一个孩子手持放大镜,正在观察树叶上的斐波那契螺旋,孩子的影子投射在地上,变成了一个戴着探险帽的小数学家形象,脚下有一条路,路上印着斐波那契数列"1, 1, 2, 3, 5, 8, 13...",路通向
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