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生成一张亲子教育书单宣传长图,风格专业温暖疗愈。背景为米白色,…

生成一张亲子教育书单宣传长图,风格专业温暖疗愈。背景为米白色,字体颜色为深咖色,核心关键词用少量金黄色点缀。从上到下分为四个板块: 第一板块(占前1/5):大标题"《幸福人生》家长觉醒 · 必修书单"

一张读书会社群招募竖版海报,手绘水彩风格,温暖松弛文艺氛围,浅薄荷绿与米白奶油色为主色调,点缀淡金色和浅棕色,有文化底蕴。 画面顶部居中是主标题大字「德溢·润心悦读」,字体优雅柔和,下方是副标题金句「读书是起点,遇见同路人才是意义。」,字体稍小。 主标题下方是时间信息条:「每周三晚 19:30—20:30 · 腾讯会议」,用细线条或小叶子图标装饰。 时间条下方是本周共读书籍展示区,标题为「📖 本周共读书籍:」,下方展示一本立放的书籍,书籍封面为蓝色,书名是白色大字「家庭的觉醒」,副标题「养育自主、坚韧和有觉察力的孩子」,作者「[美] 沙法丽·萨巴瑞 著」,封面下半部分是一家人在海边跳跃的剪影画面,夕阳海滩背景。书籍以水彩手绘风格呈现,保留封面的蓝色主调和家庭剪影核心视觉,周围有淡淡的光晕和叶子装饰。 画面中部是读书流程区,标题为「🍃 我们的读书流程:」,下方以序号1-5竖向排列5条流程,每条前有小圆圈数字标记: 1、认个脸 2、打开书 3、分段轮流读,随时停 4、聊一聊 5、带走一句话 画面中下部是几点说明区,标题为「💡 几点说明:」,下方以轻松的语气列出3条: · 不读也行,人到就行 · 不需要发言压力,只听也可以 · 随时可以打断提问,松弛为主 画面底部有一个二维码占位区域,使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注「二维码占位」文字。 背景为柔和的水彩晕染效果,有淡淡的书页、羽毛、树叶、茶杯等文艺元素点缀,整体氛围温暖治愈、松弛自在,像午后阳光洒在书页上的感觉。四周留有舒适边距,排版精美,层次分明,文字清晰可读。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张读书会社群招募竖版海报,手绘水彩风格,温暖松弛文艺氛围,浅薄荷绿与米白奶油色为主色调,点缀淡金色和浅棕色,有文化底蕴。

画面顶部居中是主标题大字「德溢·润心悦读」,字体优雅柔和,下方是副标题金句「读书是起点,遇见同路人才是意义。」,字体稍小。

主标题下方是时间信息条:「每周三晚 19:30—20:30 · 腾讯会议」,用细线条或小叶子图标装饰。

时间条下方是本周共读书籍展示区,标题为「📖 本周共读书籍:」,下方展示一本立放的书籍,书籍封面为蓝色,书名是白色大字「家庭的觉醒」,副标题「养育自主、坚韧和有觉察力的孩子」,作者「[美] 沙法丽·萨巴瑞 著」,封面下半部分是一家人在海边跳跃的剪影画面,夕阳海滩背景。书籍以水彩手绘风格呈现,保留封面的蓝色主调和家庭剪影核心视觉,周围有淡淡的光晕和叶子装饰。

画面中部是读书流程区,标题为「🍃 我们的读书流程:」,下方以序号1-5竖向排列5条流程,每条前有小圆圈数字标记:
1、认个脸
2、打开书
3、分段轮流读,随时停
4、聊一聊
5、带走一句话

画面中下部是几点说明区,标题为「💡 几点说明:」,下方以轻松的语气列出3条:
· 不读也行,人到就行
· 不需要发言压力,只听也可以
· 随时可以打断提问,松弛为主

画面底部有一个二维码占位区域,使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注「二维码占位」文字。

背景为柔和的水彩晕染效果,有淡淡的书页、羽毛、树叶、茶杯等文艺元素点缀,整体氛围温暖治愈、松弛自在,像午后阳光洒在书页上的感觉。四周留有舒适边距,排版精美,层次分明,文字清晰可读。

