小红书3:4竖版宣传图，互动环节二：情景模拟主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节二：情景模拟"配小推车图标-1q0qatmz7l-HB-稿定 AI

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小红书3:4竖版宣传图，互动环节二：情景模拟主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节二：情景模拟"配小推车图标。左侧文字框内容："• 情景一：火灾逃生模拟\n• 情景二：校园欺凌应对模拟\n• 情景三：过

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2026.03.05

小红书3:4竖版宣传图，总结与回顾主题，浅蓝色背景。顶部标题"总结与回顾"配打开的书本与星星图标。左侧文字框内容："• 交通安全：走斑马线、系安全带\n• 消防安全：不玩火、会用灭火器\n• 食品安全：拒三无、远变质"，右侧插画为小学生在整理安全知识笔记，桌上摆放着交通安全、消防安全、食品安全相关的小卡片，风格扁平温馨，突出知识总结与巩固，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，总结与回顾主题，浅蓝色背景。顶部标题"总结与回顾"配打开的书本与星星图标。左侧文字框内容："• 交通安全：走斑马线、系安全带\n• 消防安全：不玩火、会用灭火器\n• 食品安全：拒三无、远变质"，右侧插画为小学生在整理安全知识笔记，桌上摆放着交通安全、消防安全、食品安全相关的小卡片，风格扁平温馨，突出知识总结与巩固，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节三：小组讨论主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节三：小组讨论"配对话气泡图标。左侧文字框内容："• 主题一：如何提高自我保护意识和能力？\n• 主题二：如何预防校园欺凌？\n• 主题三：如何养成良好的安全习惯？"，右侧插画为小学生围坐在一起热烈讨论，老师在旁倾听指导，风格扁平温馨，突出课堂互动性与思辨性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节三：小组讨论主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节三：小组讨论"配对话气泡图标。左侧文字框内容："• 主题一：如何提高自我保护意识和能力？\n• 主题二：如何预防校园欺凌？\n• 主题三：如何养成良好的安全习惯？"，右侧插画为小学生围坐在一起热烈讨论，老师在旁倾听指导，风格扁平温馨，突出课堂互动性与思辨性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节知识问答主题，浅蓝色活泼背景。顶部标题"互动环节：知识问答"配问号与校车图标。左侧文字框内容："问题一：过马路时应该走哪里？\nA. 斑马线 B. 随便走\n问题二：乘坐校车时应该怎么做？\nA. 系好安全带 B. 头手伸出窗外\n问题三：发生火灾时应该怎么做？\nA. 乘坐电梯逃生 B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生"，右侧插画为小学生积极举手回答问题，老师微笑鼓励，风格扁平温馨，突出互动趣味性，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，课程目标主题，浅蓝色背景。顶部标题"课程目标"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 了解安全知识\n• 掌握安全技能\n• 提高安全意识"。右侧插画为小学生在教室中认真听讲，黑板上写着安全标语，风格扁平温馨，突出学习目标与课堂氛围，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，课程目标主题，浅蓝色背景。顶部标题"课程目标"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 了解安全知识\n• 掌握安全技能\n• 提高安全意识"。右侧插画为小学生在教室中认真听讲，黑板上写着安全标语，风格扁平温馨，突出学习目标与课堂氛围，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，作业布置主题，浅蓝色背景。顶部标题"作业布置"配带笔的笔记本图标。左侧文字框内容："• 完成'安全伴我行'主题手抄报\n• 和家长一起学习安全知识\n• 观察身边安全隐患并提建议"，右侧插画为小学生和家长一起制作手抄报，桌上摆放着彩笔、安全知识书籍，风格扁平温馨，突出家校共育与实践操作，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"，右侧插画为小学生操作灭火器，旁边停着红色消防车，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"，右侧插画为小学生操作灭火器，旁边停着红色消防车，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，学生安全教育心得体会分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"学生安全教育心得体会分享"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 小明：学到安全知识，提升自我保护能力\n• 小红：认识校园安全重要性，会更注意安全\n• 小刚：会养成良好安全习惯，遵守规则"，右侧插画为三名小学生站在讲台前分享心得，老师在旁微笑倾听，风格扁平温馨，突出学生的成长与收获，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，教学准备主题，浅蓝色背景。顶部标题"教学准备"配书本图标。左侧文字框内容："• 准备安全知识PPT课件\n• 准备安全知识问答题目\n• 准备情景模拟道具"。右侧插画为教师与学生共同准备教学材料，桌上有PPT演示文稿、问答卡片和模拟道具，风格扁平温馨，突出教学资源的丰富性与互动性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教学准备主题，浅蓝色背景。顶部标题"教学准备"配书本图标。左侧文字框内容："• 准备安全知识PPT课件\n• 准备安全知识问答题目\n• 准备情景模拟道具"。右侧插画为教师与学生共同准备教学材料，桌上有PPT演示文稿、问答卡片和模拟道具，风格扁平温馨，突出教学资源的丰富性与互动性，适合教师课件推广

