在原图基础上,给第一行标题文字“社区改造小设计师”添加白色描边… - 图片创意预览

在原图基础上,给第一行标题文字“社区改造小设计师”添加白色描边…

在原图基础上,给第一行标题文字“社区改造小设计师”添加白色描边,其余画面内容保持不变

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2026.03.20
[第3屏] 文化墙设计服务内容方案拆解页,展示可设计的内容方向。 [氛围/风格] 活泼专业的教育风,浅灰背景,分模块卡片设计,图文结合,清晰明了。 [元素布局] 顶部放主标题,下方排列四个内容模块卡片,每个卡片对应一个设计方向,上下两排排列,每个卡片占45%宽度,保持间距;卡片参考用户图1的彩色块设计逻辑,每个卡片使用不同柔和底色,卡片内部放置标题+简要说明,参考案例图片放置在卡片底部,本屏使用图1和图2作为参考案例,保持原有内容清晰。 [光影质感] 整体光线均匀,卡片之间层次分明,每个卡片内部文字和图片清晰,没有模糊。 [配色色系] 全局底色:#f5f5f5(浅灰);四个卡片分别使用浅绿、浅橙、浅蓝、浅粉四色底色,和参考图保持一致色系;文字使用深灰黑色,清晰可读。 [视角构图] 竖向9:16平视构图,从上到下标题→四卡片矩阵,符合移动端浏览逻辑。 [文字版式] 顶部主标题「可定制设计内容」,居中加粗,字号为画面宽度6%;四个卡片标题分别为:「儿童发展指南」、「教师专业标准」、「办园理念展示」、「安全知识宣传」,每个标题放在卡片顶部,加粗彩色文字,标题下方放置2行简要说明,介绍设计内容;底部放对应参考案例小图;文字大小适合移动端阅读,每个模块不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字都清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,卡片变形,内容重叠,颜色偏差,模糊不清,水印,违规内容[第3屏] 文化墙设计服务内容方案拆解页,展示可设计的内容方向。
[氛围/风格] 活泼专业的教育风,浅灰背景,分模块卡片设计,图文结合,清晰明了。
[元素布局] 顶部放主标题,下方排列四个内容模块卡片,每个卡片对应一个设计方向,上下两排排列,每个卡片占45%宽度,保持间距;卡片参考用户图1的彩色块设计逻辑,每个卡片使用不同柔和底色,卡片内部放置标题+简要说明,参考案例图片放置在卡片底部,本屏使用图1和图2作为参考案例,保持原有内容清晰。
[光影质感] 整体光线均匀,卡片之间层次分明,每个卡片内部文字和图片清晰,没有模糊。
[配色色系] 全局底色:#f5f5f5(浅灰);四个卡片分别使用浅绿、浅橙、浅蓝、浅粉四色底色,和参考图保持一致色系;文字使用深灰黑色,清晰可读。
[视角构图] 竖向9:16平视构图,从上到下标题→四卡片矩阵,符合移动端浏览逻辑。
[文字版式] 顶部主标题「可定制设计内容」,居中加粗,字号为画面宽度6%;四个卡片标题分别为:「儿童发展指南」、「教师专业标准」、「办园理念展示」、「安全知识宣传」,每个标题放在卡片顶部,加粗彩色文字,标题下方放置2行简要说明,介绍设计内容;底部放对应参考案例小图;文字大小适合移动端阅读,每个模块不拥挤。
[比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字都清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱,卡片变形,内容重叠,颜色偏差,模糊不清,水印,违规内容
基于参考图进行版式微调:整体内容(含主标题、副标题、服务项目图标列表、右侧儿童课堂场景图、底部说明区、二维码区域)等比例缩小,深蓝色外边框四周留出更多空白边距;底部两个二维码调整为完全相同的尺寸大小,左右对称均匀排布,二维码旁的报名热线文字对齐统一;保留参考图深蓝色主色调、圆角卡片结构、左侧五项服务图标+文字的布局、右侧大圆角场景图的构图骨架;主标题文字为"社区儿童学习陪伴服务",副标题为"平日陪伴 周末研学拓展 假期看护"和"覆盖周末与课后时段";五项服务依次为"阅读陪伴""习惯养成""兴趣拓展""动手实践""营养午餐服务",每项配对应圆形图标;底部米白色圆角卡片内说明文字为"本项目为社区便民陪伴服务,非学科类培训涵盖周末与课后时段,以陪伴、拓展与看护为目标,不涉及文化课教学";底部两个二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案;左侧二维码旁文字为"报名热线:郭老师 15838161486",右侧为"报名热线:张老师 13243000196";画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造;画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域;版式精美,文字清晰可读,整体风格温馨专业,儿童教育服务类海报调性。