画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
[商品] 非实物课程类商品,无实物产品图;课程核心议题围绕人生成长与自我探索展开。 [画面] 第2张·成长共鸣。目标:点出用户在人生各阶段的深层困惑,引发共鸣,引出课程价值。构图:上方主标题,下方4个成长困惑主题以卡片形式2x2排列,底部配总结文字。背景是一个人站在开阔的大地上,望向远方地平线的意象。主体占比:信息卡片约60%,背景意象约30%。景别:中景意象+信息层。阅读动线:从上到下,先标题再卡片再总结。前中后景:前景信息卡片、中景人物剪影、后景大地与天空渐变。场景:黄昏时分,一个人站在山丘上望向远方的地平线,天空有柔和的渐变色彩,氛围安静而有思考感。 [视觉] 套系策略:风格=灵性治愈意象风,温暖大地感+星空神秘感融合;标题字=衬线体加粗,有呼吸感的优雅字形;正文字=简洁无衬线体,纤细柔和;主色=大地暖棕+深靛蓝;背景延展=基于大地暖棕与深靛蓝做柔和渐变,加入细腻纸张肌理与星点纹理;强调色=暖金色,仅用于小面积图标、引线、关键词高亮和装饰线条;标题色=米白与暖金渐变;正文色=浅米灰;组件=圆角半透明信息卡、细金线引线、星点装饰元素;光影=侧方暖柔光,整体氛围静谧有深度。 [文字] 顶部主标题「人生走到这里,你是否也在思考这些?」(上方居中,大字号);4个成长主题卡片:左上「原生家庭与成长轨迹」、右上「关系模式的深层理解」、左下「事业发展的突破方向」、右下「内在力量与行动勇气」;底部总结「这些不只是个性问题,更是生命中值得深入探索的主题」。所有文字横排,层级清晰,手机端可读。 [规格] 淘宝/天猫详情页,单屏比例9:16竖版,分辨率4K,负向提示:避免极限词、虚假承诺、二维码、站外导流、冷蓝灰主色、文字竖排、文字过小不可读、画面杂乱。[商品] 非实物课程类商品,无实物产品图;课程核心议题围绕人生成长与自我探索展开。
[画面] 第2张·成长共鸣。目标:点出用户在人生各阶段的深层困惑,引发共鸣,引出课程价值。构图:上方主标题,下方4个成长困惑主题以卡片形式2x2排列,底部配总结文字。背景是一个人站在开阔的大地上,望向远方地平线的意象。主体占比:信息卡片约60%,背景意象约30%。景别:中景意象+信息层。阅读动线:从上到下,先标题再卡片再总结。前中后景:前景信息卡片、中景人物剪影、后景大地与天空渐变。场景:黄昏时分,一个人站在山丘上望向远方的地平线,天空有柔和的渐变色彩,氛围安静而有思考感。
[视觉] 套系策略:风格=灵性治愈意象风,温暖大地感+星空神秘感融合;标题字=衬线体加粗,有呼吸感的优雅字形;正文字=简洁无衬线体,纤细柔和;主色=大地暖棕+深靛蓝;背景延展=基于大地暖棕与深靛蓝做柔和渐变,加入细腻纸张肌理与星点纹理;强调色=暖金色,仅用于小面积图标、引线、关键词高亮和装饰线条;标题色=米白与暖金渐变;正文色=浅米灰;组件=圆角半透明信息卡、细金线引线、星点装饰元素;光影=侧方暖柔光,整体氛围静谧有深度。
[文字] 顶部主标题「人生走到这里,你是否也在思考这些?」(上方居中,大字号);4个成长主题卡片:左上「原生家庭与成长轨迹」、右上「关系模式的深层理解」、左下「事业发展的突破方向」、右下「内在力量与行动勇气」;底部总结「这些不只是个性问题,更是生命中值得深入探索的主题」。所有文字横排,层级清晰,手机端可读。
[规格] 淘宝/天猫详情页,单屏比例9:16竖版,分辨率4K,负向提示:避免极限词、虚假承诺、二维码、站外导流、冷蓝灰主色、文字竖排、文字过小不可读、画面杂乱。
