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创意预览图

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2026.04.07

汉语拼音课程第14页，标题“终极解救：儿歌律动 🎤”。儿歌《在一起》：小鸡小鸡叽叽叽，小鸭小鸭嘎嘎嘎，小朋友，在一起，唱歌跳舞做游戏。要求圈出带有 j q x 的音节：小鸡、一起、游戏。儿歌文字居中并标注拼音，右侧或下方有四张对应句子的动作小图，左下角有播放按钮和音乐符号，插图是小鸡、小鸭、小朋友手拉手跳舞，整体风格活泼可爱。

汉语拼音课程第14页，标题“终极解救：儿歌律动 🎤”。儿歌《在一起》：小鸡小鸡叽叽叽，小鸭小鸭嘎嘎嘎，小朋友，在一起，唱歌跳舞做游戏。要求圈出带有 j q x 的音节：小鸡、一起、游戏。儿歌文字居中并标注拼音，右侧或下方有四张对应句子的动作小图，左下角有播放按钮和音乐符号，插图是小鸡、小鸭、小朋友手拉手跳舞，整体风格活泼可爱。

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参考原图风格，生成一张可爱卡通小鸡主题的儿童阅读书单展示图，保留木质书架展示书籍的排版，整体为暖黄色森林风格，保留左侧的黄色小鸡形象和侧边栏菜单，书架上摆放儿童绘本书单，保持和原图一致的插画风格，温馨治愈

参考原图风格，生成一张可爱卡通小鸡主题的儿童阅读书单展示图，保留木质书架展示书籍的排版，整体为暖黄色森林风格，保留左侧的黄色小鸡形象和侧边栏菜单，书架上摆放儿童绘本书单，保持和原图一致的插画风格，温馨治愈

--欧兰德妃--

蜡笔手绘风格PPT页面，春天童趣主题，画面有小草发芽、雨滴、小青蛙、彩虹、小朋友手牵手的卡通形象，色彩缤纷，文字内容："小草要发芽，雨滴叫醒小青蛙，天边的彩虹想要出门玩耍。明天像个小朋友，他说'你好啊！'未来是他的家，牵手去看他。"，蜡笔质感，活泼可爱

蜡笔手绘风格PPT页面，春天童趣主题，画面有小草发芽、雨滴、小青蛙、彩虹、小朋友手牵手的卡通形象，色彩缤纷，文字内容："小草要发芽，雨滴叫醒小青蛙，天边的彩虹想要出门玩耍。明天像个小朋友，他说'你好啊！'未来是他的家，牵手去看他。"，蜡笔质感，活泼可爱

小蝌蚪找妈妈汉字教学PPT第五页，生字认一认，浅蓝色卡通池塘背景，页面上展示四个大生字：两、哪、宽、顶，每个字标注对应的拼音，下方有组词，排版分成两行两格，每个格子很大，留白充足，整体可爱风

小蝌蚪找妈妈汉字教学PPT第五页，生字认一认，浅蓝色卡通池塘背景，页面上展示四个大生字：两、哪、宽、顶，每个字标注对应的拼音，下方有组词，排版分成两行两格，每个格子很大，留白充足，整体可爱风

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幼儿园教师节PPT第三页，卡通手绘风格，老师在课堂上给小朋友们讲课，小朋友们围坐成一圈认真听讲，有的举手发言，教室里有书本、画笔、玩具、小植物，老师脸上带着温柔的笑容，阳光从窗户洒进来，画面温馨快乐，色彩明亮活泼，适合幼儿园风格，画面下方或一侧留白放文字，文字内容是'您的课堂生动又有趣，带给我们新的知识和欢声笑语'

幼儿园教师节PPT第三页，卡通手绘风格，老师在课堂上给小朋友们讲课，小朋友们围坐成一圈认真听讲，有的举手发言，教室里有书本、画笔、玩具、小植物，老师脸上带着温柔的笑容，阳光从窗户洒进来，画面温馨快乐，色彩明亮活泼，适合幼儿园风格，画面下方或一侧留白放文字，文字内容是'您的课堂生动又有趣，带给我们新的知识和欢声笑语'