基于参考图进行版式微调:整体内容(含主标题、副标题、服务项目图标列表、右侧儿童课堂场景图、底部说明区、二维码区域)等比例缩小,深蓝色外边框四周留出更多空白边距;底部两个二维码调整为完全相同的尺寸大小,左右对称均匀排布,二维码旁的报名热线文字对齐统一;保留参考图深蓝色主色调、圆角卡片结构、左侧五项服务图标+文字的布局、右侧大圆角场景图的构图骨架;主标题文字为"社区儿童学习陪伴服务",副标题为"平日陪伴 周末研学拓展 假期看护"和"覆盖周末与课后时段";五项服务依次为"阅读陪伴""习惯养成""兴趣拓展""动手实践""营养午餐服务",每项配对应圆形图标;底部米白色圆角卡片内说明文字为"本项目为社区便民陪伴服务,非学科类培训涵盖周末与课后时段,以陪伴、拓展与看护为目标,不涉及文化课教学";底部两个二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案;左侧二维码旁文字为"报名热线:郭老师 15838161486",右侧为"报名热线:张老师 13243000196";画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造;画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域;版式精美,文字清晰可读,整体风格温馨专业,儿童教育服务类海报调性。
创意 × 2
[第11张] 详情页适用人群-5类目标用户画像。 [氛围/风格] 现代人物插画风格,温馨亲切,用户画像展示质感。 [元素布局] 画面采用竖向排列的5组用户卡片,每组左侧是简约人物头像插画,右侧是人群描述;人物插画风格统一为扁平简约风,男女老少不同形象;卡片背景为白色圆角矩形,有轻微投影;整体背景为暖米色,有淡淡的家居元素装饰。 [光影质感] 平面插画风格,明亮均匀,卡片有柔和投影增加层次感。 [配色色系] 全局底色 #F7F5F0 暖米白;主色雾霾蓝 #7A9BB8、奶油白卡片;辅助色浅灰、深灰文字、人物肤色自然色调。 [视角构图] 正面平视,5组卡片竖向排列居中,阅读动线从上到下依次阅读。 [文字版式] 顶部主标题「这些瓷砖翻新需求 可以考虑改色方案」粗黑体居中;5类人群:1.「想调整厨房或卫生间配色的家庭」配家庭人物插画;2.「只想翻新局部瓷砖、不计划大面积拆改的人群」配局部改造示意;3.「租住房中希望改善视觉效果、但不便大改的人群」配租房青年插画;4.「喜欢DIY并愿意按说明施工、留出养护时间的人群」配DIY达人插画;5.「设计师、施工人员或家装从业者的局部方案沟通」配设计师插画;每类标题加粗,说明文字小字。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,4K 分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,人物风格不统一,卡片变形。[第11张] 详情页适用人群-5类目标用户画像。
[氛围/风格] 现代人物插画风格,温馨亲切,用户画像展示质感。
[元素布局] 画面采用竖向排列的5组用户卡片,每组左侧是简约人物头像插画,右侧是人群描述;人物插画风格统一为扁平简约风,男女老少不同形象;卡片背景为白色圆角矩形,有轻微投影;整体背景为暖米色,有淡淡的家居元素装饰。
[光影质感] 平面插画风格,明亮均匀,卡片有柔和投影增加层次感。
[配色色系] 全局底色 #F7F5F0 暖米白;主色雾霾蓝 #7A9BB8、奶油白卡片;辅助色浅灰、深灰文字、人物肤色自然色调。
[视角构图] 正面平视,5组卡片竖向排列居中,阅读动线从上到下依次阅读。
[文字版式] 顶部主标题「这些瓷砖翻新需求 可以考虑改色方案」粗黑体居中;5类人群:1.「想调整厨房或卫生间配色的家庭」配家庭人物插画;2.「只想翻新局部瓷砖、不计划大面积拆改的人群」配局部改造示意;3.「租住房中希望改善视觉效果、但不便大改的人群」配租房青年插画;4.「喜欢DIY并愿意按说明施工、留出养护时间的人群」配DIY达人插画;5.「设计师、施工人员或家装从业者的局部方案沟通」配设计师插画;每类标题加粗,说明文字小字。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例,4K 分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,人物风格不统一,卡片变形。
