校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“牢记热线，善用渠道”-69u5mimubvliAoQ-HB-稿定 AI

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“牢记热线，善用渠道”，下方配文“记住学校公布的防欺凌电话、邮箱和法治副校长电话，遇到问题敢于拨打、敢于求助”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡

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2026.03.11

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“遭遇欺凌，勇敢发声”，下方配文“遇到欺凌或威胁，第一时间告诉家长、老师或学校，不要因为害怕被报复而隐瞒”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生向老师倾诉求助的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“遭遇欺凌，勇敢发声”，下方配文“遇到欺凌或威胁，第一时间告诉家长、老师或学校，不要因为害怕被报复而隐瞒”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生向老师倾诉求助的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“勤于沟通，悉心关爱”，下方配文“家长要经常和孩子聊天，了解在校情况和人际关系，发现异常及时与学校沟通”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为家长和孩子温馨沟通的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“勤于沟通，悉心关爱”，下方配文“家长要经常和孩子聊天，了解在校情况和人际关系，发现异常及时与学校沟通”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为家长和孩子温馨沟通的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“友善待人，拒绝欺凌”，下方配文“不给同学起绰号，不嘲笑、不孤立、不歧视任何人，学会尊重差异”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生友好相处、互相帮助的校园场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“友善待人，拒绝欺凌”，下方配文“不给同学起绰号，不嘲笑、不孤立、不歧视任何人，学会尊重差异”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生友好相处、互相帮助的校园场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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教育行业校园安全主题宣传海报，包含教学楼背景、学生安全标识、醒目标题文字"校园安全，从我做起"，整体风格庄重警示，色彩沉稳，构图大气，突出安全教育主题

教育行业校园安全主题宣传海报，包含教学楼背景、学生安全标识、醒目标题文字"校园安全，从我做起"，整体风格庄重警示，色彩沉稳，构图大气，突出安全教育主题

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

校园法治宣传插画，主题是学生遵守校规，拒绝校园欺凌，倡导学法懂法守法，安全警示海报风格，画面明亮清晰，高清300dpi，具有教育意义，构图饱满，整体色调明快正式

校园法治宣传插画，主题是学生遵守校规，拒绝校园欺凌，倡导学法懂法守法，安全警示海报风格，画面明亮清晰，高清300dpi，具有教育意义，构图饱满，整体色调明快正式

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“不惹是非，不畏欺凌”，下方配文“不主动欺负别人，遇到被欺负时，要敢于说‘不’，表明底线，但不要硬碰硬”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生勇敢表达拒绝的正面场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“不惹是非，不畏欺凌”，下方配文“不主动欺负别人，遇到被欺负时，要敢于说‘不’，表明底线，但不要硬碰硬”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生勇敢表达拒绝的正面场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

学生公寓文明生活公约

学生公寓文明生活公约

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小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

全民国家安全教育日公益宣传长图，红色正能量设计，展示校园安全学习场景，文字为增强安全意识共筑安全防线，风格庄重正式

教育培训机构课堂宣传图，展示课堂上孩子记笔记、开口讲题、梳理思维导图三个学习场景，标题文字是"五三互动法"，副标题是"坚持做好三件小事，让孩子学得扎实"，风格温暖明亮，充满学习氛围，适合教育行业推广使用，画面简洁清晰，重点突出文字内容。

教育培训机构课堂宣传图，展示课堂上孩子记笔记、开口讲题、梳理思维导图三个学习场景，标题文字是"五三互动法"，副标题是"坚持做好三件小事，让孩子学得扎实"，风格温暖明亮，充满学习氛围，适合教育行业推广使用，画面简洁清晰，重点突出文字内容。