H5第三页致家长,古风书香水墨意境风格,整体庄重教育高级简约,背景为古风窗棂笔墨书香,亲子读书静坐研学意境,透明度80%,低饱和度,不遮挡文字,暖米书香底色,正文墨黑,核心关键词朱砂红,文字全文:"致亲爱的爸爸妈妈:很多家长深陷教育误区:只抓成绩、只纠习惯,却忽略了孩子的人生根基。我们总在催促孩子努力,却从未告诉孩子努力的意义;我们总在纠正孩子的缺点,却从未挖掘孩子潜藏的天赋。没有规划的成长,终究是盲目奔跑、原地内耗。当下无数孩子的通病:看似在读书,实则浑浑噩噩;看似有童年,实则没有目标、没有志向、没有热爱;被动应付学习、消极对抗家长、沉迷虚拟世界,本质都是人生观缺失、成长无方向、精神无内核。人生规划,不是给孩子设限,而是为孩子开路。它不只是简单的学习计划安排,更是一场换灵魂、塑格局、立大志的深度重塑。通过诗香专属文化赋值体系,将名人志士的志向、思维、习惯赋能孩子,帮孩子回答“为何读书、为何成长、未来何为”的人生终极问题,让孩子从“要我学、要我改”,彻底转变为“我要学、我要成才”。一次科学的人生规划,改变的是孩子当下的成长状态,成就的是孩子一生的璀璨人生,升华的是整个家族的格局、品味与未来。",字体要求:大标题方正小标宋/思源宋体32-36号,小标题思源宋体24-28号,正文微软雅黑/苹方18-20号,核心关键词朱砂红加粗,行间距1.5倍,干净高级H5第三页致家长,古风书香水墨意境风格,整体庄重教育高级简约,背景为古风窗棂笔墨书香,亲子读书静坐研学意境,透明度80%,低饱和度,不遮挡文字,暖米书香底色,正文墨黑,核心关键词朱砂红,文字全文:"致亲爱的爸爸妈妈:很多家长深陷教育误区:只抓成绩、只纠习惯,却忽略了孩子的人生根基。我们总在催促孩子努力,却从未告诉孩子努力的意义;我们总在纠正孩子的缺点,却从未挖掘孩子潜藏的天赋。没有规划的成长,终究是盲目奔跑、原地内耗。当下无数孩子的通病:看似在读书,实则浑浑噩噩;看似有童年,实则没有目标、没有志向、没有热爱;被动应付学习、消极对抗家长、沉迷虚拟世界,本质都是人生观缺失、成长无方向、精神无内核。人生规划,不是给孩子设限,而是为孩子开路。它不只是简单的学习计划安排,更是一场换灵魂、塑格局、立大志的深度重塑。通过诗香专属文化赋值体系,将名人志士的志向、思维、习惯赋能孩子,帮孩子回答“为何读书、为何成长、未来何为”的人生终极问题,让孩子从“要我学、要我改”,彻底转变为“我要学、我要成才”。一次科学的人生规划,改变的是孩子当下的成长状态,成就的是孩子一生的璀璨人生,升华的是整个家族的格局、品味与未来。",字体要求:大标题方正小标宋/思源宋体32-36号,小标题思源宋体24-28号,正文微软雅黑/苹方18-20号,核心关键词朱砂红加粗,行间距1.5倍,干净高级
用文字+配图的方式画出下面内容:这本书的核心观点可以概括为一句话: “父母不是孩子的塑造者,而是孩子心理自体的‘养育者’;先养出孩子健全的人格,再谈成绩与技能。” 围绕这句话,默薇老师用“53321 心理养育系统”把全书内容拆成五把钥匙: 1. 5 大心理需求 安全感、尊重亲密、快乐自由、价值感、成就感——像身体需要蛋白质一样,缺一不可。 需求被充分满足→孩子长出“心理肌肉”:自信、自律、抗挫、专注、有内驱力。 2. 3 类养育客体 父母(主客体)+ 重要他人/兴趣(副客体)。 亲子关系是“心理脐带”,脐带不通,孩子就只能到游戏、网恋、短视频里“找补”。 3. 3 步养育动作 ① 建关系——放手、立界限、破除“限制性信念”; ② 给营养——能力范围内“无条件满足”+ 及时“肯定与认可”; ③ 排垃圾——无条件接纳情绪,帮孩子把愤怒、悲伤、恐惧排泄出去,而不是压进身体(躯体化)或弹给外人(暴力、网瘾)。 4. 2 条养育主线 ① 0-18 岁心理发展五阶段任务(口欲-信任、肛欲-自主、性蕾-主动、学龄-勤奋、青春-自我同一); ② 8 大智能、4 种思维模型——发现孩子“长板”,用长板带短板,而不是把松树修成杨树。 5. 1 个总目标 让孩子成为“自己”——具备人工智能时代杀不死的六大核心能力:爱、创新、思考、互动、沟通、情感; 父母同时完成自我二次成长,停止把农耕时代的“听话+打骂+攀比+功利”脚本传下去。 一句话实操口诀: “先接情绪,再给方法;先养人格,再谈学习;先修自己,再带孩子。”用文字+配图的方式画出下面内容:这本书的核心观点可以概括为一句话:  
“父母不是孩子的塑造者,而是孩子心理自体的‘养育者’;先养出孩子健全的人格,再谈成绩与技能。”