[第1屏] 文化墙设计服务详情页头图,主题为专业幼儿园教育文化墙定制设计。 [氛围/风格] 清新明快专业风,浅灰底背景,色彩丰富活泼,教育行业专业质感,画面简洁清晰有吸引力。 [元素布局] 画面顶部放置标题区,中间展示图1和图2示例文化墙设计的缩小预览拼接,保持原有内容和配色风格一致,底部放置核心卖点信息条。整体排版上下结构,主体内容占画面70%,左右留足边距,干净不拥挤。 [光影质感] 顶部均匀柔光照射,文字和示例图片清晰锐利,整体明暗层次适中,无过暗过亮区域。 [配色色系] 全局底色:#f5f5f5(浅灰);主体配色:保持原参考图绿/橙/蓝/粉的彩色区块设计;辅助色:#2d3436(深灰文字)。 [视角构图] 平视正面构图,竖向9:16排版,从上到下依次是标题-示例预览-卖点,符合移动端从上到下阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「专业幼儿园文化墙设计服务」,字号为画面宽度8%,居中,深灰色加粗;副标题「精准契合3-6岁儿童发展指南」,字号为主标题40%,居中放在主标题下方;底部信息条用三个小模块,分别写「定制排版」「清晰美观」「专业适配」,每个模块文字居中,色块和文字对比清晰,不遮挡主体示例图片。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,所有文字清晰可辨,移动端可读。 [负向提示词] 文字错乱,图片变形,颜色偏差,水印,背景杂乱,违规表达,结构错误[第1屏] 文化墙设计服务详情页头图,主题为专业幼儿园教育文化墙定制设计。
[氛围/风格] 清新明快专业风,浅灰底背景,色彩丰富活泼,教育行业专业质感,画面简洁清晰有吸引力。
[元素布局] 画面顶部放置标题区,中间展示图1和图2示例文化墙设计的缩小预览拼接,保持原有内容和配色风格一致,底部放置核心卖点信息条。整体排版上下结构,主体内容占画面70%,左右留足边距,干净不拥挤。
[光影质感] 顶部均匀柔光照射,文字和示例图片清晰锐利,整体明暗层次适中,无过暗过亮区域。
[配色色系] 全局底色:#f5f5f5(浅灰);主体配色:保持原参考图绿/橙/蓝/粉的彩色区块设计;辅助色:#2d3436(深灰文字)。
[视角构图] 平视正面构图,竖向9:16排版,从上到下依次是标题-示例预览-卖点,符合移动端从上到下阅读动线。
[文字版式] 顶部主标题「专业幼儿园文化墙设计服务」,字号为画面宽度8%,居中,深灰色加粗;副标题「精准契合3-6岁儿童发展指南」,字号为主标题40%,居中放在主标题下方;底部信息条用三个小模块,分别写「定制排版」「清晰美观」「专业适配」,每个模块文字居中,色块和文字对比清晰,不遮挡主体示例图片。
[比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,所有文字清晰可辨,移动端可读。
[负向提示词] 文字错乱,图片变形,颜色偏差,水印,背景杂乱,违规表达,结构错误
一张儿童社区活动海报,9:16竖版,扁平插画风格,明亮活泼的马卡龙配色(粉黄蓝绿多彩),充满童趣和创意感。 画面顶部是大标题区,用圆润可爱的卡通粗体字写主标题:"小手变魔法 把社区"造"出来",字体带彩色描边,旁边有魔法棒、星星、小手的可爱插画装饰。 中部是活动亮点区,用三个彩色圆角卡片纵向排列,每张卡片左侧有图标右侧有文字: 第一张卡片(粉色):拍手图标 + "🎯 社区里面有什么?拍手挑战" 第二张卡片(蓝色):放大镜图标 + "🔎 小侦探出动 巡查社区找线索" 第三张卡片(绿色):黏土手工图标 + "🎨 扭扭棒+黏土 搭建完美社区" 卡片之间有小箭头连接,营造流程感。 下部是信息区,用浅黄色圆角矩形板块承载详细信息: "📅 9月12日 周六上午 9:00-11:00" "📍 锦都社区 悦读吧" "👧 6-12岁(限20人) 💰 免费" 最底部有一个橙色圆角按钮写着"立即报名",旁边有二维码占位符(纯色方块,中央标注"二维码占位"文字)。 背景是淡蓝色渐变天空,点缀白云、彩虹、小房子、树木、小朋友手拉手的简笔画元素,整体氛围欢乐温馨、充满童趣。 画面中所有数字必须精确渲染:"9月12日"、"9:00-11:00"、"6-12岁"、"20人",不得错位或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。 版式精美,层次分明,四周留有安全边距。一张儿童社区活动海报,9:16竖版,扁平插画风格,明亮活泼的马卡龙配色(粉黄蓝绿多彩),充满童趣和创意感。