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“知法守法，依法维权”，下方配文“学习基本法律常识，知道欺凌行为可能承担的法律责任，学会用法律保护自己”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生学习法律知识、树立法治意识的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“知法守法，依法维权”，下方配文“学习基本法律常识，知道欺凌行为可能承担的法律责任，学会用法律保护自己”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生学习法律知识、树立法治意识的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“不传谣言，远离网暴”，下方配文“不在网络上传播他人隐私、谣言和侮辱性言论，不参与‘网络欺凌’”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生文明使用电子设备、拒绝网络不良信息的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“不传谣言，远离网暴”，下方配文“不在网络上传播他人隐私、谣言和侮辱性言论，不参与‘网络欺凌’”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生文明使用电子设备、拒绝网络不良信息的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“拒做看客，及时报告”，下方配文“看到别人被欺凌，在保证安全的前提下及时报告老师或成年人，不围观、不起哄、不转发欺凌视频”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生主动向老师报告欺凌情况的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“拒做看客，及时报告”，下方配文“看到别人被欺凌，在保证安全的前提下及时报告老师或成年人，不围观、不起哄、不转发欺凌视频”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生主动向老师报告欺凌情况的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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邵东经纬学校高中招生宣讲PPT第12页优势三校园生活，大标题"优势三・校园生活・温暖又精彩"，副标题"不止学习・更要成长"，正文内容"校园文化艺术节：百万直播观看、烟花秀、灯光秀、邵东顶流全校运动会：3 天盛会，强体魄、聚班级元宵节、中秋节：老师陪伴、集体过节、暖心如家全员被重视、被关爱、被鼓励，办人民满意的教育，让每个孩子都发光"，活泼温暖商务风格

邵东经纬学校高中招生宣讲PPT第12页优势三校园生活，大标题"优势三・校园生活・温暖又精彩"，副标题"不止学习・更要成长"，正文内容"校园文化艺术节：百万直播观看、烟花秀、灯光秀、邵东顶流
全校运动会：3 天盛会，强体魄、聚班级
元宵节、中秋节：老师陪伴、集体过节、暖心如家
全员被重视、被关爱、被鼓励，办人民满意的教育，让每个孩子都发光"，活泼温暖商务风格

[第5屏] 多场景适配展示，手持蓝牙录音喇叭多场景使用拼贴。本屏使用【图1】作为商品主体，保持产品结构颜色与原图一致。 [氛围/风格] 多格场景拼贴，真实使用氛围，生活化商业质感，丰富不杂乱。 [元素布局] 页面顶部为大标题，下方分为上下两排，共四个场景小格，每个场景展示不同使用环境：户外宣传、集市导购、活动通知、校园广播。产品主体放置在右侧跨格位置，占据一定区域突出展示，保持产品结构颜色与原图一致，每个场景小格放置代表性场景缩略图，布局错落不重叠。 [光影质感] 每个场景光影自然统一，产品光线与整体协调，场景清晰，产品突出。 [配色色系] 全局底色：#F5F8FA（浅灰蓝）；场景边框：#E2E8F0（浅灰）；主体配色：白色+#2563EB（宝蓝）；文字：#1E293B（深灰）。 [视角构图] 上标题下拼贴，竖向分区，四个场景均匀分布，产品跨格展示平衡构图，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部主标题「多场景适用一机多用」，居中深灰加粗。四个场景分别标注：「户外宣传」「集市导购」「活动通知」「校园广播」，每个场景名称标注在缩略图下方，字号适中清晰。右侧产品旁标注「满足不同场合喊话需求」，竖排文字不遮挡产品主体。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 产品变形，结构错误，颜色偏差，文字错乱，水印，场景重叠，产品遮挡文字，画面杂乱。

[第5屏] 多场景适配展示，手持蓝牙录音喇叭多场景使用拼贴。本屏使用【图1】作为商品主体，保持产品结构颜色与原图一致。
[氛围/风格] 多格场景拼贴，真实使用氛围，生活化商业质感，丰富不杂乱。
[元素布局] 页面顶部为大标题，下方分为上下两排，共四个场景小格，每个场景展示不同使用环境：户外宣传、集市导购、活动通知、校园广播。产品主体放置在右侧跨格位置，占据一定区域突出展示，保持产品结构颜色与原图一致，每个场景小格放置代表性场景缩略图，布局错落不重叠。
[光影质感] 每个场景光影自然统一，产品光线与整体协调，场景清晰，产品突出。
[配色色系] 全局底色：#F5F8FA（浅灰蓝）；场景边框：#E2E8F0（浅灰）；主体配色：白色+#2563EB（宝蓝）；文字：#1E293B（深灰）。
[视角构图] 上标题下拼贴，竖向分区，四个场景均匀分布，产品跨格展示平衡构图，符合移动端浏览。
[文字版式] 顶部主标题「多场景适用一机多用」，居中深灰加粗。四个场景分别标注：「户外宣传」「集市导购」「活动通知」「校园广播」，每个场景名称标注在缩略图下方，字号适中清晰。右侧产品旁标注「满足不同场合喊话需求」，竖排文字不遮挡产品主体。
[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 产品变形，结构错误，颜色偏差，文字错乱，水印，场景重叠，产品遮挡文字，画面杂乱。