围绕这句话,默薇老师用“53321 心理养育系统”把全书内容拆成五把钥匙:

1. 5 大心理需求  
   安全感、尊重亲密、快乐自由、价值感、成就感——像身体需要蛋白质一样,缺一不可。  
   需求被充分满足→孩子长出“心理肌肉”:自信、自律、抗挫、专注、有内驱力。

2. 3 类养育客体  
   父母(主客体)+ 重要他人/兴趣(副客体)。  
   亲子关系是“心理脐带”,脐带不通,孩子就只能到游戏、网恋、短视频里“找补”。

3. 3 步养育动作  
   ① 建关系——放手、立界限、破除“限制性信念”;  
   ② 给营养——能力范围内“无条件满足”+ 及时“肯定与认可”;  
   ③ 排垃圾——无条件接纳情绪,帮孩子把愤怒、悲伤、恐惧排泄出去,而不是压进身体(躯体化)或弹给外人(暴力、网瘾)。

4. 2 条养育主线  
   ① 0-18 岁心理发展五阶段任务(口欲-信任、肛欲-自主、性蕾-主动、学龄-勤奋、青春-自我同一);  
   ② 8 大智能、4 种思维模型——发现孩子“长板”,用长板带短板,而不是把松树修成杨树。

5. 1 个总目标  
   让孩子成为“自己”——具备人工智能时代杀不死的六大核心能力:爱、创新、思考、互动、沟通、情感;  
   父母同时完成自我二次成长,停止把农耕时代的“听话+打骂+攀比+功利”脚本传下去。

一句话实操口诀:  
“先接情绪,再给方法;先养人格,再谈学习;先修自己,再带孩子。”
用文字+配图的方式画出下面内容:这本书的核心观点可以概括为一句话: “父母不是孩子的塑造者,而是孩子心理自体的‘养育者’;先养出孩子健全的人格,再谈成绩与技能。” 围绕这句话,默薇老师用“53321 心理养育系统”把全书内容拆成五把钥匙: 1. 5 大心理需求 安全感、尊重亲密、快乐自由、价值感、成就感——像身体需要蛋白质一样,缺一不可。 需求被充分满足→孩子长出“心理肌肉”:自信、自律、抗挫、专注、有内驱力。 2. 3 类养育客体 父母(主客体)+ 重要他人/兴趣(副客体)。 亲子关系是“心理脐带”,脐带不通,孩子就只能到游戏、网恋、短视频里“找补”。 3. 3 步养育动作 ① 建关系——放手、立界限、破除“限制性信念”; ② 给营养——能力范围内“无条件满足”+ 及时“肯定与认可”; ③ 排垃圾——无条件接纳情绪,帮孩子把愤怒、悲伤、恐惧排泄出去,而不是压进身体(躯体化)或弹给外人(暴力、网瘾)。 4. 2 条养育主线 ① 0-18 岁心理发展五阶段任务(口欲-信任、肛欲-自主、性蕾-主动、学龄-勤奋、青春-自我同一); ② 8 大智能、4 种思维模型——发现孩子“长板”,用长板带短板,而不是把松树修成杨树。 5. 1 个总目标 让孩子成为“自己”——具备人工智能时代杀不死的六大核心能力:爱、创新、思考、互动、沟通、情感; 父母同时完成自我二次成长,停止把农耕时代的“听话+打骂+攀比+功利”脚本传下去。 一句话实操口诀: “先接情绪,再给方法;先养人格,再谈学习;先修自己,再带孩子。”用文字+配图的方式画出下面内容:这本书的核心观点可以概括为一句话:  
“父母不是孩子的塑造者,而是孩子心理自体的‘养育者’;先养出孩子健全的人格,再谈成绩与技能。”