卡通风格PPT页面，主题是我是安全小乘客，分为应该这样做（打对勾）和不能这样做（打叉）两个板块。正确行为包括从右侧上下车、系安全带、不伸手出头、不干扰司机、等车停稳再开门；错误行为包括车内打闹、乱扳开关、扔东西、车边玩耍，每个行为配对应卡通插图。底部有“情景判断：图中哪位小朋友的做法是对的？”的文字，整体色彩活泼，字体圆润，适合10-11岁小朋友

卡通风格PPT页面，主题是我是安全小乘客，分为应该这样做（打对勾）和不能这样做（打叉）两个板块。正确行为包括从右侧上下车、系安全带、不伸手出头、不干扰司机、等车停稳再开门；错误行为包括车内打闹、乱扳开关、扔东西、车边玩耍，每个行为配对应卡通插图。底部有“情景判断：图中哪位小朋友的做法是对的？”的文字，整体色彩活泼，字体圆润，适合10-11岁小朋友

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一张分为三个连贯部分的海报设计。第一部分（启蒙）：一个孩子好奇地看着一个巨大的卡通字母“A”和一只苹果玩具。第二部分（建构）：同一个孩子和伙伴们开心地玩着角色扮演游戏，背景有简单的单词卡片如“Run, Jump”。第三部分（收获）：孩子自信地站在小型舞台上演说，背后屏幕显示着完整的句子“I see a big apple”。三个场景由一条蜿蜒的“成长路径”箭头连接，路径上标有“兴趣-模仿-应用”的阶段性文字。风格为明亮活泼的扁平矢量插画。

一张分为三个连贯部分的海报设计。第一部分（启蒙）：一个孩子好奇地看着一个巨大的卡通字母“A”和一只苹果玩具。第二部分（建构）：同一个孩子和伙伴们开心地玩着角色扮演游戏，背景有简单的单词卡片如“Run, Jump”。第三部分（收获）：孩子自信地站在小型舞台上演说，背后屏幕显示着完整的句子“I see a big apple”。三个场景由一条蜿蜒的“成长路径”箭头连接，路径上标有“兴趣-模仿-应用”的阶段性文字。风格为明亮活泼的扁平矢量插画。

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黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

A李云专业书法老师

蜡笔手绘风格PPT页面，课堂口令师生互动对话，左边蓝色气泡写老师的话："小眼睛，""小耳朵，""同学讲，""表扬他，"，右边红色气泡写小朋友的话："看老师。""竖起来。""仔细听。""顶呱呱。"，画面有可爱的老师和小朋友卡通形象，蜡笔质感，色彩明亮温暖

蜡笔手绘风格PPT页面，课堂口令师生互动对话，左边蓝色气泡写老师的话："小眼睛，""小耳朵，""同学讲，""表扬他，"，右边红色气泡写小朋友的话："看老师。""竖起来。""仔细听。""顶呱呱。"，画面有可爱的老师和小朋友卡通形象，蜡笔质感，色彩明亮温暖

常用 3000 汉字按「拼音+汉字+组词+解析」完整排版，拆分成分页绘本版(适配儿童绘本版式）

常用 3000 汉字按「拼音+汉字+组词+解析」完整排版，拆分成分页绘本版(适配儿童绘本版式）

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修改这张一年级语文预习单，保留所有文字内容不变，重新设计文字排版、字体和颜色，替换内图插画，添加符合语文主题的卡通插画，参考最后一张示范图的清新可爱卡通风格，生成比例为3:4的全新图片

修改这张一年级语文预习单，保留所有文字内容不变，重新设计文字排版、字体和颜色，替换内图插画，添加符合语文主题的卡通插画，参考最后一张示范图的清新可爱卡通风格，生成比例为3:4的全新图片

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汉语拼音课程第9页，标题“一起唱一唱，做一做 🎵”。分四行布局，每行左边是对应手势简笔画，右边是文字：第一行（双手比jqx）→ 小ü见了我，第二行（双手摘帽）→ 就把帽摘下，第三行（指嘴巴）→ 脱了帽子还是ü，第四行（摆手）→ 可别读成u呀！有节奏符号♪ ♫飘浮在页面，底部有播放按钮，整体风格活泼互动适合小学课堂。

汉语拼音课程第9页，标题“一起唱一唱，做一做 🎵”。分四行布局，每行左边是对应手势简笔画，右边是文字：第一行（双手比jqx）→ 小ü见了我，第二行（双手摘帽）→ 就把帽摘下，第三行（指嘴巴）→ 脱了帽子还是ü，第四行（摆手）→ 可别读成u呀！有节奏符号♪ ♫飘浮在页面，底部有播放按钮，整体风格活泼互动适合小学课堂。

