小红书3:4竖版宣传图，互动环节三：小组讨论主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节三：小组讨论"配对话气泡图标-1q0qatmz7l-HB-稿定 AI

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小红书3:4竖版宣传图，互动环节三：小组讨论主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节三：小组讨论"配对话气泡图标。左侧文字框内容："• 主题一：如何提高自我保护意识和能力？\n• 主题二：如何预防校园欺凌

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2026.03.05

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节知识问答主题，浅蓝色活泼背景。顶部标题"互动环节：知识问答"配问号与校车图标。左侧文字框内容："问题一：过马路时应该走哪里？\nA. 斑马线 B. 随便走\n问题二：乘坐校车时应该怎么做？\nA. 系好安全带 B. 头手伸出窗外\n问题三：发生火灾时应该怎么做？\nA. 乘坐电梯逃生 B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生"，右侧插画为小学生积极举手回答问题，老师微笑鼓励，风格扁平温馨，突出互动趣味性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节知识问答主题，浅蓝色活泼背景。顶部标题"互动环节：知识问答"配问号与校车图标。左侧文字框内容："问题一：过马路时应该走哪里？\nA. 斑马线 B. 随便走\n问题二：乘坐校车时应该怎么做？\nA. 系好安全带 B. 头手伸出窗外\n问题三：发生火灾时应该怎么做？\nA. 乘坐电梯逃生 B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生"，右侧插画为小学生积极举手回答问题，老师微笑鼓励，风格扁平温馨，突出互动趣味性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，学生安全教育心得体会分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"学生安全教育心得体会分享"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 小明：学到安全知识，提升自我保护能力\n• 小红：认识校园安全重要性，会更注意安全\n• 小刚：会养成良好安全习惯，遵守规则"，右侧插画为三名小学生站在讲台前分享心得，老师在旁微笑倾听，风格扁平温馨，突出学生的成长与收获，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，学生安全教育心得体会分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"学生安全教育心得体会分享"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 小明：学到安全知识，提升自我保护能力\n• 小红：认识校园安全重要性，会更注意安全\n• 小刚：会养成良好安全习惯，遵守规则"，右侧插画为三名小学生站在讲台前分享心得，老师在旁微笑倾听，风格扁平温馨，突出学生的成长与收获，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节二：情景模拟主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节二：情景模拟"配小推车图标。左侧文字框内容："• 情景一：火灾逃生模拟\n• 情景二：校园欺凌应对模拟\n• 情景三：过马路安全模拟"，右侧插画为两名小学生在教室中进行角色扮演，一位扮演老师指导，风格扁平温馨，突出课堂互动性与实践性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，互动环节二：情景模拟主题，浅蓝色背景。顶部标题"互动环节二：情景模拟"配小推车图标。左侧文字框内容："• 情景一：火灾逃生模拟\n• 情景二：校园欺凌应对模拟\n• 情景三：过马路安全模拟"，右侧插画为两名小学生在教室中进行角色扮演，一位扮演老师指导，风格扁平温馨，突出课堂互动性与实践性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，课程目标主题，浅蓝色背景。顶部标题"课程目标"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 了解安全知识\n• 掌握安全技能\n• 提高安全意识"。右侧插画为小学生在教室中认真听讲，黑板上写着安全标语，风格扁平温馨，突出学习目标与课堂氛围，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，课程目标主题，浅蓝色背景。顶部标题"课程目标"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 了解安全知识\n• 掌握安全技能\n• 提高安全意识"。右侧插画为小学生在教室中认真听讲，黑板上写着安全标语，风格扁平温馨，突出学习目标与课堂氛围，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，食品安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"食品安全"配苹果图标。左侧文字框内容："• 不购买三无食品\n• 不吃变质、过期食品\n• 饭前便后要洗手"。右侧插画为小学生在厨房挑选新鲜水果的卡通场景，风格扁平温馨，突出健康饮食教育，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，食品安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"食品安全"配苹果图标。左侧文字框内容："• 不购买三无食品\n• 不吃变质、过期食品\n• 饭前便后要洗手"。右侧插画为小学生在厨房挑选新鲜水果的卡通场景，风格扁平温馨，突出健康饮食教育，适合教师课件推广