消防知识科普海报，统一扁平化插画风格，主题：校园消防安全，包含教室疏散演练，简约干净，色块分明，科普宣传向

消防知识科普海报，统一扁平化插画风格，主题：校园消防安全，包含教室疏散演练，简约干净，色块分明，科普宣传向

MR_Dragon龙腾

小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"。右侧插画为红色消防车+手持灭火器的小学生卡通形象，风格扁平温馨，突出教育性与实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"。右侧插画为红色消防车+手持灭火器的小学生卡通形象，风格扁平温馨，突出教育性与实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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小红书3:4竖版宣传图，消防安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全案例分析"配消防栓与消防车图标。左侧文字框内容："• 案例一：校园玩火→引发火灾\n• 案例二：不会用灭火器→火灾蔓延\n• 案例三：火灾未及时报警→后果严重"，右侧插画为消防员操作灭火器灭火，搭配校园消防设施场景，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，消防安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全案例分析"配消防栓与消防车图标。左侧文字框内容："• 案例一：校园玩火→引发火灾\n• 案例二：不会用灭火器→火灾蔓延\n• 案例三：火灾未及时报警→后果严重"，右侧插画为消防员操作灭火器灭火，搭配校园消防设施场景，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全"配人群图标。左侧文字框内容："• 上下楼梯靠右行\n• 不在楼梯间追逐打闹\n• 发生踩踏事故保持冷静"。右侧插画为小学生们有序上下楼梯，一名学生抱头蜷缩在安全角落，风格扁平温馨，强调秩序与自我保护，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全"配人群图标。左侧文字框内容："• 上下楼梯靠右行\n• 不在楼梯间追逐打闹\n• 发生踩踏事故保持冷静"。右侧插画为小学生们有序上下楼梯，一名学生抱头蜷缩在安全角落，风格扁平温馨，强调秩序与自我保护，适合教师课件推广

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小红书3:4竖版宣传图，家长安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"家长安全教育经验分享"配家庭图标。左侧文字框内容："• 赵爸爸：关注孩子安全，教育遵守安全规则\n• 钱妈妈：加强家校沟通，共抓安全教育\n• 张爸爸：以身作则，为孩子树立安全榜样"，右侧插画为家长和孩子一起阅读安全知识书籍，氛围温馨，突出家庭安全教育的重要性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，家长安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"家长安全教育经验分享"配家庭图标。左侧文字框内容："• 赵爸爸：关注孩子安全，教育遵守安全规则\n• 钱妈妈：加强家校沟通，共抓安全教育\n• 张爸爸：以身作则，为孩子树立安全榜样"，右侧插画为家长和孩子一起阅读安全知识书籍，氛围温馨，突出家庭安全教育的重要性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，食品安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"食品安全"配苹果图标。左侧文字框内容："• 不购买三无食品\n• 不吃变质、过期食品\n• 饭前便后要洗手"。右侧插画为小学生在厨房挑选新鲜水果的卡通场景，风格扁平温馨，突出健康饮食教育，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，食品安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"食品安全"配苹果图标。左侧文字框内容："• 不购买三无食品\n• 不吃变质、过期食品\n• 饭前便后要洗手"。右侧插画为小学生在厨房挑选新鲜水果的卡通场景，风格扁平温馨，突出健康饮食教育，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，交通安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"交通安全案例分析"配校车与交通灯图标。左侧文字框内容："• 案例一：过马路不走斑马线→被车撞伤\n• 案例二：乘校车未系安全带→事故受伤\n• 案例三：随意横穿马路→被车撞倒"，右侧插画为黄色校车行驶在道路旁，搭配警示标志与学生安全行为对比示意，风格扁平温馨，突出真实案例警示作用，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，交通安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"交通安全案例分析"配校车与交通灯图标。左侧文字框内容："• 案例一：过马路不走斑马线→被车撞伤\n• 案例二：乘校车未系安全带→事故受伤\n• 案例三：随意横穿马路→被车撞倒"，右侧插画为黄色校车行驶在道路旁，搭配警示标志与学生安全行为对比示意，风格扁平温馨，突出真实案例警示作用，适合教师课件推广

PPT内容页，大标题"晨间接待环节站位"，正文标注：主班老师：站在班级门口，负责问好、接待家长、观察幼儿情绪；配班老师：站在教室内签到区，引导幼儿签到、整理衣物；保育老师：站在洗手台/早餐区，准备早餐、做好卫生消毒；配一张幼儿园晨间接待走廊场景示意图，标注三个站位点，风格专业清晰，暖色调

PPT内容页，大标题"晨间接待环节站位"，正文标注：主班老师：站在班级门口，负责问好、接待家长、观察幼儿情绪；配班老师：站在教室内签到区，引导幼儿签到、整理衣物；保育老师：站在洗手台/早餐区，准备早餐、做好卫生消毒；配一张幼儿园晨间接待走廊场景示意图，标注三个站位点，风格专业清晰，暖色调

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在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

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设计方法论总结PPT页，延续橙蓝童趣风格，标题"今天学到的两步走"，内容：🛑 先刹车：深呼吸，默数1到5。太生气就说："我需要冷静一下。" 🎯 再回应：① 说出你的感受 ② 告诉对方你的底线 ③ 给出回应 💡 核心：不攻击对方，但明确保护自己。16:9宽屏，总结清晰，突出重点

设计方法论总结PPT页，延续橙蓝童趣风格，标题"今天学到的两步走"，内容：🛑 先刹车：深呼吸，默数1到5。太生气就说："我需要冷静一下。" 🎯 再回应：① 说出你的感受 ② 告诉对方你的底线 ③ 给出回应 💡 核心：不攻击对方，但明确保护自己。16:9宽屏，总结清晰，突出重点