爽高级

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3:2横版比例，简约扁平化教育类信息图表，柔和蓝白主色调搭配暖橙色强调色，无人物、无卡通形象。画面主体为从左下向右上延伸的五级阶梯，每级台阶依次标注"听辨预备期""图文对应期""解码起步期""自主阅读初期""流畅阅读期"，每个阶段搭配对应极简图标，阶梯上方预留标题文字区域。整体逻辑清晰、干货感强，视觉重点突出，适配百家号封面信息流展示，高清无水印，专业教育类视觉质感。

3:2横版比例，简约扁平化教育类信息图表，柔和蓝白主色调搭配暖橙色强调色，无人物、无卡通形象。画面主体为从左下向右上延伸的五级阶梯，每级台阶依次标注"听辨预备期""图文对应期""解码起步期""自主阅读初期""流畅阅读期"，每个阶段搭配对应极简图标，阶梯上方预留标题文字区域。整体逻辑清晰、干货感强，视觉重点突出，适配百家号封面信息流展示，高清无水印，专业教育类视觉质感。

沉郁文艺风逻辑思维导图，扁平拼贴设计融合印刷质感，大字风突出核心命题，暗调背景强化思想深度，节日无涉。

沉郁文艺风逻辑思维导图，扁平拼贴设计融合印刷质感，大字风突出核心命题，暗调背景强化思想深度，节日无涉。

一、逻辑图文字版（可直接粘贴到导图工具）中心主题：“哪句诗最能体现人间疾苦”是个伪命题隐含假设疾苦可被一句诗完整承载诗歌能同时呈现精神+人体两层三重限制阶级限制：诗人多不在极端现场地位限制：政治/礼法/出版风险约束直写情怀限制：审美与诗教要求含蓄留白支撑依据文本：古诗多以意象/典故暗示（如“易子而食”）史实：饥荒/瘟疫可见极端生存场景理论：感官与心理的过载保护使读者需“降调”接受引申结论文学与现实的根本区别：现实可无限直白，文学需容器化完整疾苦 = 精神疾苦 + 人体疾苦（缺一不可） “最能体现”不成立：单句只能逼近某一维度回扣起点找不到“唯一最能”的诗句话题应转为：对文学功能与限度的反思实践指向：用纪实/小说/影像补足人体层面的呈现配色建议（节点用色一致，便于快速识别）隐含假设：红三重限制：橙支撑依据：蓝引申结论：紫回扣起点：绿

一、逻辑图文字版（可直接粘贴到导图工具）
中心主题：“哪句诗最能体现人间疾苦”是个伪命题
隐含假设
疾苦可被一句诗完整承载
诗歌能同时呈现精神+人体两层
三重限制
阶级限制：诗人多不在极端现场
地位限制：政治/礼法/出版风险约束直写
情怀限制：审美与诗教要求含蓄留白
支撑依据
文本：古诗多以意象/典故暗示（如“易子而食”）
史实：饥荒/瘟疫可见极端生存场景
理论：感官与心理的过载保护使读者需“降调”接受
引申结论
文学与现实的根本区别：现实可无限直白，文学需容器化
完整疾苦 = 精神疾苦 + 人体疾苦（缺一不可）
“最能体现”不成立：单句只能逼近某一维度
回扣起点
找不到“唯一最能”的诗句
话题应转为：对文学功能与限度的反思
实践指向：用纪实/小说/影像补足人体层面的呈现
配色建议（节点用色一致，便于快速识别）
隐含假设：红
三重限制：橙
支撑依据：蓝
引申结论：紫
回扣起点：绿