[主图-3] 小学夏季短袖长裤套装双人背面展示 [氛围风格] 清新校园风阳光朝气校园场景商业摄影质感 [画质] 超高清商业摄影质感光线柔和通透产品清晰真实画面干净高级色彩自然饱满 [元素] 两位小学生模特（一男一女）穿着灰蓝拼色短袖长裤套装，站在校园教学楼前的草坪上，背向镜头，展示服装背面整体效果。女生在左扎马尾，男生在右短发。背部下方居中位置有三条斜向灰色反光条标识，清晰可见。插肩袖为淡紫色+藏青色拼接。Polo领背面有白紫条纹装饰。长裤背面平整，版型挺括。模特穿着白色中筒袜和白色运动鞋。背景是教学楼建筑和蓝天白云，校园场景真实。保持服装外观（即物理结构、材质质感、颜色、款式、反光条）与参考产品图一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。商品主体占比约65%，画面满屏无边框。 [光影] 均匀自然日光，建筑侧有柔和阴影，服装背面面料质感清晰，反光条有轻微光泽感，整体明亮通透。 [配色] 主色灰色+藏青色（服装），辅色淡紫色（袖条）+灰色（反光条）+绿色（草坪）+米白色（建筑墙面）+天蓝色（天空） [视角构图] 背面平视中景，人物全身完整入镜，头部不顶边，脚部不裁切，左右对称，视觉焦点在服装背面和反光条上。 [文字版式] 画面顶部中间位置，大字粗体藏青色写"背部反光条安全更放心"，下方小字灰色写"夜间出行安全守护"。文字放在天空负空间，不遮挡人物。 [输出要求] 1:1比例，文字清晰可辨，超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形文字错乱产品图模糊背景杂乱水印电商平台Logo 多余的手畸形手面部扭曲肢体穿模四人多人正面

[主图-3] 小学夏季短袖长裤套装双人背面展示
[氛围风格] 清新校园风阳光朝气校园场景商业摄影质感
[画质] 超高清商业摄影质感光线柔和通透产品清晰真实画面干净高级色彩自然饱满
[元素] 两位小学生模特（一男一女）穿着灰蓝拼色短袖长裤套装，站在校园教学楼前的草坪上，背向镜头，展示服装背面整体效果。女生在左扎马尾，男生在右短发。背部下方居中位置有三条斜向灰色反光条标识，清晰可见。插肩袖为淡紫色+藏青色拼接。Polo领背面有白紫条纹装饰。长裤背面平整，版型挺括。模特穿着白色中筒袜和白色运动鞋。背景是教学楼建筑和蓝天白云，校园场景真实。保持服装外观（即物理结构、材质质感、颜色、款式、反光条）与参考产品图一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。商品主体占比约65%，画面满屏无边框。
[光影] 均匀自然日光，建筑侧有柔和阴影，服装背面面料质感清晰，反光条有轻微光泽感，整体明亮通透。
[配色] 主色灰色+藏青色（服装），辅色淡紫色（袖条）+灰色（反光条）+绿色（草坪）+米白色（建筑墙面）+天蓝色（天空）
[视角构图] 背面平视中景，人物全身完整入镜，头部不顶边，脚部不裁切，左右对称，视觉焦点在服装背面和反光条上。
[文字版式] 画面顶部中间位置，大字粗体藏青色写"背部反光条安全更放心"，下方小字灰色写"夜间出行安全守护"。文字放在天空负空间，不遮挡人物。
[输出要求] 1:1比例，文字清晰可辨，超高清商业摄影质感
[负向提示词] 变形文字错乱产品图模糊背景杂乱水印电商平台Logo 多余的手畸形手面部扭曲肢体穿模四人多人正面

{ "prompt": "绘制一幅家庭与学校合作促进孩子成长的画面。展示父母帮助孩子完成作业、教师指导学生的情景。在图像下方添加简短的文字描述：“家校联手，共同助力孩子成功。”使用温暖的色彩方案来传达积极的信息。特别注意：确保所有图形元素和文字之间有足够的留白，至少占图片宽度/高度5%。", "size": "1080*1440" }

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"prompt": "绘制一幅家庭与学校合作促进孩子成长的画面。展示父母帮助孩子完成作业、教师指导学生的情景。在图像下方添加简短的文字描述：“家校联手，共同助力孩子成功。”使用温暖的色彩方案来传达积极的信息。特别注意：确保所有图形元素和文字之间有足够的留白，至少占图片宽度/高度5%。",
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简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

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平安是福靖靖