围绕这句话,默薇老师用“53321 心理养育系统”把全书内容拆成五把钥匙:

1. 5 大心理需求  
   安全感、尊重亲密、快乐自由、价值感、成就感——像身体需要蛋白质一样,缺一不可。  
   需求被充分满足→孩子长出“心理肌肉”:自信、自律、抗挫、专注、有内驱力。

2. 3 类养育客体  
   父母(主客体)+ 重要他人/兴趣(副客体)。  
   亲子关系是“心理脐带”,脐带不通,孩子就只能到游戏、网恋、短视频里“找补”。

3. 3 步养育动作  
   ① 建关系——放手、立界限、破除“限制性信念”;  
   ② 给营养——能力范围内“无条件满足”+ 及时“肯定与认可”;  
   ③ 排垃圾——无条件接纳情绪,帮孩子把愤怒、悲伤、恐惧排泄出去,而不是压进身体(躯体化)或弹给外人(暴力、网瘾)。

4. 2 条养育主线  
   ① 0-18 岁心理发展五阶段任务(口欲-信任、肛欲-自主、性蕾-主动、学龄-勤奋、青春-自我同一);  
   ② 8 大智能、4 种思维模型——发现孩子“长板”,用长板带短板,而不是把松树修成杨树。

5. 1 个总目标  
   让孩子成为“自己”——具备人工智能时代杀不死的六大核心能力:爱、创新、思考、互动、沟通、情感;  
   父母同时完成自我二次成长,停止把农耕时代的“听话+打骂+攀比+功利”脚本传下去。