修改发送练习指令模块下方的说明文字，将原来的内容替换为"学员可精准定位联系内容，例如：P12话题引入，P13课文讨论等。"，保持字体大小和位置不变

修改发送练习指令模块下方的说明文字，将原来的内容替换为"学员可精准定位联系内容，例如：P12话题引入，P13课文讨论等。"，保持字体大小和位置不变

修改发送练习指令模块下方的说明文字，将原来的内容替换为"学员可精准定位联系内容，例如：P12话题引入，P13课文讨论等。"，保持字体大小和位置不变

修改发送练习指令模块下方的说明文字，将原来的内容替换为"学员可精准定位联系内容，例如：P12话题引入，P13课文讨论等。"，保持字体大小和位置不变

将当前课程页调整为9:16竖图，保持所有设计不变：纯白色背景，蓝色标题，30号黑色正文取消加粗，浅蓝色圆角边框，简约线性蓝色图标，所有文字内容完整保留，排版适配竖屏手机展示，内容清晰不拥挤。保持设计风格统一，文字清晰锐利，适配手机阅读。

将当前课程页调整为9:16竖图，保持所有设计不变：纯白色背景，蓝色标题，30号黑色正文取消加粗，浅蓝色圆角边框，简约线性蓝色图标，所有文字内容完整保留，排版适配竖屏手机展示，内容清晰不拥挤。保持设计风格统一，文字清晰锐利，适配手机阅读。

参考图中的线性渐变图标风格，深蓝色轮廓搭配浅蓝渐变装饰，生成7个图标，分别对应功能：“生成文章”“标题写文”“文章仿写”“改写”“二次创作”“适配”“内容创作”，整体简约现代，白色背景，和参考图排版风格一致

参考图中的线性渐变图标风格，深蓝色轮廓搭配浅蓝渐变装饰，生成7个图标，分别对应功能：“生成文章”“标题写文”“文章仿写”“改写”“二次创作”“适配”“内容创作”，整体简约现代，白色背景，和参考图排版风格一致

Split-layout educational graphic on clean white background, designed for Xiaohongshu readability. Left side labeled “阅读答题模板” in friendly handwritten font; shows speech bubble: “写了______，用了______，表达了______。” with one example lightly filled in gray. Right side: “作文提纲模板” with flow: 开头（点题）→ 事例1 → 事例2 → 结尾（升华）, connected by soft arrows. Text blocks styled like yellow sticky notes with thin black outlines. Tiny doodles: lightbulb for “立意”, heart for “情感”. Use consistent low-saturation colors (muted yellow, soft teal). No logos, no clutter — clear, practical, and visually calming like a trusted mom’s tip.

Split-layout educational graphic on clean white background, designed for Xiaohongshu readability. Left side labeled “阅读答题模板” in friendly handwritten font; shows speech bubble: “写了______，用了______，表达了______。” with one example lightly filled in gray. Right side: “作文提纲模板” with flow: 开头（点题）→ 事例1 → 事例2 → 结尾（升华）, connected by soft arrows. Text blocks styled like yellow sticky notes with thin black outlines. Tiny doodles: lightbulb for “立意”, heart for “情感”. Use consistent low-saturation colors (muted yellow, soft teal). No logos, no clutter — clear, practical, and visually calming like a trusted mom’s tip.

将当前课程页调整为9:16竖图，保持所有设计不变：纯白色背景，蓝色标题，30号黑色正文取消加粗，浅蓝色圆角边框，简约线性蓝色图标，所有文字内容完整保留，排版适配竖屏手机展示，内容清晰不拥挤。保持设计风格统一，文字清晰锐利，适配手机阅读。

将当前课程页调整为9:16竖图，保持所有设计不变：纯白色背景，蓝色标题，30号黑色正文取消加粗，浅蓝色圆角边框，简约线性蓝色图标，所有文字内容完整保留，排版适配竖屏手机展示，内容清晰不拥挤。保持设计风格统一，文字清晰锐利，适配手机阅读。

A4纸上真人手写的出版社签作者思维导图，带有文字解释说明，重点部分用红笔勾画，整体为自然真人手写风格，字迹不完全工整，符合真实书写质感，包含核心内容：出版社签作者必看三点，1.是否有持续写作的潜力，2.是否能听取意见修改，3.对市场读者是否敏感，总结思考三个问题，整体排版清晰，保留纸张质感