画面顶部是大标题区,用圆润可爱的卡通粗体字写主标题:"小手变魔法 把社区"造"出来",字体带彩色描边,旁边有魔法棒、星星、小手的可爱插画装饰。

中部是活动亮点区,用三个彩色圆角卡片纵向排列,每张卡片左侧有图标右侧有文字:
第一张卡片(粉色):拍手图标 + "🎯 社区里面有什么?拍手挑战"
第二张卡片(蓝色):放大镜图标 + "🔎 小侦探出动 巡查社区找线索"
第三张卡片(绿色):黏土手工图标 + "🎨 扭扭棒+黏土 搭建完美社区"
卡片之间有小箭头连接,营造流程感。

下部是信息区,用浅黄色圆角矩形板块承载详细信息:
"📅 9月12日 周六上午 9:00-11:00"
"📍 锦都社区 悦读吧"
"👧 6-12岁(限20人)  💰 免费"

最底部有一个橙色圆角按钮写着"立即报名",旁边有二维码占位符(纯色方块,中央标注"二维码占位"文字)。

背景是淡蓝色渐变天空,点缀白云、彩虹、小房子、树木、小朋友手拉手的简笔画元素,整体氛围欢乐温馨、充满童趣。

画面中所有数字必须精确渲染:"9月12日"、"9:00-11:00"、"6-12岁"、"20人",不得错位或编造。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。
版式精美,层次分明,四周留有安全边距。
社区教育成长中心招生易拉宝海报,竖向超长幅,童趣温馨专业教育风格。画面顶部装饰英文小字"COMMUNITY EDUCATION GROWTH CENTER",下方大主标题"社区教育成长中心",副标题"家门口 · 高品质 · 全素养"。中部四个课程卡片竖向排列,每个卡片有彩色图标和标题:课程一"作业无忧习惯营"配英文"HABIT · 自学习惯养成",内容要点:学情诊断+五步学习法(沉浸-引导-沟通-测评-数据化)、根治拖延专注力不足时间管理混乱三大痛点、帮助孩子建立可持续的自主学习能力;课程二"笔墨书法课"配英文"CALLIGRAPHY · 传统文化浸润",内容要点:硬笔/软笔/楷书基础/创作章法 四阶进阶、书法专业教师执教配套阶段测评与作品展览、让每个孩子写出一手好字修心亦修行;课程三"艺术大师课"配英文"ART MASTER · 课题式探究",内容要点:以大师作品为引综合材料为媒、覆盖儿童画/素描/速写/水粉/动漫/国画六大方向、课题式探究学习激发想象力与艺术表达力、让每个孩子都能创作出属于自己的作品;课程四"语言口才表达课"配英文"CAMBRIDGE ENGLISH · 剑桥英语方向",内容要点:对接剑桥大学考评部国际标准、剑桥少儿英语/KET/PET分级进阶、沉浸式语境纯正发音跨文化沟通、听说读写四维训练建立英语思维、配套阶段测评与国际化考级通道、让孩子自信开口获全球认可的语言能力证明。底部区域有二维码占位符(纯色方块中央标注"二维码占位"文字),配文字"扫码预约报名"和"Welcome to Join Us · 期待您的孩子加入"。整体配色明亮活泼,天蓝+明黄+橙色为主,圆角卡片分区,童趣装饰元素(星星、书本、铅笔、云朵),版式精美,信息层次分明,四周留安全边距。画面中所有信息区域和课程卡片必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或占位横线。