PPT页面，标题为"总结"，文字内容为"大自然有美丽也有可怕，掌握知识保护自己，做安全小卫士！"，搭配小朋友佩戴安全小卫士徽章的卡通插图，风格童趣温暖

PPT页面，标题为"总结"，文字内容为"大自然有美丽也有可怕，掌握知识保护自己，做安全小卫士！"，搭配小朋友佩戴安全小卫士徽章的卡通插图，风格童趣温暖

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小红书3:4竖版宣传图，总结与回顾主题，浅蓝色背景。顶部标题"总结与回顾"配打开的书本与星星图标。左侧文字框内容："• 交通安全：走斑马线、系安全带\n• 消防安全：不玩火、会用灭火器\n• 食品安全：拒三无、远变质"，右侧插画为小学生在整理安全知识笔记，桌上摆放着交通安全、消防安全、食品安全相关的小卡片，风格扁平温馨，突出知识总结与巩固，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，总结与回顾主题，浅蓝色背景。顶部标题"总结与回顾"配打开的书本与星星图标。左侧文字框内容："• 交通安全：走斑马线、系安全带\n• 消防安全：不玩火、会用灭火器\n• 食品安全：拒三无、远变质"，右侧插画为小学生在整理安全知识笔记，桌上摆放着交通安全、消防安全、食品安全相关的小卡片，风格扁平温馨，突出知识总结与巩固，适合教师课件推广

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

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小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"，右侧插画为小学生操作灭火器，旁边停着红色消防车，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，消防安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全"配红色灭火器图标。左侧文字框内容："• 不玩火，不携带易燃物品\n• 学会使用灭火器\n• 发生火灾及时报警（119）"，右侧插画为小学生操作灭火器，旁边停着红色消防车，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教学准备主题，浅蓝色背景。顶部标题"教学准备"配书本图标。左侧文字框内容："• 准备安全知识PPT课件\n• 准备安全知识问答题目\n• 准备情景模拟道具"。右侧插画为教师与学生共同准备教学材料，桌上有PPT演示文稿、问答卡片和模拟道具，风格扁平温馨，突出教学资源的丰富性与互动性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教学准备主题，浅蓝色背景。顶部标题"教学准备"配书本图标。左侧文字框内容："• 准备安全知识PPT课件\n• 准备安全知识问答题目\n• 准备情景模拟道具"。右侧插画为教师与学生共同准备教学材料，桌上有PPT演示文稿、问答卡片和模拟道具，风格扁平温馨，突出教学资源的丰富性与互动性，适合教师课件推广

消除图片顶部的白色“校园防溺水宣传”文字，保持其他内容不变，修复背景为原有蓝天样式

消除图片顶部的白色“校园防溺水宣传”文字，保持其他内容不变，修复背景为原有蓝天样式

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中小学生心理知识科普主题海报，A3尺寸，整体风格青春明亮，主标题"守护心灵，向阳成长"，包含情绪调节小知识，搭配校园风景插画，文字简洁醒目，科学有教育意义

中小学生心理知识科普主题海报，A3尺寸，整体风格青春明亮，主标题"守护心灵，向阳成长"，包含情绪调节小知识，搭配校园风景插画，文字简洁醒目，科学有教育意义

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小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全"配人群图标。左侧文字框内容："• 上下楼梯靠右行\n• 不在楼梯间追逐打闹\n• 发生踩踏事故保持冷静"。右侧插画为小学生们有序上下楼梯，一名学生抱头蜷缩在安全角落，风格扁平温馨，强调秩序与自我保护，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全"配人群图标。左侧文字框内容："• 上下楼梯靠右行\n• 不在楼梯间追逐打闹\n• 发生踩踏事故保持冷静"。右侧插画为小学生们有序上下楼梯，一名学生抱头蜷缩在安全角落，风格扁平温馨，强调秩序与自我保护，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，家长安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"家长安全教育经验分享"配家庭图标。左侧文字框内容："• 赵爸爸：关注孩子安全，教育遵守安全规则\n• 钱妈妈：加强家校沟通，共抓安全教育\n• 张爸爸：以身作则，为孩子树立安全榜样"，右侧插画为家长和孩子一起阅读安全知识书籍，氛围温馨，突出家庭安全教育的重要性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，家长安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"家长安全教育经验分享"配家庭图标。左侧文字框内容："• 赵爸爸：关注孩子安全，教育遵守安全规则\n• 钱妈妈：加强家校沟通，共抓安全教育\n• 张爸爸：以身作则，为孩子树立安全榜样"，右侧插画为家长和孩子一起阅读安全知识书籍，氛围温馨，突出家庭安全教育的重要性，适合教师课件推广