A4纸上真人手写的出版社签作者思维导图，带有文字解释说明，重点部分用红笔勾画，整体为自然真人手写风格，字迹不完全工整，符合真实书写质感，包含核心内容：出版社签作者必看三点，1.是否有持续写作的潜力，2.是否能听取意见修改，3.对市场读者是否敏感，总结思考三个问题，整体排版清晰，保留纸张质感

课程封面，标题为“像编辑一样思考内容策略与用户体验写作”，简约专业设计，深色背景搭配白色文字，清晰易读，排版简洁大方，适合知识付费课程使用。

课程封面，标题为“像编辑一样思考内容策略与用户体验写作”，简约专业设计，深色背景搭配白色文字，清晰易读，排版简洁大方，适合知识付费课程使用。

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去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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三栏布局：左侧“基础”（三维错题本+听写本）、中间“阅读”（记叙文六要素思维导图）、右侧“作文”（从“送伞”到“错题本批注”的立意对比）。配铅笔、荧光笔、便签纸元素，突出方法感。

三栏布局：左侧“基础”（三维错题本+听写本）、中间“阅读”（记叙文六要素思维导图）、右侧“作文”（从“送伞”到“错题本批注”的立意对比）。配铅笔、荧光笔、便签纸元素，突出方法感。

教育培训测试结果页面，包含4种结果：理性逻辑脑、文采思辨脑、均衡学霸脑、潜力逆袭脑，每种结果对应一段描述和专属福利，底部有"立即领取我的福利"按钮，整体风格唯美大气，画面精致有质感，采用高级配色

教育培训测试结果页面，包含4种结果：理性逻辑脑、文采思辨脑、均衡学霸脑、潜力逆袭脑，每种结果对应一段描述和专属福利，底部有"立即领取我的福利"按钮，整体风格唯美大气，画面精致有质感，采用高级配色

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左右分栏式小红书教育插画：左侧为「阅读答题模板」，展示记叙文“六要素概括法”（时间、地点、人物…）和说明文“方法+作用”公式（如“举例子 → 具体有力”），用彩色气泡框+箭头连接；右侧为「高分作文提纲」，呈现“开头-立意-三段展开-结尾”结构，配有五感描写关键词（“阳光暖烘烘”“雨声沙沙”）。中间用虚线+双向箭头连接，标题手写：“模板化 ≠ 套作，而是思路清晰！”。整体采用莫兰迪色系，背景为轻柔网格笔记本，点缀小云朵和铅笔图标。风格：实用、可视化强、适合收藏。

左右分栏式小红书教育插画：左侧为「阅读答题模板」，展示记叙文“六要素概括法”（时间、地点、人物…）和说明文“方法+作用”公式（如“举例子 → 具体有力”），用彩色气泡框+箭头连接；右侧为「高分作文提纲」，呈现“开头-立意-三段展开-结尾”结构，配有五感描写关键词（“阳光暖烘烘”“雨声沙沙”）。中间用虚线+双向箭头连接，标题手写：“模板化 ≠ 套作，而是思路清晰！”。整体采用莫兰迪色系，背景为轻柔网格笔记本，点缀小云朵和铅笔图标。风格：实用、可视化强、适合收藏。

