按参考图风格生成海报,小招喵拿着笔记本电脑,看着桌面上的3d打… - 图片创意预览

按参考图风格生成海报,小招喵拿着笔记本电脑,看着桌面上的3d打…

按参考图风格生成海报,小招喵拿着笔记本电脑,看着桌面上的3d打印的小招喵模型,背景是实景科技工作室环境,卡通拼贴风格,插画和实景结合

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callme2010

2026.04.30
创意 × 5
一张竖版9:16的儿童机器人积木搭建课程招生海报,清新明亮的蓝白色调,整体风格简洁清爽不杂乱。 【画面主体】画面中央偏上是一位5-6岁的亚洲小男孩,站在镜头前,手里举着自己拼搭的积木小车作品,自信地对着镜头讲解,表情生动自然。旁边有一个模拟的手机拍摄框效果,暗示正在录制讲解视频。桌上放着完成的积木机器人作品和各种零件。背景是明亮的教室环境,整体氛围充满成就感和表达欲。 【文字布局】 顶部主标题区:超大粗体字"能做是本事,能讲是更大的本事",深蓝色字体,醒目有力 主标题下方副标题:"两样本事,一门课都练",浅蓝色字体,字号稍小 中部人物下方是5个圆角白色信息卡片,错落分布,每个卡片配简约小图标: 卡片1:"三个成果" 小字说明"机器人作品+讲解视频+孩子自己的点子" 卡片2:"每节课拍讲解视频" 小字说明"孩子对着镜头说'我做了一个小车'" 卡片3:"你会惊讶" 小字说明"原来我家孩子能说这么清楚" 卡片4:"成果外化可见" 小字说明"每节课都有可分享的作品" 卡片5:"6人小班辅导" 小字说明"每个孩子至少3次一对一辅导辅助" 底部区域: 一条浅蓝色渐变底栏,上面有白色文字"带走的不仅是机器人,还有孩子自己讲解作品的视频。能做是本事,能讲是更大的本事——家长都看得见。" 右下角放置二维码占位符(纯色方块+中央标注"二维码占位"文字) 【配色】主色天蓝色#4A9EFF,辅色白色,点缀橙色,整体清新明亮、干净通透 【风格】写实商业摄影风格,人物真实自然,光线柔和明亮,孩子自信表达的神态生动 【版式】排版精美,层次分明,留白充足,元素不拥挤不混乱 画面中所有信息区域、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或占位横线。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。一张竖版9:16的儿童机器人积木搭建课程招生海报,清新明亮的蓝白色调,整体风格简洁清爽不杂乱。

【画面主体】画面中央偏上是一位5-6岁的亚洲小男孩,站在镜头前,手里举着自己拼搭的积木小车作品,自信地对着镜头讲解,表情生动自然。旁边有一个模拟的手机拍摄框效果,暗示正在录制讲解视频。桌上放着完成的积木机器人作品和各种零件。背景是明亮的教室环境,整体氛围充满成就感和表达欲。

【文字布局】
顶部主标题区:超大粗体字"能做是本事,能讲是更大的本事",深蓝色字体,醒目有力
主标题下方副标题:"两样本事,一门课都练",浅蓝色字体,字号稍小

中部人物下方是5个圆角白色信息卡片,错落分布,每个卡片配简约小图标:
卡片1:"三个成果" 小字说明"机器人作品+讲解视频+孩子自己的点子"
卡片2:"每节课拍讲解视频" 小字说明"孩子对着镜头说'我做了一个小车'"
卡片3:"你会惊讶" 小字说明"原来我家孩子能说这么清楚"
卡片4:"成果外化可见" 小字说明"每节课都有可分享的作品"
卡片5:"6人小班辅导" 小字说明"每个孩子至少3次一对一辅导辅助"

底部区域:
一条浅蓝色渐变底栏,上面有白色文字"带走的不仅是机器人,还有孩子自己讲解作品的视频。能做是本事,能讲是更大的本事——家长都看得见。"
右下角放置二维码占位符(纯色方块+中央标注"二维码占位"文字)

【配色】主色天蓝色#4A9EFF,辅色白色,点缀橙色,整体清新明亮、干净通透
【风格】写实商业摄影风格,人物真实自然,光线柔和明亮,孩子自信表达的神态生动
【版式】排版精美,层次分明,留白充足,元素不拥挤不混乱

画面中所有信息区域、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或占位横线。
画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。