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改一下这张新一年级上册语文暑假预习单第七单元练习题的文字排版、字体、颜色，优化内图插画，适当添加符合文字主题的卡通插画，保持原来的作图风格，保留所有文字内容不变，保留所有格子和题目结构不变，生成全新图片，比例为3:4

改一下这张新一年级上册语文暑假预习单第七单元练习题的文字排版、字体、颜色，优化内图插画，适当添加符合文字主题的卡通插画，保持原来的作图风格，保留所有文字内容不变，保留所有格子和题目结构不变，生成全新图片，比例为3:4

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改一下这张新一年级上册语文暑假预习单第七单元练习题的文字排版、字体、颜色，优化内图插画，适当添加符合文字主题的卡通插画，保持原来的作图风格，保留所有文字内容不变，保留所有格子和题目结构不变，生成全新图片，比例为3:4

改一下这张新一年级上册语文暑假预习单第七单元练习题的文字排版、字体、颜色，优化内图插画，适当添加符合文字主题的卡通插画，保持原来的作图风格，保留所有文字内容不变，保留所有格子和题目结构不变，生成全新图片，比例为3:4

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在画面上方合适位置添加圆润可爱风格的“听音弹奏”文字，和原动漫风格适配，不遮挡小朋友、钢琴等核心画面元素

在画面上方合适位置添加圆润可爱风格的“听音弹奏”文字，和原动漫风格适配，不遮挡小朋友、钢琴等核心画面元素

儿童英语启蒙App应用商店宣传图，竖版9:16比例，尺寸1290x2796。顶部大标题"趣味互动练习边玩边学"，草绿色粗体圆润字体带白色描边，超大超清晰锐利。中间区域是一个App界面截图以立体悬浮卡片形式展示，卡片内容：英语练习题界面，顶部进度条显示"0/9"和礼物图标。题目"Which animal is a duck?"黑色大字带喇叭图标。下方四张动物图片选项：左上小狗、右上农场动物群、左下鸭子（被选中带绿色对勾标记）、右下小鸡。所有文字高清锐利清晰可辨。卡片有轻微透视倾斜，带白色圆角边框、阴影和3D悬浮感。右下角有一个大大的绿色对勾按钮。底部有可爱的星星小玩偶、小花、小草装饰。背景为草绿色到嫩黄色的柔和渐变。整体风格轻量活泼可信，儿童教育调性，干净明亮。

儿童英语启蒙App应用商店宣传图，竖版9:16比例，尺寸1290x2796。顶部大标题"趣味互动练习边玩边学"，草绿色粗体圆润字体带白色描边，超大超清晰锐利。中间区域是一个App界面截图以立体悬浮卡片形式展示，卡片内容：英语练习题界面，顶部进度条显示"0/9"和礼物图标。题目"Which animal is a duck?"黑色大字带喇叭图标。下方四张动物图片选项：左上小狗、右上农场动物群、左下鸭子（被选中带绿色对勾标记）、右下小鸡。所有文字高清锐利清晰可辨。卡片有轻微透视倾斜，带白色圆角边框、阴影和3D悬浮感。右下角有一个大大的绿色对勾按钮。底部有可爱的星星小玩偶、小花、小草装饰。背景为草绿色到嫩黄色的柔和渐变。整体风格轻量活泼可信，儿童教育调性，干净明亮。

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修改这张一年级语文预习单，保留所有文字内容不变，重新设计文字排版、字体和颜色，替换内图插画，添加符合语文主题的卡通插画，参考最后一张示范图的清新可爱卡通风格，生成比例为3:4的全新图片

修改这张一年级语文预习单，保留所有文字内容不变，重新设计文字排版、字体和颜色，替换内图插画，添加符合语文主题的卡通插画，参考最后一张示范图的清新可爱卡通风格，生成比例为3:4的全新图片

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参考参考图的扁平插画绘本风格，绘制女孩初潮写给长大后的自己的绘本页面，尺寸比例为2:1，风格温暖治愈，色彩柔和饱满，充满童真和成长的温柔感