小红书知识卡片内页，3:4竖版，纯图文干货卡片，无真实人物、无卡通人物、无剧情场景。版式统一为「顶部窄色块标题栏 + 中部主体内容区 + 底部细条总结」，左对齐排版，无飘带、丝带、异形设计。配色体系：主色调灰湖绿#689689，强调色暖砂黄#E2C792，背景色奶霜白#F8F6F2，正文色深炭灰#333A38，浅底色块浅灰绿#EBF0EE。顶部灰湖绿窄栏（白字）写着「坑 02」。中部主体：主标题「重解读，轻陪伴」。错误表现（浅灰绿#EBF0EE底）：创作刚结束就着急分析、下定义；抢着说「你这代表了XX」「你是XX心理」；把陪伴做成说教，把觉察变成评判。正确做法（暖砂黄#E2C792底，深炭灰字）：✅ 先承接情绪，再慢慢梳理；✅ 多提问「画的时候你有什么感觉」，少下结论；✅ 把觉察的权利，还给成员自己。右下角页码「03/06」。边角点缀极淡的水彩笔触、极简画笔轮廓、抽象色块肌理，低透明度，绝不抢文字注意力。版式精美，小红书笔记封面质感，信息层级清晰。画质高清细腻，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。

小红书知识卡片内页，3:4竖版，纯图文干货卡片，无真实人物、无卡通人物、无剧情场景。版式统一为「顶部窄色块标题栏 + 中部主体内容区 + 底部细条总结」，左对齐排版，无飘带、丝带、异形设计。配色体系：主色调灰湖绿#689689，强调色暖砂黄#E2C792，背景色奶霜白#F8F6F2，正文色深炭灰#333A38，浅底色块浅灰绿#EBF0EE。顶部灰湖绿窄栏（白字）写着「坑 02」。中部主体：主标题「重解读，轻陪伴」。错误表现（浅灰绿#EBF0EE底）：创作刚结束就着急分析、下定义；抢着说「你这代表了XX」「你是XX心理」；把陪伴做成说教，把觉察变成评判。正确做法（暖砂黄#E2C792底，深炭灰字）：✅ 先承接情绪，再慢慢梳理；✅ 多提问「画的时候你有什么感觉」，少下结论；✅ 把觉察的权利，还给成员自己。右下角页码「03/06」。边角点缀极淡的水彩笔触、极简画笔轮廓、抽象色块肌理，低透明度，绝不抢文字注意力。版式精美，小红书笔记封面质感，信息层级清晰。画质高清细腻，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。

将内容按UI设计大类进行块状排版，每个类别为一个独立色块模块，包含对应文字，整体风格现代简约，色块配色和谐统一，排版规整有序

将内容按UI设计大类进行块状排版，每个类别为一个独立色块模块，包含对应文字，整体风格现代简约，色块配色和谐统一，排版规整有序

制作一张竖版研究生论文辅导知识科普图文，参考提供的参考图风格，排版精致有质感，浅蓝色米色调渐变背景，圆角卡片分区设计，顶部大标题为"科研人必备的\"研究story\"思维："，内容文字为"你做的不是实验，是讲故事"，每一个字迹清晰可辨认，无水印，整体简约高级

制作一张竖版研究生论文辅导知识科普图文，参考提供的参考图风格，排版精致有质感，浅蓝色米色调渐变背景，圆角卡片分区设计，顶部大标题为"科研人必备的\"研究story\"思维："，内容文字为"你做的不是实验，是讲故事"，每一个字迹清晰可辨认，无水印，整体简约高级

去掉图片四周额外添加的叶子、海星等卡通装饰图案，保留雅思小作文趋势表格卡片内容，保持整体排版和清新夏日配色不变

去掉图片四周额外添加的叶子、海星等卡通装饰图案，保留雅思小作文趋势表格卡片内容，保持整体排版和清新夏日配色不变

参考参考图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37097457561227352/d0fbed0c8d6c48be99d91b3509624120.png 的马卡龙手账涂鸦风格，为本张考公备考言语理解笔记图增加涂鸦装饰元素，涂鸦密集但保持画面整体不杂乱，去除右下角水印，保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，添加浅背景边框和角落装饰，重点关键词保留高亮，周围添加文具、咖啡、星星、书本类小涂鸦装饰，整体风格和参考图保持一致，不遮挡原文文字内容