一句话实操口诀:  
“先接情绪,再给方法;先养人格,再谈学习;先修自己,再带孩子。”
21天智慧父母成长训练营课程海报,设计感强,温暖柔和风格,主标题为“21天智慧父母成长训练营”,副标题为“开营篇 21天开营仪式宣言”。第一周:情绪管理与自我成长,包含第一天五个维度识别情绪——提高情绪觉察力,第二天六大步骤接纳情绪——提高自我认同感,第三天两大法宝调节情绪——让理智重新上线,第四天黄金四句表达情绪——让关系和睦温暖,第五天六步引导表达情绪——孩子不再乱发脾气,第六天告别情绪内耗——用爱和陪伴富养自己,第一周班会答疑 + 周测。第二周:亲子沟通与关系修复,第八天读懂孩子的内心——才听得懂孩子说的话,第九天修复亲子关系——让孩子打开心扉,第十天无惧亲子冲突——学会共情和积极倾听,第十一天营造良性沟通——用好家庭会议,第十二天家校通力合作——会沟通才能借力学校,第十三天经营高能量圈子——用高情商沟通突破阶层,第二周班会答疑 + 周测。第三周:自主学习与放手陪伴,第十五天让孩子成为学霸,第十六天如何把学习交还给孩子,第十七天如何让孩子理解学习,安全感——爱上学习不再催促,第十八天让孩子健康学习——培养孩子的动机感,第十九天获得学习快乐不再忧虑,第二十天如何有效的放手,并持续陪伴,第三周班会答疑 + 周测。排版清晰,所有课程目录完整呈现,简约大气专业,亲子教育风格21天智慧父母成长训练营课程海报,设计感强,温暖柔和风格,主标题为“21天智慧父母成长训练营”,副标题为“开营篇 21天开营仪式宣言”。第一周:情绪管理与自我成长,包含第一天五个维度识别情绪——提高情绪觉察力,第二天六大步骤接纳情绪——提高自我认同感,第三天两大法宝调节情绪——让理智重新上线,第四天黄金四句表达情绪——让关系和睦温暖,第五天六步引导表达情绪——孩子不再乱发脾气,第六天告别情绪内耗——用爱和陪伴富养自己,第一周班会答疑 + 周测。第二周:亲子沟通与关系修复,第八天读懂孩子的内心——才听得懂孩子说的话,第九天修复亲子关系——让孩子打开心扉,第十天无惧亲子冲突——学会共情和积极倾听,第十一天营造良性沟通——用好家庭会议,第十二天家校通力合作——会沟通才能借力学校,第十三天经营高能量圈子——用高情商沟通突破阶层,第二周班会答疑 + 周测。第三周:自主学习与放手陪伴,第十五天让孩子成为学霸,第十六天如何把学习交还给孩子,第十七天如何让孩子理解学习,安全感——爱上学习不再催促,第十八天让孩子健康学习——培养孩子的动机感,第十九天获得学习快乐不再忧虑,第二十天如何有效的放手,并持续陪伴,第三周班会答疑 + 周测。排版清晰,所有课程目录完整呈现,简约大气专业,亲子教育风格
[第3屏] 详情页核心信息区-书籍特点,展示本书四大核心特点。 [氛围/风格] 延续梦幻星空文艺风,深蓝星空背景,柔和虚化,简约高级,文字清晰易读。 [元素布局] 页面顶部放置大标题“书籍核心特点”,下方分四个卡片模块排列,每个卡片展示一个特点,卡片使用半透明圆角设计。每个特点包含加粗标题和简短说明,标题在上,说明在下,排列整齐。 [光影质感] 整体光线均匀柔和,卡片带有轻微光晕,背景星空朦胧虚化,文字清晰突出。 [配色色系] 全局底色:#1a1a3a(深紫蓝);卡片底色:rgba(255,255,255,0.12);标题文字:金黄色;说明文字:米白色。 [四个特点内容] 1. 理念新颖,贴合当下:立足 AI 时代环境,紧跟现代成长环境变化,跳出传统老旧育儿误区 2. 分工清晰,落地实用:区分父母养育职责,明确父爱不缺位、母爱不越位的相处逻辑 3. 认知破局,拔高格局:破除父母固有认知局限,从家长层面提升孩子成长上限 4. 通俗易读,受众宽泛:内容避开晦涩理论,普通家长可快速读懂、学以致用 [视角构图] 竖向构图,2行2列排列四个特点卡片,间距均匀,整体透气不拥挤,符合手机阅读。 [文字版式] 顶部大标题居中,每个卡片标题加粗放大,说明文字字号稍小,所有文字清晰可读,不重叠不遮挡。 [比例分辨率] 宽度790像素,宽高比3:4,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 卡片排列错乱,文字模糊重叠,颜色过于鲜艳,背景杂乱,水印,文字溢出。[第3屏] 详情页核心信息区-书籍特点,展示本书四大核心特点。
[氛围/风格] 延续梦幻星空文艺风,深蓝星空背景,柔和虚化,简约高级,文字清晰易读。
[元素布局] 页面顶部放置大标题“书籍核心特点”,下方分四个卡片模块排列,每个卡片展示一个特点,卡片使用半透明圆角设计。每个特点包含加粗标题和简短说明,标题在上,说明在下,排列整齐。
[光影质感] 整体光线均匀柔和,卡片带有轻微光晕,背景星空朦胧虚化,文字清晰突出。
[配色色系] 全局底色:#1a1a3a(深紫蓝);卡片底色:rgba(255,255,255,0.12);标题文字:金黄色;说明文字:米白色。
[四个特点内容]
1. 理念新颖,贴合当下:立足 AI 时代环境,紧跟现代成长环境变化,跳出传统老旧育儿误区
2. 分工清晰,落地实用:区分父母养育职责,明确父爱不缺位、母爱不越位的相处逻辑
3. 认知破局,拔高格局:破除父母固有认知局限,从家长层面提升孩子成长上限
4. 通俗易读,受众宽泛:内容避开晦涩理论,普通家长可快速读懂、学以致用
[视角构图] 竖向构图,2行2列排列四个特点卡片,间距均匀,整体透气不拥挤,符合手机阅读。
[文字版式] 顶部大标题居中,每个卡片标题加粗放大,说明文字字号稍小,所有文字清晰可读,不重叠不遮挡。
[比例分辨率] 宽度790像素,宽高比3:4,4K分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 卡片排列错乱,文字模糊重叠,颜色过于鲜艳,背景杂乱,水印,文字溢出。