参考参考图的扁平插画绘本风格，绘制女孩初潮写给长大后的自己的绘本页面，尺寸比例为2:1，风格温暖治愈，色彩柔和饱满，充满童真和成长的温柔感

汉语拼音课程第5页，标题“身体拼读法 👐”在页面上方。文字内容：①拍左肩（声母 j）→ 轻短，②拍右肩（介母 i）→ 快速，③跺右脚（韵母 a）→ 响亮，连起来：j-i-a → jia。中间展示三张卡通小人分解动作示意图，三个步骤用数字①②③标注。底部提示“全班一起做动作”配拍手图标，整体风格活泼适合小学课堂互动。

汉语拼音课程第5页，标题“身体拼读法 👐”在页面上方。文字内容：①拍左肩（声母 j）→ 轻短，②拍右肩（介母 i）→ 快速，③跺右脚（韵母 a）→ 响亮，连起来：j-i-a → jia。中间展示三张卡通小人分解动作示意图，三个步骤用数字①②③标注。底部提示“全班一起做动作”配拍手图标，整体风格活泼适合小学课堂互动。

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汉语拼音课程第5页，标题“身体拼读法 👐”在页面上方。文字内容：①拍左肩（声母 j）→ 轻短，②拍右肩（介母 i）→ 快速，③跺右脚（韵母 a）→ 响亮，连起来：j-i-a → jia。中间展示三张卡通小人分解动作示意图，三个步骤用数字①②③标注。底部提示“全班一起做动作”配拍手图标，整体风格活泼适合小学课堂互动。

汉语拼音课程第5页，标题“身体拼读法 👐”在页面上方。文字内容：①拍左肩（声母 j）→ 轻短，②拍右肩（介母 i）→ 快速，③跺右脚（韵母 a）→ 响亮，连起来：j-i-a → jia。中间展示三张卡通小人分解动作示意图，三个步骤用数字①②③标注。底部提示“全班一起做动作”配拍手图标，整体风格活泼适合小学课堂互动。

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去除图片中所有的文字，包括标题、副标题、活动内容文字、时间文字、底部邀约文字以及卡片上的英文单词，保持画面中的人物、动物、装饰元素和背景完整不变，文字去除后用周围的背景和图案自然填充，画面风格保持一致

去除图片中所有的文字，包括标题、副标题、活动内容文字、时间文字、底部邀约文字以及卡片上的英文单词，保持画面中的人物、动物、装饰元素和背景完整不变，文字去除后用周围的背景和图案自然填充，画面风格保持一致

创意 × 3

爱哭的墓尸妹子

幼儿园教师节PPT第四页，卡通手绘风格，老师温柔地牵着小朋友的手，小朋友们在老师的带领下看书、画画、做手工，周围有很多小星星和爱心飘浮着，象征收获和成长，背景是温暖的粉紫色调，充满爱和关怀的感觉，画面简洁可爱，适合幼儿园大班孩子，画面一侧留白放文字，文字内容是'温柔的包容懵懂的我们，在您的带领下，我们收获满满，学到了许许多多新知识'

幼儿园教师节PPT第四页，卡通手绘风格，老师温柔地牵着小朋友的手，小朋友们在老师的带领下看书、画画、做手工，周围有很多小星星和爱心飘浮着，象征收获和成长，背景是温暖的粉紫色调，充满爱和关怀的感觉，画面简洁可爱，适合幼儿园大班孩子，画面一侧留白放文字，文字内容是'温柔的包容懵懂的我们，在您的带领下，我们收获满满，学到了许许多多新知识'

儿童故事绘本内页，环保主题，水彩风格，延续同系列画风，小兔子拿着垃圾袋，用垃圾夹捡起路边的塑料瓶，其他小动物在一旁帮忙，文字内容"小兔子拿起夹子，把瓶子一个个装进袋子"

儿童故事绘本内页，环保主题，水彩风格，延续同系列画风，小兔子拿着垃圾袋，用垃圾夹捡起路边的塑料瓶，其他小动物在一旁帮忙，文字内容"小兔子拿起夹子，把瓶子一个个装进袋子"

第一答题里面田字格的格式都不规范，请规范格式，分清虚线和实线

第一答题里面田字格的格式都不规范，请规范格式，分清虚线和实线

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1、2、4题的格子都改成横线

1、2、4题的格子都改成横线

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