参考参考图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/37097457561227352/d0fbed0c8d6c48be99d91b3509624120.png 的马卡龙手账涂鸦风格，为本张考公备考言语理解笔记图增加涂鸦装饰元素，涂鸦密集但保持画面整体不杂乱，去除右下角水印，保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，添加浅背景边框和角落装饰，重点关键词保留高亮，周围添加文具、咖啡、星星、书本类小涂鸦装饰，整体风格和参考图保持一致，不遮挡原文文字内容

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生成小红书海报，标题为“四大主题课程——学能提升课堂”，表格里内容恢复原来的正确文字，蓝色简约清新教育风格，包含完整的课程表格，清晰展示项次、主题、课程目标和形式，适合知识干货分享，背景干净清新

生成小红书海报，标题为“四大主题课程——学能提升课堂”，表格里内容恢复原来的正确文字，蓝色简约清新教育风格，包含完整的课程表格，清晰展示项次、主题、课程目标和形式，适合知识干货分享，背景干净清新

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小红书知识卡片收尾页，3:4竖版，清爽专业轻学术杂志感，心理学科普风格，无飘带无强广告感无卡通人物。Page 06 总结互动页。顶部标题文字："核心总结"。正文三条带星星符号的总结：第一条"✨ 认知三角的本质，是看见'想法 — 情绪 — 行为'的循环。"；第二条"✨ 你不需要一次改变全部，只要先松动其中一环，整个系统就会开始变化。"；第三条"✨ 它不是让你没有情绪，而是让你更少被情绪控制。"。互动问题区（用浅灰圆角框或对话框样式）：标题"互动问题："，正文"你最近一次陷入内耗，是因为什么小事？你当时的想法是什么？"。底部收尾金句（暖姜黄或晴空蓝通栏色块底+白字）："看见自动思维，就是改变的第一步。"。右下角页码："06 / 06"。背景：纯白或极浅灰底，配极简三角线条装饰元素呼应封面。文字样式：标题深炭蓝粗黑体，正文深炭灰，关键词晴空蓝/暖姜黄高亮。整体氛围：清爽专业、温暖收尾、鼓励互动。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。

小红书知识卡片收尾页，3:4竖版，清爽专业轻学术杂志感，心理学科普风格，无飘带无强广告感无卡通人物。Page 06 总结互动页。顶部标题文字："核心总结"。正文三条带星星符号的总结：第一条"✨ 认知三角的本质，是看见'想法 — 情绪 — 行为'的循环。"；第二条"✨ 你不需要一次改变全部，只要先松动其中一环，整个系统就会开始变化。"；第三条"✨ 它不是让你没有情绪，而是让你更少被情绪控制。"。互动问题区（用浅灰圆角框或对话框样式）：标题"互动问题："，正文"你最近一次陷入内耗，是因为什么小事？你当时的想法是什么？"。底部收尾金句（暖姜黄或晴空蓝通栏色块底+白字）："看见自动思维，就是改变的第一步。"。右下角页码："06 / 06"。背景：纯白或极浅灰底，配极简三角线条装饰元素呼应封面。文字样式：标题深炭蓝粗黑体，正文深炭灰，关键词晴空蓝/暖姜黄高亮。整体氛围：清爽专业、温暖收尾、鼓励互动。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。

参考示例图的涂鸦风格，丰富增加涂鸦装饰元素，可以密集一些，保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，背景添加网格和手账装饰元素，重点关键词添加圈画下划线标注，参考涂鸦风格为：马卡龙清新手账风，周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。

参考示例图的涂鸦风格，丰富增加涂鸦装饰元素，可以密集一些，保持画面整体不杂乱。保留所有文字内容和上岸村老师卡通形象不变，背景添加网格和手账装饰元素，重点关键词添加圈画下划线标注，参考涂鸦风格为：马卡龙清新手账风，周围添加文具、星星、书本类涂鸦装饰。

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