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中必须完整呈现以下文字信息:COMMUNITY EDUCATION GROWTH CENTER、社区教育成长中心、家门口 · 高品质 · 全素养、作业无忧习惯营、HABIT · 自学习惯养成、笔墨书法课、CALLIGRAPHY · 传统文化浸润、艺术大师课、ART MASTER · 课题式探究、语言口才表达课、CAMBRIDGE ENGLISH · 剑桥英语方向、扫码预约报名、Welcome to Join Us · 期待您的孩子加入。社区教育成长中心招生易拉宝海报,竖向超长幅,童趣温馨专业教育风格。画面顶部装饰英文小字"COMMUNITY EDUCATION GROWTH CENTER",下方大主标题"社区教育成长中心",副标题"家门口 · 高品质 · 全素养"。中部四个课程卡片竖向排列,每个卡片有彩色图标和标题:课程一"作业无忧习惯营"配英文"HABIT · 自学习惯养成",内容要点:学情诊断+五步学习法(沉浸-引导-沟通-测评-数据化)、根治拖延专注力不足时间管理混乱三大痛点、帮助孩子建立可持续的自主学习能力;课程二"笔墨书法课"配英文"CALLIGRAPHY · 传统文化浸润",内容要点:硬笔/软笔/楷书基础/创作章法 四阶进阶、书法专业教师执教配套阶段测评与作品展览、让每个孩子写出一手好字修心亦修行;课程三"艺术大师课"配英文"ART MASTER · 课题式探究",内容要点:以大师作品为引综合材料为媒、覆盖儿童画/素描/速写/水粉/动漫/国画六大方向、课题式探究学习激发想象力与艺术表达力、让每个孩子都能创作出属于自己的作品;课程四"语言口才表达课"配英文"CAMBRIDGE ENGLISH · 剑桥英语方向",内容要点:对接剑桥大学考评部国际标准、剑桥少儿英语/KET/PET分级进阶、沉浸式语境纯正发音跨文化沟通、听说读写四维训练建立英语思维、配套阶段测评与国际化考级通道、让孩子自信开口获全球认可的语言能力证明。底部区域有二维码占位符(纯色方块中央标注"二维码占位"文字),配文字"扫码预约报名"和"Welcome to Join Us · 期待您的孩子加入"。整体配色明亮活泼,天蓝+明黄+橙色为主,圆角卡片分区,童趣装饰元素(星星、书本、铅笔、云朵),版式精美,信息层次分明,四周留安全边距。画面中所有信息区域和课程卡片必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或占位横线。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中必须完整呈现以下文字信息:COMMUNITY EDUCATION GROWTH CENTER、社区教育成长中心、家门口 · 高品质 · 全素养、作业无忧习惯营、HABIT · 自学习惯养成、笔墨书法课、CALLIGRAPHY · 传统文化浸润、艺术大师课、ART MASTER · 课题式探究、语言口才表达课、CAMBRIDGE ENGLISH · 剑桥英语方向、扫码预约报名、Welcome to Join Us · 期待您的孩子加入。