校园法治宣传插画，主题是学生遵守校规，拒绝校园欺凌，倡导学法懂法守法，安全警示海报风格，画面明亮清晰，高清300dpi，具有教育意义，构图饱满，整体色调明快正式

校园法治宣传插画，主题是学生遵守校规，拒绝校园欺凌，倡导学法懂法守法，安全警示海报风格，画面明亮清晰，高清300dpi，具有教育意义，构图饱满，整体色调明快正式

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小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

设计方法论总结PPT页，延续橙蓝童趣风格，标题"今天学到的两步走"，内容：🛑 先刹车：深呼吸，默数1到5。太生气就说："我需要冷静一下。" 🎯 再回应：① 说出你的感受 ② 告诉对方你的底线 ③ 给出回应 💡 核心：不攻击对方，但明确保护自己。16:9宽屏，总结清晰，突出重点

设计方法论总结PPT页，延续橙蓝童趣风格，标题"今天学到的两步走"，内容：🛑 先刹车：深呼吸，默数1到5。太生气就说："我需要冷静一下。" 🎯 再回应：① 说出你的感受 ② 告诉对方你的底线 ③ 给出回应 💡 核心：不攻击对方，但明确保护自己。16:9宽屏，总结清晰，突出重点

小红书3:4竖版宣传图，作业布置主题，浅蓝色背景。顶部标题"作业布置"配带笔的笔记本图标。左侧文字框内容："• 完成'安全伴我行'主题手抄报\n• 和家长一起学习安全知识\n• 观察身边安全隐患并提建议"，右侧插画为小学生和家长一起制作手抄报，桌上摆放着彩笔、安全知识书籍，风格扁平温馨，突出家校共育与实践操作，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，作业布置主题，浅蓝色背景。顶部标题"作业布置"配带笔的笔记本图标。左侧文字框内容："• 完成'安全伴我行'主题手抄报\n• 和家长一起学习安全知识\n• 观察身边安全隐患并提建议"，右侧插画为小学生和家长一起制作手抄报，桌上摆放着彩笔、安全知识书籍，风格扁平温馨，突出家校共育与实践操作，适合教师课件推广

卡通风格PPT页面，主题是我是安全小乘客，分为应该这样做（打对勾）和不能这样做（打叉）两个板块。正确行为包括从右侧上下车、系安全带、不伸手出头、不干扰司机、等车停稳再开门；错误行为包括车内打闹、乱扳开关、扔东西、车边玩耍，每个行为配对应卡通插图。底部有“情景判断：图中哪位小朋友的做法是对的？”的文字，整体色彩活泼，字体圆润，适合10-11岁小朋友

卡通风格PPT页面，主题是我是安全小乘客，分为应该这样做（打对勾）和不能这样做（打叉）两个板块。正确行为包括从右侧上下车、系安全带、不伸手出头、不干扰司机、等车停稳再开门；错误行为包括车内打闹、乱扳开关、扔东西、车边玩耍，每个行为配对应卡通插图。底部有“情景判断：图中哪位小朋友的做法是对的？”的文字，整体色彩活泼，字体圆润，适合10-11岁小朋友

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“拒做看客，及时报告”，下方配文“看到别人被欺凌，在保证安全的前提下及时报告老师或成年人，不围观、不起哄、不转发欺凌视频”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生主动向老师报告欺凌情况的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“拒做看客，及时报告”，下方配文“看到别人被欺凌，在保证安全的前提下及时报告老师或成年人，不围观、不起哄、不转发欺凌视频”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生主动向老师报告欺凌情况的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

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平安是福靖靖